6.3 文化自信日益增强 分层练习(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版九年级上册

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6.3 文化自信日益增强 分层练习(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版九年级上册

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6.3 文化自信日益增强 分层练习
考察范围:文化自信的重要性;中华文化的特点与价值;中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展;社会主义核心价值观;社会主义意识形态;文化强国建设。
A层·基础夯实
1.下列时事直接体现我国文化领域重要成就的是(  )
A.北京中轴线成功列入《世界遗产名录》
B.2025年中央经济工作会议在北京举行
C.2025年我国国内生产总值首次超过140万亿元
D.第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京举行
2.《中国共产党历史歌典——歌声中的百年风华》围绕135个党史关键词,遴选反映百年历程中重大历史时刻、重要历史人物的166首经典歌曲、142幅珍贵历史照片和97首乐谱音频,通过歌曲赏析、党史解读等方式重温党的光辉历史。该书的发行有利于(  )
①为推动文艺事业发展提供物质支持
②培育社会主义核心价值观
③丰富和发展伟大建党精神的基本内涵
④加强社会主义意识形态建设
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.2026年2月,2025年第四批“中国好人榜”发布,他们中有的以残躯传播红色信仰,有的用生命坚守岗位,有的挺身而出守护群众,有的信守村医诺言38年……他们是千千万万身边好人的代表,用实际行动诠释了平凡英雄的宝贵精神品质。发布“中国好人榜”的目的在于(  )
①弘扬中华传统美德,激励人们向善,打牢道德根基
②培育和践行社会主义核心价值观,建设文化强国
③促使意识形态领域形势发生全局性、根本性转变
④促进文化交流与互鉴,加强社会主义精神文明建设
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.某小组围绕浙江的非物质文化遗产(简称“非遗”)开展探究活动,搜集到以下资料:
如果要为这一探究活动确定主题,最恰当的是(  )
A.不忘本来,弘扬传统文化
B.立足实践,创造非遗
C.传承非遗,坚定文化自信
D.交流互鉴,实现文化融合
5.面对邻里土地纠纷,清朝大学士张英写下“让他三尺又何妨”。邻居备受感动,也让出三尺,形成“六尺巷”。桐城市听民声、倡和合、促法治,形成“新时代六尺巷工作法”,将大部分社会矛盾化解在基层。材料体现了(  )
①中华传统美德与现代民主法治理念的深度融合
②相互尊重能消除社会矛盾,促进社会和谐融洽
③中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展
④用以礼待人的“和稀泥”方式化解群众间矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
6.近年来,安徽省坚持以习近平文化思想为指引,大力推进文艺精品创作,联合创作电视剧《觉醒年代》《县委大院》等,推出纪录片《千里江入淮》等一大批展现徽风皖韵、讴歌时代精神的优秀文艺作品,深受广大人民群众喜爱,引发社会热烈反响。这充分说明(  )
①发展文艺事业要坚持党的领导,坚守正确导向
②文艺创作要学习借鉴外国优秀文化,兼收并蓄
③优秀文艺作品增强人民精神力量,展时代风貌
④安徽省文艺事业繁荣发展,文化自信不断增强
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.漫画《三过家门》强调了(  )
①继承和弘扬中华优秀传统文化的必要性
②中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的紧迫性
③要弘扬敬业奉献、公而忘私的传统美德
④培育和践行社会主义核心价值观的重要性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B层·理解运用
1.2026年2月,《关于开展传统村落特色保护区建设工作的通知》发布,明确中央财政安排补助资金,支持部分基础条件好、积极性高、特色突出的县,开展相应主题的传统村落特色保护区建设工作,打造一系列优秀的国家级文化名片。此举旨在(  )
①加大文化创新力度,规范旅游行业
②加强传统村落保护,全面推进乡村振兴
③转变经济发展方式,消除城乡差别
④用好传统村落资源,传承中华文脉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.班会课上,同学们围绕“如何让传统节日焕发时代光彩”展开讨论。下列做法可取的是(  )
①挖掘传统节日的文化内涵,增强文化认同
