15.1 静电现象-培优课件-2026-2027学年沪科版物理九年级全一册(39页ppt)

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15.1 静电现象-培优课件-2026-2027学年沪科版物理九年级全一册(39页ppt)

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沪科版物理9年级全一册培优备课课件授课教师:.班级:9年级()班.时间:.15.1静电现象第十五章电与电路沪科版九年级物理15.1静电现象练习题适用范围:沪科版九年级全一册15.1(摩擦起电、两种电荷、电荷间相互作用、验电器原理、静电现象与应用)满分:100分时长:20分钟一、填空题(每空2分,共30分)1.经过摩擦的物体能够吸引________物体,我们就说物体带了电,这种现象叫做________现象。2.自然界中只存在________种电荷,分别是________电荷和________电荷。3.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互________,异种电荷相互________。4.摩擦起电的实质是________的转移,并不是创造了电荷。物体得到电子带________电,失去电子带________电。5.实验室中常用________来检验物体是否带电,它的工作原理是________。6.带电体具有吸引________的性质,因此细小灰尘容易吸附在带电的物体表面。7.冬天脱毛衣时产生火花、梳头时头发随梳子飘动,都是生活中常见的________现象。二、选择题(每题4分,共32分)1.下列现象不属于静电现象的是()A.秋天脱毛衣产生电火花B.梳子梳头后吸引碎纸屑C.磁铁吸引铁钉D.冬天触摸金属有触电刺痛感2.关于摩擦起电,下列说法正确的是()A.摩擦创造了电荷B.摩擦起电是电子发生转移C.两个物体摩擦后一定带同种电荷D.摩擦起电违背电荷守恒3.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒()A.得到电子B.失去电子C.得到质子D.失去质子4.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球,小球被吸引,则小球()A.一定带正电B.一定带负电C.可能不带电D.一定不带电5.两个轻质小球相互排斥,则可以判定()A.两球一定带异种电荷B.两球一定带同种电荷C.两球一定都不带电D.一球带电、一球不带电6.验电器的金属箔张开,说明验电器()A.一定带正电B.一定带负电C.一定带电D.一定不带电7.下列做法中,属于预防静电危害的是()A.静电复印B.静电除尘C.油罐车尾部拖铁链D.静电植绒8.关于电荷,下列说法错误的是()A.异种电荷相互吸引B.带电体能吸引轻小物体C.绝缘体不能摩擦起电D.同种电荷相互排斥三、实验分析题(20分)结合静电实验现象,完成填空:1.丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带________电,丝绸带________电。2.毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带________电,毛皮带________电。3.将带电玻璃棒接触验电器金属球,金属箔带上________电荷,由于________,金属箔张开。4.带电体靠近不带电轻小球,小球先被吸引,接触后又立刻分开,原因是接触后小球带上与带电体________的电荷,相互________。四、简答题(18分)1.为什么干燥的冬天梳头,头发会越梳越蓬松?2.简述摩擦起电的实质,说明摩擦起电为什么不能创造电荷。参考答案与解析一、填空题1.轻小;静电2.两;正;负3.排斥;吸引4.电子;负;正5.验电器;同种电荷相互排斥6.轻小物体7.静电二、选择题1.C解析:磁铁吸铁钉是磁现象,不属于静电现象。2.B解析:摩擦起电的本质是电子的转移,得失电子使物体带电,不创造电荷。3.B解析:玻璃棒摩擦后失去电子,带正电。4.C解析:带电橡胶棒可吸引带正电小球或不带电轻小球。5.B解析:相互排斥的两个小球,一定带同种电荷。6.C解析:金属箔张开是同种电荷相互排斥,说明验电器一定带电。7.C解析:油罐车拖铁链可将静电导入大地,防止静电火花引发危险,其余为静电利用。8.C解析:绝缘体摩擦也可以起电,只是电荷不容易传导流失。三、实验分析题1.正;负2.负;正3.同种;同种电荷相互排斥4.同种;排斥四、简答题1.干燥冬天梳头时,梳子与头发摩擦发生摩擦起电,每根头发带上同种电荷,根据同种电荷相互排斥的规律,头发之间相互排斥,因此会越梳越蓬松。2.摩擦起电的实质是不同物体间电子的转移。摩擦过程中,一个物体失去电子带正电,另一个物体得到电子带负电,总电荷量保持不变,只是电荷发生转移,并没有新电荷产生,所以摩擦起电不能创造电荷。
关于电,你还知道哪些?一座现代化的城市,如果没有了电,你能想象它会成什么样子?
为什么头发会变成“爆炸头”?
1. 生活中的雷电现象
2. 生活中的静电现象
