3.4圆周角暑假预习同步训练(含答案)浙教版2026—2027学年九年级数学上册

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3.4圆周角暑假预习同步训练(含答案)浙教版2026—2027学年九年级数学上册

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3.4圆周角暑假预习同步训练浙教版2026—2027学年九年级数学上册
一、选择题
1.如图,为直径,,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.如图,点均在上,,则的大小为( )
A. B. C. D.
3.如图,点A、B、C、D为上的点,四边形是菱形,则的度数是()
A. B. C. D.
4.如图,,,是的直径,则等于( )
A. B. C. D.
5.如图,内接于,是的直径,与相交于点M,且,若的半径为, ,则的值为( )
A.12 B.20 C.24 D.28
6.如图,已知点是的外心,,连接,则的度数是( )
A. B. C. D.
7.如图,是的外接圆,将绕点顺时针旋转至,使点在上,再将沿翻折,点恰好与点重合,已知,则的度数是( )
A. B. C. D.
8.如图,以为直径的半圆,是弧的中点,是弧上任意一点,,交于点.若,则长的最小值为( )
A.4 B. C. D.
二、填空题
9.如图,点,,在上,若,则______度.
10.的是,边长,此三角形外接圆的直径为______.
11.如图,内接于,,是的直径.设,,则与的关系是 _______.
12.点、、是上不同的三点,已知,则____度.
三、解答题
13.已知中,是直径,是弦,.

(1)如图1,连接,求的度数;
(2)如图2,过点C作弦,H为垂足,求的度数.
14.如图,的两条弦,分别连接,,交点为P.
(1)求证:;
(2)连接,若为的直径,,,求的长.
15.如图,已知是的内接三角形,是的直径,连结平分.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
16.如图,为的外接圆,连接、,并分别延长交、于点和点.若,.
(1)求的面积;
(2)证明:.
17.如图,是的直径,是弦,C是弧的中点,,H是垂足,交,于点F,E.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
18.如图,E是半圆O上一点,C是的中点,直径弦,交于点F.
(1)求证:.
(2)连结,当时,求的值.
参考答案
1.D
2.C
3.D
4.B
5.C
6.B
7.B
8.C
9.
10.
11.
12.140或60
13.【详解】(1)∵中,是直径,
∴,
∴,且,

(2)∵中,是直径,,
∴,
∴,
∵,

14.【详解】(1)证明:∵,,,
∴;
(2)如图,
∵为的直径,
∴,
∵,
∴设,,
∵,
∴,
在中,根据勾股定理得:,
即,
解得或(不符合题意,舍去),
∴,,
∴,
即的长为8.
15.【详解】(1)证明:平分,



(2)解:连接,
∵,,
∴,
∴,
是的直径,
∴,
∴,
∵,
∴.
16.【详解】(1)
证明:作,垂足为,


,,
,.

在中,,


∴⊙ 的面积;
(2)证明:延长交⊙于点,连接,



为等边三角形.
,.

又,



17.【详解】(1)证明:∵是的直径,
∴,
∵,
∴,
∵C是弧的中点,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴;
(2)解:∵C是弧的中点,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
18.【详解】(1)证明:,

是的弧BE的中点,


(2)解:连接OC、OE


是的弧BE的中点,




,,



是等腰直角三角形,
由勾股定理可得,

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