2025-2026学年吉林省长春市朝阳区东北师范大学附属中学初中部八年级(下)期末数学试卷(含答案)

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2025-2026学年吉林省长春市朝阳区东北师范大学附属中学初中部八年级(下)期末数学试卷(含答案)

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2025-2026学年吉林省长春市朝阳区东北师范大学附属中学初中部八年级(下)期末数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图为某中学部分功能室的大致位置,以田径场所在位置为坐标原点建立平面直角坐标系,若某功能室坐标为(4,-1),则该功能室是(  )
A. 物理实验室
B. 化学实验室
C. 生物实验室
D. 图书馆
2.图①是小明家摆放绿植的花架,它的侧面可抽象成如图②所示的图形,其中AB∥CD∥EF,已知CE=45cm,,则AC的长度是(  )
A. 30cm
B. 36cm
C. 45cm
D. 56.25cm
3.若x1,x2是方程x2-2x-5=0的两个根,则3x1+3x2的值为(  )
A. 6 B. -6 C. 15 D. -15
4.北京时间6月21日,2026美加墨世界杯阿根廷对阵法国的小组赛在达拉斯体育场开赛,现场一共吸引70649名观众入场观赛.为了解本场所有观众各自支持的球队,工作人员随机采访了1000名观众进行统计,下列说法正确的是(  )
A. 本次调查方式属于普查 B. 70649名观众所支持的球队是总体
C. 70649是该调查的样本容量 D. 被采访的1000名观众是样本
5.在正比例函数y=mx(m为常数,且m≠0)中,y随x的增大而减小,则函数y=mx-m的大致图象为(  )
A. B.
C. D.
6.如图,三角板(△ABC)在手电筒(点O)发出的光源的照射下形成了投影,三角板与其投影的三角形(△A′B′C′)是位似图形,若OC:CC′=4:5,则三角板的面积与其投影的三角形的面积比是(  )
A. 4:5
B. 4:9
C. 16:25
D. 16:81
7.如图,在 ABCD中,E为边BC上一点.下列给出的条件不能判定△ABE∽△DEA的是(  )
A. ∠B=∠AED B. ∠BAE=∠DEC C. D.
8.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A、B在x轴的负半轴上,且AB=3AD,顶点D在函数的图象上,在CD边上取点E使DE=AD,EA的延长线与y轴的负半轴交于点F,连结BF.若△ABF的面积为18,则k的值为(  )
A. -6
B. -12
C. -18
D. -24
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
9.对于函数,当x= 时,y的值为0.
10.若关于x的一元二次方程2x2-2x+k=0无实数根,则k的取值范围是 .
11.如图,直线y=-x+3与y=mx+n交点的横坐标为1,则关于x、y的二元一次方程组的解为 .
12.若函数的图象经过点(a,1)和(b,-2),则a+b 0(填“>”、“=”或“<”).
13.如图所示,某种品牌小轿车左右两个参照点A和F的距离为1.8米,这两个参照点到地面BE的距离AC=FD=1.2米,若驾驶员的眼睛点P到地面BE的距离PG=1.5米,则驾驶员的视野盲区BE的长度为 米.

