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沪科版物理9年级全一册培优备课课件授课教师：.班级：9年级（）班.时间：.13.4升华与凝华第十三章温度与物态变化沪科版九年级物理13.4升华与凝华练习题适用范围：沪科版九年级全一册13.4（升华现象、凝华现象、吸放热特点、生活实例辨析、六种物态变化综合区分）满分：100分时长：20分钟一、填空题（每空2分，共30分）1.物质直接从________态变为________态的过程叫做升华，升华过程需要________热量。2.物质直接从________态变为________态的过程叫做凝华，凝华过程需要________热量。3.升华和凝华是特殊的物态变化，变化过程中________（选填“需要”或“不需要”）经过液态中间过程。4.冬天冰冻的衣服不经熔化也能变干，是因为冰发生了________现象；深秋草木上形成的白霜是水蒸气发生________现象形成的。5.干冰（固态二氧化碳）常温下会快速________吸热，常被用于人工降雨、舞台制造白雾。6.六种物态变化中，吸热的有熔化、________、升华；放热的有凝固、液化、________。7.灯泡用久了灯丝会变细，是钨丝发生________；灯泡内壁变黑，是钨蒸气遇冷发生________形成的固态钨颗粒。二、选择题（每题4分，共32分）1.下列自然现象中，属于升华现象的是（）A.春天冰雪融化B.夏天冰棍冒白气C.秋天大雾消散D.冬天积雪慢慢变少2.关于凝华的特点，下列说法正确的是（）A.凝华吸热，温度升高B.凝华放热，形成固态物质C.凝华需要经过液态D.凝华只在高温环境发生3.下列现象属于凝华的是（）A.湖面结冰B.草叶结霜C.河面起雾D.湿衣晾干4.人工降雨的原理是干冰升华，该过程的作用是（）A.放热升温B.吸热降温C.放热降温D.吸热升温5.下列关于升华和凝华的说法错误的是（）A.二者互为逆过程B.均不经过液态阶段C.升华放热、凝华吸热D.都是物态变化6.衣柜里的樟脑丸越放越小，最终消失，物态变化是（）A.汽化B.熔化C.升华D.凝华7.下列物态变化全部放热的一组是（）A.凝固、液化、凝华B.熔化、汽化、升华C.凝固、汽化、凝华D.熔化、液化、升华8.初冬清晨窗户玻璃上的冰花，形成原因是（）A.水凝固B.水蒸气液化C.水蒸气凝华D.冰升华三、现象分析题（20分）结合升华、凝华知识，完成生活及自然现象分析：1.舞台上的白雾并不是干冰融化而成，是干冰________吸热，使周围空气温度骤降，空气中的水蒸气遇冷________形成的小水珠。2.北方冬天零下气温环境中，积雪没有融化却逐渐减少，是积雪发生了________现象，该过程________热量。3.霜和雾凇的形成原理相同，都是高空或空气中的水蒸气遇冷直接________成固态冰晶，属于________现象。4.升华具有________作用，因此可用于冷藏物品、降温保鲜；凝华过程放热，会________周围环境温度。四、简答题（18分）1.请解释：为什么霜的形成需要极低温度，而露水在常温低温下即可形成？2.简述干冰人工降雨的完整物态变化过程及吸放热原理。参考答案与解析一、填空题1.固；气；吸收2.气；固；放出3.不需要4.升华；凝华5.升华6.汽化；凝华7.升华；凝华二、选择题1.D解析：低温积雪直接由固态变气态，属于升华；冰雪消融是熔化，白气、雾是液化。2.B解析：凝华是气态直接变固态的放热过程，无需经过液态。3.B解析：霜是水蒸气凝华形成，结冰是凝固，雾是液化，湿衣晾干是汽化。4.B解析：干冰升华吸热，降低空气温度，促使水蒸气液化或凝华形成雨滴。5.C解析：升华吸热、凝华放热，二者为互逆的特殊物态变化。6.C解析：樟脑丸固态直接变为气态消失，属于升华现象。7.A解析：凝固、液化、凝华均为放热变化；熔化、汽化、升华均为吸热变化。