②结合时代要求创新节日活动形式
③摒弃传统节日,过好“洋节”
④运用新媒体传播节日文化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.近年来,国产动漫《中国奇谭》、舞蹈诗剧《只此青绿》等作品火爆出圈,既彰显中华文化魅力,又赢得年轻观众喜爱。这得益于(  )
①对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展
②坚持以市场为导向,放弃价值引领
③贴近时代与生活,增强文化感染力
④拒绝吸收任何外来文化成果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.某地将红色文化资源与乡村旅游相结合,打造“红色研学+生态观光”线路,既传承红色基因,又带动村民增收。这说明(  )
A.文化与经济相互交融,文化赋能发展
B.红色文化已成为经济支柱
C.文化资源可以无条件转化为经济效益
D.发展旅游必须牺牲生态环境
5.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。下列古语与其内涵对应正确的是(  )
①“敬业乐群”——敬业
②“己所不欲,勿施于人”——友善
③“礼之用,和为贵”——和谐
④“奉法者强则国强”——自由
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.相关链接:2025年“最美基层文化工作者”评选揭晓,他们扎根基层、服务群众,用文化点亮乡村与社区。这启示我们,发展中国特色社会主义文化要(  )
A.把经济效益放在首位
B.坚持以人民为中心,服务人民群众
C.全面照搬外来文化
D.仅靠专业院团创作
C层·拓展挑战
1.(12分)阅读材料,完成下列要求。
文艺创作要坚持与时代同步伐、坚持以人民为中心、坚持以精品奉献人民、坚持用明德引领风尚。这“四个坚持”为我国新时代文艺发展提供了根本遵循。新时代必须大力宣传文艺精品。近年来,我国文艺发展取得了显著成就,产生了大量脍炙人口的优秀作品,如电影《建军大业》、电视剧《黄大年》、报告文学《塞罕坝时间》、主题歌曲《新的天地》等,这些讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的文艺精品在全社会引发强烈反响。
(1)结合材料,请你谈谈我国宣传这些文艺精品的目的是什么。(6分)
(2)请你参照示例,列举两部振奋人心的文艺精品,并作简要介绍。(6分)
2.(10分)(真实任务情境)2012年与2024年我国文化建设部分项目数据对比
项目 2012年 2024年
文化和旅游事业费 480.1亿元 1 216.2亿元
文化产品进出口总额 887.5亿美元 1 488.1亿美元
入选《世界遗产名录》的文化和自然遗产总数 43项 59项
(1)上述数据说明了什么?(6分)
(2)请你结合相关主体,为文物“活起来”提出具体措施。(4分)
3.(8分)材料:某博物馆推出“数字敦煌”项目,利用数字技术高精度复原洞窟,让人们足不出户即可“云游”敦煌;同时开发文创产品,让文物走进日常生活。请你运用“文化传承与文化发展”的知识,谈谈“数字敦煌”给我们的启示。(答出四点即可)
4.(10分)材料:2025年,多部门联合开展“非遗进校园”活动,邀请非遗传承人走进中小学,指导学生体验剪纸、皮影、戏曲等。有同学认为:“非遗是老祖宗的东西,和我们的现代生活没关系。”请运用所学知识,对该观点进行评析。
5.(10分)材料:近年来,我国积极推进国际文化交流,在海外设立中国文化中心,举办“欢乐春节”等活动,让世界更好了解中国。同时,我们也积极吸收各国优秀文化成果。请你谈谈在文化交流中应如何坚定文化自信。(答出三点即可)
参考答案与解析
1.【答案】A
【解析】北京中轴线成功列入《世界遗产名录》属于文化领域的成就,A符合题意;中央经济工作会议、国内生产总值超过140万亿元、全国人民代表大会会议均不属于文化领域成就,B、C、D排除。
2.【答案】C
【解析】该书属于精神文化产品,能提供精神滋养而非物质支持,①错误;伟大建党精神的基本内涵是固定的,该书的作用是传承和弘扬伟大建党精神,而非“丰富和发展”其基本内涵,③错误;通过歌曲赏析、党史解读等方式重温党的光辉历史,既有利于培育社会主义核心价值观,也能加强社会主义意识形态建设,②④正确。故选C。
3.【答案】A
【解析】发布“中国好人榜”有利于弘扬中华传统美德、激励人们向善,培育社会主义核心价值观、建设文化强国,①②正确;发布好人榜不能使意识形态领域形势发生“全局性、根本性转变”,③说法绝对;材料未涉及文化交流与互鉴,④不符合题意。故选A。
4.【答案】C
【解析】围绕非物质文化遗产开展探究活动,最恰当的主题是传承非遗、坚定文化自信,C符合题意;A“弘扬传统文化”表述不精准,应是优秀传统文化;非遗是世代传承的,不能“创造”,B错误;材料未体现交流互鉴,D排除。
5.【答案】A
【解析】“六尺巷”与“新时代六尺巷工作法”体现了中华传统美德与现代法治理念的融合,以及对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,①③正确;②“消除”说法绝对;④“和稀泥”是对传统美德的曲解,错误。故选A。
