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9.1 铸牢中华民族共同体意识 分层练习
2026-2027学年道德与法治统编版九年级上册
考察范围
1. 我国是统一的多民族国家，各族人民形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系；
2. 我国处理民族关系的方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；
3. 铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益、实现中华民族伟大复兴的必然要求；
4. 推进中华民族共同体建设：促进各民族交往交流交融，开展对口支援、区域协调发展，实现各民族共同繁荣；
5. 青少年要自觉维护国家统一和民族团结，积极履行维护民族团结的义务。
一、A层·基础夯实
1. [选择题]（民族关系：共同体与互助和谐）广西环江毛南族自治县陈双村是一个有着壮族、汉族、毛南族、苗族等11个民族杂居的移民大村。当初，易地扶贫搬迁过来的苗族同胞不会种稻谷、甘蔗，当地群众踊跃相助。苗族同胞将砂糖橘产业发展起来后，也回过头来帮助其他民族脱贫致富。材料传递出的信息有（ ）
①中华民族是你中有我、我中有你的民族共同体 ②各民族情感上相互亲近、风情上基本相同 ③我国是统一的多民族国家，各民族互助和谐融洽相处 ④少数民族实现了共同富裕
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2. [选择题]（民族交流：共同发展促团结）小温同学参加各族青少年交流座谈会，以下是座谈会中具有代表性的发言。回到学校后，她准备和同学们分享座谈会内容。下列适合作为分享主旨的是（ ）
甲：我的邻居塔娜奶奶每年约各地朋友去海南过冬，得益于养老金年年涨。
乙：每年全国各民族游客来我的家乡参加傣族泼水节活动，大家越泼越亲密。
丙：包银高铁全线开通，这既促进了沿线民族地区经济发展，又方便了大家往来。
A．民生是幸福之基
B．文化保护与传承
C．经济发展是中心
D．共同发展促团结
3. [选择题]（民族团结：主题素材辨识）学校举办以“铸牢共同体 中华一家亲”为主题的手抄报比赛。小冯搜集了以下素材，其中最符合比赛主题的是（ ）
A．内蒙古拥有20个开放口岸
B．广西举办中国—东盟博览会
C．广东长期对口支援西藏发展
D．新疆牧草种子“登上”月球
4. [选择题]（推进共同体建设：做法）全面建设社会主义现代化强国，一个民族都不能少。推进中华民族共同体建设需要（ ）
①铸牢中华民族共同体意识 ②完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策 ③促进各民族交往交流交融 ④依靠道德规范保障民族团结
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5. [填空题]（社会主义民族关系）新中国成立后，我国各民族在长期交往中形成了________、________、________、________的社会主义民族关系。
6. [选择题]（基本政治制度：民族区域自治）在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。这项制度是我国的一项基本政治制度，它是（ ）
A．一国两制
B．民族区域自治制度
C．基层群众自治制度
D．人民代表大会制度
7. [填空题]（中华民族共同体意识：主线）铸牢________是新时代党的民族工作的主线，也是维护各民族根本利益、实现中华民族伟大复兴的必然要求。
二、B层·理解运用
1. [选择题]（铸牢意识：原因）习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上强调，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断推进民族团结进步事业，推动党的民族工作高质量发展。这是因为（ ）
①铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益、实现伟大中国梦的必然要求 ②推进新时代党的民族工作高质量发展，是全党全国各族人民的共同任务 ③推进民族团结进步有利于民族关系更加融洽、社会更加和谐稳定 ④我国形成了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义民族关系
