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2026秋季部编版六年级上册每课一练测评卷
第6课《狼牙山五壮士》
时长：40分钟满分：100分
班级：________姓名：________得分：________
【课前小知识 课文背景】
《狼牙山五壮士》记叙抗日战争时期，马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位战士，为掩护群众和连队主力转移，主动把日寇引上狼牙山棋盘陀绝路，完成任务后毅然跳崖的英雄事迹，歌颂五壮士热爱祖国、英勇无畏、视死如归的革命英雄主义精神。
一、规范抄写 积累佳句（3分）
石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
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二、看拼音 写词语（10分）
rì kòu xuán yá shānjiàn lūn qǐ zhuì luò
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
háo mài zhèn tiān dòng dì zhǎn dīng jié tiě
（ ） （ ） （ ）
三、辨字音 精准辨析（10分，每题1分）
（一）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
1.抡起（A.lūn B.lún） 2.山涧（A.jiān B.jiàn）
3.沉着（A.zhuó B.zháo） 4.绷着脸（A.běng B.bēng）
5.棋盘陀（A.tuó B.tā）
（二）判断读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.坠落（zhuì）（ ）2.屹立（yì）（ ）
3.仇恨（hèn）（ ）4.嗖的一声（sōu）（ ）
5.热血（xuě）（ ）
四、积成语 学以致用（12分）
1.补全课文及单元关联四字词语。（6分）
（ ）高（ ）筹 热血（ ）（ ） 气（ ）河（ ）
（ ）钉（ ）铁 视（ ）如（ ） 坚（ ）不（ ）
2.语境选词填空（每题2分，6分）
（1）班长马宝玉______________地下达命令，带领战士向棋盘陀走去。
（2）五壮士站在峰顶，______________，狠狠打击追上来的敌人。
（3）战士们跳崖前呼喊出______________的口号，响彻山谷。
五、改句式 灵活运用（每小题3分，15分）
1.仿写比喻句。
石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
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2.狼牙山五壮士的英雄事迹值得我们永远铭记。（改写成反问句）
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3.战士们跳下悬崖。（扩句，至少扩两处）
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4.五位壮士屹立在山峰，眺望着群众和部队。（用修改符号修改病句）
5.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务完成了！”（直述句改转述句）
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六、忆课文 填空过关（10分）
1.狼牙山五壮士分别是马宝玉、_____________、_____________、_____________、_____________。（4分）
2.这篇课文按照事情的发展顺序，写了接受任务→_____________→_____________
→_____________→英勇跳崖5个部分。（3分）
3.________________是本课描写的英雄群体，他们具有_______________________
__________________________的特点。（3分）
七、课内阅读 高频考点（10分）
石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
文段中加点词语“屹立”的意思是_____________，体现了五壮士_____________、
__________________________的特点。（3分）
2.画“ ”线句子运用了_____________的修辞手法，作用是___________________
_______________________________________。（3分）
3.本段文字主要写了_____________，表达了_________________________________
______________________________情感。（4分）
八、课外阅读 同类拓展（15分，5小题，每小题3分）
《鸡毛信》节选
海娃是村里的儿童团团长，一天，他要把一封插着鸡毛的紧急情报送给八路军连长。半路迎面撞见一队日本鬼子，海娃急中生智，把鸡毛信牢牢藏在老绵羊的尾巴底下。鬼子逼着海娃带路，一路上他假装胆小顺从，暗中寻找逃跑机会。走到陡峭狭窄的山道时，海娃趁鬼子不备拼命向前奔跑，成功把情报交到部队手中，帮助八路军伏击敌人，打了一场大胜仗。
1.短文主要写了一件什么事？
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2.文中“牢牢”一词去掉行不行？为什么？
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3.通过短文阅读，我们认识了一个_____________的海娃，最令你感动的句子是哪一句？
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4.请列举3个与海娃、五壮士类似的革命英雄。
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5.读了短文，你明白了什么道理/有什么收获？
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九、小练笔 仿写语段（15分）
要求：运用点面结合的写法，描写校运会/课间十分钟/六一儿童节（三选一）活动的画面，语句通顺、内容连贯，100字左右。
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【参考答案】
一、抄写（略，按书写工整度给分）
二、看拼音写词语
日寇、悬崖、山涧、抡起、坠落、豪迈、震天动地、斩钉截铁
三、辨字音
（一）1.lūn2.jiàn3.zhuó4.běng5.tuó （二）1.√2.√3.√4.√5.×
四、积成语
1.技高一筹、热血沸腾、气壮山河、斩钉截铁、视死如归、坚贞不屈
2.斩钉截铁，视死如归，气壮山河
五、改句式（示例）
1.子弹像雨点一样，带着战士们的怒火，带着保家卫国的信念，朝侵略者猛烈射去。
2.狼牙山五壮士的英雄事迹难道不值得我们永远铭记吗？
3.英勇无畏的战士们义无反顾地跳下陡峭险峻的悬崖。
4.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
5.班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务完成了。
六、忆课文 填空过关
1葛振林、宋学义、胡德林、胡福才 2.诱敌上山、引上绝路、顶峰歼敌
3.狼牙山五壮士；热爱祖国、机智勇敢、视死如归
七、课内阅读
1.坚定高耸地站立；顶天立地、毫不畏惧
2.比喻；把石头比作雹子，生动写出石头砸得又多又密，突出五壮士杀敌的决心与对敌人的仇恨
3.五壮士在峰顶用石头、手榴弹痛击敌人，望着群众与连队安全转移，内心充满胜利喜悦；表达五壮士英勇无畏、舍己为人、热爱人民的崇高情感。
八、课外阅读
1.儿童团团长海娃送鸡毛信途中遇上日军，巧妙藏信，机智脱身，顺利把情报交给八路军，助力伏击鬼子。
2.不行。“牢牢”写出海娃藏信十分稳妥，体现他细心、机智，去掉无法突出人物品质。
3.机智勇敢、临危不惧；示例：走到陡峭狭窄的山道时，海娃趁鬼子不备拼命向前奔跑。
4.王二小、雨来、小兵张嘎
5.革命英雄们不惧危险、心怀家国，我们要学习他们勇敢爱国的品质，珍惜和平生活。
九、小练笔（示例）
范文 1（校运会）：红色跑道上人声鼎沸，各班呐喊声此起彼伏，所有选手全力向前冲刺。我们班的小林一马当先，双臂快速摆动，双腿大步迈开，死死咬住前方对手。临近终点，他咬紧牙关奋力加速，猛地冲过红线。全场瞬间沸腾，同学们挥舞彩旗，欢呼声响彻操场。
范文 2（课间十分钟）：下课铃一响，操场瞬间热闹起来，同学们三三两两跳绳、追逐。角落里跳绳的小雨格外亮眼，双脚轻快起落，绳子在脚下呼呼生风。身边伙伴拍手计数，不时传来阵阵笑声。短短十分钟，处处满是轻松欢快的气息。
范文 3（六一儿童节）：六一汇演现场灯火明亮，各班节目轮番上演，台下掌声不断。舞台上跳舞的小红动作轻盈，裙摆随节拍飞扬，笑容灿烂动人。观众目不转睛，跟着旋律轻轻哼唱，欢乐的气氛填满整个礼堂。

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