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北师大版2024版物理八年级上册【精做课件】授课教师：.班级：8年级（）班.时间：.4.3平面镜成像的特点第四章光现象北师大版八年级物理上册4.3《平面镜成像的特点》同步练习题一、选择题（每题4分，共40分）1.平面镜成像的原理是（）A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散2.关于平面镜成像特点，下列说法正确的是（）A.成正立、放大的实像B.成正立、等大的虚像C.成倒立、等大的实像D.成倒立、缩小的虚像3.小明身高1.6m，站在平面镜前2m处，镜中像的高度为（）A. 1.6mB. 2mC. 1.4mD. 3.2m4.平面镜成像实验中，选用玻璃板代替平面镜的目的是（）A.成像更清晰B.便于确定像的位置C.防止反光D.使像成实像5.人向平面镜靠近时，镜中像的大小将（）A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小6.物体距离平面镜3m，镜中像到镜面的距离是（）A. 1.5mB. 3mC. 6mD. 9m7.平面镜所成的像不能用光屏承接，是因为成的是（）A.实像B.虚像C.放大的像D.缩小的像8.实验中选用两支完全相同的蜡烛，目的是（）A.方便测量距离B.比较像与物的大小关系C.使成像更明亮D.减小实验误差9.下列现象属于平面镜成像的是（）A.小孔成像B.水中倒影C.雨后彩虹D.影子形成10.关于平面镜成像的像距与物距关系，说法正确的是（）A.像距大于物距B.像距小于物距C.像距等于物距D.无固定关系二、填空题（每空2分，共30分）1.平面镜成像的原理是________。2.平面镜成像特点：成________立、________的________像。3.像与物到平面镜的距离________，像与物的连线与镜面________。4.平面镜所成的虚像________用光屏承接，实像________用光屏承接。（选填“能”或“不能”）5.实验中用透明玻璃板代替平面镜，既能成像，又能________，便于确定像的位置。6.物体远离平面镜，像的大小________，像到镜面的距离________。7.生活中平面镜成像的应用：________、________。（写出两例）三、实验探究题（18分）某同学进行“探究平面镜成像特点”实验，器材有透明玻璃板、两支相同蜡烛、白纸、刻度尺、火柴。在水平桌面铺好白纸，竖直放置玻璃板，点燃蜡烛进行实验探究。请回答下列问题：（1）实验中玻璃板为什么要竖直放置？倾斜放置会出现什么问题？（2）使用两支完全相同蜡烛的实验目的是什么？用到了什么实验方法？（3）如何验证平面镜所成的像是虚像？请写出操作方法。（4）多次改变蜡烛位置重复实验，目的是什么？四、综合应用题（12分）1.小明站在竖直平面镜前4m处，若他向镜面靠近1m，此时人与像的距离为多少？像的大小是否变化？写出计算过程。2.结合平面镜成像特点，解释“水中倒影”看上去比实物暗一些的原因。参考答案一、选择题1.B 2.B 3.A 4.B 5.C6.B 7.B 8.B 9.B 10.C二、填空题1.光的反射2.正；等大；虚3.相等；垂直4.不能；能5.透光（观察另一侧蜡烛）6.不变；变大7.穿衣镜成像、潜望镜（合理即可）三、实验探究题（1）玻璃板竖直放置，才能让像成在水平桌面上，便于重合蜡烛确定像的位置；若玻璃板倾斜，像会偏高或偏低，无法与未点燃的蜡烛重合，无法完成实验。（2）目的是便于比较像与物体的大小关系；运用等效替代法，用未点燃蜡烛替代点燃蜡烛的像。（3）将光屏竖直放在像的位置，直接观察光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，即可证明平面镜成的是虚像。（4）避免实验偶然性，寻找普遍规律，保证得出的平面镜成像特点具有普遍性。四、综合应用题1.初始物距4m，靠近1m后，物距为3m；根据像距等于物距，像距也为3m；人与像的距离=3m+3m=6m；平面镜成像像与物大小始终相等，因此像的大小不变。2.水中倒影是平面镜成像，由光的反射形成；光照在水面时，一部分光发生反射形成倒影，另一部分光折射进入水中，反射的光线变少，因此倒影的亮度比实物暗。知识点总结本节是光学核心重难点，核心掌握平面镜成像的四大特点：正立、等大、等距、虚像，像物连线垂直于镜面。成像原理为光的反射，区别于光的直线传播、折射成像。必须牢记：像的大小只与物体大小有关，与物距、镜面大小无关，人靠近镜子，视觉上像变大是视角变化导致，实际像大小不变。实验高频考点：玻璃板替代平面镜（便于确定像的位置）、等大蜡烛（比较像物大小）、玻璃板竖直放置、光屏验证虚像、等效替代法。虚像不能用光屏承接，实像可以用光屏承接，是区分虚实像的核心依据。生活应用：穿衣镜、潜望镜、水中倒影均为平面镜成像；常见易错点：混淆像的大小变化、误判像距物距关系、分不清虚实像。本节知识点是后续光学作图、综合题型的基础，也是中考实验高频考点。
