资源简介

2025-2026学年度第二学期江口中学期中质量评估题
七年级道德与法治科
（范围：下册第一、二单元 时间：60分钟 总分：100分）
（请注意：把答案填涂、书写在答题卡的相应位置！）
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项前面的字母填涂在答题卡上。）
( )1．青春，是生命旅途中一个崭新的起点。伴随着这个起点的开始，我们的心理
也会产生变化，下列属于青春期心理变化的是
A．小文：上初中后，我长得很快，长高了6厘米
B.小蒙：上初中后，我感到很孤独，不愿意与人交往
C.小鹏：上初中后，我的脸上长了青春痘
D．小虎：上初中后，我一年就增重了10斤
( ) 2．《“健康中国2030”规划纲要》提出，加强心理健康体系建设，加大全民心
理健康科普宜传力度，提升心理健康素养。处于青春期的我们在生活中难免会遇到一些
烦恼，面对烦恼我们应该
①多参加有意义的集体活动 ②在家里向父母发泄
③学会充当自己的心理医生 ④在网络中寻找安慰
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
( ) 3．习近平总书记十分重视青年工作，多次引用古诗文表达对青年的股股嘱托，
如“人生万事须自为，进步江山即寥廓”“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”等。上
述诗句旨在激励青年
①自强不息，脚踏实地 ②求真务实，敢于创新
③明辨是非，行已有耻 ④珍惜青春，砥砺奋斗
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
( ) 4．诗词是中华文化的瑰宝，它以独特韵律和深远意境，成为表达情感的一种
重要方式。下列诗句与情感对应正确的是
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之-爱国之情
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海-思乡之情
③在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝-亲子之情
④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情-朋友之情
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
( ) 5．道德与法治课上老师分享了以下资料：
来自多种研究的数据表明：与上百种导致儿童死亡的疾病相比，意外伤害已成为1-14岁儿童
的第一位死因。交通事故已经成为我国儿童意外伤亡的第二大原因，仅次于溺水。
这告诉我们
A.要对伤害自己或他人的外在侵害有所戒备 B.只有未成年人才会受到外在的意外伤害
C.增强安全意识只需警惕危险行为的伤害 D.自觉遵守规则就能有效远离所有的伤害
( ) 6．性教育是我们成长过程中不可或缺的一部分，我们应获取相关知识，以帮
助自己健康快乐地成长。通过正规途径获取性知识，我们可以
①从科普读物中了解 ②浏览不明网站获取
③听取生理健康讲座 ④道听途说自行摸索
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
( ) 7．开学后，有些家长发现自己的孩子回到家后喜欢独处，拒绝与人交流，不轻
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七政
易吐露自己内心的想法，但在学校嘻嘻哈哈，非常开心。这些特点反映出青少年具有
A.闭锁与开放心理 B.独立与依赖心理
C.勇敢与怯儒心理 D.开朗与内向心理
( ) 8．“晏子使楚”是我们耳熟能详的故事。对这个故事，下面理解正确的有
①晏子的虚荣心太强 ②任何时候都不能丧失人格
③晏子维护了自己的尊严 ④晏子维护了齐国的尊严
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
( ) 9．关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正
能量，会让我们的生命更有意义。以下行为不利于创造积极情感体验的是
A.共同欣赏高雅的艺术 B.交流名著阅读的心得体会
C.力所能及地帮助他人 D.强迫他人认可自己的观点
( ) 10.2025年9月，北京大学学生会在“寻星”栏目中特别策划了一期“剧星幕后”
推送，通过文字与镜头记录校园食堂工作人员、安保人员等群体的日常付出，让这些
“寻常日常”被重新点亮。这一做法体现了尊重他人中的
A.尊重他人的生活习惯 B.珍视他人的劳动与付出
C.尊重他人的隐私与人格 D.接纳他人的个性与处世风格
( ) 11．苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍
天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老
人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用
以自勉。苏轼改对联体现了他
A.自尊知耻，勇于改正错误 B.学间高深，让人望尘莫及
C.随波逐流，不会独立思考 D.视野狭隘，不能拓展志向
( ) 12．“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。”出自西汉官