8.C解析：室内高温水蒸气遇到冰冷玻璃，直接凝华成固态冰花。三、现象分析题1.升华；液化2.升华；吸收3.凝华；凝华4.制冷；升高四、简答题1.露水是水蒸气液化形成，液化是气态变液态，所需温度相对较高；霜是水蒸气凝华形成，凝华是气态直接变固态，需要极低的温度让水蒸气直接固化，因此霜的形成温度远低于露水。2.人工降雨时，干冰进入高空空气快速升华吸热，大幅降低高空温度；高空水蒸气遇冷，部分液化成小水滴，部分凝华成小冰晶；小水滴和小冰晶聚集变大，下落过程中冰晶熔化成水滴，最终形成降雨。欣赏图片并思考冰霜、雾凇、冰挂是哪里来的？
冰挂
雾凇
冰霜
冰直接变成水蒸气。
我们在生活中洗完的湿衣服常挂在通风的向阳处展开晾晒，这是水的汽化现象。但在滴水成冰的冬天，洗完后湿衣服结冰，将它挂在背阴处一段时间后冰并未看到熔化，衣服也会变干，请思考：衣服上的水哪里去了？
观察灯泡的灯丝和灯泡的颜色，思考：相同规格的灯泡，用旧的和没有使用过的相比有何变化？
用旧的灯泡变黑。
复习导入
请在方括号内填物态变化名称，小括号内填吸放热。
气 体
液 体
固 体
[ ]
( )
[ ]
( )
[ ]
( )
[ ]
( )
熔化
吸热
凝固
放热
汽化
吸热
液化
放热
你能举出固态和气态之间变化的例子吗？
探究新知
升 华
北方的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干
樟脑丸怎么就小了呢？
物理学中将物质直接从固态变为气态的过程称为升华。
思考：舞台烟雾从何而来？
干冰是固态二氧化碳，熔点－78.5 ℃。干冰在常温下直接升华为无色的二氧化碳气体。
干冰瞬间升华的同时吸收了周围空气的热量，导致温度下降，空气中的水蒸气被降温液化成小液滴（“烟雾”）。
迷你实验室
把少量的碘放入玻璃容器中，然后微微加热，观察有什么现象发生？你能解释吗？
停止加热后，继续观察有何现象发生？你能解释吗？
点击播放实验视频
实验结论：
固体可以直接变化成气体，此过程要吸收热量。
气体可以直接变化成固体，此过程要放出热量。
凝 华
物理学中将物质直接从气态变为固态的过程称为凝华。
寒冷的冬天，窗的玻璃上有冰花
水蒸气在冷的玻璃上发生了凝华
用久的灯泡会发黑
钨丝先升华
后凝华
雾凇俗称树挂，是严冬时节出现在吉林松花江畔十里长堤的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。
由水蒸气凝华而成的微小冰晶或冰粒。
霜前冷，雪后寒
霜是水蒸气遇冷凝华而成的，若气温偏高，则无霜生成，因此，“霜前冷”是必然的。
而“雪后寒”是因为雪熔化时需要从空气中吸收大量的热量，导致气温降低，使人觉得寒冷。
信息窗
入秋后最早出现的霜叫“初霜”，开春后最后出现的霜为“终霜”。从“终霜”到“初霜”的日子为无霜期。我国北方的无霜期短，南方的无霜期长。
物态变化过程中的吸热、放热
气 体
液 体
固 体
[ ]
( )
[ ]
( )
[ ]
( )
[ ]
( )
熔化
吸热
凝固
放热
汽化
吸热
液化
放热
[ ]
( )
[ ]
( )
升华
吸热
凝华
放热
某晶体的物态变化过程
冰箱的制冷原理与吸热、放热的物态变化有关。
蒸发器内
低温低压气体
被压缩机
抽出
温度较高压缩气体
冷凝器
(液化放热)
低温低压液体
蒸发器
(汽化吸热)
信息窗
学者认为大量使用氮肥和氟利昂、大型超音速飞机的空中废气、核试验及火山爆发等，都会产生破坏臭氧层的有害气体。现在，人们给予了高度的重视，并采用各种方法保护臭氧层。
知识点1 升华及其特点
1. 冬天结了冰的衣服，即使在 以下的环境中也会直接变
干,其中发生的物态变化是( )
C
A. 汽化 B. 熔化
C. 升华 D. 液化
判断生活中的现象属于哪种物态变化时，关键要看
清物态变化前后，物质各处于什么状态（初末态判断法）。
. .
