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沪科版物理9年级全一册培优备课课件授课教师：.班级：9年级（）班.时间：.16.1.2变阻器第十六章探究电路沪科版九年级物理16.1.2变阻器练习题适用范围：沪科版九年级全一册16.1第2课时（滑动变阻器构造、工作原理、正确接法、使用规则、电阻变化判断、变阻箱常识）满分：100分时长：20分钟一、填空题（每空2分，共30分）1.实验室常用的变阻器是________，它的工作原理是通过改变接入电路中电阻丝的________来改变电阻大小。2.滑动变阻器的电路符号是________，它在电路中的主要作用是保护电路和改变电路中的________、________。3.滑动变阻器采用“________”的接法，若同时接上面两个接线柱，相当于接入________；若同时接下面两个接线柱，相当于接入________。4.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到________处，目的是________电路。5.滑动变阻器接入电路的电阻丝越长，接入电阻越________，电路中电流越________。6.变阻器的铭牌“20Ω 2A”中，“20Ω”表示________，“2A”表示________。7.电阻箱________（选填“可以”或“不可以”）直接读出接入电阻的具体阻值，滑动变阻器________（选填“可以”或“不可以”）精确读出阻值。二、选择题（每题4分，共32分）1.滑动变阻器改变电阻的本质是改变（）A.电阻丝材料B.电阻丝长度C.电阻丝横截面积D.电阻丝温度2.关于滑动变阻器接法，下列正确的是（）A.两上接法B.两下接法C.一上一下接法D.任意接线柱接法3.闭合开关前，滑片调至最大阻值处的原因是（）A.加快电路通电速度B.防止电流过大烧坏元件C.方便调节电流大小D.提高电源电压4.将滑动变阻器一上一下接入电路，滑片向靠近下接线柱方向移动时，接入电阻（）A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小5.滑动变阻器接成“两下”接线柱，此时相当于（）A.导线B.定值电阻C.断路D.用电器6.下列关于滑动变阻器使用说法错误的是（）A.必须串联在电路中B.可以改变电路电流C.可以改变电源电压D.可以保护电路7.铭牌“50Ω 1.5A”的滑动变阻器，允许通过的最大电流是（）A. 50A B. 1.5A C. 51.5A D. 48.5A8.相比于滑动变阻器，电阻箱的优点是（）A.阻值调节连续B.可以精确读数C.体积更小D.无需串联使用三、实验填空题（20分）结合滑动变阻器实验操作完成填空：1.滑动变阻器在电路中必须________联接入电路，不能并联使用。2.接入电路时，滑片远离下端接线柱，接入电阻丝长度________，电阻________。3.两上接线柱接入电路，电阻几乎为________，会造成电路电流过大。4.滑动变阻器不能改变________电压，只能改变电路中的电流和部分用电器两端电压。四、简答题（18分）1.简述滑动变阻器的正确接法和两种错误接法的后果。2.为什么闭合开关前，要将滑动变阻器调到最大阻值处？参考答案与解析一、填空题1.滑动变阻器；长度2. $$\boxed{\raisebox{2pt}{\text{—}\boxminus\text{—}}}$$；电流；电压3.一上一下；导线；定值电阻4.最大阻值；保护5.大；小6.最大阻值为20Ω；允许通过的最大电流为2A7.可以；不可以二、选择题1.B解析：滑动变阻器原理是改变接入电路电阻丝的长度，从而改变电阻。2.C解析：滑动变阻器唯一正确接法是“一上一下”。