2025-2026学年江西省南昌市青山湖区七年级(下)期末道德与法治试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025-2026学年江西省南昌市青山湖区七年级(下)期末道德与法治试卷(含答案)

资源简介

2025-2026学年江西省南昌市青山湖区七年级(下)期末
道德与法治试卷
一、单项选择题:本大题共17小题,共51分。
1.2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了多部法律。以下是一部法律的关键信息。据此,可以推断出这部法律是(  )
★它是我国第二部以“法典”命名的法律。
★它的通过意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。
A. 《中华人民共和国环境保护法》 B. 《中华人民共和国民法典》
C. 《中华人民共和国生态环境法典》 D. 《中华人民共和国民族团结进步促进法》
2.国家主席习近平在2026年新年贺词中指出,我们以文化滋养精神家园。下列时事中符合这句话的有(  )
①2026年2月3日,中央一号文件提出“推进‘文艺赋美’乡村”
②2026年3月5日,十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开
③2026年4月20日,第五届全民阅读大会在江西南昌开幕
④2026年5月11日,天舟十号飞船在文昌航天发射场成功发射
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.为弘扬中华优秀传统文化,学校在文化长廊展示了以下名句。这些名句与体现的思想理念对应一致的是(  )
序号 名句 思想理念
① 苟日新,日日新,又日新。 道法自然、天人合一
② 春生夏长,秋收冬藏。 革故鼎新、与时俱进
③ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 脚踏实地、实事求是
④ 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 惠民利民、安民富民
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.下列是某老师结合“二十四节气”写给学生的寄语。此举体现了(  )
5月5日
立夏 5月21日
小满 6月6日
芒种 6月21日
夏至
立夏当立志,奋斗正当时。 小满未满,自有芬芳。 忙有所获,不负耕耘。 夏至白日长,莫负好时光。
①墨守成规,固守传统
②乐教爱生,以文化人
③顺应节气,天人合一
④急功近利,拔苗助长
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.春秋时期,齐景公问晏子“和”与“同”是否不同。晏子用音乐说明:演奏美妙的音乐需多种乐器、五音等相配合,这就是多种因素“和”的结果。如果乐器只能发出一个音调,就很难听,这就是单纯“同”的结果。由此可见(  )
①中华文化源远流长、博大精深
②我们要追求和谐,强调多样性
③只有完全一致,事物才能发展
④中华文化相互交融、逐渐统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.某校开展“品优秀传统文化 悟中华人文精神”的活动,以下是两位同学的讨论:
以上讨论展现了中华人文精神的(  )
①求同存异、和而不同的处世方法
②文以载道、以文化人的教化思想
③形神兼备、情景交融的美学追求
④俭约自守、中和泰和的生活理念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.2025年全国“新时代好少年”吴亚军,7岁起主动照顾身患多重障碍的同学,坚持六年护送其上下学,成为对方最温暖的依靠。临近毕业时策划“爱心接力计划”,将关怀延续。上述事迹启示青少年(  )
①爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界
②发扬俭朴的生活方式,才能实现人生的价值
③向榜样学习,争做向上向善的新时代好少年
④要积极进取,向着更高更远的目标努力奋进
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.一首《六尺巷》,精神永流传。一条六尺小巷,见证了300多年前一段“你谦我让、以和为贵”的佳话几百年来,一直深深地影响着世人,滋润着中华儿女的心灵。这首歌曲唱出了(  )
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
②天下兴亡、匹夫有责的担当意识
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀
④崇德向善、见贤思齐的社会风尚
