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北京市第二十中学2025-2026学年第二学期期末考试高一语文试题
一、现代文阅读
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一
网络直播并非由我国产生，早在1995年，美国苹果公司就已经进行了目前看来最早的一场网络直播，直播的内容是一场音乐会。但由于当时技术所限，这一直播只是音频直播，并未实现画面的同步。如果从专业角度来对网络直播进行定义，它其实就是一种借用互联网技术实现的媒体演示，不过是能够从一个内容源分发到多个用户端，实现内容的共享而已。
网络直播行为涉及的各参与方包括直播平台、主播以及直播的用户。其中，直播平台作为信息发布的承载者，为行业提供实时网络服务及技术支持；主播则负责直播节目的具体内容的发布，例如策划、编辑、制作、与直播间观众进行互动等，作为节目的把控者需要具有较强的综合能力，是信息发布的实施者；网络直播的用户，具体指网络直播的观众，作为直播信息辐射的主体，是网络直播内容的主要受众。
中国演出行业协会与腾讯研究院联合发布的《网络表演（直播）社会价值报告》深刻分析了网络直播的重要社会价值：一方面，网络直播满足了青年人丰富娱乐生活的精神文化需求，代表了互联网业务的未来方向。直播为好奇心强的青年人打开了一扇窗，有机会了解日常生活环境外的多元体验。主播与观众通过问答、点播、打赏等方式全方位互动，实现密集化的社交互动，观众之间基于共同的兴趣爱好达到情感共鸣。另一方面，直播用户数量迅速增加，占网民近半，高学历高收入高职级群体成为主流用户，直播用户人群素质快速提升，也将带来内容生产和消费的主流化，成为直播内容去低俗、精品化、专业化的优良土壤。实质上，直播有着非常广泛的群众基础，好的直播产品对增强社会归属感和凝聚力有着独特的优势。
（取材于白玥、杨雨洁等相关文章）
材料二
经历过2016年的融资大战后，中国网络直播行业进行了一轮大洗牌，于2017年从高速发展过渡到市场结构化调整、直播平台重塑业务规划的时期。2017年，网络直播已经成为网络文化内容供应、技术创新、商业模式创新的代表，成为网络文化市场重要组成部分。
在激烈的市场竞争下，众多直播平台基于自身优势展开了差异化布局。网络游戏直播平台通过直播热门游戏以及电子竞技赛事等，巩固内容优势；泛娱乐直播平台在生活、户外等内容的布局逐步加深；秀场直播平台着重在网红选秀和才艺表演方面投入资源，联合制作娱乐节目……丰富了网络文化市场，优化了网络文化内容。
有直播平台企划虚拟偶像，采用了领先全球的虚拟现实技术Virtual Andromeda。该技术不仅深度集成、优化、实时化了当前的真人动作捕捉和表情捕捉技术，还能够实时且准确地映射驱动人形结构和面部表情运动，使配音演员的运动和声音表演能够有温度地呈现在虚拟偶像上，满足虚拟偶像的直播、视频聊天、漫展互动、全息演唱会等需求。
此外，直播行业与其他产业的联动日益紧密，“直播+”商业模式逐渐成型。电商平台们迅速适应了网络直播这一趋势，打造了“直播+电商”的新模式。淘宝直播的数据显示，目前已经有超过千万的用户观看过直播内容，每天的直播场次接近2000场。YY电商直播平台打造的“翡翠行业最大共享直播社区”，使在传统行业沉寂多年的珠宝行业借此搭上互联网快车。在“双十二”期间，YY电商直播平台的部分商户日成交纪录已破20万，单日成交过万户。
（取材于《中国网络表演（直播）行业发展报告》）
材料三
21世纪的未成年人生于网络信息社会。对于他们而言，数字化生存是一种出生以来就天然存在的生活方式。网络已经全面渗透到未成年人学习、娱乐、消费、社交等各个领域，使用网络既成为他们在数字时代的基本权益，纷繁复杂的信息与诱惑也对未成年人健康成长提出了巨大的挑战。
