资源简介

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
2026年部编版语文新教材五年级上册第六单元检测题
（根据部编版语文新教材五年级上册第六单元编写）
同学们，民间故事是祖先留给我们的珍贵宝藏，它们像一颗颗璀璨的珍珠，串起了千百年来的智慧与情感。在这个单元里，我们遇见了舍己为人的猎人海力布，见证了牛郎织女的动人爱情。今天，让我们走进“民间故事传讲人”主题活动，一起感受民间故事的魅力，做中华优秀传统文化的传承者！
（时间：90分钟 分值100分）
一、识字与写字。（14分）
1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）
2.读拼音，写汉字。（11分）
（1）牛lánɡ( )的diē( )娘去世了，他只能跟着哥sǎo( )生活。后来他与织女结hūn( )成了一对恩爱的夫qī( )。
（2）龙王非常感jī( )海力布，想chóu( )谢他，把嘴里的宝石给了海力布他。并dīng zhǔ( )海力布，你能听懂飞qín( )走shòu( )的语言，但是不能告诉别人。
二、阅读与鉴赏。（23分）
1.根据要求完成句子练习。（4分）
（1）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢； ，她喜欢； ，她喜欢。（照样子，续写句子）
（2）读一读，把句子补充完整。
乞巧节到了，仰望月宫中的嫦娥，我不禁诗兴大发，脱口而出：七夕今宵看碧霄， 。家家乞巧望秋月， 。
2.按要求，写句子。（8分）
（1）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改间接引语：
（2）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
改反问句：
（3）大家都被海力布的事迹感动了。
改双重否定句：
（4）他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然有好些个女子在湖里洗澡。
，果然 。
3.读《牛郎织女（节选）》，完成后面的练习。（10分）
牛郎跟着男孩赶回家，只见梭放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气，女孩坐在门前哭。他决定上天去追，把织女救回来。可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边风呼呼地直响。飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”，两个孩子也连声叫“妈妈”。越飞越近，眼看就要赶上了，王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，糟了，牛郎的前边忽然出现了一条天河。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。
　　从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能住在一块儿了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
（1）引文选自课文《________》，它体现了民间故事常常有________色彩的形式特点。它和《 》《 》《 》被誉为我国四大民间故事。（5分）
（2）加粗词“老太婆”是称呼________，此处这个词的感彩是_____________________，为什么这样称呼？_______________
。（3分）
（3）“从此以后”的“此”指____ ____，“从此以后”就出现了____ ____的状况。（2分）
三、课外阅读轩。（15分）
田螺姑娘
①很久以前，有一个勤劳善良的小伙子，名叫谢端。他父母早亡，无依无靠，每天早出晚归，辛勤耕作，但日子仍然过得很清苦。
②有一天，谢端在田里耕田时，捡到了一只很大的田螺。那田螺壳青中透亮，花纹美丽，谢端十分喜爱，便带回家中，养在水缸里。
③此后，奇怪的事情发生了。谢端每天傍晚从田里回来，桌上都摆好了热气腾腾的饭菜。起初他以为是邻居大娘帮忙，可一连几天去感谢，邻居大娘都说不是自己做的。
④这天，谢端提早收工，躲在屋外悄悄观察。只见水缸里的田螺慢慢爬出来，壳一打开，里面走出一位美丽端庄的姑娘。姑娘走到灶前，生火做饭，动作轻盈娴熟。
⑤谢端推门而入，惊讶地问：“姑娘，你是谁？为什么帮我做饭？”
⑥姑娘见被他发现，便实言相告：“我是天上的白水素女。天帝念你勤劳善良，派我下凡帮你。如今被你识破天机，我必须返回天庭了。这只田螺壳你留着，它会让你衣食无忧。”
