资源简介

2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题
（考试时间：60分钟试卷满分：100分）
班级： 姓名： 分数：
题号 一 二 三 总分
得分
一、单项选择题（本大题共 18小题，每小题 3分，共 54分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是最符合题目要求的）
1.青春期是身体发育和心理发展的加速期。七年级男生小刚在生活中遇到了烦恼，以下解答正确的是
（ ）
序号 烦恼 解答
① 喜欢和女生开玩笑，却引起反感 把握好交往尺度，言谈得当，举止得体
② 看到同学长高长壮，自己还这么瘦小 追求内在美，不必在意外在形象
③ 妈妈还是对我什么事都要管 加强沟通，相互理解
④ 总是否定别人，很多同学不喜欢我 求同存异，善于发现别人的闪光点
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.十五运会上，18岁的张展硕连续超越世界青年纪录和全国青年纪录，众多未成年选手在滑板等项目上摘
金夺银。他们敢打敢拼，用拼搏和超越展现了青春最鲜活的姿态。这启示我们（ ）
A.青春应自信自强，战胜自我
B.青春梦想主要通过赛场实现
C.坚持奋斗就能实现人生价值
D.青年时期是人生成功关键期
3. “行己有耻”是做人的基本准则，指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列古文与这一准则相符
的是（ ）
A.功崇惟志，业广惟勤 B.见贤思齐焉，见不贤而内自省也
C.羞恶之心，义之端也 D.日省其身，有则改之，无则加勉
4.我们要做情绪的主人，不要做情绪的奴隶。下列调节情绪的情境与方法对应正确的有（ ）
①告诉自己不要发怒、不要悲伤——改变认知评价
②情绪不好时可以玩游戏、听音乐、看电影——转移注意
③受委屈时在合适的场合哭一场——合理宣泄
④陷入消极情绪时自我调侃、自我解嘲——放松训练
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.文明不是一场盛大的仪式，而是一针一线地缝合在每个人的生活里。说话得体、适度、有分寸，交际用
语文明、有礼貌，既是个人修养，也是国民整体素质和精神风貌的体现。下列谚语或诗句与材料所表达意
思相一致的是（ ）
A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
B.君子之交淡如水，小人之交甘若醴
C.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
D.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢
6.2025年，中央网信办持续开展 “清朗”系列专项行动，重点整治自媒体造谣传谣、无底线博流量等行为，
全力营造清朗网络空间。此项行动主要践行了网络素养中的（ ）
A.杜绝一切网络信息，提升公民防范意识
B.净化网络环境，规范公民网络行为准则
C.调整社会人际关系，构建和谐线下环境 .
D.完善网络法律体系，推动依法治国落地
7.不少年轻人开始给自己划定数字 “休息区”，适时断网让生活回归本真，摆脱信息流的支配。这启示我们
使用互联网时要（ ）
A.谨慎结交网友，严防个人信息泄露
B.辨析网络信息，自觉抵制网络谣言
C.学会 “信息节食”，避免沉迷网络世界
D.积极建言献策，主动维护网络安全
8.全国统一心理援助热线 “12356”在多地全面开通，24小时为群众提供心理疏导服务。这条 “生命连线”有
助于我们（ ）
①寻求专业帮助，科学化解心理烦恼
②战胜所有挫折，快速增强生命韧性
③关注心理健康，及时调整心理状态
④逃避现实问题，追求精神上的独立
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2024年，中国航天一次次巡天探宇，为浩瀚太空添上一抹绚丽的 “中国红”。天舟 “货运补给”、神舟 “载
人飞天”、嫦娥 “揽月而回”……这些成就的背后，是 “千人一枚箭，万人一杆枪”的协同攻坚。从中我们可
以感受到（ ）
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②集体的建设需要每个人的智慧和力量
③集体生活有助于我们发展个性、涵养品格
④集体利益与个人利益完全一致
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10. “六尺巷”典故中，清朝官员张英主动让出三尺宅基地，邻居受感动后也让出三尺，形成六尺巷。这一故
事对我们的启示有（ ）
①学会忍气吞声，避免发生冲突
②应该无条件地退让，以和为贵
③处理人际关系应学会宽容谦让
④面对矛盾冲突，学会换位思考
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
11. 4月 15日是全民国家安全教育日。某校开展 “国家安全，你我同行”主题活动。以下做法中，体现维护
