1 a o e 导学案

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1 a o e 导学案

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统编版一年级上册第二单元a o e
一、学习目标
1. 认识单韵母a、o、e,读准字音、认清字形,记住外形特点。
2. 认识四线三格,掌握a、o、e的书写位置、笔顺,能规范书写。
3. 认识四声声调符号,熟练读出a、o、e的四个声调,掌握四声口诀。
4. 养成正确的读书、写字姿势,初步培养拼音学习兴趣。
二、预习导学(课前完成)
1. 读一读
借助课本情境图,自由认读 a、o、e 3个单韵母,大声朗读3遍,读准发音。
2. 看一看
观察课本插图:阿姨张大嘴巴读a、公鸡啼鸣喔喔o、白鹅游水eee,借助画面记住字母样子。
3. 试一试
试着认读四声,初步感知一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。
三、课堂探究(课堂学习)
(一)字音学习(核心重点)
a:嘴巴张大,声音响亮平稳,嘴巴不动,读“啊”。
o:双唇拢圆,嘴巴圆圆,声音平稳,读“喔”。
e:嘴巴扁扁,嘴角展开,声音平稳,读“鹅”。
小技巧:三个单韵母发音口型全程不变,声音平稳拉长。
(二)四声学习(必考)
1. 四声口诀:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降
2. 声调符号:一声(ˉ)、二声(ˊ)、三声(ˇ)、四声(ˋ)
3. 四声拼读练习
ā á ǎ à   ō ó ǒ ò   ē é ě è
易错提醒:三声一定要先降后扬,读准拐弯的声调,不要读成二声。
(三)字形记忆口诀
a:阿姨唱歌嘴巴大,圆圆脸蛋就是a
o:公鸡打鸣喔喔叫,嘴巴圆圆就是o
e:白鹅游水嘴巴扁,扁扁嘴巴eee
(四)书写指导(四线三格)
共同点:a、o、e 全部只占中格,书写饱满、不压线、不出格。
a:一笔写成,先左半圆,再竖右弯,圆润饱满。
o:一笔写成,圆形封口,圆润规整,不留缝隙。
e:一笔写成,先短横,再左半圆,横平圆正。
书写要求:头正、肩平、背直、足安,握笔姿势正确。
四、基础闯关(课堂练习)
1. 我会按顺序默写单韵母
( )( )( )
2. 我会补全四声
a:ā ( ) ( ) à
o:( ) ó ǒ ( )
e:ē ( ) ( ) è
3. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”
(1)a、o、e都占四线三格的中格。( )
(2)三声声调是直直上扬的。( )
(3)o的嘴巴要拢圆发音。( )
4. 连线匹配
嘴巴张大    o
嘴巴圆圆    a
嘴巴扁扁    e
五、拓展积累(课后提升)
1. 熟读打卡
熟练认读 a、o、e 及其四声,做到随机抽读不卡顿。
2. 书写打卡
规范书写 a、o、e 各3个,保证书写饱满、不出格、不压线。
3. 口诀背诵
背诵拼音四声口诀,牢记发音和声调特点。
家长签字:__________
六、课堂小结
这节课我认识了3个单韵母:____、____、____,会读四声,会规范书写,掌握了拼音基础发音和书写规则。
七、参考答案
基础闯关
1. a、o、e
2. a:á、ǎ   o:ō、ò   e:é、ě
3. (1)√ (2)× (3)√
4. 嘴巴张大—a 嘴巴圆圆—o 嘴巴扁扁—e

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