网络直播以丰富的内容、实时的互动模式而广受各年龄层民众的喜爱，与网络直播行业飞速发展相伴随的是，现实中出现了不少未成年人巨额打赏主播的情形，引发了大量民事诉讼纠纷。然而，与民事诉讼等事后的争议解决方法相比，事先的预防更显重要。
家庭教育是避免未成年人非理性消费的第一道防线。根据《民法总则》与《未成年人保护法》的规定，未成年人的父母或者其他监护人应当促使子女树立正确的消费观念。未成年人在直播中依赖与主播的互动，更能从平台创设的巨额打赏奖励机制中获得满足感。这种现象恰恰说明未成年人缺乏父母的陪伴与正确引导。
直播平台作为未成年人消费的相对方，应当承担相应的保护未成年人的义务。根据相关机构针对YY、虎牙、斗鱼、映客等20家直播平台进行的未成年人消费机制的测评，85%的样本平台没有在用户注册环节和新用户消费环节进行有效身份验证，仅7家样本平台提供了未成年模式、家长模式、防沉迷模式，19家平台客服明确回应平台不支持单独关闭账号的消费功能。从该测评的结果来看，目前直播平台针对未成年人消费的控制措施难谓有力。
我国对于未成年人网络消费方面的相关立法并不完善。《未成年人保护法》对保护未成年人的规定以及《互联网直播服务管理规定》对直播平台与主播的行为规范要求不具有可操作性，《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》当中也仅对网络游戏平台进行了实名制、防止沉迷的义务要求，并未涉及其他广泛存在的网络消费行为。
（取材于程啸、樊竟合相关文章）
1．根据材料一，下列关于“网络直播”的表述不正确的一项是（ ）
A．网络直播并不一定是视频直播 B．其行为涉及平台、主播和用户
C．直播平台是直播信息的发布者 D．互动让直播用户收获情感共鸣
2．根据材料二，下列推断正确的一项是（ ）
A．网络直播平台的数量减少了，但质量有所提高
B．网络游戏主播不适合在秀场直播平台开展直播
C．随着科技发展，虚拟主播将彻底取代真人主播
D．“直播+电商”使部分传统行业获得振兴趋势
3．对材料二的概括，下列表述最准确的一项是（ ）
A．网络直播平台进行调整优化，在发展中实现差异竞争
B．网络直播发展迅速，成为网络文化市场重要组成部分
C．网络直播内容和形式多样，用户规模多年来持续增长
D．网络直播营收模式多元化，对社会经济带动效应初显
4．根据材料三，下列表述不符合文意的一项是（ ）
A．新世纪的未成年人自出生就接触网络，应该严格控制和减少他们使用网络
B．对于未成年人巨额打赏主播这一社会问题，事先预防比事后解决更为重要
C．父母或其他监护人应该对未成年人多加陪伴并正确引导，避免非理性消费
D．对于未成年人的网络消费，网络直播平台应该采取更有力的技术控制措施
5．请结合上面三则材料，简述网络直播对我国社会产生了哪些影响。
二、文言文阅读
阅读下面文言文，完成各题。
（1）言者，以谕意也。言意相离，凶也。乱国之俗，甚多流言，而不顾其实，务以相毁，务以相誉，毁誉成党，众口熏无，贤不肖不分。以此治国，贤主犹惑之也，又况乎不肖者乎？惑者之患不自以为惑，故惑惑之中有晓焉，冥冥之中有昭焉。亡国之主不自以为惑，故与桀、纣、幽、厉皆也。然有亡者国，无二道矣。
夫辞者，意之表也。鉴其表而弃其意，悖。故古之人，得其意则舍其言矣。听言者以言观意也，听言而意不可知，其与桥言【1】无择。
（取材于《吕氏春秋》）
注释：【1】桥言：乖戾之言。
（2）君子必辩。凡人莫不好言其所善，而君子为甚焉。是以小人辩，言险；而君子辩，言仁也。言而非仁之中也，则其言不若其默也，其辩不若其讷也；言而仁之中也，则好言者上矣，不好言者下也。故仁言大矣。起于上所以道于下，政令是也；起于下所以忠于上，谋救是也。故君子之行仁也无厌。志好之，行安之，乐言之，故言君子必辩。小辩不如见端，见端不如本分。小辩而察，见端而明，本分而理，圣人、士君子之分具矣。