镜子中的“小孩”，平静湖面上的倒影，它们都是光的镜面反射所形成的“像”。
照镜子的小孩
水中的倒影
课堂引入
在物理学中，把反射面为平面的反射镜称为平面镜。
平面镜
平静的水面
抛光的金属面
玻璃
平静的水面、抛光的金属表面、玻璃表面等都可以看作平面镜
课堂引入
分别用镜子、薄玻璃和钢化膜当作平面镜，以手中的笔为
物体，观察笔在平面镜中成的像。
这三种平面镜成像最清晰的是哪一种 最差的是哪一种 你认为成像效果不好的原因是什么
一、探究平面镜成像特点
一、探究平面镜成像特点
如下图所示，平静的水面、建筑物外面的玻璃幕墙、舞蹈练功房里的大镜子等都可以看成平面镜(plane mirror )。通过平面镜我们能观察到物体的像(image )。这些像和物体间有怎样的关系 平面镜成像有什么特点呢
平面的水面
练功房
玻璃幕墙
在日常生活中，人站在平面镜前，可以在平面镜中看到自己的像。当人远离平面镜时，人在平面镜中的像到平面镜的距离如何变化 像的大小会发生变化吗
物体的大小是指体积大小，还是指长、宽、高的大小 为了明确问题，可以仿照探究光的反射定律中“问题与猜想”部分的思路，将“物体大小”简化为一个维度，即物体高度。这样问题就转化为：像的高度和物体的高度相等吗
一、探究平面镜成像特点
一、探究平面镜成像特点
虽然我们可以看到物体通过平面镜成的像，但如果在平面镜后面放置一光屏，屏上不会呈现物体的像，因此既无法直接确定像的位置，也无法用刻度尺直接测量像的大小。怎样解决这个问题呢 为此，你应选用什么样的平面镜 你准备怎样确定像的位置 用什么办法比较像到平面镜的距离(像距0)与物体到平面镜的距离(物距 u)的大小 用什么办法比较像与物的大小
核心知识梳理
1.既能用眼睛直接观察又能够呈现在光屏上的像叫作______。
只能用眼睛观察，不能在光屏上呈现的像，叫作______。
实像
虚像
2.平面镜成像的特点：平面镜所成的像是____像，像的大小
和物体的大小______，像和物体到平面镜的距离______，像
与物体对应点的连线______于平面镜。即平面镜所成的虚像
与物体关于______对称。
虚
相等
相等
垂直
镜面
3.平面镜的成像原理：光的______。
反射
知识点1 实像和虚像
1. 关于虚像和实像，下列说法正确的是( )
A
A. 实像能在光屏上呈现，虚像则不能
B. 虚像是人的幻觉，并没有光线进入人的眼睛
C. 光线经平面镜反射后成的是实像
D. 人不能看到虚像，但能看到实像
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根据你的猜想与假设，利用下面提供的实验器材，设计实验与制订方案，进行实验，并记录数据。
1.实验器材：带有格的塑料板、两支相同规格且可以改变高度的电子蜡烛 (A 和 B) 、 薄玻璃板、支架、刻度尺等。实验装置如图所示。
一、探究平面镜成像特点
知识点2 探究平面镜成像的特点
2.小明用玻璃板、支架、国际象棋、白纸、笔、光屏等器材，
探究“平面镜成像的特点”。
（1）小明观察小猫照镜子的情景，发现小猫左脚抬起时，
镜中的“猫”抬起的是右脚，镜中的像与物体左右关系一致吗？
为了探究这一问题，小明应选取图甲中第____（填序号）组
棋子正立放置进行实验。
②
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的原因是便于___________
___。
确定像的位置
（3）小明又提出了“像与物大小相等”和“像与物到镜面的距
离相等”的猜想。为了验证猜想，他和同学设计了如图乙所示
的实验装置，将玻璃板安装在水平面的支架上。某次实验时，
小明将浅色象棋置于玻璃板前，深色象棋 置于玻璃板后并
移动，直至观察到深色象棋与浅色象棋 的像______，该现
象说明的像的大小与的大小是______的。改变浅色象棋
到玻璃板的距离再进行三次实验，观察到了相同的现象，这
说明平面镜所成像的大小与____________________无关。
重合
相等
物体到平面镜的距离
（4）为验证“像是虚像”的猜想，小明将光屏放在____
（选填“像”或“物”）的位置，______（选填“直接”或“透过玻
璃板”）观察光屏上有无浅色象棋 的像。
像
直接
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3.［2025·苏州校级月考］一只小鸟在湖面上水平飞过，映在
平静湖面的小鸟的“倒影”，它是由于光的______形成的，“倒
影”是______（选填“影子”“虚像”或“实像”）。当小鸟飞向天
空时，它在水中的倒影会______（选填“变大”“变小”或“不
变”）。
反射
虚像
不变
