18.2.2 电磁铁 电磁继电器-培优课件-2026-2027学年沪科版物理九年级全一册(37页ppt)

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18.2.2 电磁铁 电磁继电器-培优课件-2026-2027学年沪科版物理九年级全一册(37页ppt)

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沪科版物理9年级全一册培优备课课件授课教师:.班级:9年级()班.时间:.18.2.2电磁铁电磁继电器第十八章磁及其相互作用沪科版九年级物理18.2.2电磁铁电磁继电器练习题适用范围:沪科版九年级全一册18.2第2课时(电磁铁构造、特点、磁性强弱影响因素、电磁继电器构造、工作原理、高低压电路、自动控制应用)满分:100分时长:20分钟一、填空题(每空2分,共30分)1.在通电螺线管内部插入________,就构成了电磁铁。2.电磁铁的优点:通电________磁性,断电________磁性,磁性有无可自由控制。3.电磁铁的磁性强弱与________大小、线圈________和有无________有关。4.在匝数和铁芯相同时,通过电磁铁的电流越大,磁性越________。5.在电流和铁芯相同时,电磁铁线圈匝数越多,磁性越________。6.电磁继电器是利用________控制工作电路的一种自动开关。7.电磁继电器电路分为________电路和________电路两部分。8.电磁继电器的工作原理:低压控制电路接通,电磁铁________,吸引衔铁,使高压工作电路________;低压电路断开,电磁铁失磁,工作电路断开。9.利用电磁继电器可以实现________压、弱电流控制________压、强电流,保障操作安全。二、选择题(每题4分,共32分)1.电磁铁相比于永磁体最大的优势是()A.磁性更强B.磁极固定不变C.磁性可控D.无需通电2.下列不能增强电磁铁磁性的是()A.增大电流B.增加线圈匝数C.拔出铁芯D.插入铁芯3.关于电磁铁磁极,下列说法正确的是()A.磁极固定不变B.只与电流方向有关C.只与绕线方式无关D.与电流大小有关4.电磁继电器的核心元件是()A.定值电阻B.电磁铁C.小灯泡D.滑动变阻器5.电磁继电器的主要作用是()A.增大电路电流B.升高电路电压C.低压控制高压D.节约电能6.低压控制电路断开时,电磁铁和工作电路状态是()A.有磁、接通B.失磁、断开C.有磁、断开D.失磁、接通7.下列设备中,没有利用电磁铁工作的是()A.电磁起重机B.电铃C.电风扇D.电磁继电器8.探究电磁铁磁性强弱用到的主要实验方法是()A.控制变量法B.等效替代法C.模型法D.类比法三、实验填空题(20分)结合电磁铁探究实验与继电器原理完成填空:1.实验中通过电磁铁吸引大头针的________来判断磁性强弱,该方法是________。2.电磁铁断电后________磁性,适合频繁启停的自动控制电路。3.电磁继电器控制电路电压低、电流小,工作电路电压________、电流________。4.改变电磁铁线圈电流方向,可改变电磁铁的________。四、简答题(18分)1.简述电磁铁磁性强弱的三个影响因素及规律。2.说明电磁继电器在电路中的主要作用与优点。参考答案与解析一、填空题1.铁芯2.有;无3.电流;匝数;铁芯4.强5.强6.电磁铁7.低压控制;高压工作8.吸合;接通9.低;高二、选择题1.C解析:电磁铁磁性有无、强弱、磁极均可人为控制,是区别于永磁体的核心优势。2.C解析:拔出铁芯会大幅减弱电磁铁磁性,其余操作均可增强磁性。3.B解析:电磁铁磁极由电流方向和绕线方式共同决定,与电流大小无关。4.B解析:电磁继电器依靠电磁铁的通断电、吸放衔铁实现开关控制,核心为电磁铁。5.C解析:电磁继电器最大作用:用低压弱电流控制高压强电流,保护人身安全。6.B解析:控制电路断开,电磁铁无电流、失去磁性,衔铁复位,工作电路断开。7.C解析:电风扇利用通电导体在磁场中受力转动,未利用电磁铁。8.A解析:磁性强弱与多个因素有关,探究时需控制变量,采用控制变量法。三、实验填空题1.数量多少;转换法2.失去3.高;大4.磁极(极性)四、简答题1.①电流大小:线圈匝数、铁芯不变时,电流越大,电磁铁磁性越强;②线圈匝数:电流、铁芯不变时,匝数越多,磁性越强;③有无铁芯:电流、匝数不变时,插入铁芯磁性大幅增强,拔出铁芯磁性减弱。2.主要作用:实现低压弱电流对高压强电流电路的自动控制与远程控制。优点:避免人体直接接触高压电路,杜绝触电危险,大幅提升电路操作安全性;可配合传感器实现自动化控制,适用于工业、生活各类自动电路。物理观念
1.了解电磁铁在生产生活中的应用;
2.知道电磁继电器的工作原理。
3.通过对电磁继电器和电铃工作原理的研讨,提高分析推理能力。
难点
重点
1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起科学家的极大兴趣。把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,看到通电螺线管转动,并且最终停在南北方向,思考产生这个现象的原因。
通过上节课的学习,知道螺线管通电后会产生磁性,并且其他条件相同时,通电螺线管的磁性比单根通电导线更强。为了进一步增大磁性,可以在通电螺线管中插入一根铁芯。
思考:为什么插入铁芯可以增大磁性
观看视频:了解电磁起重机工作原理。
进入新课
电磁铁:
1.定义:内部带有铁芯的通电螺线管称为电磁铁。
铁芯使通电螺线管的磁性增强
2.自制电磁铁
3. 电磁铁通电时____磁性,断电时磁性______;通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性______;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数_____,磁性____。

