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2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市阿城区七年级（下）期末历史试卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.美国学者麦克 哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，将一位中国古代皇帝排在第82位。他结束了中国南北朝时期长期分裂的局面，并励精图治，稳定发展，再创封建治世。这位皇帝是（　　）
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
2.唐太宗常说：“水能载舟，亦能覆舟”，注重减轻百姓赋税徭役，虚心纳谏、任用贤能，开创了政治清明的治世局面。这一局面是（　　）
A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世
3.“政启开元，治宏贞观”是我国著名史学家郭沫若对武则天的高度赞扬，下列措施与她有关的是（　　）
A. 统一币制和度量衡 B. 开凿大运河，沟通南北
C. 创立殿试，鼓励举荐和自荐 D. 统一六国，创立中央集权
4.如图示意唐朝对某一农具的改进。改进后的农具可自如地控制入土深浅，回转省力，更适合精耕细作。该农具是（　　）
A. 耧车 B. 曲辕犁 C. 秧马 D. 铁制农具
5.某班学习小组探究学习的内容出现了“天宝年间”“安禄山”“史思明”“唐朝由盛而衰”等要点，由此可判断他们探究的历史事件是（　　）
A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 藩镇割据 D. 黄巢起义
6.文物是解读历史的密码。观察如图图片所示货币样式，可以得出的历史信息是（　　）
A. 朝廷注重发展海外贸易 B. 手工业技术稳定发展
C. 商品经济发展活跃 D. 各民族政权交流互鉴
7.唐朝有“宁为百夫长，胜作一书生”的名句，而北宋却出现了“万般皆下品，唯有读书高”和“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”的诗句。这反映出宋朝（　　）
A. 割据动荡 B. 科技领先 C. 军备废弛 D. 崇文抑武
8.据漳州《关岳庙碑记》记载，当地曾将关羽与岳飞合祀于关岳庙，称赞他“忠义昭日月，英风贯古今”，赞扬他在国家危难之际坚持抗金、至死不渝。这体现了岳飞具有（　　）
A. 勇于改革的创新精神 B. 精忠报国的爱国精神
C. 艰苦奋斗的创业精神 D. 坚持不懈的科学精神
9.户数增减是衡量古代经济发展水平的重要指标。观察如图数据变化，可以推断我国西汉至南宋时期（　　）
A. 重商主义得到推崇 B. 经济重心逐渐南移 C. 南方自然条件优越 D. 赋税制度改革深化
10.在《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原的局面有这样的描述：“有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。”结束蒙古草原这一局面的是（　　）
A. 完颜阿骨打 B. 铁木真 C. 忽必烈 D. 耶律阿保机
11.它是宋元时期在主要港口设立的海上对外贸易管理机构，职能近似现代海关。它作为中国古代海外贸易有序开展的核心管理机构，见证了宋、元海上贸易的兴衰变迁。“它”指的是（　　）
A. 广州十三行 B. 枢密院 C. 宣政院 D. 市舶司
12.以下两位人物均在中国历史上留下了重要功绩。他们的共同贡献是（　　）
一位在东南沿海组建“戚家军”，历经多年奋战，基本扫除了长期侵扰我国海疆的外患
一位亲率水师渡海东征，经过激烈战斗，成功从外来殖民者手中收复了被占据数十年的领土
A. 巩固清朝统治 B. 促进东南沿海贸易发展
C. 推动制度变革 D. 反抗外来侵略，捍卫国家主权
13.有学者认为，这场斗争提出“均田免赋”的口号，第一次以纲领的形式明确提出了土地和赋税问题，把我国农民反对封建制度的斗争推进到一个新阶段。“这场斗争”是（　　）
A. 黄巾起义 B. 太平天国运动 C. 李自成起义 D. 陈胜、吴广起义
14.清朝前期，中国成为亚洲最大的国家，奠定了现代中国的版图基础。下列属于清朝巩固西北边疆措施的是（　　）
A. 设置台湾府，隶属福建省 B. 平定大、小和卓叛乱
C. 雅克萨之战 D. 册封“达赖喇嘛”封号
15.中央广播电视总台推出的文化类节目《典籍里的中国》第一季第二期聚焦中国首部关于农业和手工业生产技术的百科全书。这部被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的科技巨著，它应该是（　　）
