5.2 凸透镜成像规律-培优课件-2026-2027学年北师大版物理八年级上册(47页PPT)

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5.2 凸透镜成像规律-培优课件-2026-2027学年北师大版物理八年级上册(47页PPT)

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北师大版2024版物理八年级上册【精做课件】授课教师:.班级:8年级()班.时间:.5.2凸透镜成像规律第五章透镜及其应用北师大版八年级物理上册5.2《凸透镜成像规律》同步练习题一、选择题(每题4分,共40分)1.在探究凸透镜成像实验中,首先需要调节器材,使烛焰、凸透镜、光屏的中心在()A.同一高度B.同一直线C.不同高度D.任意位置2.当物距大于2倍焦距(u>2f)时,凸透镜成的像是()A.正立、放大、虚像B.倒立、缩小、实像C.倒立、放大、实像D.正立、缩小、虚像3.凸透镜成倒立、放大实像的条件是()A. u>2fB. u=2fC. f<u<2fD. u<f4.当物距小于焦距(u<f)时,光屏上无法成像,此时成的是()A.倒立、放大实像B.正立、放大虚像C.倒立、缩小实像D.正立、缩小虚像5.凸透镜成像中,物距等于2倍焦距(u=2f)时,成的像为()A.倒立、等大、实像B.正立、等大、虚像C.倒立、放大、实像D.无像6.凸透镜成像时,实像和虚像的分界点是()A. 2倍焦距处B.焦点处C.光心处D.任意位置7.凸透镜成实像时,物体远离透镜,像和像距的变化是()A.像变大、像距变大B.像变小、像距变小C.像变大、像距变小D.像变小、像距变大8.下列光学器材,利用u>2f成像规律的是()A.放大镜B.照相机C.投影仪D.平面镜9.投影仪的成像原理是凸透镜成()A.倒立、放大实像B.正立、放大虚像C.倒立、缩小实像D.正立、缩小实像10.关于凸透镜成像,下列说法正确的是()A.虚像可以用光屏承接B.实像都是正立的C.一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小D.虚像都是倒立的二、填空题(每空2分,共30分)1.凸透镜成像实验中,需调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在________,目的是使像成在________中央。2.一倍焦距分________,二倍焦距分________。3.当u>2f时,成________、________的________像,应用于________。4.当f<u<2f时,成________、________的________像,应用于________。5.当u<f时,成________、________的________像,应用于________。6.凸透镜成实像时,物远像________像距________;物近像________像距________。7.实像都是________立的,________用光屏承接;虚像都是________立的,不能用光屏承接。三、实验探究题(18分)某同学进行“探究凸透镜成像规律”实验,器材有蜡烛、凸透镜、光屏、光具座、火柴。固定凸透镜位置,调节烛焰和光屏位置,观察成像特点。请回答下列问题:(1)实验前调节三者中心在同一高度的原因是什么?(2)若实验中光屏上始终无法成像,可能的两种原因是什么?(3)当蜡烛从2倍焦距外逐渐靠近焦点,像的大小和像距如何变化?(4)蜡烛移至一倍焦距以内,光屏能否承接到像?此时成什么像?如何观察?四、综合应用题(12分)1.拍照时,想要让拍摄的景物像变大,应该让照相机靠近还是远离景物?结合成像规律说明原因。2.请区分凸透镜实像和虚像的成像条件、正倒、能否用光屏承接三个核心区别。参考答案一、选择题1.A 2.B 3.C 4.B 5.A6.B 7.B 8.B 9.A 10.C二、填空题1.同一高度;光屏2.虚实;大小3.倒立;缩小;实;照相机4.倒立;放大;实;投影仪5.正立;放大;虚;放大镜6.小;小;大;大7.倒;能;正三、实验探究题(1)使烛焰的像完整成在光屏中央,避免像偏移、残缺,方便观察和记录成像特点。(2)①蜡烛在一倍焦距以内,成虚像,无法在光屏呈现;②烛焰、凸透镜、光屏中心不在同一高度,像偏移光屏;③蜡烛在焦点处,不成像。(写出两点即可)(3)蜡烛靠近焦点,物距减小,成实像时物近像远像变大,因此像逐渐变大,像距逐渐变大。(4)光屏无法承接到像;此时成正立、放大的虚像;需透过凸透镜直接观察蜡烛,才能看到虚像。四、综合应用题1.应该靠近景物。根据凸透镜成实像规律:物近像远像变大,照相机拍摄景物时成倒立缩小实像,减小物距(靠近景物),像距增大,所成的像会变大。2.成像条件:实像物距大于焦距(u>f),虚像物距小于焦距(u<f);正倒:实像倒立,虚像正立;光屏承接:实像能用光屏承接,是实际光线会聚而成,虚像不能用光屏承接,是光线反向延长线会聚形成。知识点总结本节是光学重难点,核心熟记凸透镜成像规律口诀:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;物近像远像变大,物远像近像变小。所有实像均倒立、可由光屏承接,虚像正立、无法用光屏承接。三大核心成像应用:u>2f倒立缩小实像(照相机)、f<u<2f倒立放大实像(投影仪)、u<f正立放大虚像(放大镜)。u=2f成等大实像,可用于测量焦距;u=f不成像,是虚实像分界点。高频易错点:成虚像时,物体靠近透镜,像变小;成实像时物像变化同步。实验必考点:三心同高的目的、光屏不成像的原因、物距变化对应的像和像距变化规律,是中考光学必考核心题型。
