1.1 第2课时 行政区划 分层练习 (含解析)2026-2027学年地理人教版八年级上册

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1.1 第2课时 行政区划 分层练习 (含解析)2026-2027学年地理人教版八年级上册

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1.1 第2课时 行政区划 分层练习
考察范围:
我国行政区划的三级划分及省级行政区域的数量构成。
省级行政区域的名称、简称、行政中心及空间分布。
结合快递信息、身份证号码、传统文化和美食分布等生活情境识别行政区划。
运用省级行政区域图提取信息,增强区域认知和生活地理意识。
一、A层·基础夯实
阅读快递信息,完成1~3题。
快递信息单
1. [选择题](三级行政区划)收货地址中的“江苏省”属于我国三级行政区划中的( )
A. 省级
B. 县级
C. 地级
D. 乡级
2. [选择题](行政区划层级)收货地址中“南通市”属于的行政区划层级是( )
A. 省级
B. 地级
C. 乡级
D. 村级
3. [填空题](生活中的行政区划)该快递信息体现的收货地址一般按照省级、________、县级及以下等层级逐级书写。
读徽墨产地示意图,完成4~6题。
徽墨产地示意
4. [选择题](省级行政区域识别)徽墨产地位于我国( )
A. 江苏省
B. 安徽省
C. 江西省
D. 浙江省
5. [选择题](简称)徽墨产地所在省级行政区域的简称是( )
A. 苏
B. 皖
C. 赣
D. 浙
6. [填空题](行政中心)徽墨产地所在省级行政区域的行政中心是________。
7. [填空题](省级行政区域数量)我国共有________个省级行政区域,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
二、B层·理解运用
阅读身份证号码省区代码示意图,完成1~3题。
身份证号码省区代码示意
1. [选择题](省区代码与省份)下列关于身份证号码前两位数字与所代表省份搭配正确的是( )
A. 11—天津市
B. 31—上海市
C. 44—福建省
D. 50—广东省
2. [选择题](行政区简称)身份证号码前两位为“42”的居民,其户籍所在地省级行政区域的简称可能是( )
A. 鄂
B. 湘
C. 赣
D. 豫
3. [选择题](行政中心识别)若某身份证号码前两位为“51”,该省级行政区域的行政中心是( )
A. 成都
B. 重庆
C. 昆明
D. 贵阳
读中国省级行政区域图,完成4~5题。
中国省级行政区域分布
4. [材料分析](诗词成语中的省区)诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”常让人联想到我国西北地区。请结合图中省级行政区域分布,写出一个位于我国西北地区的省级行政区域名称及其简称。
5. [材料分析](区域位置与行政区)成语“黔驴技穷”中的“黔”是某省级行政区域的简称。请写出该省级行政区域的名称和行政中心。
6. [简答题](行政区划的生活应用)结合生活实际,说明学习我国省级行政区域名称、简称和行政中心有什么作用。至少写出两点。
三、C层·拓展挑战
项目式学习:八大菜系与行政区划
我国地域辽阔,不同地区形成了各具特色的饮食文化。读八大菜系相关示意,完成下列任务。
八大菜系相关示意
1. [项目式学习](菜系与省区简称)写出下列菜系对应的省级行政区域简称:鲁菜________;川菜________;粤菜________;苏菜________。
2. [材料分析](饮食文化与区域)八大菜系名称中常含有省级行政区域的简称。请任选两个菜系,写出其对应的省级行政区域名称和行政中心。
3. [读图分析](行政区域空间分布)结合中国省级行政区域分布,说明八大菜系主要分布在我国东部地区还是西部地区,并简要分析这种分布与人口、交通或经济联系可能存在的关系。
4. [开放性问答](生活地理)请以“我的家乡名片”为主题,选择一个省级行政区域,设计一张包含名称、简称、行政中心和一种代表性地域文化的名片。
5. [综合写作](行政区划综合表达)请用80字左右说明我国设置行政区划的意义,并结合一个生活场景举例说明行政区划知识的应用。
6. [填空题](特别行政区)我国的两个特别行政区是香港特别行政区和________特别行政区。
7. [选择题](直辖市)下列全部属于我国直辖市的一组是( )
A. 北京、天津、上海、重庆
B. 北京、南京、上海、广州
C. 天津、杭州、重庆、成都
D. 上海、深圳、重庆、武汉
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. A
解析:“江苏省”是省级行政区域名称,属于省级行政区划。
2. B
解析:“南通市”通常属于地级行政区域,在地址中位于省级之后。
3. 地级
解析:我国地址常按省级、地级、县级及以下等层级逐级书写。
4. B
解析:徽墨主要产地在安徽省。
5. B
解析:安徽省简称“皖”。
6. 合肥
解析:安徽省的行政中心是合肥。
7. 34
解析:我国共有34个省级行政区域。
B层·理解运用
1. B
解析:31代表上海市,搭配正确。11代表北京市,44代表广东省,50代表重庆市。
2. A
解析:42代表湖北省,湖北省简称“鄂”。
3. A
解析:51代表四川省,四川省行政中心是成都。
4. 示例:甘肃省,简称甘或陇;陕西省,简称陕或秦;新疆维吾尔自治区,简称新。
解析:西北地区包括陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等省级行政区域,需写出名称和对应简称。
5. 贵州省;贵阳。
解析:“黔”是贵州省的简称,贵州省行政中心是贵阳。
6. 示例:有助于填写快递地址和识别车牌、身份证信息;有助于阅读新闻、地图和了解不同地区文化;有助于旅行规划。
解析:行政区划知识与日常地址、交通出行、信息识别和区域认知密切相关。
C层·拓展挑战
1. 鲁;川或蜀;粤;苏
解析:鲁是山东省简称,川或蜀是四川省简称,粤是广东省简称,苏是江苏省简称。
2. 示例:川菜—四川省—成都;粤菜—广东省—广州。
解析:菜系名称多与省级行政区域简称有关,答案需对应名称、简称和行政中心。
3. 主要分布在东部地区。东部地区人口较密集,交通便利,对外联系和经济活动较频繁,饮食文化传播和交流条件较好。
解析:需结合图中菜系对应省区位置,并从人口、交通或经济联系等角度分析。
4. 示例:四川省;简称川或蜀;行政中心成都;代表文化有川菜、川剧等。
解析:名片应包含名称、简称、行政中心和地域文化四类信息。
5. 示例:行政区划有利于国家分级管理和社会服务。生活中填写快递地址时,需要按省、市、县等层级写清地址,快递才能准确送达。
解析:应说明行政区划的管理意义,并结合具体生活场景说明应用。
6. 澳门
解析:我国两个特别行政区为香港特别行政区和澳门特别行政区。
7. A
解析:我国四个直辖市是北京、天津、上海、重庆。

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