3.B解析：最大阻值起步，初始电流最小，保护电路元件不被烧坏。4.B解析：靠近下接线柱，接入电阻丝变短，电阻变小。5.B解析：两下接入，全部电阻丝接入，相当于定值电阻，无法变阻。6.C解析：电源电压由电源本身决定，变阻器无法改变电源电压。7.B解析：铭牌电流为滑动变阻器允许通过的最大电流。8.B解析：电阻箱可直接读出具体阻值，滑动变阻器只能粗调、无法精准读数。三、实验填空题1.串2.变长；变大3.零4.电源四、简答题1.正确接法：一上一下接线。错误接法及后果：①同时接上面两接线柱，电阻几乎为零，相当于导线，易造成电流过大；②同时接下面两接线柱，接入全部电阻丝，相当于定值电阻，滑片移动无法改变电阻，失去变阻作用。2.闭合开关瞬间电路电流最大，容易烧坏电表和用电器。将滑动变阻器调至最大阻值处，可使电路初始电阻最大、电流最小，有效保护电路元件，保障实验安全。
我们已经知道了电阻大小和导体的长度、横截面积、材料、温度等有关，通过改变哪个因素来改变接入电路的电阻比较容易操作
旋转扩音器和小台灯的旋钮，观察扩音器的音量和小台灯亮度的变化现象。
判断电路中电流的改变情况，想一想如何连续地改变电流？
探究新知
知识点1
变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
滑动变阻器
可以逐渐地改变连入电路的电阻，但不能够显示连入电路的电阻值。
电阻箱
电位器
具有三个引出端、阻值可按某种变化规律调节的电阻元件。
能够准确表示连入电路的电阻值，但不能连续改变电阻值。
注意：滑动变阻器和电阻箱在接入电路中时，闭合开关之前，都应调节到最大阻值。
视频展示：常用变阻器
知识点2
滑动变阻器
改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。
工作原理
线圈
滑片
金属棒
瓷筒
结构图
元件符号
滑动变阻器的铭牌
铭牌上通常标有电阻值和电流值。如“20 Ω 2A”，表示该滑动变阻器可接入电路的最大电阻值是 20 Ω，允许通过的最大电流是 2A。
连接方法
串联在电路上，一上一下原则，连接前将滑片放在阻值最大处
A
B
C
D
A
B
C
D
接A、C = 接A、D
A
B
C
D
A
B
C
D
接B、C = 接B、D
点击图片播放视频
与同学讨论以下几个问题。
（1）滑动变阻器 A、B、C、D 4个接线柱，而接入电路时，如果只需接 2 个，共有几种接法？
（2）在每种接法中滑动变阻器上哪些部分有电流通过？
（3）哪几种接法能起到改变电阻的作用？哪几种接法不能？
交流与讨论
滑动变阻器在电路中的连接
连接示意图 效果
连入电路的电阻线是 AP 段：
P 右移→AP 变长→滑动变阻器连入电路的阻值变大 。
P 左移→AP 变短→滑动变阻器连入电路的阻值变小。
滑动变阻器在电路中的连接
连接示意图 效果
连入电路的电阻线是 BP 段:
P 右移→BP 变短→滑动变
阻器连入电路的阻值变小；
P 左移→BP 变长→滑动变
阻器连入电路的阻值变大。
滑动变阻器在电路中的连接
连接示意图 效果
没有电阻线连入电路，阻值为零，相当于导线。
连入电路的电阻线是 AB 段，相当于定值电阻。
变阻器的作用主要是通过调节其电阻值，改变电路中的电流. 滑动变阻器一般只在实验室中应用. 有些家用电器音量调节的器件也是一种变阻器，通常称为电位器。
知识点3
滑动变阻器的应用
电位器
知识点4
电阻箱
旋钮式电阻箱
内容 图例
作用
电路符号 使用
读数
电阻箱是一种能够显示出接入电
路的电阻大小的变阻器
将电阻箱的两个接线柱连入电路
中，调节四个旋钮就能得到接入
电路中的阻值
调节四个旋钮能得到0 ~
9999 Ω、精确到 1 Ω 的电阻