吏、学者扬雄的《法言》。这句话给我们的启示是
A.尊敬自己，才会获得他人的尊敬 B.尊敬自己就是要唯我独尊
C.应当尊重身边默默无闻的人 D.只尊重自己，不尊重他人
( ) 13．我国历史上“不食周粟”的伯夷、权齐，“不为五斗米折腰”的陶渊明，都
是捍卫人格尊严的典范。这教育我们要
A.以自我为中心，为所欲为 B.学会维护自己的人格尊严
C.尊重他人不同的处世风格 D.不断充实自己，提升自己
( ) 14．在校园诗词大会上，主持人让你说出与“天生我材必有用，千金散尽还复来”
蕴含道理相一致的诗句，你应该回答
A.苔花如米小，也学牡丹开 B.量小失众友，度大集群朋
C.读书破万卷，下笔如有神 D.我生待明日，万事成蹉跎
( ) 15.2025年，我国经济稳健增长，科技成果频出，如人工智能广泛应用、航天探
索再获突破。新时代青少年见证祖国繁荣，拥有了平视世界的底气。作为“平视一代”，
以下做法能为“自信中国”增添光彩的是
①努力学习科学文化知识，提升综合素养 ②整天幻想未来，缺乏注重当下行动
③勇于探索新问题，紧跟时代步伐提升能力 ④坚定民族自信心，为民族振兴努力奋斗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
( ) 16．在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，习近平总
书记强调“中华民族伟大复兴势不可挡”。作为新时代青少年，在青春的探索中应该
A.努力学习知识，将个人理想融人民族复兴伟业
B.专注提升个人素养，心无旁骛地追求自我成长
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C.认为国家大事有政府处理，青少年只需享受生活
D.坚信民族复兴已成定局，可放缓奋斗脚步静待其成
( ) 17．“天行健，君子以自强不息。”这是中华民族基本的人生态度，也是中华
民族传承了几千年的优秀品质。下列古语与材料主旨相符的是
①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
③无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ④万里悲秋常作客，百年多病独登台
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
( )18．习近平总书记强调：“从自强模范身上汲取精神力量，勇敢克服困难挑战，
积极追求人生梦想。”这告诉我们，自强不息的中国人要
A.尊重他人的隐私和人格 B.让自己远离自负与自卑
C.趁着青春年少好高骛远 D.在苦干实干中磨砺成长
( ) 19．王强和莉莉是好朋友。最近他发现班里有些同学看他们的眼神发生了变化，
“早恋”“男女朋友”等流言蜚语也在班级里传开。对此，王强应该
A.把握交往尺度，言谈得当、举止得体 B.远离莉莉，异性之间不可能有纯友谊
C.和莉莉绝交，与异性交往不利于成长 D.不必理会，男女生之间可以随意交往
( )20.2025年5月18日，流失到美国79年的“子弹岸帛书”第二卷《五行令》、第
三卷《攻守占》回归祖国。这是我国对流失文物启动主动追索的首个成功案例，不仅
是文物回归祖国，更是今日中国与过去相比不可同日而语的实力，极大提振每个中国
人的文化自豪感与民族自信心。这说明我们的自信
A.源于个人成长过程中积累的实力 B.源于在和他人交往中获得的肯定
C.凭借国际交往中获得的地位高低 D.与国家和民族繁荣富强息息相关
二、非选择题（本大题共3小题，共40分）
21．阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：见下图。
材料二：小林成绩优秀，工作认真负责，但在评选“优秀班干部”时却落选了。他
很疑惑，从侧面了解到同学们都不满他说话刻薄、态度专横，还和老师打“小报告”。
于是，他转变态度，勇于改进不足，终于在期末评选中荣获“学校十佳优秀班长”。
（1）运用“自尊”的知识，请你评析材料一漫画中女人的行为。（6分）
（2）结合材料二，请你谈谈小林是如何维护自尊的。（4分）
22．阅读材料，回答问题。（14分）
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七政
某班组织学生们开展“探索青春成长 品味美好情感”主题实践活动，请你参与其中。
片段一：同学们来到敬老院做志愿服务。他们和老人交谈，慰问老人的身体
状况、生活饮食情况等，帮忙整理床铺、打扫卫生，做得干净又认真。同学们还
陪在老人身边耐心地听他们讲述过往的故事，大家听得津津有味，还不断与爷爷
奶奶热情互动。通过这一活动，同学们深刻体会到了老一辈的艰辛与不易。同学
们向老人们承诺一定会努力学习，成长成才，更好地服务社会。
（1）结合所学知识，请你分析同学们是如何在实践中获得积极情感体验的。（6分）
片段二：在活动总结会上，同学们纷纷感叹，在这次难忘的经历中，他们品
味到了真挚动人的美好情感。道法老师看到大家的收获，提议将这份美好延续下
去，今后定期组织类似的活动，让温暖与成长伴随我们前行。
（2）请你推荐4种活动形式，并简要说明推荐理由。（8分）
23．阅读材料，回答问题。（16分）
某校七年级（2）班正召开“焕发青春活力”主题班会，请你参与其中，并完成相关任务。
【探究一】在学校的歌唱比赛活动中，小丽正准备上台之际，她害怕会因紧