探究新知
(b)将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近细水流
将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近细水流附近,细水流将会______。
偏移
摩擦起电
实验探究
探究摩擦起电现象
为什么?
用文具、如塑料刻度尺、铅笔、圆珠笔、钢笔等在头发上摩擦,分别靠近小纸屑,观察现象并记录下来。
一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了“电”,或者说带了电荷.
用摩擦的方式使物体带电,叫做摩擦起电。
迷你实验室
“不友好”的气球
将两个充气后的气球悬挂起来,让他们碰到一起(图a)。
(a)
用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分(图b)
(b)
放开气球后,你观察到什么现象?
两气球相互排斥
两种电荷的相互作用
实验探究
探究电荷种类和相互作用规律
(1)两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时(图a),它们之间发生相互______的现象。
排斥
两种电荷的相互作用
实验探究
探究电荷种类和相互作用规律
(2)两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时(图b),它们之间发生相互______的现象。
排斥
两种电荷的相互作用
实验探究
探究电荷种类和相互作用规律
(3)丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时(图c),它们之间发生相互______的现象。
吸引
同种电荷
同种电荷
异种电荷
用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒,所带电荷的性质是不一样的。
自然界中只存在两种电荷。
用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷(+);
用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷(-)。
电荷间相互作用的规律是:
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
加油站
电荷的多少叫电荷量,用符号Q表示。
在国际单位中,电荷量Q的单位是库仑,简称库,符号是“C”
一根与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷大约只有10-7C,一片雷雨云所带电荷也只有几十库仑.
原子结构
原子核(带正电荷)
核外电子
(带负电荷)
若中性原子失去电子,核外电子所带负电荷总和比原子核的正电荷少,此时,原子显示出带正电荷。
(电中性)
若中性原子跟另外的电子结合在一起,此原子就显示带负电荷。
思考:
是不是任意两个物体相互摩擦都会起电呢?
摩擦后的物体为什么能带电?
当两物体摩擦时
两个物体相互摩擦时,某物体的电子可能会转移到另一物体上,得到电子的物体带负电,失去电子的物体则带正电。
失去电子,因缺少电子而带正电
因得到电子,有多余电子而带等量的负电
实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电子在物体之间的转移。
验电器
——检验物体是否带电的简易仪器
(1)构造
(2)操作
让一物体与验电器的金属球接触
如果验电器的两金属箔片张开一定角度,则说明物体带电。
(3)原理:同种电荷相互排斥
验电器
——检验物体是否带电的简易仪器
验电器金属箔张角的大小可以反映带电体所带电荷的多少。张角越大,带电体所带电荷越多。
一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时,由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷重新分布,异种电荷被吸引到带电体附近,而同种电荷被排斥到远离带电体的导体另一端,这个现象就是静电感应。
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
摩擦起电、静电感应等都是静电现象。
容易导电的物体叫导体,如各种金属材料等。
生活中的静电现象:
随堂检测
1.自然界中只有_____种电荷,把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电
荷规定为____电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为
____电荷;电荷间的相互作用规律是_____种电荷相互排斥,
_____种电荷相互吸引。
2.物体带电的过程,实质上是_________的过程,摩擦起电就是
使_________从一个物体______到另一个物体上,物体上缺少
了电子就带______电。