有小人之辩者，有士君子之辩者，有圣人之辩者。不先虑，不早谋，发之而当，成文而类，居错【1】迁徙，应变不穷，是圣人之辩者也。先虑之，早谋之，斯须之言而足听，文而致实，博而党【2】正，是士君子之辩者也。听其言则辞辩而无统，用其身则多诈而无功，上不足以顺明王，下不足以和齐百姓，然而口舌之均，噡唯则节，足以为奇伟偃却之属，夫是之谓奸人之雄。圣王起，所以先诛也，然后盗贼次之。盗贼得变，此不得变也。
（取材于《荀子》）
注释：【1】居借：举措。【2】党：直言。
6．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．无二道矣 道：主张、措施
B．其与桥言无择 择：区别
C．其辩不若其讷也 讷：言语迟钝
D．足以为奇伟偃却之属 属：类
7．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）
A．以此治国 听言者以言观意也
B．贤主犹惑之也 故君子之行仁也无厌
C．夫辞者，意之表也 不好言者下也
D．听言而意不可知 言而非仁之中也
8．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）
A．故惑惑之中有晓焉
所以会在困惑之中悟出事物的道理
B．起于下所以忠于上，谋救是也
发起于下面用来效忠上面的，是建议补救
C．不先虑，不早谋
不能事先考虑，不能早做打算
D．口舌之均，噡唯则节
说起话来很动听，言谈或多或少很适当
9．根据文意，下列理解与推断，不正确的一项是（ ）
A．流言会造成社会的混乱，使人不能分辨贤人与不肖之才。
B．人的真实想法比言语表现重要，要注重言语背后的内涵。
C．能否辩小事，揭头绪、遵名分，是圣人和士君子的区别。
D．因为用心不同，君子善辩有益，小人善辩则容易迷惑人。
10．请结合上述两则材料，概述君子为什么要论辩。
三、古代诗歌阅读
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
欲行雨未止【1】
幽幔依灯影，空阶送雨声。
暂归仍客路，投老倍乡情。
眼涩书难读，心摇梦易惊。
病多常怕醉，酒尽却思倾。
忆昔【2】
忆昔轻装万里行，水邮山驿不论程。
屡经汉帝烧余栈【3】，曾宿唐家雪外城。
壮志可怜成昨梦，残年惟有事春耕。
西窗忽听空阶雨，独对青灯意未平。
注释：【1】此诗作于淳熙五年（1178）十月，陆游奉诏离开蜀地，返回浙江山阴途中。【2】此诗作于庆元二年（1196），陆游闲居山阴，时年七十一岁。【3】汉帝烧余栈：张良劝说刘邦烧绝联系汉中和东边各国的栈道，该址在今陕西褒城县北。
11．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．《欲行雨未止》善以矛盾传情，归乡而乡情倍增，不能饮酒而又思饮酒。
B．《忆昔》首联作者回忆往事，写自己不惧路途遥远，走过万水千山。
C．《忆昔》颔联汉唐对举，聚焦此前远游中屡次经过的两处历史遗迹。
D．两诗结尾的“却思倾”“意未平”，语短情长，言浅意浓，富有韵味。
12．“灯”是中国古代诗词中的常见意象，下列四句诗词中的“灯”与“独对青灯意未平”中“灯”的情感意蕴相同的一项是（ ）
A．旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。（高适《除夜作》）
B．移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。（白居易《琵琶行》）
C．出师一表通今古，夜半挑灯更细看。（陆游《病起书怀》）
D．可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。（曹雪芹《红楼梦》）
13．这两首诗均写到“空阶雨”，请根据诗句分析其在情感表达上的异同。
四、名篇名句默写
14．课内默写。
（1）__________________，小人喻于利。（《论语》十二章）
（2）质胜文则野，___________________。（《论语》十二章）