小华用爷爷的放大镜看书时发现了一个有趣的现象。如图所示,手持凸透镜,缓慢从桌面书本移向眼睛,将会观察到不同大小的字体。
通过观察,小华发现书上的字有时是正立的,有时是倒立的;有时是放大的,有时是缩小的。
课堂引入
同样是凸透镜,物体到凸透镜的距离不同,成像特点不同。为何成像特点会有如此大的差别呢?凸透镜成像遵循什么规律呢?
1. 三个物理量
(1)物距u:物体到透镜光心的距离。如图所示,物距为30cm;
(2)像距v:像到透镜光心的距离。如图所示,像距为60cm;
(3)焦距f:焦点到凸透镜光心的距离。
物距u
像距v
实验:探究凸透镜的成像规律
2. 探究凸透镜成像规律
问题:通过凸透镜看见的字,有时是正立的,有时是倒立的,有时是放大的,有时是缩小的。那么,凸透镜成这三种像的条件是什么
猜想:凸透镜成像的倒立、放大的、缩小的像,可能跟物距、凸透镜的焦距有关。
实验:探究凸透镜的成像规律
1.实验器材:
光具座(带刻度)、凸透镜(焦距 f =10cm)、电子蜡烛(烛焰作为发光体)、光屏等。
根据你的猜想与假设,利用下面提供的实验器材,设计实验与制订方案,进行实验,并记录数据。
蜡烛
凸透镜
光屏
实验:探究凸透镜的成像规律
(1)从左至右,依次放置电子蜡烛、凸透镜和光屏。
2. 器材组装
蜡烛
凸透镜
光屏
调整凸透镜、蜡烛(烛焰的中心)、光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度。
目的是为了使烛焰的像成在光屏的正中央。
实验:探究凸透镜的成像规律
实验 次数 物距与焦距 的关系 物距 u/cm 像的性质 像距
v/cm
虚实 大小 正倒 1
凸透镜焦距
f=10 cm
u>2f
30
实像 缩小 倒立
15
(2)将凸透镜固定在光具座中间50cm刻度处,把蜡烛放在较远处,使物距u>2f(u>20cm),移动光屏,直到光屏上出现清晰的烛焰的像,观察像的大小和正倒,同时测出此时的物距u和像距v,将数据记录在表格中。
实验:探究凸透镜的成像规律
(3)把蜡烛向透镜移近,使蜡烛到凸透镜的距离等于二倍焦距(u=20cm),移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像,观察像的正倒和大小,测出物距u和像距v,将数据记录在表格中。
实验 次数 物距与焦 距的关系 物距 u/cm 像的性质 像距
v/cm
虚实 大小 正倒 2
u=2f
20
实像 等大 倒立
20
凸透镜焦距
f=10 cm
实验:探究凸透镜的成像规律
(4)把蜡烛继续向透镜移近,使蜡烛到凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间(10~20cm),移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像,观察像的正倒和大小,测出物距u和像距v ,记录在表格中。
实验 次数 物距与焦距 的关系 物距 u/cm 像的性质 像距
v/cm
虚实 大小 正倒 3
f<u<2f
15
实像 放大 倒立
30
凸透镜焦距
f=10 cm
实验:探究凸透镜的成像规律
(5)把蜡烛继续向透镜移近,使蜡烛到凸透镜的距离为一倍焦距10cm(在焦点处),移动光屏,光屏上不成像;眼睛通过透镜也看不到虚像。
实验 次数 物距与焦距 的关系 物距 u/cm 像的性质 像距
v/cm
虚实 大小 正倒 4 u=f 10
凸透镜焦距
f=10 cm
不成像
实验:探究凸透镜的成像规律
(6)把蜡烛继续向透镜移近,使蜡烛到凸透镜的距离在一倍焦距以内(小于10cm),移动光屏,光屏上不成像,眼睛通过透镜,能看到虚像,记录像的正倒和大小。测出物距u,记录在表格中。
实验 次数 物距与焦距 的关系 物距 u/cm 像的性质 像距
v/cm
虚实 大小 正倒 5
u<f
7
虚像 放大 正立
凸透镜焦距
f=10 cm
实验:探究凸透镜的成像规律
(7)数据记录汇总
实验 次数 物距 u/cm 物距与焦距 的关系 像的性质 像距
v/cm
虚实 大小 正倒 1 30 u > 2f 实像 缩小 倒立 15
2 20 u = 2f 实像 等大 倒立 20
3 15 2f >u >f 实像 放大 倒立 30
4 10 u =f 不成像 5 6 u 像与物距的关系
凸透镜的焦距 f=10 cm
实验:探究凸透镜的成像规律
核心知识梳理
1.当物距大于焦距时,成____立的____像。当物距小于焦距
时,成____立的____像,并且像的大小比物体____。