越强
越多
越强

消失
4.电磁铁的优点:
电磁铁磁性有无,可用________来控制。
电磁铁磁性强弱,可用______________
___________来控制。
电磁铁的极性变换,可用_____________来实现。
通断电
改变电流大小
改变电流方向
或线圈匝数
5.探究影响电磁铁磁性强弱的因素
改变线圈匝数
实验
现象
匝数越______,
磁性越______.


研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系
结论1
当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁性______.
越多
越强
实验
改变电流
增大电流电磁铁吸引
的大头针数目_____.
现象
增多
研究电磁铁的磁性跟电流大小的关系
匝数一定时,通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.
结论2
越强

实验结论
1.电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性
2.线圈匝数一定时,通入电磁铁的电流越大,它的磁性越强。
3.在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。
1.下列用电器中,不属于电磁铁的应用的是 ( )
A. 电铃 B.电磁继电器
C.电炉 D.电磁起重机
随堂检测
C
2.能使电磁铁的 N、S极位置互换的方法是 ( )
A. 把线圈的匝数增加一倍
B. 将电源正负极位置对调
C. 减小电池的节数
D. 把铁芯抽出来
随堂检测
B
3.如图所示是直流电铃的原理图,衔铁与弹性片相连,自然情况
下衔铁是和螺钉接触的。闭合开关后,电磁铁有磁性吸引衔铁
向下运动,小锤敲击铃碗发声,但同时衔铁与螺钉分离。下列
分析正确的是 ( )
A. 电流通过电磁铁时,A 端 为 S 极
B. 电磁铁吸引衔铁,弹性片发生塑性形变
C. 小锤敲击铃碗时,电磁铁没有磁性
D. 小锤敲击铃碗发声,主要是由于小锤振动发声
随堂检测
C
4.如图所示是一个利用电磁继电器的温度自动控制装置。关于该
装置的说法正确的是 ( )
随堂检测
C
A. 装置中的温度计使用的水银是绝缘体
B. 装置中电磁铁的上端为 N 极
C. 电铃响说明温度达到85 ℃
D. 灯亮说明温度等于85 ℃
知识点1 电磁铁
1. 许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。有关电磁铁,下
列说法正确的是( )
B
A. 电磁铁的铁芯可以用铜棒代替
B. 铁芯使通电电磁铁磁性增强
C. 电磁铁断电后,仍有很强的磁性
D. 电磁铁是根据电流的热效应制成的
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2.为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关,某实验小
组做了以下几次实验,实验现象如图所示。根据图示现象回
答下列问题:
(1)通过观察图甲中与 两个电磁铁,当通过线圈的电流
相同、铁芯相同时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性就越
____。