（3）譬如平地，_________________，进，吾往也。（《论语》十二章）
（4）__________________，任重而道远。（《论语》十二章）
（5）王于兴师，修我矛戟。_________________！（《无衣》）
（6）__________________，月照花林皆似霰。（《春江花月夜》）
（7）玉户帘中卷不去，____________________。（《春江花月夜》）
（8）_____________________，千金散尽还复来。（《将进酒》）
（9）陈王昔时宴平乐，___________________。（《将进酒》）
（10）___________________，明月夜，短松冈。（《江城子·记梦》）
五、整本书阅读
15．下列判词指的是（ ）
勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。
A．贾探春 B．贾惜春 C．贾迎春 D．王熙凤
16．《红楼梦》中大观园儿女雅趣盎然，先后两度组建诗社，吟诗作赋、以文会友。第一次结社为海棠社，一众才女墨客各展才情。时隔许久，众人重拾诗社雅事，第二次重启结社，请问第二次结社的社名及社主是（ ）
A．菊花社 林黛玉 B．桃花社 林黛玉 C．桃花社 薛宝钗 D．荷花社 贾宝玉
17．下列关于探春理家治事的相关情节，先后顺序正确的是（ ）
①凤姐小月生病，王夫人令李纨、探春、宝钗三人共同代管荣国府家务
②赵姨娘为弟弟赵国基治丧讨要赏钱，探春驳回赵姨娘多要抚恤的诉求
③探春提出大观园承包责任制，分派婆子打理花木田地、获取收益
④探春裁撤重复开支，免去公子们在学里吃点心买纸笔、小姐们在头油脂粉上多余的钱
A．①②④③ B．①④②③ C．②①③④ D．②④①③
18．《红楼梦》第七十三回回目中“懦小姐不问累金凤”中的“懦小姐”指的是（ ）
A．林黛玉 B．薛宝钗 C．贾迎春 D．贾惜春
19．《红楼梦》第七十回众人在大观园中填词，有人创作了一首《临江仙·柳絮》：
“白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水？岂必委芳尘？
万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。”
这首词借柳絮抒写高远志向，风格昂扬豁达，集中体现了创作者的人生志向与心性。此词的作者是（ ）
A．林黛玉 B．史湘云 C．贾宝玉 D．薛宝钗
20．《红楼梦》第六十六回，“情小妹耻情归地府，冷二郎一冷入空门”中的情小妹、冷二郎分别是（ ）
A．尤二姐 贾琏 B．尤三姐 贾琏 C．尤二姐 柳湘莲 D．尤三姐 柳湘莲
21．根据要求，回答问题。
《红楼梦》第六十二回，呈现了“醉眠芍药裀”这一经典场景：
众人听说，都笑道：“快别吵嚷。”说着，都走来看时，果见 ① 卧于山石僻处一个石凳子上，业经香梦沉酣，四面芍药花飞了一身，满头脸衣襟上皆是红香散乱，手中的扇子在地下，也半被落花埋了，一群蜂蝶闹穰穰的围着他，又用鲛帕包了一包芍药花瓣枕着。众人看了，又是爱，又是笑，忙上来推唤挽扶。她口内犹作睡语说酒令，唧唧嘟嘟说：
泉香而酒洌，玉碗盛来琥珀光，直饮到梅梢月上，醉扶归，却为宜会亲友。
(1)选文中①处应该填写的人名是（ ）
A．林黛玉 B．薛宝钗 C．晴雯 D．史湘云
(2)请结合选文，并另举两个具体情节，分析该人物的性格特点。
六、文言文阅读
22．翻译下面《论语》中的加点字：子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”
群：①_______ 怨：②_______ 迩：③_______
23．阅读下面《论语》中的文字，回答问题。
①子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓□□也已。”
②子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（《学而》）