6.【答案】C
【解析】材料强调安徽坚持习近平文化思想指引、创作文艺精品并受群众喜爱,说明发展文艺事业要坚持党的领导、优秀作品增强精神力量、安徽文化自信增强,①③④正确;材料未涉及学习借鉴外国优秀文化,②不符合题意。故选C。
7.【答案】B
【解析】漫画《三过家门》借用“大禹治水三过家门而不入”的典故,强调继承弘扬中华优秀传统文化、培育践行社会主义核心价值观,①④正确;漫画侧重弘扬传统美德与核心价值观,未强调“紧迫性”与“创新性发展”,②③与漫画主旨不符。故选B。
1.【答案】D
【解析】支持传统村落特色保护区建设,意在保护传统村落、推进乡村振兴,活化利用村落资源、传承中华文脉,②④正确;材料未涉及“规范旅游行业”,①不符合题意;“消除城乡差别”表述绝对,③错误。故选D。
2.【答案】B
【解析】让传统节日焕发时代光彩,应挖掘内涵、创新形式、借助新媒体传播,①②④正确;摒弃传统节日、盲目过“洋节”不利于文化传承,③错误。故选B。
3.【答案】B
【解析】优秀文化作品出圈,得益于对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,并贴近时代生活,①③正确;文化发展不能放弃价值引领,②错误;应吸收外来优秀文化成果,④错误。故选B。
4.【答案】A
【解析】红色文化与旅游结合带动增收,体现文化与经济相互交融、文化赋能发展,A正确;红色文化并非经济支柱,B错误;文化资源转化需条件,C错误;绿色发展要求保护生态,D错误。
5.【答案】A
【解析】“敬业乐群”对应敬业,“己所不欲勿施于人”对应友善,“礼之用和为贵”对应和谐,①②③正确;“奉法者强则国强”对应法治而非自由,④错误。故选A。
6.【答案】B
【解析】文化工作者扎根基层、服务群众,说明发展中国特色社会主义文化要坚持以人民为中心,B正确;文化发展应把社会效益放在首位,A错误;应学习借鉴优秀外来文化而非全面照搬,C错误;文化发展需要人民群众广泛参与,D错误。
1.【答案】(1)培育和践行社会主义核心价值观;坚定中国人的文化自信;坚持正确的价值导向;满足人们精神文化生活需要;引导人们传承中华文化,弘扬民族精神;等等。(答出三点即可)
(2)示例:①电视剧《觉醒年代》,展现新文化运动、五四运动时期先进知识分子救国救民、追求真理的伟大探索与觉醒历程。②电影《长津湖》,讴歌抗美援朝战争中志愿军战士保家卫国、不畏牺牲的英雄气概与爱国精神。③电视剧《山海情》,讲述宁夏西海固人民在国家扶贫政策支持下脱贫致富的奋斗故事。(答出两点即可)
【解析】本题考查宣传文艺精品的目的及列举优秀文艺作品。第(1)问从社会主义核心价值观、文化自信、价值导向、精神文化需要等角度作答;第(2)问结合所学知识列举两部优秀文艺作品并简要介绍即可。
2.【答案】(1)国家对文化建设的投入力度不断加大;我国文化产业的国际竞争力不断提升,文化市场更加繁荣;我国文化遗产保护成果丰硕,文化软实力和国际影响力不断增强;新时代我国文化建设取得显著成就,文化自信不断增强。(答出三点即可)
(2)①媒体:推出文物主题影视作品、综艺节目,传播中华优秀传统文化。②企业:开发文物相关文创产品,让文物融入日常生活。(答出两点即可;政府示例已给出)
【解析】本题考查文化建设成就与文物保护。第(1)问从投入加大、文化竞争力提升、遗产保护成果、文化自信增强等角度作答;第(2)问结合媒体、企业主体提出具体措施。
3.【答案】①运用现代科技手段,推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展;②创新文化传播方式,扩大中华文化的感染力和影响力;③挖掘文物的文化价值,坚定文化自信;④开发文创产品,让文物融入日常生活,满足人民精神文化需要;⑤坚持保护与利用并重,让文物“活起来”。(答出四点即可)
【解析】本题考查文化传承与发展的知识。可从科技赋能、传播创新、文化自信、文创开发、保护利用等角度作答。
4.【答案】该观点是错误的。①中华优秀传统文化源远流长、博大精深,非遗是中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着民族智慧与精神追求。②非遗并非与现代生活无关,对其进行创造性转化、创新性发展,能融入现代生活、服务当代人。③“非遗进校园”有利于青少年增强文化认同与文化自信,传承中华文脉。④我们应推动非遗在守正创新中焕发时代光彩,而不是将其束之高阁。因此,非遗与现代生活息息相关,需要薪火相传。
【解析】本题考查对非物质文化遗产的认识。先判断观点错误,再从非遗的价值、创造性转化、文化自信、传承等角度评析。
5.【答案】①坚守中华文化立场,传承中华优秀传统文化,夯实文化自信根基;②以开放包容的心态学习借鉴外来优秀文化成果,做到以我为主、为我所用;③推动中华文化走向世界,讲好中国故事,提升中华文化国际影响力;④在交流互鉴中彰显中华文化独特魅力,增强做中国人的志气、骨气、底气。(答出三点即可)
【解析】本题考查文化交流与文化自信。可从坚守立场、借鉴外来、走向世界、交流互鉴等角度作答。

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