⑦说完，姑娘化作一道清风，飘然而去。谢端追到屋外，只见天空万里无云，再也寻不见姑娘的身影。
⑧谢端将田螺壳珍藏起来，用其中的米粒做饭，取之不尽。但他的心中，却永远忘不了那位美丽的田螺姑娘。
⑨后来，人们为了纪念这个美好的故事，便把谢端的村子叫作“螺洲”，并在村中建了一座“田螺庙”，四时祭祀。
⑩这个美丽的传说在民间一代代流传，它告诉我们：勤劳善良的人，终会得到上天的眷顾。
1.联系上下文，解释下列词语。（2分）
（1）无依无靠：____________________________________________
（2）识破天机：____________________________________________
2.用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）
3.故事中，谢端身上有哪些品质？请至少写出两点，并结合文中语句说明。（4分）
4.文中画“____”的句子中，“取之不尽”是什么意思？田螺壳为什么能让米“取之不尽”？（3分）
5.本文与《牛郎织女》在情节上有哪些相似之处？（3分）
6.如果让你把这个故事继续往下编，你会让谢端和田螺姑娘再次相遇吗？请简要说说你的想法。（3分）
四、梳理与探究。（19分）
1.下面词语书写完全正确的一组是（ ）。（2分）
2.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）
（1）王母娘娘发誓，哪怕织女藏在（ ）底下的石缝里，也要给她顶重的惩罚。
（2）（ ）时的都城在陕西咸阳。
（3）嫂子告诫牛郎，要知道（ ），赶紧离开这里。
（4）看着（ ）渐渐落下山去，牛郎就在车上休息。
3. 照样子连一连，并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。（8分）
左边的词语：
右边的词语：
4.连一连下列人物与故事。（5分）
五、表达与交流。（30分）
我们都听过《狐假虎威》这个寓言故事，知道狐狸借老虎的威风把动物们吓跑了。学了新编故事后，请你重新编一下这个故事，咱们比一比谁编的更有趣。
参考答案：
一、1.酬、罕、礁、瞌、酿、梭；2.（1）郎、爹、嫂、婚、妻；（2）激、酬、叮嘱、禽、兽。
二、1.（1）看地里长出沉甸甸的谷穗来、看着两个孩子一天天长大。（2）牵牛织女渡河桥、穿尽红丝几万条。2.（1）小白蛇说，猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。（2）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家能容易吗？（3）大家没有不被海力布的事迹感动的。（4）略。3.（1）牛郎织女　神话、梁山伯与祝英台、孟姜女、白蛇传；（2）王母娘娘、贬义、因为王母娘娘拆散美满婚姻、专橫跋扈。（3）天河阻隔、牛郎和织女成了天河两边的牵牛星和织女星。
三、1.（1）无依无靠：形容孤苦无依，没有可以依靠的人。文中指谢端父母早亡，独自生活。（2）识破天机：看穿了天界的秘密。文中指谢端发现了田螺姑娘的真实身份，导致姑娘必须返回天庭。
2.文章讲述了勤劳善良的谢端捡到一只田螺，田螺变成美丽姑娘每天为他做饭，被谢端发现后姑娘道出实情返回天庭，留给谢端一只神奇的田螺壳的故事。
3.（1）勤劳善良——“每天早出晚归，辛勤耕作”说明他勤劳；对田螺十分喜爱并带回家养着，说明他善良。（2）诚实感恩——他以为邻居大娘帮忙，便“一连几天去感谢”，说明他懂得感恩。
4.“取之不尽”指取用不完，无穷无尽。田螺壳是白水素女（田螺姑娘）留下的宝物，具有神奇的力量，所以能让米取之不尽，这是田螺姑娘对谢端善良品行的报答。
5.（1）都是人神相恋的故事——牛郎与织女（神），谢端与田螺姑娘（仙）；（2）都有神力相助——老牛帮助牛郎，田螺姑娘帮助谢端；（3）都有分离的情节——牛郎织女被银河隔开，田螺姑娘返回天庭；（4）都表达了善良之人终得好报的主题。（答出三点即可）
6.示例一：会的。谢端通过自己的不懈努力，感动了天帝，天帝允许田螺姑娘每年七夕下凡与谢端团聚。示例二：不会。虽然谢端心中永远思念田螺姑娘，但这份美好的遗憾让故事更有韵味，也让谢端更加珍惜生活中的每一天。
四、1. B；2.泰山、秦朝、好歹、夕阳。2.前怕狼后怕虎——畏首畏尾；一个巴掌拍不响——孤掌难鸣；开天窗说亮话——直言不讳；吃水不忘挖井人——沁水思源；左边的形象、右边的简洁。
4.
五、略。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