③子曰：“朝闻道，夕死可矣。”（《里仁》）
④子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
(1)将①补充完整，并翻译这则语录。
(2)结合②③④简要阐释所填内容的内涵。
七、现代文阅读
阅读下面的作品，完成下面小题。
风沙行
1968年，中央号召青年要到最艰苦的、祖国最需要的地方去。我们全班十二个党员纷纷带头表态，十二个人就全被分到北部边疆，东起黑龙江，西到新疆，一路撒开了去。我被宣布分往内蒙古巴彦淖尔盟，查了一下地图，在乌兰布和沙漠的边缘。心想，此生要和风沙打交道了。
几经辗转，待安顿好住处，我就与几个先到的待分配同学到街上去转转。我们见惯了大都市里的高楼大厦、车水马龙，忽见到电影里的沙漠，十分新奇。沙丘相拥而去，一个连着一个；连绵的弧线，一环套着一环，如凝固的波涛。我们几个萍水相逢的天涯学子，来做这沙海中的伴侣，一扇新生活的大门即将打开。大家兴奋不已，打滚扬沙，尽兴而归。
谁知还没有两天，沙漠就露出了真容。因为我们还要继续下派到县里去，就借了人力排子车，拉上行李到火车站去办托运。走到半路狂风大作，飞沙走石，瞬间黄尘蔽日。前日里美丽温柔的沙海早不知躲到何处。街上的行人，男士一律帽檐朝后，女士以纱巾裹脸，艰难地躬身前行，好像正跟前面的一个人角力较劲。我们几个前拉后推护着车子，不让风吹翻行李，大口地喘气。可一张口，好像旁边正等着一个人，立即就给你嘴里塞进一把沙子。成语说，逆水行舟，不进则退。我没有行过船，却体验到了逆风拉车，不进则退。这是我到西北后经历的第一场风沙洗礼。
还有一次我搭车出去办事，出发时还天清气朗，车行到北山脚下，山后渐渐升起一片腾腾的烟雾，先是深红暗黄，后渐成灰黑一团，滚滚而来。一会儿就感到了飓风的力量，像有一个无形的巨人，横挡于路的中央，用双手推住我们的车子不准前行。车子大喘着粗气，颤抖着左右摇晃。霎时风助沙威，沙借风力，一团沙、土、风搅成的旋涡将车子团团裹定。只见风挡玻璃上唰唰地卷过流沙的怒涛。车子如掉到了黄河深处，上下左右浊流滚滚，一片昏黄，人如在水下不辨东西。那时的北京吉普还是帆布棚，何谈密封。沙子寻着袖口领口、衣襟裤脚等一切可乘之隙，急急往身子里钻。赶紧停车，静待其变，大家都不敢说话，因为一张口就有一把土直塞咽喉。这是我印象最深的一次风沙与车子的较量。
一年后我先在县委工作，后当省报的驻地方记者，仍少不了经常下乡，吃风浴沙。这里虽风沙肆虐，但人们居于斯，长于斯，也有了对付的办法。最有效的法子就是造林栽树。我们住的房子旁长着两排很密的灌木丛，当地人叫它沙枣树。沙枣有顽强的生命力，无论怎样干旱，它的根总是扎在白色的碱土上，枝总是那样红，叶总是那样绿。十几年来，当地人沿着沙漠的边缘造起了一条二十多里长的沙枣林带，沙枣后面又是柳、杨、榆等其他树，再后才是果木和农田。这长长的林带锁住了咆哮的黄沙。那浩浩的沙海波浪翻滚，但到沙枣林带前却停滞不前了。沙浪先是凶猛地打在树干上，但立即被撞个粉碎，又被气流带回几尺远，这样，在树带下就形成了一条无沙通道，像有一个无形的磁场挡着似的，黄沙总是不能越过，并且还逐年树进沙退。高大的沙枣树带着一种威慑力量巍然屹立在沙海边上，迎着风发出豪壮的呼叫。在太荣大队我曾见过一位林业队长，这位近六十岁的老人，二十多年来一直在栽沙枣树。花白的头发，古铜色的脸膛，深而密的皱纹，粗大的双手，我一下就想到，他多么像一株成年的沙枣，年年月月在这里和风沙搏斗。他的坚韧与顽强在育苗时通过满是老茧的手注入到沙枣秧里，在护林时通过期盼的眼神注入到古铜色的树干上。不是人像沙枣，是沙枣像人。
沙地的可咏可叹之物还有许多，比如红柳，芨芨草，就是沙子本身也有许多特别的用途。老油瓶子是最难清洗的，在没有发明洗涤灵的时代，抓一把沙子，加半瓶水，来回晃荡几次，便洗得光亮剔透。沙性吸水存水，当地就总结出一门植树的特技：拿一空酒瓶装满水，放入扦插树苗，连瓶埋入沙土中，小苗靠这一瓶水就可熬到长出须根，翻出瓶外，接上地气。我们不能不惊叹人们的聪明，也不能不承认沙子的全能。