张忘词，想退出比赛。这时，班主任将一张字条塞到地的手中并对她说：“如果
你忘词了就打开看看歌词。”结果，她并没有打开那张字条，演唱也很成功。下
台后，她打开那张字条，发现其实是一张白纸。班主任笑着说：“你手中握的不
是字条，而是自信！”
（1）上述材料中的班主任为什么将“自信”送给小丽？(4分）
【探究二】赵慧婵从清华大学精密仪器与机械学系毕业后，带着对机器人领
域的热情赴美深造。多年后，回归祖国的她致力于探索新形态机器人系统的广阔
未来。她的柔性机器人研究立足国家发展和需求，希望在深海探索、考古探测等
重要领域实现应用。她曾表示：“可能100次探索，只有一次成功。但这一次成功
可能就会颠覆一个行业、一个领域然后改变人类发展的进程，这个过程需要一代
又一代人的不懈努力。”
（2）赵慧蝉的故事给了我们哪些启示？(6分）
【探究三】近年来，大量案件表明，违法犯罪的未成年人多存在以下问题：
说谎欺骗，道德品质差；厌学选学，文化素质低；不学法不守法，法律意识淡薄，
盲目攀比，虚荣心强······此外，未成年人实施犯罪行为之前，其不良行
为或违法行为大多没有得到及时有效的纠正。
（3）运用“自尊”的相关知识，谈谈我们应该怎样做到行已有耻。（6分）
第4页，共4页2025-2026 学年度第二学期期中质量评估题
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（每小题 3分，共 60 分）
1-5：B A D B A
6-10：A A C D B
11-15：A A B A C
16-20：A A D A D
二、非选择题（共40 分）
21.（10 分）
（1）（6 分）
漫画中女人的行为是错误的，是不自尊的表现。
①自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。漫画中的女人为了金钱而出卖自己
的人格尊严，违背了自尊的要求。
②自尊的人是有羞耻心的，能够知耻而后勇。漫画中的女人为了眼前利益放弃尊严，是没有羞耻心的表现。
③真正自尊的人应当维护自己的人格尊严，不做有损人格的事情。漫画中的女人为了金钱而丧失人格尊严，
是不自尊的行为，应当受到谴责。
（2）（4 分）
①小林能够正确认识自己的不足，从同学们的反馈中意识到自己说话刻薄、态度专横等问题，说明他有知耻
之心。
②小林能够勇于改正错误，转变态度，改进不足，最终赢得了同学们的认可，这说明他通过实际行动维护了
自己的自尊。
③自尊的人能够正确对待他人的批评和建议，不断完善自我，小林的做法体现了这一点。
22.（14 分）
（1）（6 分）
①同学们通过走进敬老院，与老人交谈、倾听老人讲述故事，在与他人的交流和互动中获得了美好的情感体
验。
②同学们通过帮助老人整理床铺、打扫卫生等实际行动，在服务和奉献中感受到了自身的价值和快乐。
③同学们通过聆听老一辈的艰辛经历，深刻体会到今天的幸福生活来之不易，从而激发了努力学习、服务社
会的责任感和使命感。
④同学们在集体活动中相互配合、共同参与，在团队合作中感受到了集体的温暖和力量。
（2）（8 分）
①走进社区开展环保志愿服务活动。理由：通过清理垃圾、宣传环保知识等活动，增强社会责任感，在服务
社会中获得积极的情感体验。
②参观红色教育基地或革命纪念馆。理由：通过了解革命先烈的英勇事迹，激发爱国情感，传承红色基因，
增强民族自豪感。
③开展"手拉手"结对帮扶活动。理由：通过与困难家庭或留守儿童结对帮扶，培养爱心和同情心，在帮助他
人中感受温暖和快乐。
④举办"感恩父母"主题班会或亲情体验活动。理由：通过分享父母养育之恩的故事或为父母做一件力所能及
的事，加深对亲情的理解和感恩之情。
23.（16 分）
（1）（4 分）
①小丽在比赛前因为紧张而缺乏自信，想要退出比赛，班主任通过一张"白纸字条"的方式鼓励她，让她相信
自己能够完成比赛。
②自信能够激发人的潜能与活力，让人获得更多的实践机会与创造可能。小丽在自信的鼓舞下顺利完成了演
唱，说明自信是成功的重要心理品质。
③班主任将"自信"送给小丽，是为了让她相信自己、克服恐惧，在挑战中不断成长。
（2）（6 分）
①赵慧婵心怀爱国之情，学成回国投身祖国科技事业，启示我们要将个人理想与国家发展紧密结合起来，为
国家繁荣贡献力量。
②她在机器人领域勇于探索、不断创新，即使经历多次失败也不放弃，启示我们要有自强不息、坚韧不拔的
精神，在挫折中不断成长。
③她认识到科学研究需要一代又一代人的不懈努力，启示我们要有持之以恒的奋斗精神，脚踏实地、久久为
功。
④她立足国家发展和需求开展研究，希望研究成果服务于深海探索、考古探测等重要领域，启示我们要关注
社会现实，将所学知识应用于服务社会、造福人民。
（3）（6 分）
①要有知耻之心，不断提高辨别"耻"的能力。我们要明辨是非善恶，知道什么是对的、什么是错的，不做违
背道德和法律的事情。
②要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。我们要自觉遵守道德规范和法律
法规，不做违法乱纪的事情。
③要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。我们要自觉抵制不良诱惑，不盲目攀比，不虚荣，养成良
好的行为习惯。
④要真诚面对自我，勇于承认错误并及时改正。我们要学会反思自己的言行，发现问题及时纠正，不断完善
自我。

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