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2. [选择题]（对口支援：共同繁荣）自2010年安徽省启动对口支援新疆和田地区皮山县工作以来，坚持“输血”帮扶与“造血”发展相结合。其中，安徽援疆指挥部引进企业打造皮山县藏桂乡瓜蒌产业种植基地，发展瓜蒌种植、加工等特色农业，带动当地村民增收致富。这有利于（ ）
①深化地区互助合作，确保互利共赢 ②优化区域资源配置，推进协调发展 ③聚焦特色产业培育，增强内生动力 ④促进民族地区发展，实现共同繁荣
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3. [选择题]（历史：民族凝聚力）走进承德博物馆“望长城内外——清盛世民族团结实录”展厅，一幅展现蒙古族土尔扈特部从伏尔加河草原出发，逾越艰难险阻，万里东归的示意图引人注目。土尔扈特部克服重重困难回归祖国的壮举彰显了（ ）
①土尔扈特部对祖国的认同 ②土尔扈特部保卫祖国的决心 ③中华民族强大的凝聚力 ④中华民族有悠久的历史
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
4. [选择题]（模范人物：铸牢意识）荣获“全国民族团结进步模范个人”称号的米尔班·艾依提是“民族团结一家亲号”特快列车的列车长，她在列车上开设“民族团结5分钟”广播，把党的民族团结政策传播给万千旅客。这一做法有利于（ ）
①坚持党对民族工作的领导 ②完善我国的根本政治制度 ③促进民族地区的共同繁荣 ④铸牢中华民族共同体意识
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5. [选择题]（区域协调发展）经济大省挑大梁，江苏不断提升发展的辐射带动力：加强与京津冀协同发展、粤港澳大湾区建设等战略的对接，深度融入高质量共建“一带一路”，做好援藏、援疆等对口帮扶工作。江苏的举措体现了（ ）
①统筹区域协调发展的要求 ②加强国际合作的中心工作 ③各族人民共享强国建设的伟大荣光 ④以改革创新为核心的民族精神
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6. [简答题]（交往交流交融：意义）请结合所学知识，说明促进各民族交往交流交融有什么意义。
三、C层·拓展挑战
1. [材料分析]（综合：铸牢意识与共同繁荣）在甘肃省第22个民族团结进步宣传月活动新闻发布会上，甘肃省铸牢中华民族共同体意识宣传教育标识正式亮相。
材料一
维度 设计说明
视觉上 甘肃首字母“G”“S”、敦煌飞天和石榴等彰显甘肃自然禀赋。
美学上 中国古代建筑“藻井”纹样和敦煌“飞天”灵动曲线传承中华优秀传统文化与丝路美学。
时代表达上 标识向上腾飞的造型，象征陇原儿女牢记嘱托、团结奋进的精神风貌。
内容上 ________
材料二
甘肃省第22个民族团结进步宣传月活动期间，“同心共富·石榴红”甘味出陇电商直播活动举办，以“铸牢”宣传、民族文化展示、直播销售民族特产等多种形式，在“数字经济”中架起民族团结的“云端桥梁”。
(1) 结合材料，运用本课所学知识，请你从内容上解读标识的设计理念。
(2) 结合材料，分析电商直播活动如何架起“云端桥梁”促进民族地区发展。
2. [材料分析]（共同繁荣：对口支援）某省开展“石榴籽”工程，推动建立各民族互嵌式社区，让不同民族群众共居共学、共建共享；同时组织发达地区与民族地区结成对口帮扶对子，帮助民族地区发展特色农业和乡村旅游。
(1) 运用所学知识，说明上述举措对推进中华民族共同体建设有何意义。
3. [论述题]（青少年：维护民族团结）请论述新时代青少年应如何为铸牢中华民族共同体意识、维护民族团结贡献力量。
4. [开放性问答]（民族团结：宣传标语）学校准备开展“民族团结进步宣传月”活动，请设计一条体现“中华民族一家亲”的宣传标语，并简要说明设计意图。
5. [材料分析]（区域发展：共同繁荣）国家实施西部大开发战略，加大对民族地区的投入，建设一批交通、水利、能源基础设施，并组织东中部地区对口支援。近年来，民族地区生产总值和居民收入稳步提升。
(1) 结合材料，分析国家推进西部大开发、开展对口支援对实现各民族共同繁荣的作用。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. B
解析：①③正确，材料体现了各民族互助和谐、你中有我我中有你的共同体特点；②中“风情基本相同”说法绝对，民族文化各具特色；④“实现了共同富裕”不符合当前实际。故选B。
2. D
