20.1初识电磁波-培优课件-2026-2027学年沪科版物理九年级全一册(22页PPT)

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沪科版物理9年级全一册培优备课课件授课教师:.班级:9年级()班.时间:.20.1初识电磁波第二十章电磁波与信息时代沪科版九年级物理20.1初识电磁波练习题适用范围:沪科版九年级全一册20.1(电磁波的产生、传播特点、波长频率波速关系、电磁波家族、电磁波应用与危害)满分:100分时长:20分钟一、填空题(每空2分,共30分)1.迅速变化的________会在周围空间激起电磁波,电磁波是一种看不见、摸不着的特殊波动。2.电磁波的传播________(选填“需要”或“不需要”)介质,________(选填“可以”或“不可以”)在真空中传播。3.电磁波在真空中的传播速度约为________m/s,与光在真空中的传播速度相等。4.电磁波的三个基本物理量:________、________和波速。6.电磁波的波速公式:$$c=$$________,在同种介质中,电磁波波速一定,波长与频率成________。7.电磁波家族包含无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等,其中________的频率最低、波长最长。8.日常生活中手机通信、广播、电视信号传输,都是利用________来传递信息的。9.过量的电磁波辐射会危害人体健康,生活中需避免长时间接触________(选填“高频”或“低频”)强辐射电磁波。二、选择题(每题4分,共32分)1.下列关于电磁波的说法正确的是()A.传播需要空气介质B.不能在真空中传播C.由变化的电流产生D.速度远小于光速2.在真空中,各种电磁波的()相同A.波长B.频率C.波速D.周期3.对于电磁波波速、波长和频率的关系,说法正确的是()A.波长越长,频率越高B.波长越短,频率越高C.频率与波长无关D.频率越高,波速越大4.下列设备工作时,主要利用电磁波传递信息的是()A.手电筒B.台式电风扇C.智能手机D.电热水壶5.下列不属于电磁波的是()A.超声波B.红外线C.可见光D.无线电波6.真空中电磁波的传播速度大小为()A. 340m/s B. 3×10 m/s C. 3×10 m/s D. 1500m/s7.关于无线电波的特点,描述正确的是()A.频率高、波长短B.频率低、波长长C.无法传递信息D.传播需要介质8.下列做法能减少电磁波辐射危害的是()A.长时间贴近手机通话B.远离高频电器设备C.近距离长期使用微波炉D.频繁接触信号发射塔三、计算题(20分)某广播电台发射的电磁波频率为1×10 Hz,已知电磁波在真空中的波速为3×10 m/s,求该电磁波的波长。四、简答题(18分)1.简单说明电磁波的产生条件和传播特点。2.为什么真空中不同频率的电磁波,传播速度都相同?波长和频率存在怎样的关系?参考答案与解析一、填空题1.电流2.不需要;可以3. 3×10 4.波长;频率5.赫兹;Hz 6. $$\lambda f$$;反比7.无线电波8.电磁波9.高频二、选择题1.C解析:迅速变化的电流产生电磁波,电磁波传播不需要介质,可在真空中传播,速度等于光速。2.C解析:所有电磁波在真空中的传播速度均为3×10 m/s,波长、频率各不相同。3.B解析:波速恒定,由$$c=\lambda f$$可知,波长与频率成反比,波长越短,频率越高。4.C解析:手机利用电磁波传递信号、传递信息,其余设备利用电流热效应或磁场力工作。5.A解析:超声波是机械波,传播需要介质,不属于电磁波。6.C解析:电磁波在真空中传播速度为光速,大小为3×10 m/s。7.B解析:无线电波是电磁波家族中频率最低、波长最长的一类,广泛用于通信。8.B解析:远离高频电器、信号设备,可有效减少电磁波辐射带来的危害。三、计算题解:由电磁波波速公式$$c=\lambda f$$可得:$$\lambda=\frac{c}{f}=\frac{3\times10^8\mathrm{m/s}}{1\times10^6\mathrm{Hz}}=300\mathrm{m}$$答:该电磁波的波长为300m。四、简答题1.产生条件:只有迅速变化的电流才能产生电磁波,恒定不变的电流无法产生电磁波。传播特点:电磁波传播不需要介质,能在真空、空气、液体、固体中传播;真空中传播速度恒定,等于光速;可传递信息和能量。2.电磁波的传播速度由传播介质决定,真空中介质统一,因此所有电磁波波速恒定不变,与频率、波长无关。根据公式$$c=\lambda f$$,波速一定时,电磁波的波长与频率成反比,频率越高,波长越短;频率越低,波长越长。 “烽火戏诸侯”的故事说明早在两千多年前,我国就有了利用烽火传递信息的方法,今天我们就来探究从烽火传信到电脑网络通信的发展历程。
我国航天员在空间站中,如何和地面指挥中心传递信息呢
航天员通过电磁波和地面指挥中心传递信息
我们现在进入了信息化时代,正在迈向信息高速公路,迎接一个信息爆炸的新时代。
1837年,莫尔斯发明了实用的电报机,从此人们可以做到同时在两地之间传递信息。
1876年,贝尔发明了电话。这是人类历史上最伟大的发明之一。
电话的话筒与听筒
(一)话筒
1.话筒结构:话筒里有一个金属盒,里面装满碳粒,上面盖有一个膜片.
2.话筒特点:碳粒之间的接触不紧密,整体的电阻随膜片的压紧程度而改变.
3.话筒作用:把振动转变为强弱变化的电流.
话筒结构:
话筒里有一个金属盒,里面装满碳粒,上面盖有一个膜片.
话筒的工作原理:
对着话筒讲话时,话筒的膜片振动,时紧时松地压迫炭粒,盒中炭粒的电阻时小时大,流过炭粒的电流也发生变化,这样话筒就将声音信号变成了电信号。
(二)听筒
1.听筒结构:听筒里有一个永磁铁,它的两个磁极上套有螺线管,磁极前有薄铁片.
2.听筒特点:由于永磁体的吸引,薄铁片有些弯向磁铁.
3.听筒作用:变化的电流转化为声音振动.
听筒结构:
听筒里有一个永磁铁,它的两个磁极上套有螺线管,磁极前有薄铁片.
听筒的工作原理:
当变化的电流通过听筒的线圈时,听筒内的电磁铁对膜片的作用力也随之变化,使膜片振动,这样听筒就将电信号变成了声信号.话筒和对方听筒是串联在电路中的.
知识点1 电磁波及波谱
1. [2024·武汉改编]如图所示,打开收音机的开关,旋至
没有电台的位置,将音量开大,取一节干电池和一根导线,
先将导线的一端与电池的负极相连,再将导线的另一端与电
池的正极快速摩擦,使它们时断时续地接触,会听到收音机
中传出“喀喀”声。关于这个实验,下列说法错误的是( )
A. 迅速变化的电流能够产生电磁波
B. 收音机可以接收到电磁波信号
C. 电路中存在电流,故产生了电磁波
D. 这个实验电池易发生短路
C
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2. [2024·盐城]将手机“背景灯光提示”和“声音提示”功能打
开,放到真空钟罩中,用抽气机抽去罩中空气。然后打电话
呼叫手机,看到背景灯光亮却听不到铃声。该现象说明
( )
A. 声音和电磁波都能在真空中传播
B. 声音和电磁波都不能在真空中传播
C. 声音能在真空中传播,电磁波不能在真空中传播
D. 声音不能在真空中传播,电磁波能在真空中传播
D
【点拨】电磁波的传播不需要介质;声音的传播需要介质,
故选D。
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3. 电磁波的家庭成员很多,有无线电波、微波、红外线、可
见光、紫外线、射线、 射线等,电磁波与人们的生活密
不可分,已渗透到我们生活的各个方面。关于电磁波的应用,
下列说法正确的是( )
A
A. 北斗卫星导航系统通过电磁波提供定位服务
B. 手机利用超声波传递信号
C. 验钞机利用红外线来辨别钞票真假
D. 遥控器利用紫外线实现对电视机进行遥控
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知识点2 电磁波的特征
4. [2024·常州]英国科学家研究发现,用特定波长的红光
持续照射人体背部 ,可明显刺激人体线粒体,增加葡
萄糖消耗,降低血糖水平,该技术有望用来帮助糖尿病患者
通过非药物方式降低血糖,该红光的波形图如图所示,已知
,则该红光的波长为( )
A. ,合
B. ,合
C. ,合
D. ,合
D
【点拨】一个完整的波长包括一个波峰和一个波谷,即从
到的距离。、、、都是 。一个完整的波
长为2个 的长度,即

