15.4 测量:用电压表测量电压-培优课件-2026-2027学年沪科版物理九年级全一册(36页ppt)

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沪科版物理9年级全一册培优备课课件授课教师:.班级:9年级()班.时间:.15.4测量:用电压表测量电压第十五章电与电路沪科版九年级物理15.4测量:用电压表测量电压练习题适用范围:沪科版九年级全一册15.4(电压概念与单位、电压表使用规则、量程与分度值、电压表读数、实验操作规范、电表区别)满分:100分时长:20分钟一、填空题(每空2分,共30分)1.电压是使电路中自由电荷发生________形成电流的原因,电压的符号是________,国际单位是________。2.常用电压单位换算:1kV=________V,1V=________mV。3.一节新干电池的电压为________V,我国家庭电路电压为________V,对人体安全的电压不高于________V。4.测量电路两端电压的仪器是________,它在电路中的符号为________。5.电压表必须________联在被测电路两端;电流从________接线柱流入,________接线柱流出。6.电压表常用两个量程:0~3V和0~15V。0~3V量程分度值为________V,0~15V量程分度值为________V。7.电压表________(选填“可以”或“不可以”)直接接在电源两极,测量________电压。二、选择题(每题4分,共32分)1.关于电压,下列说法正确的是()A.有电压一定有电流B.电压是产生电流的原因C.电流是产生电压的原因D.电压的单位是安培2.电压表正确的连接方式是()A.串联在电路中B.并联在被测用电器两端C.可以随意连接D.必须串联在电源两端3.电压表指针反向偏转,原因是()A.量程选大B.量程选小C.正负接线柱接反D.电路电压过低4.测量电压时指针偏角过小,为减小误差,应该()A.换用大量程B.换用小量程C.调换接线柱D.重新调零5.下列关于电压表使用说法错误的是()A.测量前观察指针是否指零B.被测电压不能超过量程C.电压表可直接测电源电压D.电压表必须串联接入电路6.选用0~3V量程,指针指向2V刻度处,被测电压为()A. 2V B. 10V C. 0.2V D. 20V7.关于电流表和电压表区别,说法正确的是()A.都可以直接接电源B.电流表并联、电压表串联C.电流表串联、电压表并联D.使用规则完全相同8.未知被测电压大小时,实验操作正确的是()A.直接用小量程B.大量程试触C.无需试触直接测量D.随便选量程三、实验填空题(20分)结合电压表实验操作完成填空:1.电压表使用前要先________,保证指针对准零刻度线。2. 0~3V量程:每大格________V,每小格________V。3. 0~15V量程:每大格________V,每小格________V。4.电压表内阻极大,串联在电路中相当于________,电路几乎无电流。四、简答题(18分)1.简述电压表的四条核心使用规则。2.电压表为什么可以直接接在电源两极,而电流表不可以?参考答案与解析一、填空题1.定向移动;U;伏特(V)2. 1000;1000 3. 1.5;220;364.电压表;$$\textcircled{V}$$ 5.并;正;负6. 0.1;0.5 7.可以;电源二、选择题1.B解析:电压是形成电流的原因,有电压且电路闭合才有电流。2.B解析:电压表使用时必须并联在被测电路两端。3.C解析:正负接线柱接反,电流反向流入,指针反向偏转。4.B解析:指针偏角过小,说明量程偏大,换小量程可减小读数误差。5.D解析:电压表并联使用,串联会造成电路断路。6.A解析:所选量程为0~3V,直接读取对应刻度数值为2V。7.C解析:电流表串联、电压表并联,是两者最核心的使用区别。8.B解析:未知电压大小,需用大量程试触,保护电表。三、实验填空题1.调零2. 1;0.1 3. 5;0.5 4.断路四、简答题1.①电压表并联在被测电路两端;②电流正进负出;③被测电压不超量程,未知电压需大量程试触;④电压表可以直接接在电源两极测量电源电压。2.电压表内阻极大,直接接电源两极时,电路电流极小,不会发生短路,可安全测量电源电压;而电流表内阻极小,相当于导线,直接接电源两极会造成电源短路,产生超大电流,烧坏电表和电源,因此严禁直接接入电源。
导线中存在着大量的自由电荷,但只有接在闭合电路中的导体中才有电流通过,导体在没有接入电路或电路不是闭合电路时,导体就无法形成电流。这是为什么呢?电路中电流形成的原因是什么呢?