2.当物距大于2倍焦距时,在像距1倍焦距和2倍焦距之间得到
了______、______的实像。当物距等于2倍焦距时,像距等
于2倍焦距,得到了______、______的实像。当物距在1倍焦
距与2倍焦距之间时,在像距_____________范围内得到了
______、______的实像。
倒立
缩小
倒立
等大
大于2倍焦距
倒立
放大
知识点1 探究凸透镜成像的规律
1. [2024·巴中]在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、
凸透镜、光屏位于如图所示位置时,在光屏上出现一个清晰
烛焰的像(未画出),其成像特点是( )
A. 倒立放大的实像 B. 倒立放大的虚像
C. 倒立缩小的实像 D. 正立放大的虚像

返回
2. 把高为的发光棒立于焦距为 的凸透镜前,在凸透
镜后的光屏上成了 高的像,发光棒到凸透镜的距离可能
是( )
A
A. B. C. D.
【点拨】由题可知,此时所成的像是倒立、放大的实像,所
以物距满足 ,选项中处于这一范
围内的只有 。故选A。
返回
实验:探究凸透镜的成像规律
1. 凸透镜的三条特殊光线
③经过凸透镜焦点的光线经
凸透镜折射后平行于主光轴
F
F
②平行于主光轴的光线经
凸透镜折射后通过焦点
F
F
①通过光心的光线传播方向不改变
F
F
实验:探究凸透镜的成像规律
F
2F
F
2F
2f
2f
f
f
(1)物距大于2倍焦距,即u>2f 时
物距 u>2f 时, 成倒立、缩小的实像,像距 f实验:探究凸透镜的成像规律
f
F
2F
F
2F
当物距u=2f 时,凸透镜成倒立、等大的实像,像距v=2f
(2)物距u=2f 时
f
2f
2f
实验:探究凸透镜的成像规律
F
2F
F
2F
(3) 物距u: f<u<2f 时
当 f<u<2f 时 ,成倒立、放大的实像,像距 v>2f
2f
2f
f
f
实验:探究凸透镜的成像规律
f
F
2F
F
2F
当物距u=f 时,凸透镜不成像
物距 u=f 时,折射光线不能会聚,反向延长线也不能会聚。
(4)物距u=f 时
2f
实验:探究凸透镜的成像规律
当物距uf
2f
F
2F
F
2F
(5)物距u<f 时
实验:探究凸透镜的成像规律
(1)在做实验时, 某同学无论怎样移动光屏, 都无法在光屏上观察到烛焰的像。发生这一现象可能原因有哪些?
可能原因有:
①烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上;
②蜡烛的位置在透镜的一倍焦距以内;
③蜡烛的位置在透镜的焦点上。
实验:探究凸透镜的成像规律
(2)用卡片把透镜遮住一部分,光屏上得到烛焰的像性质不变,像是否完整?像的亮度有什么变化?
光屏上像的性质不变,还是完整的,但亮度会变暗些。
实验:探究凸透镜的成像规律
(3)蜡烛长度变短时,像在光屏上的位置怎样变化?
为了使像仍成在光屏的中央,应该怎样进行调节?
①将光屏向上移动;
②将蜡烛向上移动;
③将透镜和光屏向下调节.
像将会向上移动。
实验:探究凸透镜的成像规律
实验:探究凸透镜的成像规律
【视频演示:凸透镜成像规律】
物距u 像的性质 物与像的位置 像距v 光屏能否承接
u>2f 倒立 缩小 实像 异侧 2f>v>f 能
u=2f 倒立 等大 实像 异侧 v=2f 能
f2f 能
u=f 不成像 uu 不能
凸透镜成型规律总结
课堂总结
3.[2024·榆林月考]如图甲所示,在“天宫课堂”的水球实验中,
小玉看到王亚平老师的倒立、缩小的像,于是她利用实验室的
光学器材探究凸透镜成像的规律,实验装置如图乙所示。
(1)为了便于观察,实验应在较____(选填“亮”或“暗”)的
环境中进行。