将各旋钮对应的指示点的示数乘
面板上标记的倍数，然后加在一起
就是电阻箱连入电路中的阻值
示数：3×1000 Ω+6×100 Ω + 0×10 Ω+8×1 Ω=3608 Ω
滑动变阻器与电阻箱的异同
滑动变阻器 电阻箱
不同点 接线方法
调节方法
优缺点
连接“一上一下”两个接线柱
直接连接两个接线柱
滑片在电阻线上移动
调节旋钮
能够近似于连续改变连入
电路中的电阻大小
不能连续改变连入电路中
的电阻大小
不能直接读出连入电路中
的电阻大小
可直接读出连入电路中的
电阻大小
滑动变阻器 电阻箱
相同点 （1）都是通过改变连入电路的电阻线的长度来改变连入电路的电阻
（2）都要与被控制的电路串联
（3）都有规定的最大电阻值和允许通过的最大电流值
（4）通电前都应该把阻值调到最大
迷你实验室
一支铅笔芯的电阻大约在 10~15Ω 之间。把一支铅笔剖去一半，取出铅笔芯。将一根导线的裸露部分缠绕在铅笔芯的一端，将另一小段裸导线也缠绕在铅笔芯上，并将一导线夹夹在第二根导线上代替滑片，这样就做成了铅笔芯变阻器。用自制的铅笔芯变阻器改变电路中的电流。比比看，谁做的铅笔芯变阻器既方便实用，又可靠美观？
1.如图所示，电阻箱的测量范围是__________Ω。 此时接入
电路中的电阻为_________Ω。
随堂检测
0～9999
4688
2.如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，能使接入电
路中的电阻变小的接法是 ( )
C
随堂检测
3.如图所示，下列操作可以使灯泡变暗的是 ( )
A.M 连E 接线柱，闭合开关，滑动变阻器滑片向右移
B.M 连F 接线柱，闭合开关，滑动变阻器滑片向右移
C.M 连E 接线柱，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移
D.M 连F 接线柱，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移
A
随堂检测
4.小雨同学在学习了滑动变阻器的知识后，他试着设计了一个风力
测定仪，如图所示，其中O 是转动轴，OC 是金属杆，下面连着
一块受风板，无风时，OC 是竖直的，风越大，OC 杆偏转角度
越大， AB 是一段弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的
点。根据小雨设计的这个测定仪，回答下列问题 ：
随堂检测
(1)金属杆 OC 与弧形电阻组合相当于一个______________ 。
(2)测风力时是通过观察_____________判断风力大小，风力越大，
灯泡亮度越_________ 。
滑动变阻器
灯泡亮度
亮
知识点1 滑动变阻器
1. 正确认识仪器，可以帮助我们更好地探究世界。实验室中某个常用的
滑动变阻器铭牌上标有“ ”字样。下列关于这个滑动变阻器的说法
( )
①当通过滑动变阻器的电流为时，它的 电阻为 ;
②它接入电路的最大阻值是 ;
③它是通过改变接入电路中电阻线的横截面积来改变接入电路的电阻的；
④允许通过它的最大电流为 。
A. 只有①③正确 B. 只有①④正确
C. 只有②③正确 D. 只有②④正确
D
【点拨】滑动变阻器铭牌上标有“ ”，表示滑动变阻
器的最大电阻是 ,允许通过的最大电流是 ,故①错误，
②④正确；滑动变阻器通过改变其接入电路中电阻线的长度
来改变接入电路电阻的，故③错误。
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知识点2 滑动变阻器的使用
2. 图中给出了四种滑动变阻器接入电路
的情形，当滑片 向左移动时，接入电路中的电阻变大的是
( )