人久生情，地久生恋。长年生活于沙地，人对这里就有了一种特别的情感。别看风沙脾气大，平歇下来也温柔可人。仲夏的夜晚，凉风过野，细沙打在窗纸上，簌簌唰唰，如春雨入梦，窗外明月如霜，沙枣花暗香浮动。想来命运把我们扔到这沙地里来也是有一定的道理。古人不是说要给你一点重任，先得饿其体肤、苦其心志吗？学生刚出校门正该这样。在大自然所设的各种苦境中，风沙够得上上等之苦了。但它像一杯苦茶，喝过之后又有一点回甜。人生旅途漫长，但只要你曾经穿越过风涛沙浪，就懦者勇、弱者强，男女即可为壮士。一年后，我们挥沙分手，各赴前程。但不管走出多远，我们身上都有一个印记：从风沙中走出来的人！
1983年我到新疆采访中国科学院新疆沙漠研究所，与他们谈沙说沙，如话乡音，格外亲切。后来去河南，在兰考捧起一把焦裕禄治过的沙子，倍感亲切。到山东看黄河入海口，滚滚而来的沙子竟在海边形成一片新的陆地。我在心中轻轻地喊道，这其中一定有几粒是从我当年的衣缝中抖落或者口鼻中喷出来的啊。
从去年开始，国家对环境保护的内容已经调整为“山水林田湖草沙”的七字方针。这个“沙”字已经堂堂正正地升为国策的一部分了。我伴沙而行五十年也倍感光荣。
（取材于梁衡的同名散文）
24．下列对文中加点词的解说，不正确的一项是（ ）
A．一路撒开了去 撒：有散布之义，写出十二个人被分到各地的情形。
B．沙丘相拥而去 拥：有推挤之义，写出众多沙丘滚动前行的状态。
C．锁住了咆哮的黄沙 锁：有封锁之义，写出沙枣林带显著的治沙效果。
D．可熬到长出须根 熬：有忍耐之义，写出小苗备受煎熬的生长过程。
25．下列对文中画线语句的赏析，不正确的一项是（ ）
A．山后渐渐升起一片腾腾的烟雾，先是深红暗黄，后渐成灰黑一团，滚滚而来。
叠词“腾腾”“滚滚”与描写色彩的词语“深红暗黄”“灰黑”，写出风沙的来势和变化。
B．高大的沙枣树带着一种威慑力量巍然屹立在沙海边上，迎着风发出豪壮的呼叫。
用比拟手法刻画沙枣树巍然屹立、迎风呼叫的英姿，赞颂其战沙斗沙的雄壮气概。
C．凉风过野，细沙打在窗纸上，簌簌唰唰，如春雨入梦，窗外明月如霜，沙枣花暗香浮动。
描绘了多种感受，营造出凉风习习、细沙簌簌、月光皎皎、花香幽幽的优美意境。
D．但它像一杯苦茶，喝过之后又有一点回甜。
把经历风沙洗礼比作饮茶，以苦后回甘的滋味表达经历苦境后人生终获成功的喜悦。
26．作者在结尾说“我伴沙而行五十年也倍感光荣”。请根据文意，回答下面问题。
（1）作者在和沙打交道的过程中，对沙的特点有了哪些认识？请加以概括。
（2）“伴沙而行”在文中有哪几层含义？请结合全文简要分析。
八、作文题
27．作文。
课堂上，同学们就如何理解“应运而生”展开了讨论。
小张同学说：“应运而生”就是“应时而生”“顺时而生”，正所谓“春来草自青”“凌寒梅怒放”。
小李同学说：“应运而生”中“运”很关键，历史上有不少例子可以证明。有了“运”，“生”就是自然而然的事了。
小赵同学说：我有一点不同的理解。比如人们常说互联网成就了很多新业态，其实，新生事物的成长不只是简单地去“顺应”时运就可以的。
这几位同学对“应运而生”的理解引发了你怎样的联想和思考 请以“说应运而生”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
参考答案
【答案】1．C 2．D 3．B 4．A 5．要点：①满足了青年人丰富娱乐生活的精神文化需求；②增强社会归属感和凝聚力；③丰富了网络文化市场，优化了网络文化内容；④带来了传统行业的振兴；⑤引发了未成年人巨额打赏主播这一社会问题；⑥暴露了我国对于未成年人网络消费方面的立法不完善。
【答案】6．A 7．A 8．C 9．C 10．①如果说的话和意思相违背，是凶险的，使人不能分辨贤人与不肖之才，造会成国家的混乱，最终导致灭亡。
②显示自己的身份，君子一定是能说会道的，辩小事，揭头绪、遵名分，是君子应该做的事。