【点拨】为了便于观察光屏上烛焰的像,实验应在光线较暗
的环境中进行。
(2)小玉将凸透镜固定在光具座上 刻度线处,把点燃
的蜡烛置于凸透镜的左侧,光屏置于凸透镜的右侧,调节烛
焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在__________,其
目的是 __________________。
同一高度
使像成在光屏中央
【点拨】为了使像成在光屏的中央,应调节烛焰、凸透镜和
光屏的高度,使它们的中心在同一高度。
(3)小玉在实验中记录的数据如下表所示:
实验序号 物距 像距 像的性质
1 40.0 13.3 倒立、缩小的实像
2 30.0 15.0 倒立、缩小的实像
3 24.0 17.2 倒立、缩小的实像
4 20.0 20.0 倒立、等大的实像
5 15.0 30.0 倒立、放大的实像
6 13.3 40.0 倒立、放大的实像
分析表格中的数据,回答下列问题:
①实验中所用透镜的焦距为_____ ;
10.0
【点拨】由表格中的数据得, ,则实
验中所用透镜的焦距 ;
②根据实验数据,可以得出的初步结论:成实像时,物距逐
渐减小,像距逐渐______(选填“增大”或“减小”),像逐渐
______(选填“变大”或“变小”);
增大
变大
【点拨】由表格中数据得,成实像时,物距逐渐减小,像距
逐渐增大,像逐渐变大;
③经过多次实验后发现,当光屏上呈现烛焰清晰的像时,蜡
烛和光屏的位置对调,仍能在光屏上得到清晰的像,出现这
种现象的原因是光发生折射时,光路具有________。
可逆性
【点拨】经过多次实验后发现,当光屏上呈现烛焰清晰的像
时,蜡烛和光屏的位置对调,仍能在光屏上得到清晰的像,
说明光发生折射时,光路具有可逆性。
(4)用纸遮住凸透镜的一部分,光屏上____(选填“能”或
“不能”)观察到烛焰完整的像。

【点拨】用纸遮住凸透镜的一部分,透过剩余凸透镜的光仍
能成像,光屏上仍能观察到烛焰完整的像。
(5) 用蜡烛做实验有各种缺点,用 光源
替代蜡烛进行实验可使实验现象更明显、便于观察,若小玉
用 光源重做上述实验,所选光源的形状应该是___。
A
A. “”形状 B. “”形状 C. “ ”形状
【点拨】“ ”形状,不是轴对称图形,可以观察像与物体的左
右关系,可以用作光源,A符合题意;“”形状、“ ”形状,
是轴对称图形,当像与物体左右相反时,不能看出,故不能
选作光源,B、C不符合题意。
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知识点2 关于凸透镜成像规律的作图
4.如图,蜡烛经凸透镜后成像于 位置,请利用凸透镜对光
的作用作出凸透镜的位置。
如图所示
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5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小新透过凸透镜看到
烛焰的像点,画出光路图确定像点的位置,图中 为光
心, 为焦点(保留必要的作图痕迹)。
如图所示
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6. [2025·南通期中]如图所示是某同学探究凸透镜成像规
律时,先后将物体放在、、 处,记录的三次成像情况,
下列说法不正确的是( )
A. 三次所成的像均是倒立的实像
B. 物体放在处时,成像在 处
C. 物体放在处时,成像在 处
D. 透镜的焦点在、 两点之间

7. [2025·常州校级期中]图示为“探究凸透镜成像规律”实
验装置,到凸透镜的距离为一倍焦距, 到凸透镜的距离为
二倍焦距。下列说法正确的是( )
A. 若蜡烛移到 点,眼睛在①位置可以看到光屏上的像
B. 若蜡烛移到 点,眼睛在②位置可以看到蜡烛同侧的像
C. 若蜡烛在 点,在光屏上能看到倒立的像,蜡烛和光屏位
置不变,透镜左移,光屏上再次出现清晰的像
D. 蜡烛从向 移动过程中,能看到光屏上的像,而且像会
变大

8.小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中,
记录并绘制了蜡烛到凸透镜的距离 跟像到
凸透镜的距离 之间关系的图像,如图所示。
凸透镜的焦距是____,当 时成
放大
变小
______(选填“放大”“缩小”或“等大”)的像,把蜡烛从距凸
透镜处移动到 处的过程中,像逐渐______
(选填“变大”或“变小”)。
一焦分虚实,二焦分大小;
虚像(与物)同侧正,实像异侧倒;
物近(离焦点)像远像变大,物远像近像变小。
规律记忆口诀
实验:探究凸透镜的成像规律

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