电子转移
电子
转移

随堂检测
3.验电器是检验物体___________的仪器,它是利用
____________________的原理制成的。
4.下列现象中,不能用静电知识解释的是( )
A.电视机屏幕上会吸附灰尘
B.高大建筑物上安装避雷针
C.钢丝钳的把手上有塑料包层外套
D.油罐车尾部拖着一条触地的铁链
是否带电
同种电荷相互排斥
C
随堂检测
5.一个带有正电的小球M,当它靠近另一个外观相同的小球N
时,两个小球相互吸引,则小球N( )
A.一定带负电
B.一定带正电
C.可能带正电,也可能不带电
D.可能到负电,也可能不带电
D
知识点1 摩擦起电
1. 下列现象中,与摩擦起电现象无关的是( )
C
A. 化纤衣服穿在身上容易吸附灰尘
B. 在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼啪声
C. 擦黑板时,粉笔灰纷纷扬扬,四处飘散
D. 运送石油的大卡车常在地上拖一根铁链
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2.我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨
别琥珀的真假。摩擦后的琥珀能吸引干草屑,说明琥珀带了
______________。带电体的基本性质是能够______________。
电荷(或电)
吸引轻小物体
【点拨】带电体具有吸引轻小物体的性质,摩擦后的琥珀能
吸引干草屑,说明摩擦后的琥珀带有电荷。
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知识点2 两种电荷及其相互作用
3. [2024·湖北]将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,能正
确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是( )
A
A. B. C. D.
【点拨】金属箔片张开是因为两箔片带了同种电荷,相互排
斥的结果,C、D错误;将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,
橡胶棒带负电,B错误,A正确;故选A。
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4. 在干燥的天气里,用塑料梳子梳头时,发
现梳子会吸引头发,这是因为梳子与头发摩擦带了________
___;越梳头发越蓬松,这是因为__________________。
异种电荷
同种电荷相互排斥
【点拨】头发与梳子摩擦,头发与梳子带上异种电荷,发现
梳子会吸引头发;越梳头发越蓬松,这是因为头发带上了同
种电荷,同种电荷相互排斥。
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知识点3 摩擦起电的实质
5. 摩擦起电不是创造了电荷,而是电荷从一个物体
转移到另一个物体,使正、负电荷分开。用毛皮摩擦过的橡
胶棒带负电,这是由于( )
A
A. 电子从毛皮转移到了橡胶棒
B. 电子从橡胶棒转移到了毛皮
C. 质子从毛皮转移到了橡胶棒
D. 质子从橡胶棒转移到了毛皮
本题易错之处是不能正确理解摩擦起电的实质,
误认为质子也能自由移动,其实摩擦起电的实质是电子在物
体间的转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正
电。构成原子的原子核(由质子和中子组成)不能自由移动。
. .
. .
. .
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知识点4 静电的利用与防止
6. 静电在工业和生活中具有很重要的应用,但有时也会带来
很多麻烦。下列属于防止静电危害的是( )
C
A. 静电除尘
B. 静电复印
C. 静电释放器
D. 静电喷漆
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7. [2025·洛阳期末]物理课上,小典用毛
皮分别摩擦塑料管和剪成细丝的塑料绳后,
将塑料绳抛向空中,手持塑料管放其下方,
可看到如图所示的“会飞的章鱼”。下列说法
正确的是( )
D
A. 毛皮与塑料管和塑料绳摩擦过程中产生了电荷
B. 与毛皮摩擦后的塑料管和塑料绳带上了异种电荷
C. 塑料绳的细丝散开形似“章鱼”是因为异种电荷相互排斥
D. 塑料管托起“章鱼”的原理与验电器的工作原理相同
【点拨】毛皮与塑料管和塑料绳摩擦过程中
电荷发生了转移,故A错误;与毛皮摩擦后
的塑料管和塑料绳带上了同种电荷,故B错
误;塑料绳的细丝散开形似“章鱼”是因为同
种电荷相互排斥,故C错误;塑料管托起“章
鱼”的原理与验电器的工作原理相同,故D正确。
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8. [2024·东营]甲、乙、丙三个轻
质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情
况如图所示。如果丙带负电,则甲
( )
B
A. 一定带负电 B. 一定带正电
C. 一定不带电 D. 可能带负电
【点拨】已知丙带负电,由图可知,
乙、丙相互吸引,则乙带正电或不带
电;甲、乙相互排斥,则甲、乙均带
电且带同种电荷,故选B。
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9. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造
的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法是手持羽毛轻轻扫
过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔
吸住,如图乙所示。对此分析正确的是 ( )
D
A. 羽毛能够吸引金箔是因为异种电荷相互吸引
B. 若纸垫带正电,说明纸垫获得了正电荷
C. 若羽毛带负电,说明纸垫的原子核束缚电子能力比羽毛强
D. 为了更便于工作,应在干燥的环境下进行操作
【点拨】摩擦起电现象适宜
在干燥的环境下进行,干燥
的环境有利于积累静电,干燥的空气不容易传导电荷,D正
确。故选D。
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10. 厨房的抽油烟机可以有效减少油
烟对空气的污染,其中“静电分离”技术可让甲、乙金属板和
油脂液滴分别带上电荷。当油烟上升时,带电的油脂液滴会
被一侧的金属板吸附,并流入下方的油杯。下列关于金属板
所带电荷及油杯位置符合要求的是( )
C
A. B. C. D.
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课堂小结
电是什么
1.物体吸引轻小物体的性质叫带电。
2.两种电荷
规定:正电荷:丝绸摩擦过得玻璃棒所带电荷。
负电荷:毛皮摩擦过得橡胶棒所带电荷。
作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
3.验电器
作用:检验物体是否带电。
原理:同种电荷相互排斥。
4.静电感应
必做作业:从教材习题中选取;
选做作业:完成练习册本课时的习题.

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