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.近日,江西省文化和旅游厅发布“精品旅游线路”,为全国游客奉上风景这边独好的“赣鄱风韵”。如果有同学想了解中华优秀传统文化,你推荐的线路是(  )
线路一:南昌:人民军队诞生地→井冈山:中国革命摇篮→瑞金:共和国摇篮
线路二:江铃集团:江西汽车翘楚→江铜集团:中国铜业龙头→昌飞集团:中国直升机的摇篮
线路三:庐山:人文圣山江湖奇景→三清山:西太平洋最美花岗岩→武功山:云中草原,户外天堂
线路四:滕王阁:江南三大名楼之一→景德镇:瓷都千年古韵→婺源:古徽州村落画卷
A. 线路一 B. 线路二 C. 线路三 D. 线路四
10.道德与法治课上,同学们分享了以下家训内容:
黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。——《朱子家训》
传家两字,曰耕与读;兴家两字,曰俭与勤;安家两字,曰让与忍。——《章氏家训》
这些家训(  )
①蕴含着丰富的人文精神
②是评判是非曲直的唯一标准
③是道德建设的宝贵资源
④熔铸了中华文化的所有精髓
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.中学生小赣放学路上,看到几名社会青年正在对一名低年级同学进行殴打并索要财物。小赣没有贸然上前,而是悄悄记住他们的体貌特征,并拨打110报警。最终,警方及时赶到将几人抓获。小赣(  )
①缺乏勇气,不敢与犯罪分子正面较量
②善于斗争,能够保全自己,减少伤害
③惩恶扬善,可以直接制裁违法犯罪行为
④采取机智灵活的方式同违法行为作斗争
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.下列对漫画(如图所示)认识正确的是(  )
①AI换脸这一行为侵犯他人的肖像权
②面对AI换脸侵权,应增强防范意识,依法维权
③未成年人实施AI换脸侵权行为不用负法律责任
④AI换脸是犯罪行为,应受刑罚处罚
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.如表显示了年满15周岁的学生李某违反的法律和需要承担的法律责任。据此,可以推断李某的违法行为是(  )

(李某的违法行为) → 民法典
(违反的法律法规) → 返还财产
(承担的法律责任)
A. 不戴头盔,载人逆行 B. 恶意辱骂,诽谤同学
C. 聚众斗殴,致人重伤 D. 捡到钱包,拒绝归还
14.“观生活、微点评、明是非”。你认为下列“微点评”正确的是(  )
序号 微行为 微点评
① 小西把自己的课外书捐赠给灾区学生 小西行使了合法财产的使用权
② 某品牌用双氧水浸泡鸡爪进行漂白 侵犯了消费者的生命权和健康权
③ 某小区物业将业主的个人信息发到微信群里 业主的隐私权受到侵犯
④ 李大爷立遗嘱将财产留给女儿,儿子要求平分被法院驳回 这是因为法定继承优先于遗嘱继承
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.道德与法治课上,老师展示了三个环节:
环节一:法律为市场戴上“紧箍咒”
环节二:法律为公众撑起“保护伞”
环节三:法律为发展点亮“指明灯”
这节课的主题最可能是(  )
A. 法不可违 B. 法律保障生活
C. 严于律己 D. 日益完善的法律体系
16.用图示来梳理概念之间的关系是一种有效的学习方法。下列几组概念能用如图图示表达的有(  )
①I行政责任Ⅱ罚金
②I附加刑Ⅱ拘役
③I刑罚Ⅱ主刑
④I一般违法行为Ⅱ民事违法行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17.某班正在开展以“民法典 中华传统美德与社会主义核心价值观”为主题的讨论活动,以下是小江整理的素材。由此可见,民法典(  )
社会主义核心价值观 中华传统美德 民法典相关规定
友善 仁爱互助 第一百八十四条:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
①注重融入社会主义核心价值观
②体现法治与德治相结合的治国理念
③涉及经济社会生活的方方面面
④能确保人们从事民事活动合理合法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、分析说明题:本大题共4小题,共49分。
18.“月亮之上”是中国探月工程标识。一经发布,好评如潮,蕴含了满满的“中国智慧”。
◎图形以中国书法笔触创造性地画出一轮圆月,其中融合了踏月脚印、龙头纹样与和平鸽群等创新元素。
◎整体由一条弧线和两个点构成篆书的“月”字,寓意古人所倡导的天地万物和谐共生。
◎脚印象征人类探测月球的最终目标,龙头纹样代表中国航天事业的腾飞,鸽群则寓意和平利用太空的理念。
(1) 运用传承核心思想理念的知识,解析该标识蕴含了哪些中国智慧?