【点拨】题图甲中、 两个电磁铁,当通过线圈的电流相同、
铁芯相同时,线圈的匝数越多,吸引大头针数目越多,表明
它的磁性就越强。
(2)通过观察图甲中与 两个电磁铁,当通过线圈的电流
相同、线圈的匝数相同时,____(填“粗”或“细”)铁芯的电
磁铁的磁性更强。

【点拨】题图甲中、 两个电磁铁,当通过线圈的电流相同、
线圈匝数相同时,粗铁芯的电磁铁吸引大头针数目更多,表
明它的磁性更强。
(3)通过观察图乙与图丙,当线圈的匝数相同、铁芯相同
时,通过电磁铁的电流越____,它的磁性就越强。

【点拨】线圈的匝数相同、铁芯相同,题图丙中滑动变阻器
连入电路的电阻变小,电路中电流增大,电磁铁吸引大头针
数目增多,电磁铁的磁性增强,这说明通过电磁铁的电流越
大,它的磁性就越强。
(4)结论:影响电磁铁磁性强弱的因素有_______________
_______________________________。
通过电磁铁的电流大小、线圈的匝数、铁芯的粗细
【点拨】结论:影响电磁铁磁性强弱的因素有通过电磁铁的
电流大小、线圈的匝数、铁芯的粗细。
(5)电磁铁在生活中的应用广泛,请举一例:______。
电铃
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知识点2 电磁继电器
3. 如图是汽车启动原理图,汽车启动时需将钥匙插入钥匙孔并旋
转(相当于闭合开关),根据电路图,下列说法正确的是 ( )
D
A. 插入钥匙并转动时,电磁铁没有产生磁性
B. 工作时,电磁铁的上端为 极
C. 电动机的工作电压比电磁铁的工作电压低
D. 电磁铁通电时,吸引上方的衔铁,触点
、 接触,汽车启动
【点拨】当钥匙插入钥匙孔并转动时,电路接通,电磁铁中
有电流通过,电磁铁具有磁性,吸引衔铁,使触点、 接触,
电动机工作,进而汽车启动。
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4. [2025·济南市中区期末]巨磁电阻效应是指某些材料的
电阻在磁场中急剧减小的现象,这一发现大大提高了磁、电
之间信号转换的灵敏度,从而引发了现代硬盘生产的一场革
命。如图所示,是巨磁电阻特性原理的示意图,其中 是
一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,闭合开关
、 ,下列说法正确的是( )
A. 电磁铁的右端为 极
B. 当滑片 向右滑动时,电磁铁磁性增强
C. 当滑片 向左滑动时,巨磁电阻的阻值增大
D. 当滑片 向左滑动时,指示灯变暗

【点拨】利用安培定则判断电磁铁的左端
为极,右端为极。当滑片 向右滑动时,
滑动变阻器接入电路中的电阻变大,电路中电流变小,则电
磁铁的磁性减弱。当滑片 向左滑动时,滑动变阻器接入电
路中的电阻变小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,
巨磁电阻的阻值减小,指示灯所在电路的总电阻变小,通过
指示灯的电流变大,指示灯变亮。
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5.[2025·成都金牛区期末]如图
所示是热爱课外实践的小亮同学
设计的汽车 排放量检测电路。
当浓度增大时,气敏电阻
阻值减小,导致电磁铁的磁性
______(填“增强”或“减弱”);
增强

当 浓度____(填“高”或“低”)于某一设定值时,电铃就会
报警。
电磁铁
工作原理
在通电螺线管中间插入铁芯
电磁铁磁性强弱跟电流大小和线圈匝数有关
电流的磁效应
自动控制电路
电磁继电器
作用
构造
必做作业:从教材习题中选取;
选做作业:完成练习册本课时的习题.

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