C
A. B.
C. D.
【点拨】图A、B中上边接线柱和左下接线柱接入电路中，滑
片 向左移动，变阻器接入电路中的电阻变小；图C中上边接
线柱和右下接线柱接入电路中，滑片 向左移动，变阻器接
入电路中的电阻变大；图D中变阻器的接线柱都接下面，滑
片移动时，变阻器接入电路中的电阻不变。故选C。
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3.如图所示，如果把、 两个接线柱与电路
连接，当滑片 向左移动时，变阻器接入电
路部分的电阻值变____;如果只接入______
小
、
【点拨】将图中、两个接线柱接入电路，则 段电阻丝
接入电路，滑片 向左滑动时，接入电路的电阻丝的长度变
短，电阻变小。滑动变阻器下面的、 两接线柱（电阻丝两
端）接入电路时，电路中相当于接入了定值电阻（滑动变阻
器的最大阻值）。
两个接线柱，相当于把一个定值电阻接入电路。
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4.如图所示，请将滑动变阻器接入电路，要求：滑动变阻器
的滑片向右滑动时灯泡变暗。
【解】如图所示。
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知识点3 电阻箱
5.电阻箱是一种可以调节电阻大小、能够
显示电阻阻值的变阻器，如图所示的电阻
箱的示数为_______ ，该电阻箱能接入
电路中的最大阻值是_______ 。电阻箱
的电阻值变化的特点是________________
_____。
3 098
9 999
电阻值不能连续变化
【点拨】由图可知，电阻箱的示数
；
该电阻箱能接入电路中的最大阻值
；
电阻箱的电阻值不能连续变化。
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知识点4 变阻器的应用
6. 电位器实质是一种变阻器，如图是
电位器的结构和连入电路的示意图，
、、是接线柱。当滑片向 端旋
转时，连入电路的电阻( )
B
A. 变大 B. 变小
C. 不变 D. 先变大后变小
【点拨】由图可知，、接线柱接入电路中，则滑片到 点
这部分电阻片接入电路中，当滑片向 端旋转时，电阻片接
入电路中的长度变短，则连入电路的电阻变小。
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7. 如图是小华同学利用滑动变阻器设计的调节小灯泡亮度的
几种电路图，其中的设计能够达到目的的是( )
D
A. B. C. D.
【点拨】由电路图知，小灯泡被短路了，不发光，变阻器无
法调节小灯泡的亮度，故A不符合题意；由电路图知，小灯
泡与变阻器部分电阻并联，滑片移动只能调节变阻器这一支
路的电流，无法调节通过小灯泡的电流，灯泡的亮度不变，
故B不符合题意；
电路图中，滑动变阻器与小灯泡都被短路了，小灯泡不发光，
变阻器也不工作，无法调节灯泡的亮度，故C不符合题意；
由电路图知，小灯泡与变阻器串联在电路中，滑片移动，变
阻器接入电路的阻值发生变化，电路的总电阻也随之变化，
电路中的电流变化，灯泡的亮度变化，变阻器能调节小灯泡
的亮度，故D符合题意。
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8. （多选）如图所示，为导线，、 为两根相同的电阻
丝。下列说法正确的是( )
AB
A. 和接触， 向右移动，灯泡变暗
B. 和接触， 向右移动，灯泡亮度
不变
C. 和接触， 向左移动，灯泡变亮
D. 和接触， 向右移动，灯泡变暗
【点拨】和接触， 电阻丝接入
电路，向右移动， 的长度增大，
则电路中的电阻变大，电路中的电流
将变小，即灯泡变暗，故A正确；
和接触，电阻丝接入电路， 向
右移动时， 的长度不变，即电路中的电阻不变，电路中的
电流不变，即灯泡亮度不变，故B正确；和接触， 电阻
丝接入电路，无论怎样移动， 的长度均不变，即电路中
的电阻不变，电流不变，灯泡亮度不变，故C、D错误。
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9. 公路检查站的
“地磅”可以检测货车是否超载。如图是某种
地磅的工作原理图，滑片 可在竖直放
B
A. 接线柱“1”应与“2”连接
B. 货车质量增大时，滑动变阻器接入电路的电阻减小
C. 显示器由电压表改装而成
D. 为了节约电能，电阻 可以去掉
置的电阻 上滑动，当货车质量增大时，电表示数随之增大，由
电表改装成的显示器的示数也增大。下列说法正确的是 ( )
课堂小结
变阻器
滑动变阻器
应用：电位器
构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱等
优、缺点：能够连续改变接入电路的电阻， 但不能显示接入电路的阻值大小
原理：通过改变接入电路中的电阻丝长度来改变电阻
接法：“一上一下”
作用：改变电路中的电流和部分电路两 端的电压；保护电路
必做作业：从教材习题中选取；
选做作业：完成练习册本课时的习题.

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