A. 《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《天工开物》 D. 《梦溪笔谈》
二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。
16.七年级某班同学以“中国古代的对外交流”为主题开展学习，请你参与完成。阅读材料，回答问题。
材料一 唐朝时期中外交流频繁，出现了许多重要人物，促进了唐朝文化的繁荣。
人物名片一 人物名片二
时期：唐太宗时期主要历史贡献：携带大量佛经回到长安，为中国佛教发展作出了重大贡献。 时期：唐玄宗时期主要历史贡献：为中日文化交流作出了卓越的贡献。
材料二 （郑）和等自永乐初（1405），奉使诸番，今经七次。每统领官兵数万人，海船百余艘……抵于西域忽鲁谟斯等三十余国。
——摘自《通番事迹碑》
材料三 乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是革除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拨营员弹压稽查。
——摘自《清高宗实录》
(1) 分别写出两张人物名片所体现的历史事件。
(2) 结合材料二并结合所学，简要叙述上图所反映的历史事件并对其进行评价。
(3) 结合材料三和所学知识指出清朝实行哪一对外政策，并分析这一政策对中国社会发展产生的影响
(4) 综合上述材料及所学知识，概括中国古代对外政策的变化给我们的启示
17.七（3）班同学多维剖析历史，见证中华民族多元融合。阅读材料，完成下列要求。
材料一：蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
——王建《凉州词》
女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。
——元稹《法曲》
材料二：
河北宣化辽墓壁画《备茶图》，图中辽人穿着汉服在烹茶。 辽中京，城市规划兼采唐、宋都城形制。 西夏文《官阶封号表》，“设官之制，多与宋同”。
——据《中国历史地图册七年级下册》编制
材料三：
——摘自《中国历史地图册七年级下册》
(1) 提取材料一中可以相互印证的历史信息，并结合所学知识简析其反映的社会情况。
(2) 根据材料二，概括民族交流的内容。
(3) 结合所学知识，简要说明材料三中清朝措施的历史意义。
(4) 综合上述材料，谈谈你对中国多民族国家巩固与发展的认识。
18.某校七年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。阅读材料，回答问题。
【唐宋改制】
材料一 （赵匡胤）召赵普问曰：“……吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”普曰：“唐末以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——司马光《涑水记闻》卷一
【元朝订制】
材料二 元统治者打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。
【明清固制】
材料三 自洪武十三年罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰之。
——摘自《明史职官志》
材料四 清代……设军机处，军机处无权向各部及各督抚直接发布命令……用人大权，则全出帝王旨意。
——摘编自侯杨方《盛世启示录》
(1) 图A体现的是隋唐时期的哪一政治制度？根据材料一并结合所学知识，指出宋初为解决藩镇割据采取了哪些措施。（军事、政治任选一例）
(2) 根据材料并结合所学知识，指出元统治者在地方上采取哪一制度管辖广阔的疆域？有何作用？
(3) 材料三中“洪武”指的是哪位皇帝。根据材料四并结合所学知识，简述清代军机处设置的影响
(4) 综合以上材料指出中国古代政治演变的基本趋势是什么？
19.阅读材料，回答问题。
篇章一：制度创新
材料一 科举制的筛选甄别功能十分强大，士人一旦通过层层严格的筛选，便有望获得功名利禄，使贫者变富、富者变贵。……同时，科举制采用相同的考试内容、考试形式和考试时间，也有助于全国统一意志、统一思想、统一行动。
——摘编自刘海峰《科举制长期存在原因析论》
篇章二：科技创新
材料二 在有些科技领域，宋代则处于历史顶峰，……它在一些关键领域出现了突破性变革，深刻影响了世界历史。
——摘编自何勇强《宋代科技成就的历史地位刍议》
图1 泥活字板（模型）
图2 宋代持罗盘的立人陶俑
图3 宋代火器示意图
篇章三：文化创新
材料三 如表所示
文学形式 代表作及节选 特点
唐诗 《忆昔》：
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 句式工整，题材丰富，风格多样。
