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4.1 维护秩序靠规则 分成练习 2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册
考察范围
1. 社会秩序的重要性：社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。
2. 社会规则的作用：维护秩序靠规则；社会规则保障社会秩序的实现，规范社会行为、调节社会关系。
3. 规则的种类：道德、纪律、法律等都是人们生活中的行为规范。
4. 我们应自觉遵守规则，维护社会秩序。
一、A层·基础夯实
1. [判断改错题]（规则的种类）法律、道德、纪律等行为规范都是由国家制定的。（ ）改正：____________
2. [选择题]（社会秩序的意义）民法典规定，旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐，无票乘坐、超程乘坐等应当补交票款……作出这样的规定是因为（ ）
①当前高铁霸座、逃票等问题非常严重 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③社会正常运行需要秩序 ④社会秩序是人民安居乐业的保障
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
3. [选择题]（维护秩序）人们在车站排队上车，进出机场时自觉接受安检，骑自行车走非机动车道……我们自觉维护社会秩序，是因为（ ）
①安全、有序、和谐的社会环境需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的重要保障 ③破坏社会秩序会受到法律的制裁 ④维护社会秩序才能提高个人修养
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4. [选择题]（维护公共秩序）我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语，其作用是（ ）
A．改进社会规则
B．维护公共秩序
C．限制人身自由
D．扩大公民权利
5. [选择题]（维护秩序靠规则）生活中，我们总能看到各种各样的标志。这表明（ ）
A．公民的规则意识偏低
B．要依法维护人身权
C．遵守规则主要靠警示标志
D．维护秩序靠规则
6. [选择题]（社会规则的作用）十字路口车水马龙，由于信号灯和交通规则的引导，车辆行人有序通行。这直接说明（ ）
A．交通秩序依靠科技维持
B．社会规则保障社会秩序的实现
C．法律是唯一的行为规范
D．人们天生具有规则意识
7. [选择题]（社会秩序的意义）下课后同学们有序离校、食堂排队打饭、图书馆安静阅读，这些日常场景让我们感受到（ ）
①社会秩序营造良好的社会环境 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会规则限制了个人自由 ④有序的社会让我们享有人身财产安全
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
二、B层·理解运用
8. [选择题]（违反规则受罚）大兴机场民警对飞机下降阶段在卫生间吸烟的旅客依法处以行政拘留。这一事例说明（ ）
①违反规则会受到相应的处罚 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③遵守社会规则依靠他人提醒 ④道德是保障良好秩序的强制措施
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
9. [选择题]（规则与秩序）高某在熊猫基地向大熊猫活动场投掷物品，被禁止终身再次进入参观。下列名言可作为宣传标语的有（ ）
①欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 ②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ③矩不正，不可为方；规不正，不可为圆 ④知之者不如好之者，好之者不如乐之者
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
10. [选择题]（规则与价值认同）北京市将每月11日定为“排队推动日”。排队体现着社会成员的价值认同，这里的“价值认同”包括（ ）
①遵守公共秩序能体现社会文明 ②制定规则是为了限制人们行为 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④法律和道德是主要的社会规则
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11. [选择题]（文明参观）去博物馆“打卡”成为新时尚，但插队、大声喧哗、乱碰文物等不文明现象增多。针对这些现象，你的建议有（ ）
①有序参观，注意个人行为 ②自觉遵守社会规则与秩序 ③尊重他人，衣着整洁得体 ④诚实不欺，增强法治观念