14.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,直线l是在△ABC外部且经过点B的任意一条直线,过点A作AD⊥l于点D,过点C作CE⊥l于点E,连结AE交BC于点O.下面给出四个结论:
①;
②当点O为BC中点时,∠DAB=∠OEB;
③当BC=2AB=10时,AE的最大值为;
④当DB=BE时,△ABC与△ADB相似.
上述结论中,正确结论的序号有 .
三、计算题:本大题共4小题,共28分。
15.先化简,再求值:,其中x=-2.
16.在初二年级期末体育1000米测试中,小明先匀速跑了640米,之后提速50%进行冲刺并以这个速度匀速跑完剩余路程,这样一共用了220秒跑完全程,求小明前640米跑步的速度.
17.第33届世界大学生冬季运动会(大冬会)将于2027年1月在吉林省长春市召开.本届大冬会的吉祥物“吉冰”和“吉雪”已于2026年3月21日正式对外发布,并深受大家的喜爱.某商店出售本届大冬会吉祥物毛绒挂件,经统计,2026年4月份的销售量为320个,2026年6月份的销售量为500个.求吉祥物毛绒挂件2026年4月份到6月份销售量的月平均增长率.
18.本学期,我校地理学科组织了以“粽香润地学,仓韵育家园”为主题的学科文化节活动.活动中,七年级和八年级各组建一支代表队参与包粽子.八年级代表队先独立包粽子,一段时间后,七年级代表队加入,两队共同包粽子,且各自的包粽速度保持不变.两队包粽子的总个数y(个)与活动开始后经过的时间x(时)之间的函数图象如图所示.
(1)八年级代表队每小时包粽子______个,七年级代表队每小时包粽子______个.
(2)求七年级代表队加入后,y与x之间的函数关系式(不需要写出自变量x的取值范围).
(3)当包完的粽子数量恰好是总数量的时,求八年级代表队包粽子的个数.
四、解答题:本题共6小题,共50分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题6分)
图①、图②、图③均是6×6的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,△ABC的顶点均在格点上,要求只用无刻度的直尺,分别按下列要求画图,不要求写作法,保留作图痕迹.
(1)在图①中,画出△ABC的中线BD.
(2)在图②中,在△ABC的边BC上找到一点E,使S△ABE:S△ACE=2:3.
(3)在图③中,在△ABC的边AC上找到一点F,使AB=AF.
20.(本小题7分)
如图,已知一次函数的图象与反比例函数(k≠0,x>0)的图象相交于点A和点B(点A在点B的左侧),且点B与点A的横坐标之差是4,设点A的横坐标为a.
(1)点A的坐标为______,点B的坐标为______;(用含有a的代数式表示)
(2)求反比例函数的关系式;
(3)直接写出不等式-的解集为______.
21.(本小题7分)
本学期,为迎接第31个世界读书日,我校开展了以“书香迎薪火,青春共成长”为主题的读书系列活动.在活动过程中,学校随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分如下:
课外阅读时间(单位:小时) 频数(人数) 百分比
0<t≤2 2 4%
2<t≤4 3 6%
4<t≤6 15 30%
6<t≤8 a 50%
t>8 5 b
【学生一周课外阅读时间频数分布表】
请根据图表信息回答下列问题:
(1)频数分布表中的a=______,b=______.
(2)频数分布直方图的组距是______,请将频数分布直方图补充完整.
(3)学校将每周课外阅读时间在6小时以上的学生评为“阅读之星”,小刚估计学校能够被评选为“阅读之星”的学生人数会超过学生总人数的一半.你同意他的看法吗?请说明理由.
22.(本小题8分)
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是边AB上一点,且CB=CD,过点A作CD的垂线,交CD的延长线于点E.
(1)求证:△ADE∽△ABC.
(2)若AC=6,AE=4,则DE的长为______.
23.(本小题10分)
【知识背景】华师版(2013版)九上第23章《图形的相似》习题23.3第1(2)题:
如图,点E、点D分别在△ABC的边BA、CA的延长线上,连结ED,若∠B=∠C,则△ADE与△ABC相似吗?
(1)请解答上述习题.
【问题探究】
(2)同学们在完成这个习题后,老师进一步提出这样一个问题:如图①,连结BD、CE,求∠CBD与∠CED的数量关系.
①为了解决这个问题,小明提出了一个好方法:
由(1)中的两个三角形相似,通过更比性质,可进一步证出△ABD与△ACE相似,从而得到∠ADB=∠AEC,再通过角度之间的关系,可将问题解决.
请按照小明的思路完成对△ABD与△ACE相似的证明,具体做法如下:
证明:由(1)得:△ABC∽△______,
证明过程缺失
∴△ABD∽△ACE.
∴∠ADB=∠AEC(相似三角形的对应角相等).
②根据(1)和(2)①中的结论,直接写出∠CBD与∠CED的数量关系为______.
【拓展提升】(3)如图②,在△ABD和△ACE中,∠DAB=∠EAC,EA=CA,DA=BA,延长EC交BD于点F,连结DE、AF.当∠AED=90°且时,∠AFD=______°,=______.
24.(本小题12分)
如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,点P为边AB的中点,点Q为边BC上的一个动点(点Q与点B不重合),连结PQ,以PQ、PA为邻边作 PQMA,连结PM.
(1)求点A到BC的距离.
(2)求证:四边形PBQM是平行四边形.
(3)连结CM,则线段CM的最小值为______.
(4)当∠PAM与△ABC的某一个内角相等时,直接写出BQ的长.
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】-1
10.【答案】k>
11.【答案】
12.【答案】<
13.【答案】9
14.【答案】①②④
15.【答案】,-.
16.【答案】小明前640米跑步的速度为4m/s.
17.【答案】25%.
18.【答案】50;40
y=90x-120
200个
19.【答案】如图①中,线段BD即为所求;
如图②中,点E即为所求
如图③中,点F即为所求
20.【答案】(a,);(a+4,)
2<x<6
21.【答案】25;10%
2;
同意小刚看法,理由:
∵每周课外阅读时间在6小时以上的学生所占百分比为50%+10%=60%,60%>50%,
∴估计学校能够被评选为“阅读之星”的学生人数会超过学生总人数的一半
22.【答案】证明:∵CB=CD,
∴∠B=∠CDB,
∵∠CDB=∠ADE,
∴∠B=∠ADE,
∵∠ACB=90°,AE⊥CD,
∴∠ACB=∠AED=90°,
∴△ADE∽△ABC

23.【答案】△ADE与△ABC相似,理由如下:∵∠E=∠C,∠EAD=∠CAB,∴△ADE∽△ABC
①△ADE;②∠CBD+∠CED=180°
90;
24.【答案】
∵四边形PQMA为平行四边形,
∴MQ∥AP,MQ=AP,
∵BP=AP,
∴QM=BP,
∵QM∥BP,
∴四边形PBQM为平行四边形
BQ的长为5或或
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