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知识点3 平面镜成像的作图
4.请利用平面镜成像的特点，在图中作出物体 在平面镜中
的像 ，保留作图痕迹。
（第4题）
如图所示
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5.在图中适当位置画出平面镜。
（第5题）
如图所示
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6. 晚上，小林在客厅的窗户玻璃上看到
了客厅里边灯的像，水平向左缓缓推动
玻璃窗（如图），则小林通过玻璃所看
到的像的运动情况和大小情况是( )
C
A. 水平向左运动，像的大小不变
B. 水平向左运动，像的大小变大
C. 静止，像的大小不变
D. 静止，像的大小变大
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7. ［2024·青岛，多选］在探究平面镜成像特点的实验中，
下列说法与事实相符的是( )
A. 如图甲，当蜡烛远离玻璃板时，像的大小不变
B. 如图乙，在玻璃板后竖直放置一块纸板，人在任何位置都
看不到像
C. 如图丙，若玻璃板的高度为蜡烛高度的一半，像的高度也
为蜡烛高度的一半
D. 如图丁，若玻璃板与水平桌面不垂直，像仍与蜡烛关于
玻璃板对称
√
√
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（第8题）
8.［2025·商丘期中改编］如图是南京长江大
桥夜景，水平桥面上有许多高度、大小相同的
路灯，已知路灯高于水面 ，则其像到水
面的距离为____。路灯 靠近岸边浅水区，
等于
不变
变小
路灯靠近桥中心深水区，则路灯 的像到水面的距离______
（选填“大于”“等于”或“小于”）路灯 的像到水面的距离。若
长江水位上涨，则路灯 的像的大小将______，像到水面的
距离将______。（后两空均选填“变大”“变小”或 “不变”）
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9.［2024·德阳］某实验小组利用如图所示的实验装置探究平
面镜成像的特点，为烛焰上 点的像点，请在图中画出人眼
看到像点 的一条光路。
（第9题）
如图所示
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10. ［2024·陕师大附中模拟］小明观察发现，在玻
璃窗中可看到室内物体的影像，在将玻璃窗外推的过程中，
可看到窗里影像的位置在发生变化，如图甲所示。为了搞清
楚原因，他进行了如下探究：
（1）如图乙所示，将白纸放在水平桌面上，再将玻璃板竖
直放置在白纸上。最好选用______（选填“茶色”或“无色”）
玻璃板进行实验。
茶色
【点拨】无色玻璃透光性太强，容易受到玻璃另一侧物体的
干扰，茶色玻璃成像比无色玻璃好得多，因此选用茶色玻璃
板较好。
（2）如图丙所示，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 ，拿未点燃
的蜡烛（与蜡烛 大小完全相同）竖立在玻璃板后面移动，
按照眼睛____（选填“①”“②”或“③”）的位置观察，直至蜡
烛与蜡烛的像完全重合，这说明像与物等大；移去蜡烛 ，
在其原来位置上放置一块不透明的光屏，按照眼睛____
（选填“①”“②”或“③”）的位置观察光屏，光屏上不能出现
蜡烛 的像，说明物体通过平面镜所成的像是____
（选填“虚”或“实”）像。
①
②
虚
【点拨】平面镜成的像是光的反射形成的，蜡烛 发出的光
经玻璃板反射后被人眼接收，眼睛才能看到像，故应按照眼
睛①的位置观察；虚像不能呈现在光屏上，在探究平面镜所
成的是实像还是虚像时，小明移去后面的蜡烛 ，在其所在
位置放一块光屏，然后按照眼睛②的位置直接观察光屏，不
能在光屏上看到像，说明平面镜所成的像是虚像。
（3）如图丁所示，小明在实验中换用厚玻璃板，他观察到
蜡烛通过玻璃板成了两个清晰的像和，则像 的像距
为___（选填“”或“”）。若在和 两个像中间放置一块
不透明的薄挡板，则小明在蜡烛 这一侧透过玻璃板能看到
________（选填“只有”“只有”或“和 ”）。
和
2.设计实验：先思考下面的问题，然后设计实验方案。
(1)怎样测量蜡烛的高度
(2)怎样测量蜡烛的像的高度
(3)怎样改变蜡烛的高度
如果通过调节蜡烛B使其与蜡烛A的像重合，则蜡烛A的像的高度等于蜡烛B的高度，测量出蜡烛B 的高度即可。
换用不同长度的蜡烛A，多次实验
利用刻度尺测量蜡烛A的长度
一、探究平面镜成像特点

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