思考:按压橡皮管水为什么会流动?怎样才能让水不断地从右管流向左管?要使水管中的水不断地流动形成水流,你认为应该满足什么条件?
思考:
灯泡为什么不发光呢?
电源在电路中起了什么作用?
探究新知
阀门
水轮机
抽水机
抽水机把水抽到A中,使A、B间水面形成持续的高度差,产生水压,使水定向流动形成水流。
抽水机
提供
水压
水流
产生
电荷
电源
电灯泡
开关
探究新知
阀门
水轮机
抽水机
探究新知
电源
提供
电压
电流
产生
接通电路,电路中的电源使电路两端保持一定的电压,电路中的电荷就会持续地做定向移动,电路中就有持续的电流。
电荷
电源
电灯泡
开关
点击播放视频
水压与电压
电压
1. 意义:电压是形成电流的原因,能推动电荷定向流动。电源是提供电压的装置。
形成电流的另一个条件:电路通路
2. 符号与单位
通常用字母U表示电压,它的单位是伏特 ,简称伏,
符号是“V”,
其它单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。
换算
1kV=103V,1V=103mV,1mV=103μV
(a)石英手表所用的氧化银电池每个1.5V
(b)铅酸蓄电池12V
(c)对人体的安全电压不高于36V
(d)一般交流电动机220V、380V
(e)大型发电机6.3kV
(f)发生闪电的云层间电压可达103kV
几种常见的电压值
一节干电池提供的电压一般是1.5V,
我国供给家庭电路的电压是220V。
怎样使用电压表
电压表是测量电压的仪表,它在电路图中的符号是 。
V
1. 电压表的结构
3
15
V
0
5
1
2
3
10
15
电压表的标志,也表示表盘上数值的单位
指针
调零旋钮
负接线柱
正接线柱,量程是0 3V
正接线柱,量程是0 15V
2. 电压表的使用
调零
量程选择
连入电路
读数
估计被测电压的大小,或通过试触选择合适量程
测谁电压和谁并联
要使电流从“+”接线柱流进,从“_”接线柱流出
3. 电压表的读数
确定量程:0~3V
分度值:1V÷10=0.1V
确定大格刻度:
1V×2=2V
0.1V×5=0.50V
确定小格刻度:
2V+0.5V=2.50V
最终示数:
3. 电压表的读数
确定量程:0~15V
分度值:5V÷10=0.5V
确定大格刻度:
5V×2=10V
0.5V×5=2.50V
确定小格刻度:
10V+2.5V=12.50V
最终示数:
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电压表的使用
4. 电压表与电流表的异同
仪表 电压表 电流表
符号
用途
连接 方式
量程
在电路分析中
相同点 测电路两端的电压
测电路中的电流
测谁电压和谁并联;可以与电源直接相连,测电源电压
测谁电流和谁串联;不能与电源直接相连,会造成电路短路
0~3V,0~15V
0~0.6A,0~3A
把电压表所在电路部分看作是开路
把电流表看作是一根导线
①使用前要调零,弄清分度值、量程;②使用时都要使电流从正接线柱流入,负接线柱流出;③都要选择合适的量程,待指针稳定后再读数;④不能估计出电流、电压值时,可用试触法判断是否超过量程
1.电压是电路中形成_____的原因,_______是提供电压的装置。
2.对人体安全的电压是____________________;家庭电路中的
电压是________V;一节干电池的电压是_________V。
3.如图所示的电压表示数为_________V。
电流
电源
不高于36V
220
1.5
4.5
4.同学们在实验室中利用电压表测量小灯泡电压时,画出下面几种电路图,其中正确的是(  )
A B C D
C
5.下列关于电压的说法中,正确的是( )
A.某电路中有电流,它的两端不一定有电压
B.某电路的两端有电压,电路中就一定有电流
C.电压是使电路中形成电流的原因
D.不同的电源提供的电压是相同的
C
6.小明在实验室里连接了如图所示的电路,对此电路的认识,
正确的是( )
  
A.小灯泡并联,电压表测电源电压B.小灯泡串联,电压表测L2的电
C.若灯L1断路,则电压表示数为3V
D.若灯L2断路,则电压表示数为零
B
知识点1 电压
1. 关于电流和电压,下列说法合理的是( )
C
A. 电路中只要有电源,就一定产生电流
B. 电流是产生电压的原因
C. 有电压可能有电流,没电压一定没电流
D. 只有正电荷的定向移动才能形成电流
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2.[2024·江西]生活中常用干电池作为______,它是提供电
压的装置,电压是电路中形成______的原因。一节新干电池
电压为____ 。
电源
电流
1.5
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知识点2 电压表
3. 关于电压表的使用,下列叙述错误的是( )
D