解析：三则发言分别涉及养老保障、文化交流、经济发展，共同指向各民族共同发展、团结进步，最适合作为分享主旨的是“共同发展促团结”。故选D。
3. C
解析：“广东长期对口支援西藏发展”直接体现各民族互助合作、铸牢共同体意识，最契合“中华一家亲”主题；A、B、D虽涉及民族地区但不直接体现民族团结互助。故选C。
4. A
解析：推进中华民族共同体建设需要铸牢意识、完善支持政策、促进交往交流交融，①②③正确；④“依靠道德规范保障”表述片面，民族团结主要靠制度、法律和政策保障。故选A。
5. 平等；团结；互助；和谐
解析：我国社会主义民族关系的内容是平等团结互助和谐。
6. B
解析：在少数民族聚居地方实行区域自治的制度是民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度。故选B。
7. 中华民族共同体意识
解析：新时代党的民族工作以铸牢中华民族共同体意识为主线。
B层·理解运用
1. A
解析：①②③从必要性、共同任务、积极意义角度说明了原因，均正确；④错误，社会主义民族关系的内容是平等团结互助和谐，民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是处理民族关系的方针。故选A。
2. D
解析：对口支援产业基地建设有利于区域协调、增强内生动力、实现共同繁荣，②③④正确；①中“确保互利共赢”说法绝对。故选D。
3. A
解析：万里东归的壮举彰显了土尔扈特部对祖国的认同和中华民族强大的凝聚力，①③正确；材料未体现“保卫祖国的决心”和“悠久历史”。故选A。
4. C
解析：列车广播宣传民族团结政策，有利于坚持党的领导、铸牢中华民族共同体意识，①③④正确；②错误，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，广播宣传不涉及完善根本政治制度。故选C。
5. A
解析：江苏对接区域战略、开展对口帮扶，体现了统筹区域协调发展、各族人民共享发展荣光，①③正确；②错误，经济建设是中心工作；④错误，民族精神以爱国主义为核心。故选A。
6. 示例：①有利于增进各民族之间的了解与信任，巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系；②有利于各民族相互学习、取长补短，共同繁荣发展；③有利于铸牢中华民族共同体意识，增强中华民族的凝聚力；④有利于维护社会和谐稳定，实现中华民族伟大复兴。（答出三点即可）
解析：从民族关系、共同繁荣、共同体意识、社会和谐等角度作答。
C层·拓展挑战
1.
(1) 示例：紧扣“各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起”理念，凸显铸牢中华民族共同体意识，展现各族人民团结奋斗的时代主题。
解析：“内容上”应从标识承载的思想内涵作答，紧扣共同体意识和民族团结。
(2) ①利用直播让更多人了解民族文化，促进各民族交往交流交融，营造良好氛围；②通过直播销售民族特产，拓宽特色产品销售渠道，增加民族地区群众收入；③打破地域限制，搭建与外界合作交流的桥梁，吸引资源投入；④网络推动生产方式变革，催生新业态新模式，提升民族地区经济水平。（答出三点即可）
解析：从文化交流、产品销售、资源对接、业态创新等方面分析。
2.
(1) ①互嵌式社区促进各民族交往交流交融，增进了解与信任；②对口帮扶缩小发展差距，促进各民族共同繁荣；③有利于铸牢中华民族共同体意识，巩固民族团结。（答出两点即可）
解析：结合材料从交往交融、共同繁荣、共同体意识角度说明。
3. 示例：①树立中华民族共同体意识，深刻认识各民族是一家；②尊重各民族语言文字、风俗习惯和宗教信仰，与各民族同学友好相处；③积极参与民族团结宣传教育活动，同破坏民族团结的行为作斗争；④努力学习，立志成才，将来为民族地区发展和民族复兴贡献力量。（答出三点即可）
解析：从思想、行动、责任等层面展开论述，体现青少年可为之举。
4. 示例标语：“中华民族一家亲，同心共筑中国梦。”设计意图：突出各民族血脉相连、亲如一家的主题，号召大家团结奋斗、共同实现民族复兴。
解析：标语须体现民族团结主题，意图紧扣共同体意识。
5.
(1) ①完善基础设施，改善民族地区发展条件；②促进区域协调发展，缩小地区差距；③带动产业发展和就业，增加居民收入，逐步实现共同繁荣。（答出两点即可）
解析：从基础设施、区域协调、收入增长等角度分析。

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