宋词 《如梦令》：知否，知否？应是绿肥红瘦。 句子有长有短，便于歌唱，受到市民的欢迎。
① ______ 《窦娥冤》：地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天! 题材广泛，供舞台演出，广大群众乐于欣赏。
明清小说 《红楼梦》：机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。 和现实关系密切，被市民接受并广为流传。
——根据《中国历史》七年级下册编制
(1) 据材料一，概括科举制度的好处。但随着封建社会的没落，这一制度的消极性在逐步加深，钱穆先生在《中国历代政治得失》中说道：“这是明代考试制度里最坏的一件事。”主要是因为：______
(2) 结合所学知识，从图1或图2中选一图说明材料二中的观点。
示例：选择图3。图3描述的是宋代火器；火药在唐朝已开始发明，宋代发展成熟并更多地运用于战争中；我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。
(3) 填写①处的文学形式，并依据表内容概括我国古代文学的发展趋势
(4) 综合三个篇章材料，简析创新与国家发展之间的关系
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】【小题1】
玄奘西行；鉴真东渡
【小题2】
郑和下西洋；郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献
【小题3】
闭关锁国政策；闭关自守的政策，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流
【小题4】
对外开放、积极交流有利于吸收先进文明成果、促进社会繁荣；而盲目闭关则会阻碍进步，导致国家落伍；坚持开放包容、学习借鉴世界优秀成果，是推动国家持续发展的重要经验
17.【答案】【小题1】信息：唐朝汉族与少数民族在文化、生活方面相互学习融合，如“洛阳家家学胡乐”“女为胡妇学胡妆”。社会情况：反映唐朝开明民族政策下，民族交往频繁，胡汉交融，社会开放包容，文化呈现多元一体发展态势
【小题2】内容：涵盖生活习俗、城市规划与建筑制度、政治制度的交流融合
【小题3】意义：加强对西藏管辖，巩固国家统一；促进西藏发展，增进民族交流；维护领土完整，筑牢民族团结基础，推动多民族国家的巩固
【小题4】认识：民族交流融合是多民族国家巩固发展的动力，各民族共同缔造国家历史与文化；中央有效治理边疆、坚持正确民族政策至关重要；要传承民族交融传统，铸牢中华民族共同体意识，促进国家长治久安与繁荣发展
18.【答案】【小题1】
三省六部制；解除禁军高级将领的兵权（或经常调换军队将领，定期换防；或派文臣担任各地州县的长官；或设置通判，以分知州的权力）
【小题2】
行省制度；提高了行政效率，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端
【小题3】
朱元璋（或明太祖）；便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化
【小题4】
君主专制不断强化，中央集权不断加强
19.【答案】【小题1】
好处：具有强大的筛选甄别功能；能让士人获得功名利禄，改变命运；有助于全国统一意志、统一思想、统一行动；明代“最坏的一件事”原因：明朝实行八股取士，脱离实际，禁锢思想，不利于知识创新，更不利于创新人才的培养，阻碍了教育发展和社会的进步
【小题2】
选择图1：图1是泥活字板（模型）；活字印刷术是由北宋毕昇发明的，它的发明是印刷术的一次重大革新；活字印刷术比雕版印刷术更灵活、高效，节省了大量的人力和物力；活字印刷术传入欧洲后，对欧洲的文艺复兴运动起到了极大的推动作用，促进了欧洲文化的传播和发展，深刻影响了世界历史；选择图2：图2是宋代持罗盘的立人陶俑；指南针在北宋时开始应用于航海事业；指南针的发明和应用，为航海提供了准确的方向指引，促进了中外航海贸易的发展；南宋时指南针广泛应用于航海，并由阿拉伯人传入欧洲，为欧洲航海家的远航创造了条件，大大促进了世界远洋航海技术的发展，深刻影响了世界历史
【小题3】
①处文学形式：元曲；发展趋势：多样化、世俗化、大众化
【小题4】
创新是国家发展的重要动力；制度创新能够选拔人才，稳定社会秩序，促进国家统一，如科举制；科技创新能推动生产力发展，提高国家的综合实力，影响世界历史进程，如宋代的科技成就；文化创新丰富了人们的精神生活，促进文化的繁荣，推动社会进步，如不同时期文学形式的发展；国家的发展也为创新提供了良好的环境和条件，二者相互促进
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