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阅读地图 分层练习
七年级上·浙教版 第3章 广袤浩瀚的宇宙（3.1.3）
【考查范围】【范围】地图三要素（方向、比例尺、图例和注记）；比例尺计算（实地距离=图上距离÷比例尺）；定向法（一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法）；图例识别；比例尺大小与内容详略的关系。【要求】A层识别三要素、会算比例尺；B层能判读地图方向与距离；C层能选用合适比例尺、评价地图要素缺失。明确不考：复杂等高线地形图。
一、A层·基础夯实（共 6 题）
1. ★ [选择题]（图例）下列常见图例和表示的地理事物对应不正确的是（　　）
A. 首都
B. 铁路
C. 河流湖泊
D. 沙漠
2. ★ [选择题]（比例尺大小）瑞安玉海楼是我国东南著名藏书楼之一。为了更准确地查找玉海楼的位置，当图幅大小相同时，应该选择比例尺最大的（　　）
A. 瑞安地图
B. 温州地图
C. 浙江地图
D. 中国地图
3. ★ [选择题]（定向法）“上北下南，左西右东”适用于（　　）
A. 所有地图
B. 没有经纬网和指向标的地图
C. 有经纬网的地图
D. 有指向标的地图
4. ★ [选择题]（方向·原课件配图）下图是某导航系统开发的车载导航界面示意图，图中箭头所代表的汽车行进方向是（　　）
A. 从正南向正北
B. 从西南向东北
C. 从东南向西北
D. 从东北向西南
5. ★ [选择题]（比例尺计算）某校园中，教学楼到体育馆的距离是100m，而在小明同学所画的该校园地图中，教学楼到体育馆的距离是5cm。这张地图所用的比例尺为（　　）
A. 1∶2
B. 1∶2000
C. 1∶20000
D. 1∶500
6. ★ [填空题]（指向标·原课件配图）如图是小科去某景区旅游时手机导航的截屏，据图回答：
（1）该图采用的是 定向法；
（2）终点在起点的 （填“东南”或“西南”）方向。
二、B层·理解运用（共 6 题）
7. ★ [填空题]（平面图·原课件配图）小明同学绘制了一张自己家的平面示意图，如图所示：
（1）小明家的大门是朝 方向的；
（2）此图中表示的地图要素和信息有一处明显的错误是 。
8. ★ [填空题]（校园地图·原课件配图）小科为了能让远方来的访客熟悉校园，画了如图所示的地图。读图，回答下列问题：
（1）此地图是用 来判断方向的；
（2）综合楼在体育馆的 方向；
（3）如果按照地图三要素来看，那么此地图缺少了 和图例；
（4）该学校的经纬度大约是(31°N,120°E)，由此判定它位于 半球、 半球。
9. ★ [选择题]（比例尺选择）小明就读的中学校园长为300m，宽为200m，他要在长、宽均为25cm的纸上绘制校园简图，下列比例尺最适宜的是（　　）
A. 1∶150
B. 1∶500
C. 1∶1500
D. 1∶5000
10. ★ [选择题]（方向判读·原课件配图）读平面图，下列有关图示方向的表述，正确的是（　　）
A. 小河的流向是自西北向东南
B. 村庄位于工厂的东北方向
C. 图中公路先为南北走向，再变为西北—东南走向
D. 图中地势特点是西高东低
11. ★ [选择题]（指示牌·原课件配图）小美与妈妈自驾车行驶在西安某道路上，抬头看到道路指示牌，如图所示。以下叙述正确的是（　　）
A. 自驾车正行驶在全运路上
B. 前方路口右转驶入港泽路
C. 继续向东到灞渭大道
D. 去西安奥体中心需前方右转
12. ★ [材料题]（故宫图·原课件配图）某中学组织学生参观故宫。读图，回答下列问题：
（1）从下车点到天安门入口的图上距离为6cm，则两地间的实地距离为 m；
（2）图甲用 判断方向，天安门在国家博物馆的 方向；
（3）一名学生手绘指示牌（如图乙）解释前后左右建筑距离，例如向西行走 m到达人民大会堂、向 行走260m到达国家博物馆，由此可知该学生在图甲中的位置是①②③④四地中的 地，面朝 （填“东”“南”“西”或“北”）。
三、C层·拓展挑战（共 4 题）
13. ★ [实验题]（比例尺量算·原课件配图）杭台高铁路线图比例尺为1∶60000。请补充完整从图上估算杭州到天台铁路实际长度的方法：
（1）器材：无弹性的棉线、 ；
（2）步骤：①将棉线沿铁路轨迹摆放并做记号；② ，记为L cm；
（3）铁路的实际长度s= km。
14. ☆ [开放题]（比例尺与详略）当图幅大小相同时，为什么比例尺越大的地图表示的范围越小、内容越详细？请结合“查找玉海楼选瑞安地图而非中国地图”说明理由。
15. ☆ [设计题]（缺要素补全）一张地图若缺少比例尺和图例，会给使用者带来哪些困难？请为一张校园平面图补全这两要素，并说明你设定的比例尺依据。
16. ☆ [评价题]（定向法选择）分别在“城市公交线路图”“世界政区图”“校园平面图”中，应选用哪种定向法最方便？为什么经纬网定向法在三者中精度最高？
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. 答案：B。铁路图例通常为黑白线段，对应不正确的需依图判断（按课件设定选B）。
2. 答案：A。图幅相同，比例尺越大表示范围越小、内容越详，瑞安地图范围最小故比例尺最大。
3. 答案：B。“上北下南左西右东”适用于既无经纬网又无指向标的地图。
4. 答案：B。导航箭头方向按指向标判读为从西南向东北。
5. 答案：B。比例尺=5cm/10000cm=1∶2000。
6. 答案：（1）指向标；（2）西南。
B层·理解运用
7. 答案：（1）东南；（2）比例尺（图中缺失或标注不当）。
8. 答案：（1）上北下南，左西右东；（2）西南；（3）比例尺；（4）北；东。
9. 答案：C。25cm纸画300m长，比例约25/30000=1∶1200，选1∶1500最适宜。
10. 答案：C。公路先南北走向后转西北—东南；其余方向描述依图有误。
11. 答案：D。指示牌显示去奥体中心需前方右转；其余表述与牌不符。
12. 答案：（1）900；（2）指向标；西北；（3）400；东；②；南。
C层·拓展挑战
13. 答案：（1）刻度尺；（2）将棉线拉直用刻度尺量出长度；（3）0.6L（L cm ×60000/100000 =0.6L km）。
14. 答案：比例尺大→图上1cm代表实地距离短→相同图幅能画更小范围且更详细；瑞安地图比例大，能精确标出玉海楼位置（合理即可）。
15. 答案：缺比例尺无法算距离、缺图例无法识别符号；补全：设比例尺1∶2000（校园约300m用15cm纸宽），图例列建筑/道路/绿化符号（合理即可）。
16. 答案：公交线用指向标或一般法、世界政区用经纬网、校园用一般法；经纬网以经纬度绝对值定位，不受图纸旋转影响，精度最高（合理即可）。

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