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12. [选择题]（规则的种类）下列行为分别对应的规则类型，匹配正确的是（ ）
①在图书馆轻声说话——道德 ②按时到校不迟到——纪律 ③驾驶机动车须系安全带——法律 ④与朋友约定守时——法律
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13. [简答题]（社会规则的作用）请简要说明社会规则对社会秩序有什么作用。
三、C层·拓展挑战
14. [材料分析]（规则的种类）良好的社会秩序需要良好的社会规则来保障。以下是社会生活中的部分规则。
规则一：在发生重大灾难时，人们遵循“妇弱优先，壮者靠后”有序撤离。
规则二：参加考试时，考生要听从监考人员安排，遵守纪律。
规则三：劳动者找工作时与企业签订劳动合同，明确双方权利义务。
(1)上述三个规则分别属于哪一类规则？
(2)如果没有上述规则维护秩序，我们的社会将会出现哪些问题？
(3)结合材料，你能得出什么结论？
15. [材料分析]（社会规则的作用）教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》，规定在学校、教师可在学生不服从管理、扰乱秩序等情形时实施教育惩戒。
结合材料，谈谈制定这一规则的必要性。
16. [材料分析]（社会规则的作用）某小区曾因停车位紧张，车辆乱停乱放堵塞消防通道，居民出行与安全受影响。居委会组织居民共商共议，制定《小区停车自治公约》，明确划线停车、消防通道禁停。此后违停减少，邻里纠纷下降。
结合材料，运用“维护秩序靠规则”的知识，分析该小区发生变化的原因。
17. [开放性问答]（遵守规则）联系本校实际，提出两条“维护校园秩序”的具体建议，并说明其依据。
18. [辨析题]（规则与自由）有同学认为：“规则束缚了我们的自由，没有规则我才能想干什么就干什么。”请运用所学知识评析这一观点。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. × 改正：法律是由国家制定或认可的；道德是在社会生活中自然形成的；纪律是由特定组织制定的。
解析：法律由国家制定或认可，道德自然形成，纪律由组织制定，三者不同。
2. D
解析：客票规定维护乘车秩序，体现社会正常运行需要秩序、秩序是安居乐业保障；①夸大、②因果倒置。
3. A
解析：排队、安检、各行其道都是为维护有序和谐环境与安居乐业保障；③绝对、④夸大。
4. B
解析：“静”字提示语引导人们安静，作用在于维护公共场所秩序。
5. D
解析：标志指引、规范行为，说明维护秩序靠规则。
6. B
解析：信号灯与交规引导有序通行，说明社会规则保障社会秩序的实现。
7. B
解析：有序场景体现良好环境与安居乐业保障；③错误，规则保障自由而非限制。
B层·理解运用
8. A
解析：吸烟被处罚说明违反规则受罚，规则保障秩序；③错在“依靠他人提醒”，④道德非强制。
9. A
解析：①③强调准绳、规矩对行为的规范，契合遵守规则主题；②④无关。
10. B
解析：排队体现文明、规则保障秩序；②错误，规则不为限制而是保障；④与题意不符。
11. A
解析：有序参观、遵守规则针对不文明现象；③④与题意关联弱。
12. A
解析：①②③对应道德、纪律、法律；④与朋友约定守时属道德而非法律。
13. ①社会规则明确社会秩序的内容；②社会规则保障社会秩序的实现；③社会规则规范社会行为、调节社会关系，使大家各安其位、各尽其责。
解析：从规则明确内容、保障秩序、规范行为三方面作答。
C层·拓展挑战
14. (1)规则一属于道德；规则二属于纪律；规则三属于法律。(2)社会会陷入混乱、无法正常运行；公民权利易受损害；社会运行效率低、管理成本高。(3)社会生活需要秩序；社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。
解析：按“材料+知识+结论”作答：先分类，再谈无规则的混乱，最后归纳秩序与规则关系。
15. ①中小学生成长中需要学校、教师规范引导；②赋予惩戒权有利于规范学生行为，促进其健康成长；③有利于保障和规范学校、教师依法履职，促进教育事业健康发展。
解析：从学生成长需要引导、规范行为、保障教师履职三角度作答。
16. ①社会正常运行需要秩序，乱停车堵塞通道破坏秩序；②社会规则保障社会秩序的实现，公约明确停车规范、约束不当行为；③居民共同制定并遵守公约，将规则内化于心，营造安全有序社区。
解析：结合材料，从秩序需要、规则保障、共同遵守三方面分析变化原因。
17. 示例：①课间在走廊右侧通行——依据：遵守秩序保障通行安全；②在食堂自觉排队——依据：公共场所秩序需要共同维护。
解析：建议具体、依据对应知识点即可。
18. 该观点错误。①社会规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社会规则约束；②社会规则保障社会秩序的实现，保障人们合法权益；③我们应自觉遵守规则，将规则内化于心、外化于行。
解析：先判断，再说明规则与自由的关系，最后提出正确做法。

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