某文化公司老板发现“中国探月工程”的主标识设计精美、社会认可度高,便未经任何授权,大量盗印该标识用于自己生产的T恤、文具等商品上,并以高价出售,获利颇丰。后被群众举报,相关部门依法对其进行了处罚
(2) 从道德和法律的角度,简要说明该文化公司老板受到处罚的原因
19.2026年5月是第六个“民法典宣传月”,南昌市某中学七年级(1)班开展以“美好生活 民法典相伴”为主题的系列活动,请你参与。
【析案例 护权利】观察组的同学收集到以下案例,帮助同学们辨析违法行为,明确维权依据。
适用法律: 法律库
①《中华人民共和国专利法》
②《中华人民共和国商标法》
③《中华人民共和国劳动合同法》
④《中华人民共和国著作权法》
⑤《中华人民共和国民法典》
(1) 上述案例适用“法律库”中的哪些法律?(仅填写序号)
(2) 请从“法律的作用”角度,谈谈国家为什么要严厉打击图片中的行为?
【识法典 制名片】宣传组的同学决定制作一批“民法典身份名片”,帮助同学们快速了解民法典。
★民法典名片★
我的名字:《中华人民共和国民法典》
我的头衔: ______
我的原则: ______
(3) 运用所学,请你将名片中空缺的内容补充完整
20.某校七年级(1)班准备开展“千年文脉 何以赣鄱”为主题的探究活动,请你参与。
【赣鄱承文脉】江西历代名人灿若星辰,他们在不同的文化层面上、不同的历史进程中,彰显出智慧的光芒。
【宋】文天祥
孔曰成仁,孟曰取义。 【东晋】陶渊明
采菊东篱下,悠然见南山。 【宋】黄庭坚
三釜古人干禄意,一年慈母望归心。
核心思想理念:① ______ 中华人文精神:② ______ 中华传统美德:③ ______
(1) 请结合上述名人名片,并联系所学,完成以上任务。
【赣鄱立风骨】江西历史上拥有众多著名书院,它们不仅是传道授业的场所,更承载着中华优秀传统文化的人文精神。
鹅湖书院
800多年前,朱熹与陆九渊兄弟在鹅湖,就“理学”与“心学”激荡思想、求同存异,铸就了中国思想史上“鹅湖之会”的千古佳话。 白鹿洞书院
朱熹重修书院,制定《白鹿洞书院揭示》。学规明确读书宗旨不仅是科举功名,更要明理修身、教化社会。该学规后来成为天下书院的共同准则。
豫章书院
近年复建,再现古典建筑的典雅之形,并保留了康熙御赐的“章水文渊”等历史印记。为实现“古今交融”,书院的空间体验也进行了创新融合。 白鹭洲书院
南宋民族英雄江万里自筹俸禄创办书院,一生简朴,后以身殉国。他的学生文天祥继承了其精神内核,以气节而非功名为荣,立志成为“天下士”。
(2) 请任选一个书院,说明其体现了哪方面的人文精神?并阐明其当代价值。
【赣鄱读书香】江西自古就有“道德文章”的说法。读中华经典,养浩然之气,对于当代青少年的健康成长十分必要。
示例推荐:《论语》
推荐理由:这是一部体现儒家伦理道德思想的经典著作。“夫子风采,溢于格言。”读者可以通过经典,感受古圣先贤的道德智慧。 推荐: ______
推荐理由: ______
(3) 请向同学推荐一本传承中华传统美德的好书,并说明你的推荐理由
21.某校七年级(1)班以“法治护成长 青春不偏航”为主题,开展项目式学习,请你参与。
【明辨 违法类型】同学们化身“法治观察员”,收集了生活中的典型违法行为并撰写法治观察报告。
案例 违法行为类型 触犯的主要法律 承担的法律责任
案例一:何某和蔡某一时兴起,拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门。 A: ______ B: ______ 行政责任
案例二:大学生陈某迷恋网络游戏,为购买游戏装备花光了生活费。后来,他在网吧结识了一名社会不良人员,两人多次结伴拦路抢劫,最终被警方抓获。 C: ______ 《中华人民共和国刑法》 D: ______
(1) 请你运用所学,完成法治观察报告。
【明察 庭审纠错】班级组织模拟法庭活动,打算对上述案例进行模拟审理
(2) 请你化身“法治评论员”,参与庭审并完成下列任务。
法律小知识
公诉人是指不用当事人而是由国家司法机关直接提起公诉的人。在中国,公诉人主要由人民检察院的司法人员担任,其主要任务是站在国家的立场上,用事实和证据指控犯罪。
①如果选择案例二开展模拟法庭,应该选择上面______ (填序号)法庭场景。
