资源简介

(共33张PPT)
主讲人：冉 姁
学 校：开平市第七中学
第3节 运动的快慢
第一章 机械运动
导入新课
比赛中，怎样比 较运动员们运动的快慢？
图中是游泳过程的一个瞬间，你能判断谁游得快吗？
所用时间相同时，路程长的运动快.
经过相同路程，所用时间短的运动快.
2024年，巴黎奥运会100m自由泳决赛：
潘展乐以46秒40的成绩获得冠军
查默斯以47秒48的成绩获得亚军
知识点一：比较物理运动快慢的方法
①相同时间比较路程
②相同路程比较时间
控制变量法
讲授新课
小聪
同学
小明
同学
100m跑成绩：17s
50m跑成绩：8s
方法1：比较单位时间内通过的路程
讨论：你能想到哪些方法？
（常这种方法）
方法2：比较单位路程内所用的时间
把路程与时间之比叫做速度。
1.物理意义：
表示物体运动快慢的物理量。
（物体的速度越大 → 运动越快）
2.定义：
路程
时间
速度
知识点二：速度（v)
①国际单位：
千米（km）
小时（h）
②常用单位：
3．单位：
路程
时间
速度
米（m）
秒（s）
米/秒（m/s）
千米/秒（km/h）
③物理意义：
汽车的速度是20m/s，读作： 。
20米每秒
物理意义是： 。
汽车在1秒内通过的路程是20m
④单位换算：
1m/s =
1m
1s
=
1
3600
h
1
1000
km
= 3.6km/h
1m/s=3.6km/h 1km/h
=
1
3.6
m/s
4.路程与时间的计算
①路程计算 s=vt
②时间计算
利用公式解题时注意：
同一性：三个物理量应对应于同一物体的同一运动过程；
对应性：代入数据时，v、s和t要一一对应，不能张冠李戴；
统一性：在应用公式时，各个物理量单位要对应搭配；
规范性：代入数据前，公式不能漏，代入数据时，要有单位。
1.人骑自行车的速度约为5m/s，表示的物理意义是______________________________，合________km/h。
2.72km/h=________m/s
人骑自行车1s内通过的路程是5m
20
练一练
18
一些物体运动的速度/(m/s)
物体 速度/(m/s) 物体 速度/(m/s)
蜗牛 步行的人
自行车 高速路上的小轿车
雨燕 上海磁悬浮列车
喷气式客机 超音速歼击机
出膛的子弹 同步卫星
约1.5×10-3
约1.1
约5
约33
可达48
可达120
约250
约700
约1000
约3070
速度表
摩托车速度表
这辆车总共通过
路程为136018km
表盘指针指示的是当前车速为80km/h
表示：1h通过的路程为80km
高铁速度指示屏
速度 306km/h
汽车速度表
限速标志，单位为km/h
限速标志
小轿车的最高速度不能超过120km/h。
大客车的最高速度不能超过100km/h。
货车的最高速度不能超过90km/h。
最低速度不能低于60km/h。
里程标记
最高速度不能超过100km/h。
距离机场有30km。
某司机在机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌。若司机按照此速度开车，还需要多少小时到达机场？
已知：汽车要通过的路程s = 30km，汽车的速度v= 100km/h。
求：到达机场的时间t。
解：利用公式 得
汽车到达机场的时间t=
答：汽车到达机场的时间为0.3小时。
要有必要的
文字说明
代入数据，求出结果，数字后面要有单位.
计算中注意：
①不能只写公式和数字，要写出必要的文字说明.
②数字的后面要写上单位.
③各物理量单位统一（国际单位制或常用单位）.
机械运动的分类
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
按照运动路线：机械运动分为直线运动和曲线运动。
沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？
在直线运动中，按速度是否变化可分为
匀速直线运动和变速直线运动。
物体沿直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
特点：在相同的时间内通过的路程相等，它的速度是不变的，与路程和时间无关，不能将理解为v与s成正比，与t成反比。
1.匀速直线运动的定义：
v1=30m/s
v2=30m/s
v3=30m/s
v4=30m/s
v全程=？m/s
物体沿着直线且速度变化的运动叫做变速直线运动。
特点：在相同的时间内通过的路程不相等，它的速度是变化的。
变速直线运动的定义：
v1=20m/s
v2=25m/s
v3=30m/s
v4=30m/s
v全程=？m/s
物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程不相等，我们通常可以用平均速度粗略研究变速直线运动
v甲=30m/s
v乙=30m/s
平均速度
平均速度
数据列表：
时间t/s
路程s/m
0
5
10
15
20
0
100
200
300
400
这辆小车做什么运动？说出判断的理由。
匀速直线运动，在相等的时间内通过的路程相等.
0
100m
300m
400m
200m
00:00
00:20
00:05
00:10
00:15
观察小车的运动过程
匀速直线运动的图像
（1）匀速直线运动的s-t 图像
物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系除用公式表示外，还可以用图像来表示，这是一种更形象直观的方法。
用横坐标表示时间t，纵坐标表示路程s，就得到了s-t 图象。
s-t 图像是一条过原点的倾斜直线，它说明做匀速直线运动的物体通过的路程与时间成正比。
路程s/m
0
5 10 15 20
400
300
200
100
时间t/s
0
5 10 15 20
30
20
10
时间t/s
（2）匀速直线运动的速度—时间图像（v-t 图像）
时间 /s
5
10
15
20
100
200
300
400
路程/m
20
20
20
20
速度v/m·s-1
用横坐标表示时间，纵坐标表示速度，就得到了速度—时间（v-t）图象.
匀速直线运动的v-t 图像，是一条与t 轴平行的直线，说明做匀速直线运动的速度是不变的。在同一坐标图中，截距越大，速度越大。
速度v/m·s-1
思考：下面的图像分别代表什么状态呢？
甲
乙
丙
丁
静止
匀速直线运动
加速运动
匀速直线运动
（3）s-t 或v-t 图像的应用
①读出任一时间内物体通过的路程
根据如图所示的图像，回答下列问题：
物体A在2s内通过的路程为______m.
物体A在4s内通过的路程为______m.
物体A在10s内通过的路程为_____m.
s/m
t/s
0
2
8
4
4
6
12
4
8
20
A
甲物体通过40m所用的时间为______s；乙物体通过10m所用的时间为______s.
8
5
②读出物体通过一段路程所用的时间
求物体A、B的速度：
v＝5m/s
v＝2m/s
③求出做匀速直线运动物体的速度，比较物体运动的快慢情况。
v
s/m
t/s
0
2
10
5
4
6
15
A
B
时间相同 t=t2时，
比较路程：s2＞s1，
所以A物体运动的快。
路程相同s=s1时，
比较时间：t1＜t2，
所以A物体运动的快。
s/m
t/s
0
t1
S2
S1
t2
A
B
④在同一坐标系中比较两运动物体的快慢
课堂小结
运动的快慢
速度
物理意义:描述物体 的物理量。
运动快慢
计算公式：
变形式：
单位：
m/s
km/h
×3.6
÷3.6
匀速直线运动
物体沿着直线且速度不变的运动。
变速直线运动
用平均速度粗略研究
1、完成教材及练习册本课时的习题。
2、通过本节课的学习，完成一幅描述物体运动的画，在画中说明“研究对象”、“参照物”、“有无位置改变”、“是运动还是静止”等信息。
作业要求：

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