资源简介

2025-2026学年
东北师大附中初中部
初一年级语文学科试卷
第二学期期末考试
时长：120分钟
分值：120分
一、卷面书写(2分)
1.要求：字迹工整，卷面整洁。
二、积累与运用(16分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
涵咏课文，既是一场解码自然的科学巡礼口亦是一次滋养心灵的精神远行。品读《大自然的语
言X时间的脚印》，我们窥见万物周而复始的节律，读懂沧海桑田的嬗变；那些曾在寒冬xiāo(）
声匿迹的生命，又随春意悄然萌动，教会我们细心观察与探索求真。感悟《紫藤萝深布》《井冈翠
竹》，盘虬卧龙的繁花，郁郁苍苍的劲竹，教会我们直面挫折，永葆昂扬向上的生命姿态。回望《太
空一日》与深海科考征程，广大科研工作者畴躇满志，劈波斩浪，历经惊心动魄的考验，将探索的
赤诚与担当展现得十分淋漓尽致。文海泛舟，明理砺行。吾辈少年，当心怀热爱，笃志求索，以坚
初之志，奔赴星辰大海。
2.给文中加点字注音。（1分)
跨躇满志(
3.根据拼音写出相应的汉字。(1分)
xiā0()声匿迹
4.给文中的口处填上恰当的标点。（1分)
涵咏课文，既是一场解码自然的科学巡礼口亦是一次滋养心灵的精神远行。
5.文中划线的成语使用不正确的一项是（
)(2分)
A.周而复始B.沧海桑田
C.惊心动魄
D.淋漓尽致
6.下列说法表述有误的一项是（)（2分)
A.竺可桢的《大自然的语言》、陶世龙的《时间的脚印》同为科普佳作，文笔严谨生动，层层阐释
自然规律，尽显务实求真的科学精神。
B.“敬畏生命”“探索自然”“细心观察”三个短语结构一致，都属于动宾短语。
C.“沧海桑田”“惊心动魄”“劈波斩浪”这三个成语的短语类型完全相同，都属于并列短语。
D.《紫藤萝瀑布》《井冈翠竹》均为托物言志散文，宗璞借紫藤萝感悟生命的美丽和永恒，袁鹰以
翠竹礼赞坚贞不屈的革命气节和艰苦奋斗、百爪不回的革命精神。
7.名篇名句默写(7分)
(1)口口口口口，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
(2)欲为圣明除弊事，口口口口口口口！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
(3)归去，口口口口口口口。（苏轼《定风波》）
(4)《陋室铭》中点明主旨，揭示陋室不陋的根本原因的句子是：口口口口，口口口口。
(5)陆游《游山西村》中，描绘山村清幽景致，同时蕴含困境中暗藏希望、逆境终遇转机的人生哲
理的诗句是：口口口口口口口，□口口口口口口。
8.诗歌鉴赏。(2分)
望岳
唐。杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
试分析“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗表达了作者怎样的雄心和气概？并品析其中蕴
含的人生哲理。
三、阅读（44分)
(一)阅读下面的课内文言文，完成9-11小题。(7分)
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥
而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可哀玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
9.解释加点词在文中的意思。(2分)
(1)香远益清(
(2)宜乎众矣(
10.“莲之爱，同予者何人？”一句蕴含作者哪些复杂情感？（2分)
11.学校要评选“校园君子”，你认为一名合格的“校园君子”应当具备哪些品质？请结合文中
莲的特质说说你的理解。（3分)
(二)阅读下面的课外文言文，完成12-14题。(8分)
余出使至磁州锻坊，观炼铁，方识真钢。凡铁之有钢者，如面史有筋濯尽柔面则面筋乃见。
炼钢亦然，但取精铁锻之百余火，每锻称之，一锻一轻，至累锻而斤两不减，则纯钢也，虽百炼
不耗矣。此乃铁之精纯者，其色清明，磨莹之，则黯黯然青且黑，与常铁迥异。
一《梦溪笔谈》
【注】①锻坊：炼钢铁的作坊。
12.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断两处）(2分)
如面中有筋濯尽柔面则面筋乃见
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分)
至累锻而斤两不减，则纯钢也。

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