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三年级数学上册第四单元《口算乘法》分层作业
班级：______ 姓名：______ 完成用时：____分钟
一、基础筑基·全员必做（夯实算理+基础运算）
1. 算理溯源填空
（1）计算整十数乘一位数，可以把整十数看成若干个（ ），计算整百数乘一位数，可以把整百数看成若干个（ ），再和一位数相乘。
（2）口算70×8，可以看作（ ）个十乘8，得到（ ）个十，也就是（ ）。
（3）口算26×2，采用拆分法计算：先把26分成20和6，先算（ ），再算（ ），最后算（ ），结果是（ ）。
（4）400×6的积末尾有（ ）个0，25×3的计算属于（ ）（填“进位”或“不进位”）口算乘法。
（5）8个50是（ ），3个42是（ ）。
2. 专项口算训练
整十、整百、整千数×一位数
30×5＝ 90×3＝ 600×7＝ 800×4＝
5000×2＝ 7000×1＝ 400×8＝ 20×9＝
两位数×一位数（含进位、不进位）
14×2＝ 33×2＝ 17×3＝ 28×2＝
41×4＝ 23×3＝ 36×2＝ 19×5＝
3. 易错辨析判断
对的打“√”，错的打“×”。
（1）把600看成6个百，6个百乘4等于24个百，也就是2400。 （ ）
（2）两位数乘一位数，积一定是两位数。 （ ）
（3）30×6和60×3的计数单位不同，但计算结果相等。 （ ）
（4）口算39×2，个位9×2=18，无需进位，直接计算即可。 （ ）
（5）整百数乘一位数，积的末尾至少有2个0。 （ ）
二、能力进阶·自主选做（变式运算+逻辑辨析）
1. 口算混合运算（无笔算，直接口算）
300×5＋260＝ 42×2－34＝ 80×9－150＝
18×3＋46＝ 500×2－280＝ 35×2＋78＝
2. 算式大小精准比对
不计算，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
40×7〇270 32×3〇95 500×4〇1900
26×3〇78 15×6〇80 700×5〇3600
3. 逆向思维填空
（1）（ ）×4＝280 （2）41×（ ）＝123
（3）（ ）×7＝4200 （4）36×（ ）＝72
（5）写出一道两位数乘一位数、积为三位数的进位乘法算式：（ ）
三、思维培优·拓展挑战（原创情境+综合应用）
1. 生活基础应用题
（1）手工卡纸每张15元，购买4张手工卡纸，一共需要花费多少钱？
班级收纳箱每层可以放30本课外书，4层收纳箱一共可以放多少本课外书？
2. 综合进阶应用题
（1）文具店售卖彩色马克笔，每套22元，老师采购5套，带100元够付款吗？
小区保洁员每天清扫3段楼道，每段楼道需要花费23分钟，保洁员每天清扫楼道一共需要多少分钟？
四、错题复盘与课堂小结
错题数量：____道
个人易错盘点：□算理理解模糊 □进位口算出错 □积末尾0个数数错 □混合运算失误 □应用题不会估算比对
参考答案
一、基础筑基·全员必做
1. 算理溯源填空
（1）十、百 （2）7、56、560 （3）20×2=40、6×2=12、40+12=52、52
（4）3、进位 （5）400、126
2. 专项口算训练
整十整百整千：150、270、4200、3200、10000、7000、3200、180
两位数乘法：28、66、51、56、164、69、72、95
3. 易错辨析判断
（1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）√
二、能力进阶·自主选做
1. 口算混合运算
1760、50、570、100、720、148
2. 算式大小精准比对
＞、＞、＞、＝、＞、＜
3. 逆向思维填空
（1）70 （2）3 （3）600 （4）2 （5）示例：25×4（答案合理即可）
三、思维培优·拓展挑战
1. 生活基础应用题
（1）15×4=60（元） 答：一共需要花费60元。
（2）30×4=120（本） 答：一共可以放120本课外书。
2. 综合进阶应用题
（1）22×5=110（元） 110＞100 答：带100元不够付款。
（2）23×3=69（分钟） 答：一共需要69分钟。

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