【答案】11．C 12．A 13．相同点：“空阶雨”在两首诗中都渲染了凄凉的氛围，进而都表达了孤独愁苦的情感。不同点：《欲行》中，雨阻断了作者归乡的行程，“空阶雨”触发了作者归乡受阻的愁情。《忆昔》中，作者回忆往昔，感慨壮志未酬，“空阶雨”渲染了悲愁的氛围，加剧了作者的愁情。
14．【答案】 君子喻于义 文胜质则史 虽覆一篑 士不可以不弘毅 与子偕作 江流宛转绕芳甸 捣衣砧上拂还来 天生我材必有用 斗酒十千恣欢谑 料得年年肠断处
15．【答案】B
16．【答案】B
17．【答案】A
18．【答案】C
19．【答案】D
20．【答案】D
21．【答案】(1)D
(2)①史湘云是大家闺秀，她醉卧在石凳子上，眠在天地间，并且在梦中还在行酒令，可见其不拘礼教束缚，随性洒脱，纯真可爱，兼具才情。
②宝钗生日，凤姐说一个小戏子长得像一个人，众人都知道是黛玉，却怕得罪她，都没有说出来，只有湘云说出是像林黛玉，可见其心直口快。
③暮春时节众人填写柳絮词，他人多借柳絮抒发离愁，而史湘云写出“且住，且住！莫使春光别去”这样豁达乐观的词句，可见其积极向上、坚强乐观。
【详解】（1）A.黛玉多愁善感、体弱，不会露天醉卧花丛。
B.宝钗端庄守礼，行事拘谨，不会露天醉卧花丛。
C.晴雯是贾宝玉的丫鬟，不会像小姐一样自在饮酒、独自跑到山石深处酣睡。
D.《红楼梦》第六十二回是“憨湘云醉眠芍药裀 呆香菱情解石榴裙”，“憨湘云醉眠芍药裀”写的就是探春提出要大家众筹给平儿过生日，宴会结束后湘云醉倒在一块青石板上，芍药花洒了满身，宝玉和黛玉在芍药花下聊天，两人都对探春大加称赞。根据文中的描写可知，这个人物是史湘云，也符合其豪爽烂漫的性格。
故选D。
（2）第一步：审题。对象：史湘云；内容：结合选文，另举两个原著具体情节；任务：分析人物性格；分点答题，每点情节概括+性格提炼。
第二步：分析选文。湘云独自卧在山石石凳、满身芍药落花、花瓣当枕头、醉酒沉睡，梦里还念酒令。旧时贵族小姐讲究端庄矜持，不能露天醉酒、不拘姿态睡觉，可见其行为不受礼教约束，随性洒脱、天真可爱；梦中能吟诵酒令，有才情。
第三步：筛选书中两个典型、区分度高的有关湘云的情节，情节要能体现和第一点不同的性格侧面，不重复；概括情节，然后分析湘云的性格。
22．【答案】 提高人际交往能力 讽刺时政 近
23．【答案】(1)好学。
翻译：孔子说：“君子饮食不要求饱足，居住不要求安适，行事勤勉，言语谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这可以说是好学了。”
(2)①好学是学用结合，勤于温习，如“学而时习之”，将所学知识按时践行、温习，在实践中体悟学习的意义。
②好学是以求道为核心，心怀赤诚，如“朝闻道，夕死可矣”，把探求道义作为学习的终极追求，对真理抱有极致的渴望。
③好学是见贤思齐，反躬自省，如“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，以贤人为榜样修正自身，以他人不足警醒自己，在自省与向善中精进。
【答案】24．D 25．D 26．（1）①沙海连绵壮阔，美丽温柔；②风沙威力巨大，平歇时温柔可人；③沙子用途广泛。
（2）①五十年来，作者不断和风沙打交道，生活和工作与沙关联紧密：年轻时被分配到北部边疆，饱受风沙洗礼；后来采访中国科学院新疆沙漠研究所，与研究人员谈论沙，在河南兰考捧起焦裕禄治过的沙；在山东黄河入海口看沙子形成新的陆地。②作者在与沙打交道的过程中，认识也在不断地加深：了解到沙是可治理的，沙地中人们为治沙付出了许多努力，认识到治沙的人们坚韧，顽强，聪明；也认识到风沙中许多生命的可咏可叹。③沙象征着人生中的苦境与挑战，与沙同行即勇于面对苦境、挑战，可以让人变得勇敢、强大。
27．【答案】略
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