②模拟庭审结束后,同学们草拟了一份判决书。请你找出其中的两处错误并修改。
判决书(节选)
本院认为,被告人陈某持刀抢劫财物,情节严重,依据《中华人民共和国刑法》相关规定,判决如下:
一、判处陈某行政拘留……;
二、罚款2000元。 错误一: ______ 应改为 ______
错误二: ______ 应改为 ______
【明鉴 远离犯罪】同学们在整理案件时,绘制了陈某的成长轨迹图。
(3) 结合所学,请你谈谈陈某的成长轨迹带给我们怎样的法治洗礼
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】D
17.【答案】A
18.【答案】【小题1】①融入中国书法、篆书”月”字,体现道法自然、天人合一的核心思想理念,追求人与自然和谐共生;②龙头纹样象征中华民族自强不息、昂扬向上的精神,体现自强不息、厚德载物的思想理念;③和平鸽寓意尚和合、求大同,体现中华民族追求和平、和谐相处的思想理念
【小题2】①道德角度:未经授权盗印牟利,违背诚实守信、尊重他人智力成果的传统美德,应受道德谴责;②法律角度:侵犯了探月工程标识的知识产权(著作权/商标权),属于违法行为,扰乱市场秩序,应依法承担法律责任
19.【答案】【小题1】适用”法律库”中的:③(《中华人民共和国民法典》)
【小题2】①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,被称为“社会生活的百科全书”;②民法典弘扬社会主义核心价值观,体现中华传统美德(如仁爱互助——见义勇为免责条款);③民法典调整平等主体之间的人身关系和财产关系;④民法典保护公民的生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、隐私权、物权、债权等民事权利;民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗,绿色等基本原则
【小题3】头衔:①民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,被称为“社会生活的百科全书”;②民法典弘扬社会主义核心价值观,体现中华传统美德(如仁爱互助——见义勇为免责条款);③民法典调整平等主体之间的人身关系和财产关系;④民法典保护公民的生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、隐私权、物权、债权等民事权利;原则:民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗,绿色等基本原则
20.【答案】【小题1】①文天祥——核心思想理念:崇正义、讲仁爱(或杀身成仁、舍生取义”,体现尚义和爱国主义思想理念);②陶渊明——中华人文精神:形神兼备、情景交融的美学追求(或”宁静致远、淡泊名利”的豁达人生态度);③黄庭坚——中华传统美德:孝老敬亲(或”孝悌忠信“的家庭伦理美德)
【小题2】《中华传统美德故事》《弟子规(导读版)》等;书中蕴含孝敬、诚信、仁爱、勤俭等传统美德,阅读它能帮助我们明辨是非、陶冶情操,树立正确价值观,做有道德的人
【小题3】①推荐书目:《中华传统美德故事》《弟子规(导读版)》等;②理由:书中蕴含孝敬、诚信、仁爱、勤俭等传统美德,阅读它能帮助我们明辨是非、陶冶情操,树立正确价值观,做有道德的人
21.【答案】【小题1】法治观察报告:A:行政违法行为;B:《中华人民共和国治安管理处罚法》(或”行政管理法规”);C:刑事违法行为(或犯罪行为);D:刑事责任(或刑罚处罚——有期徒刑/拘役等)
【小题2】②应选择乙(刑事审判庭);“行政拘留”;”有期徒刑(或无期徒刑/死刑等主刑)”;“罚款2000元”;”罚金”(并注明可补充附加刑)
【小题3】陈某成长轨迹带给我们的法治洗礼:①要认清违法犯罪的危害,远离不良行为,防微杜渐,勿以恶小而为之;②增强法治观念,认真学习法律知识,明确什么能做、什么禁止做;③谨慎交友,自觉抵制不良诱惑,纠正”小错无所谓”的错误认识;④当权益受侵害或发现违法迹象时,及时向家长、老师或公安机关求助;⑤从小事做起,加强道德修养,做一个遵纪守法、有底线意识的人
第1页,共1页

展开更多......

收起↑

资源预览