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24.2 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 分层练习
考查范围：外国寓言的情节梳理、人物心理、讽刺手法、寓意理解与现实迁移表达。
一、A层·基础夯实
1. [填空题]（文学常识）《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《________》，作者相传是古希腊寓言作家________。
2. [选择题]（人物形象）赫耳墨斯来到雕像者店里的主要目的是什么？（ ）
A. 购买宙斯和赫拉的雕像
B. 了解自己在人间受尊重的程度
C. 帮雕像者推销雕像
D. 学习雕刻技艺
3. [填空题]（情节梳理）《蚊子和狮子》中，蚊子先向狮子________，并战胜了狮子；后来却被________粘住，最终被吃掉。
4. [选择题]（寓意理解）《赫耳墨斯和雕像者》主要讽刺的是（ ）
A. 爱慕虚荣、妄自尊大的人
B. 勤劳朴实、乐于助人的人
C. 遇事沉着、善于分析的人
D. 勇敢挑战强敌的人
5. [判断题]（寓言寓意）《蚊子和狮子》告诉我们：战胜强者后仍应保持清醒，不能因一时胜利而骄傲自满。（ ）
6. [填空题]（关键词理解）“添头”在《赫耳墨斯和雕像者》中指________，这一回答让赫耳墨斯的虚荣心理受到讽刺。
7. [选择题]（情节作用）《蚊子和狮子》中“吹着喇叭，唱着凯歌飞走”主要表现蚊子（ ）
A. 谦虚谨慎
B. 得意忘形
C. 害怕逃跑
D. 悲痛后悔
二、B层·理解运用
1. [简答题]（人物心理分析）赫耳墨斯为什么先问宙斯像和赫拉像的价钱，再问自己的雕像价钱？
2. [简答题]（情节转折）《蚊子和狮子》中蚊子为什么能战胜狮子，却又败给蜘蛛？
3. [材料分析]（寓意运用）某同学一次考试取得好成绩后，到处炫耀，之后复习懈怠，成绩明显下滑。请用《蚊子和狮子》的寓意劝告他。
4. [选择题]（写法理解）两则寓言共同的写法特点是（ ）
A. 篇幅短小，借具体故事寄寓道理
B. 以大量景物描写推动情节
C. 主要通过长篇议论表达观点
D. 完全脱离现实生活
5. [简答题]（讽刺效果）雕像者说“假如你买了那两个，这个算添头，白送”有什么表达效果？
6. [仿写句子]（寓言表达）仿照“蚊子战胜了狮子，却败给了蜘蛛网”的表达，写一句能体现“胜利后不能骄傲”的句子。
三、C层·拓展挑战
1. [比较阅读]（两则寓言比较）比较《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》，说说二者讽刺对象有何不同。
2. [材料分析]（现代寓言解读）一个人在朋友圈长期夸大自己的成绩，后来竟分不清真实与虚假的边界。请结合《赫耳墨斯和雕像者》分析这种行为的危害。
3. [开放性问答]（寓意迁移）有人说：“自信是成功的前提，骄傲是失败的开端。”请结合《蚊子和狮子》谈谈你的理解。
4. [综合写作]（寓言续写）请任选赫耳墨斯或蚊子，写一段80字左右的心理独白，表现它受到教训后的反思。
5. [材料分析]（寓言论证）请用两则寓言中的任意一则，为“人贵有自知之明”这一观点补充一个论据。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. 答案：伊索寓言；伊索
解析：两则外国寓言均选自《伊索寓言》。
2. 答案：B
解析：他想知道自己在人间受到多大尊重，表现出虚荣心理。
3. 答案：宣战；蜘蛛网
解析：故事情节由“胜狮”到“亡于蜘蛛”形成转折。
4. 答案：A
解析：赫耳墨斯自以为身价很高，结果被当作添头，讽刺虚荣者。
5. 答案：对
解析：蚊子败于蜘蛛网，正是得意忘形的结果。
6. 答案：买东西时商家额外赠送的东西
解析：雕像者把赫耳墨斯像当作赠品，形成强烈讽刺。
7. 答案：B
解析：“凯歌”突出了蚊子胜利后的骄傲和轻敌。
B层·理解运用
1. 答案：他想通过宙斯和赫拉雕像的价格作比较，推测自己在人间的地位，并期待自己的雕像价格更高，表现出强烈的虚荣心和自命不凡。
解析：问题要从“比较—期待—虚荣”三个层面回答。
2. 答案：蚊子能抓住狮子的弱点，专叮狮子鼻子周围没有毛的地方，所以战胜狮子；但胜利后得意忘形，放松警惕，飞进蜘蛛网，最终失败。
解析：既要分析成功原因，也要分析失败原因。
3. 答案：示例：一次胜利不能代表永远成功。蚊子战胜狮子后因骄傲大意被蜘蛛吃掉，说明人取得成绩后更要保持清醒和谨慎。你应总结经验，继续踏实复习，避免因骄傲导致退步。
解析：劝告要结合寓言情节和现实行为。
4. 答案：A
解析：寓言常用短小故事表达深刻道理。
5. 答案：这句话与赫耳墨斯自以为受尊重的期待形成巨大反差，直接揭穿其虚荣心理，使讽刺效果更加鲜明。
解析：“反差”是理解讽刺效果的关键。
6. 答案：示例：登上山顶的人若只顾回头炫耀，脚下一滑也会跌入深谷。
解析：仿写要有前后转折，并体现寓意。
C层·拓展挑战
1. 答案：《赫耳墨斯和雕像者》讽刺爱慕虚荣、妄自尊大的人；《蚊子和狮子》讽刺取得一点胜利就骄傲自满、得意忘形的人。二者都提醒人们要正确认识自己。
解析：要分别指出讽刺对象，再概括共同启示。
2. 答案：这种行为源于虚荣心，像赫耳墨斯一样过高估计自己。长期夸大成绩会使人沉迷虚假评价，不能客观看待自身，也会失去他人的信任，最终受到现实的讽刺。
解析：要联系赫耳墨斯的虚荣心理和现代情境。
3. 答案：蚊子敢于挑战狮子，说明有自信和策略能帮助人战胜强敌；但它胜利后唱着凯歌飞走，因骄傲而忽视危险，最终失败。自信应建立在清醒判断上，不能发展为骄傲自满。
解析：回答要区分“自信”和“骄傲”。
4. 答案：示例：我原以为自己的雕像一定价值不低，没想到竟只是添头。我终于明白，别人的尊重不是靠自我吹嘘得来的。若不能正确认识自己，再高贵的身份也会显得可笑。
解析：心理独白要符合人物经历，并能体现反思。
5. 答案：示例：《赫耳墨斯和雕像者》中，赫耳墨斯自以为在人间很受尊重，特意去询问自己雕像的价钱，结果雕像者说他的像只是添头。这说明缺乏自知之明、盲目自大的行为最终会显得可笑。
解析：论据应包含故事概述和观点指向。

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