A. 电压表要并联在被测电路两端
B. 被测电压不能超过电压表的量程
C. 电流从正接线柱流入电压表,从负接线柱流出电压表
D. 绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上
【点拨】在不超过量程的前提下,电压表可以直接接在电源
两极上。
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4. [2025·洛阳期中,多选]对于图中电压表的测量范围和分度值,
下列说法正确的是( )
CD
A. 测量小于 的电压时,选用哪个测量
范围测量的结果都一样
B. 接“3”“15”两个接线柱时,测量范围是
,分度值是
C. 两个测量范围和分度值之间都是5倍关

D. 接“-”“3”接线柱时,测量范围是 ,
分度值是
【点拨】测量小于 的电压时,选用
测量范围为 ,分度值更小,准
确度会更高,故A错误;“3”“15”两个接
线柱均为“ ”接线柱,故B错误;接“-”
“3”接线柱时,测量范围为,分度值是 ;接“-”“15”
接线柱时,测量范围为,分度值是 ,两个测量
范围和分度值之间都是5倍关系,故 正确。
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知识点3 实验:用电压表测量电压
5.小刚和小丽用如图甲所示的电路测量电压。
(1)将灯和 串联,如图甲所示,闭合开关,电压表测
量______(填“灯两端”“灯 两端”或“电源”)电压。
电源
【点拨】由图甲可知,电压表并联在电源两端,测量电源电压。
(2)小刚用电压表测量灯 两端
的电压时,直接选用 的量
程,小丽说这样不行,规范的操
作方法应该是_________________
_____________________________
_____________________________。
先选用的量程进行试触,如果示数小于,再改用的量程进行测量
【点拨】为了保护电路和提高测量精度,应采用试触法选择
合适的量程,即先选用 的量程试触,如果示数小于
,再改用 的量程进行测量。
(3)如图乙所示,他们在测量灯 两端的电压时,两灯突
然熄灭,电压表的示数变为0。小刚再用电压表检测灯 两
端的电压,电压表的示数等于电源电压。由此判断出,发生
的故障可能是__________。
灯断路
【点拨】在测量灯 两端的电压
时,两灯突然熄灭,电压表的示
数变为0,说明电路中存在断路;
小刚再用电压表检测灯 两端的
电压,电压表的示数等于电源电压,则可能是电压表串联接
入电路,导致电压表示数等于电源电压,所以,可能发生的
故障是灯 断路。
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6.如图所示的电路中,电源电压保持不
变,开关始终闭合。当开关 断开时,
电压表测______(填“”“ ”或“电源”)
两端的电压;当开关 闭合时,电压表
测___(填“”或“ ”)两端的电压。
电源
【点拨】如题图所示的电路中,电源电
压保持不变,开关 始终闭合。当开关
断开时,电流的路径只有一条,则灯
、 是串联的;此时电压表测量的是
电源电压;两个开关都闭合时,灯 被
短路,电路中只有工作,电压表测量的是 两端电压,也
是电源电压。
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7.请用笔画线代替导线完成串联电路的连接。要求:电压表
测量 两端的电压,导线不能交叉。
【解】如图所示。
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8. [2024·烟台,多选]如图,电源电压
保持不变,闭合开关后发现电压表无示数,
假设电路中只有一个元件发生故障,则故
障的原因可能是( )
AD
A. 灯泡短路 B. 灯泡 短路
C. 灯泡断路 D. 灯泡 断路
【点拨】由图可知,两灯串联,电压表测量灯泡 两端的电
压,闭合开关后发现电压表无示数,可能是灯泡 短路,电
压表被短路,也可能是灯泡 断路,电压表断路。
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课堂小结
电压
电压表
1.电压
作用:使电荷在电路中定向移动形成电流。符号:U
国际单位:伏特(V),其他常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。
换算关系:1kV=103V,1mV=10-3V,1μV=10-6V。
2.怎样使用电压表
使用规则
要并联在被测电路两端
要让电流从“+” 接线柱流入,从“-”接线柱流出
要选择合适的量程
读数
要看清所用的量程
看清分度值
必做作业:从教材习题中选取;
选做作业:完成练习册本课时的习题.

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