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（第2题）
2. 在“观察‘碘锤’
中的物态变化”实验中，密封的玻
璃泡内装有少量碘颗粒，加热时会
看到紫红色气体，这种由固态直接
变为气态的物态变化是______。已
知酒精灯外焰的温度约为 ，
碘的熔点为 ，如图所示的
升华
甲
熔化
两种加热方式中，图____（填“甲”或“乙”）更好，因为另一
种加热方式还可能会出现______（填物态变化名称）现象。
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知识点2 凝华及其特点
（第3题）
3. “不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”中的
“霰”，是古人视为吉祥的象征，它是高空中
的水蒸气遇到冷空气直接凝结成白色不透明
的小冰粒，如图所示。则“霰”的形成过程发
生的物态变化是( )
B
A. 液化 B. 凝华
C. 凝固 D. 熔化
（第3题）
【点拨】“霰”是高空中的水蒸气遇到冷
空气直接凝结成的小冰粒，这是凝华现
象，B正确。
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4. 有一种“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色炭粉字迹。
在激光照射下，纸上的炭粉直接转化为炭蒸气，字迹消失。
关于炭粉转化为炭蒸气的过程，下列说法正确的是( )
D
A. 炭粉吸热蒸发 B. 炭粉放热凝华
C. 炭粉吸热先熔化再汽化 D. 炭粉吸热升华
【点拨】激光照射下，纸张上的黑色炭粉直接变为炭蒸气，
即物质由固态直接变为气态，也就是发生了升华现象，升华
吸热，故D符合题意，A、B、C不符合题意。
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5.寒冬的早晨，在玻璃窗上会有“冰花”，“冰花”是水蒸气
______（填物态变化名称）成冰晶附着在玻璃窗上，“冰花”
会出现在玻璃窗的______（填“内侧”“外侧”或“内、外侧”）。
凝华
内侧
【点拨】寒冬的早晨，在玻璃窗上会有“冰花”，“冰花”是玻
璃窗内侧空气中的水蒸气遇到冷的玻璃直接变成的小冰晶，
是凝华现象，冰花附着在玻璃窗的内侧。
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知识点3 物态变化过程中的吸热、放热
6. 物质 通过吸、放热，出现三种不同的状态，如图所示。
则甲、乙、丙三种物态依次是( )
A
A. 固、气、液 B. 液、固、气
C. 气、固、液 D. 固、液、气
【点拨】由图知物质 由甲物态到乙物态或丙物态时都要吸
热，所以甲属于固态；液态到气态需要吸热，气态到液态需
要放热，由乙到丙需要放热知乙为气态，则丙为液态，故甲、
乙、丙三种物态依次是固、气、液。故选A。
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7. ［2024·江西期中］如图所示，下列情景中所描述的物态
变化及吸、放热情况，分析正确的是( )
B
A. 用糖汁作
“糖画” ——
熔化放热
B. 樟脑丸“消
失” ——升华
吸热
C. 湿手被“吹
干” ——液化
放热
D. 冰棒冒“白
气” ——汽化
吸热
【点拨】用糖汁作“糖画”是凝固现象，该过程放热，故A错
误；樟脑丸“消失”是升华现象，该过程吸热，故B正确；湿
手被“吹干”是汽化现象，该过程吸热，故C错误；冰棒冒“白
气”是液化现象，该过程放热，故D错误。
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8. 如图所示，将冰块放入易拉罐中并加入适量的
盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水的混合物温度，
可以看到混合物的温度低于 。这时会观察到易拉罐的底部出现白霜。
针对以上现象说法正确的是 ( )
D
A. 白霜是空气遇冷凝华形成的
B. 混合物温度低于 ，说明含盐的冰在熔
化过程中温度降低
C. 混合物温度低于 ，说明此时的大气压
低于标准大气压
D. 在易拉罐内部和外部分别发生了熔化和凝
华
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9. 电冰箱通电后，制冷剂被
压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器，随
后进入蒸发器 ，通过这样的循环，实现制冷，
如图所示。下列说法正确的是( )
C
A. 制冷剂需选用不容易汽化的物质
B. 制冷剂需选用汽化吸热能力弱的物质
C. 制冷剂在冷凝器内液化放出热量
D. 打开工作中的冰箱门，最终能使整个房间内降温
10.为加强消防安全，在学校楼道内必须配备消防设备，
其中常见的有干冰灭火器。当发生火灾险情时，我们
可打开灭火器阀门对准火源根部灭火。请利用所学物
理知识解释干冰能快速灭火的原理。（字数不超过
100字）
【解】当发生火灾险情时，我们打开干冰灭火器阀门对准火
源根部，干冰迅速升华，从周围吸收大量的热，使温度降低
到可燃物着火点以下，起到灭火的作用。
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11. 学校文艺演出时，为渲染气氛，老师
将一些干冰放入水中，舞台上瞬间弥漫了大量“白雾”，同学
们对此很好奇。
（1）“白雾”是什么？大家讨论后认为“白雾”是小水滴和二氧
化碳，不是水蒸气和二氧化碳，依据是__________________
___________________________。
小水滴看得见，而水蒸气、二氧化碳气体看不见
课堂小结
一、升华：物质直接从固态变为气态叫升华。升华吸热。
升华现象：樟脑球变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了
二、凝华：物质直接从气态变为固态叫凝华。凝华放热。
凝华现象：霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成、灯泡变黑了。
必做作业：从教材习题中选取；
选做作业：完成练习册本课时的习题.

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