国家安全的是（ ）
①小文发现军事禁区的照片并上传到网络
②小刚向有关部门举报某企业偷排工业废水
③小华拒绝向境外人员提供未公开的科研数据
④小强在网络上发布关于国家领导人的不实信息
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.新修订的《未成年人保护法》增设 “网络保护”专章，对网络沉迷防治、网络欺凌应对等作出全面规
范。这一规定的核心目的是（ ）
A.方便未成年人通过网络进行社交和娱乐
B.保障未成年人安全、合理使用网络资源
C.允许未成年人自由收集网络各类信息
D.鼓励未成年人利用网络开展学习活动
13.网络上出现 “3万元包出道”“5万元拍电影”的演艺公司招募广告，实则是针对青少年的诈骗陷阱。这警
示我们要增强（ ）
A.追星意识，理性追求明星梦想 B.交友意识，慎重结交网络网友
C.辨别意识，防范网络诈骗行为 D.时间意识，严格控制上网时长
14.中国航天员在 “天宫课堂”中开展趣味科学实验，为青少年打开科学之窗。这激励青少年要（ ）
①热爱科学，培养开拓创新精神
②我行我素，追求个性自由发展
③自信自强，在砥砺中奋发进取
④明辨是非，敢于质疑所有观点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.某校道德与法治课堂开展 “观社会 微点评”活动。下列对社会事例的点评恰当的是（ ）
A.某网红为了博取流量，在网络平台直播低俗内容——这是公民行使言论自由的表现
B.七年级学生小丽发现同学被欺凌，立即向老师报告——这是见义智为、善用法律的表现
C.某企业为了节约成本，将工业废水直接排入河流——这是企业自主经营的权利
D.某社区召开居民议事会，讨论老旧小区改造方案——这是公民行使监督权的唯一方式
16.党的二十大报告指出，要 “弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设”。下列做法体现这一要求的是
（ ）
①小明的妈妈督促他认真完成作业
②小红在母亲节给妈妈写了一封感谢信
③小刚的父亲要求他每天必须背诵古诗词
④小华的父母鼓励他参与社区志愿服务活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.2025年 3月，江苏某中学六名学生在微信群内频繁发表辱骂、嘲讽、诋毁小文的言论，严重影响小文
的正常学习和生活。小文将六人诉至人民法院，法院判令六名被告以书面形式向原告赔礼道歉，并赔偿原
告维权开支费用 6000元。下列对本案认识正确的是（ ）
A.学会彼此尊重，欣赏、包容他人
B.面对诋毁，用法律武器保护自己
C.以平和豁达的心态面对他人批评
D.历练自己，增强人际交往的能力
18. “天宫课堂”持续升级，航天员在太空开展趣味科学实验，为青少年打开科学之窗。这激励青少年要
（ ）
①热爱科学，培养开拓创新精神
②我行我素，追求个性自由发展
③自信自强，在砥砺中奋发进取
④明辨是非，敢于质疑所有观点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、简答题（本大题共 2小题，每小题 12分，共 24分）
19.阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：青春期是人生中身体发育和心理发展的重要时期。七年级学生小强发现自己身高增长很快，
但脸上长出了很多痘痘，感到非常烦恼。同时，他开始对异性产生好奇和好感，但又不知道如何与异性正
常交往，有时会因为一些小事与同学发生矛盾。
材料二：某校七年级（2）班开展了“我的青春不迷茫”主题班会。班主任老师分享了一个案例：小
红原本是一个内向的女孩，进入初中后，她积极参加班级活动，主动承担班级事务，在老师和同学的帮助
下，逐渐变得自信开朗，学习成绩也有了明显提高。
（1）结合材料一，运用所学知识，分析小强在青春期可能遇到的烦恼有哪些？（4分）
（2）结合材料二，运用“青春时光”的相关知识，谈谈小红的经历对我们度过青春期的启示。（8分）
20.阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：2025 年 4 月 15 日，某校开展全民国家安全教育日主题活动。活动内容包括：参观国家安全
教育基地、邀请公安民警进校园开展法治讲座、组织主题班会等。
材料二：七年级学生小刚在网上看到一条信息：“某公司招聘兼职人员，只需转发广告到微信群即可
获得丰厚报酬。”小刚觉得这是个好机会，准备转发。他的同桌小丽提醒他：“这种信息可能是诈骗，我
们不能轻信。”
（1）结合材料一，运用所学知识，说明开展国家安全教育主题活动的意义。（6分）
（2）结合材料二，运用 “网络生活”和 “法治观念”的相关知识，对小丽的做法进行评析。（6分）
三、分析说明题（本大题共 1小题，共 22分）
21.阅读材料，回答问题。（22分）
材料一：2025 年 5 月，某校七年级（3）班开展 “集体是我家，建设靠大家” 主题活动。同学们围
绕 “如何建设美好集体” 展开讨论。以下是部分同学的发言：