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5. 我国于2018年和2024年先后发射了鹊
桥号和鹊桥二号中继星,架起了地球与月球背面通信的“天
桥”。相比于鹊桥号,鹊桥二号距月球更近(如图),采用了
反射率更高的镀金钼丝天线。下列说法不正确的是( )
A. 电磁波和声音在真空中的传播速度相同
B. 在真空中,鹊桥号电磁波的传播速度与鹊桥二号相同
C. 镀金钼丝天线反射的信号传播速度为
D. 信息从月球背面传到鹊桥二号比到鹊桥号用时更短
A
【点拨】声音的传播需要介质,真空不能传声,鹊桥号和鹊桥
二号利用电磁波进行信号传输,电磁波在真空中的传播速度相
同,A错误、B正确;镀金钼丝天线反射的信号靠电磁波传播,
真空中电磁波的传播速度为 ,C正确;由题意可知,
相比于鹊桥号,鹊桥二号距月球更近,所以信息从月球背面传
到鹊桥二号比到鹊桥号用时更短,D正确。故选A。
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6. 是一种可以将电脑、手机等终端设备互相连接的技术,
常见的连接方式是通过如图所示的一个无线路由器来实现的。
路由器是通过________向四周的终端设备传递信息的。正在
推广使用的数据传输技术与传统的 相比,______
(填“波速”“波长”或“频率”)更高。
电磁波
频率
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必做作业:从教材习题中选取;
选做作业:完成练习册本课时的习题.

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