小明说：“建设美好集体需要每个人发挥自己的特长，为集体贡献力量。”
小红说：“集体中每个人都应该遵守规则，维护集体的秩序。”
小刚说：“当个人利益与集体利益发生冲突时，要优先考虑集体利益。”
材料二：某校七年级（1）班原本是一个纪律松散、凝聚力不强的班级。新学期开始后，全班同学共
同制定了班规，选举了班干部，明确了每个人的职责。在全体同学的共同努力下，该班在学校运动会上获
得了团体总分第一名的好成绩，被评为“优秀班集体”。
材料三：2025 年 6 月，某中学组织学生开展“平安守护”志愿服务活动。七年级学生小恒利用周末
时间参与了社区防溺水、反诈知识宣传，劝阻不文明交通行为。他表示：“虽然牺牲了一些休息时间，但
能为社区安全做点事情，我觉得很有意义。”
（1）结合材料一，运用“在集体中成长”的相关知识，分析同学们的观点体现了哪些建设美好集体的要
求？（6分）
（2）结合材料二，运用所学知识，分析七年级（1）班从纪律松散到成为优秀班集体的转变给我们带来了
哪些启示？（8分）
（3）结合材料三，运用“责任与角色同在”的相关知识，对小恒的行为进行评析。（8分）
参考答案及评分细则
一、单项选择题（每小题 3分，共 54分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C A C C C B C B A
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D B B C B B B B B
评分细则
每题 3分，选对得 3分，选错、多选、不选均不得分。
二、简答题（每小题 12分，共 24分）
19.（1）（4分）
①身体发育带来的烦恼，如身高变化、长痘痘等外表变化带来的困扰。（2分）
②心理上的矛盾，如对异性产生好奇但又不知道如何正常交往，与同学发生矛盾等。（2分）
评分细则：每点 2分，答出两点得 4分。其他答案言之有理可酌情赋分。
19.（2）（8分）
①要正确认识青春期的变化，接纳自己的不完美，学会欣赏自己。（2分）
②要积极参与集体活动，在集体中锻炼自己，提升能力。（2分）
③要学会与异性正常交往，内心坦荡、言谈得当、举止得体。（2分）
④要培养自信自强的品质，相信自己，勇敢尝试，不断进步。（2分）
评分细则：每点 2分，答出四点得 8分。其他答案言之有理可酌情赋分。若只答出 “正确认识自己”“学会
与同学交往”“培养自信”等核心观点，每点可给 2分。
20.（1）（6分）
①有利于增强学生的国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。（2分）
②有利于学生了解有关国家安全的法律法规，增强法治观念。（2分）
③有利于引导学生自觉维护国家安全，履行维护国家安全的义务。（2分）
评分细则：每点 2分，答出三点得 6分。其他答案言之有理可酌情赋分。
20.(2)(6分)
①小丽的做法是正确的。（2分）
②从 “网络生活”角度：网络信息良莠不齐，我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，不轻信、不
传播未经证实的信息。（2分）
③从 “法治观念”角度：我们要增强法治意识，提高辨别是非的能力，防范网络诈骗，保护自身合法权
益。（2分）
评分细则：判断正确得 2分；从网络生活角度分析得 2分，从法治观念角度分析得 2分。其他答案言之有
理可酌情赋分。
三、分析说明题（共 22分）
21.(1)(6分)
①小明的观点体现了建设美好集体需要每个成员发挥所长，为集体贡献力量。（2分）
②小红的观点体现了建设美好集体需要共同制定规则，每个成员自觉遵守集体规则。（2分）
③小刚的观点体现了当个人利益与集体利益发生冲突时，要坚持集体主义，把集体利益放在首位。（2
分）
评分细则：每点 2分，答出三点得 6分。其他答案言之有理可酌情赋分。
21.(2)(8分)
①美好集体需要共同确定愿景和目标，形成共同的奋斗目标。（2分）
②美好集体需要共同商定集体规则和制度，通过民主方式选举组织领导者。（2分）
③美好集体需要发扬 “自治”精神，每个成员自觉遵守规则，维护集体荣誉。（2分）
④美好集体需要每个成员团结协作，共同努力，共同创造良好的集体氛围。（2分）
评分细则：每点 2分，答出四点得 8分。其他答案言之有理可酌情赋分。若学生能从 “制定班规”“选举班
干部”“团结协作”“共同努力”等角度分析，每个角度 2分。
21.(3)(8分)
①小恒的行为是正确的，是负责任的表现。（2分）
②从 “责任与角色同在”角度：不同的角色承担不同的责任。小恒作为社会的一员，有责任参与社会公益
活动，为社区安全贡献力量。他积极参与 “平安守护”志愿服务活动，是主动承担社会
责任的表现。（3分）
③从 “服务社会”角度：服务社会体现人生价值，能够促进我们的全面发展。小恒在志愿服务中既锻炼了
自己，也为社会做了贡献，体现了亲社会行为，值得我们学习。（3分）
评分细则：判断正确得 2分；从责任角度分析得 3分，从服务社会角度分析得 3分。其他答案言之有理可
酌情赋分。如学生能从 “亲社会行为”“奉献精神”等角度分析，也可相应赋分。

展开更多......

收起↑