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第24讲　神经调节
第3课时　神经系统的分级调节及人脑的高级功能
课标 要求 1.分析位于脊髓的低级神经中枢和脑中相应的高级神经中枢相互联系、相互协调,共同调控器官和系统的活动,维持机体的稳态 2.举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动 3.简述语言活动和条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动
考点一　神经系统的分级调节(固本·识记类)
1.神经系统对躯体运动的分级调节
(1)第一运动区(大脑皮层的中央前回)与躯体运动的关系
①管理身体　　　　　　　的随意运动。
②躯体各部分的运动机能在大脑皮层第一运动区内都有代表区。
③皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是　　　　的,但头面部代表区的位置与头面部的关系是　　　　的。
④大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关。
(2)躯体运动的分级调节示意图
2.神经系统对内脏活动的分级调节
(1)排尿反射的分级调节
①低级中枢的调控:脊髓对膀胱扩大和缩小的控制由　　　　　　系统支配。
②高级中枢的调控:人能有意识地控制排尿,是因为　　　　　　对脊髓进行着调控。
(2)调节内脏活动的各级中枢
[提醒]①神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似,也是通过反射进行的。
②在躯体运动及排尿反射的分级调节过程中,还存在反馈调节。
深挖教材·拓思维
1.成年人可以有意识地控制排尿即能够感受到尿意并且控制排尿活动,请描述产生尿意的过程:

　。[选择性必修1 P35“思考·讨论”]
2.婴儿与腰椎受伤的病人都可能出现小便失禁的情况,二者的原因却不相同,因为 　
　。
3.在进行某些医学检查时,为了使膀胱充盈,需要被检查者进行“憋尿”,请写出与“憋尿”有关的反射弧: 　
　。
1.关于神经系统的分级调节,下列说法正确的是　　　　。
A.第一运动区中,躯干运动代表区的面积比手部运动代表区大
B.调节内脏活动的高级神经中枢只存在于人体的大脑皮层中
C.手的运动受大脑皮层中央前回下部的调控[2022·辽宁卷]
D.自主神经系统可以自主控制内脏的有关活动
E.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控[2023·全国甲卷]
F.失去脑的调控作用,脊髓反射活动无法完成[2021·江苏卷]
G.下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢,能调节摄食、体温、水平衡等主要生理过程
H.缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域,损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全[2022·山东卷]
2.[2025·江西景德镇模拟] 人的排尿活动不仅受到脊髓的控制,也受到大脑皮层的控制。下列有关分析正确的是 (　)
A.膀胱充盈、扩张,最终在大脑皮层产生尿意,这属于一个反射活动
B.截瘫病人脊髓受伤导致1、2受损,无法完成排尿反射
C.排尿反射体现了负反馈调节机制
D.当膀胱内尿液充盈时,兴奋会传递到结构3使其兴奋,此时结构3是自主神经系统中的副交感神经,使膀胱收缩,从而促进排尿
考点二　人脑的高级功能(固本·识记类)
1.大脑的功能
(1)感知外部世界。
(2)控制机体的反射活动。
(3)具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。
2.语言功能
(1)人类大脑皮层的言语区
(2)言语区功能受损出现的症状(连线)
[注意](1)大多数人主导语言功能的区域是大脑的左半球,逻辑思维主要由左半球负责。
(2)大多数人的大脑右半球主要负责形象思维,如音乐、绘画、空间识别等。
3.学习与记忆
(1)概念:指　　　　 　　不断地接受刺激,获得新的　　　　 　　　　的过程。
(2)记忆过程的四个阶段及其联系
(3)学习和记忆的物质、结构基础
4.情绪
(1)表现
(2)抑郁与抑郁症
1.关于人脑的高级功能,下列说法错误的是　　　　。
A.大脑皮层H区病变的人,不能看懂文字[2022·辽宁卷]
B.能够看懂文字和听懂别人谈话,但不会说话,此人受损伤的部位是言语区的S区
C.学习和记忆是人脑特有的高级功能,由大脑中某一特定的脑区控制
D.长时记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
E.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
F.抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能
G.适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动[2024·河北卷]
H.缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域,损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调[2022·山东卷]
2.[2025·江西南昌模拟] AI没有像人脑一样的生理记忆机制,它的“记忆”是基于存储在模型参数中的训练数据所学到的语言知识。它通过对这些参数的调用和计算来获取相关的信息,从而生成回答,但是它不会像人脑一样有对过去事件的情感记忆。下列有关叙述不正确的是 (　)
A.人脑有短时记忆和长时记忆之分,第一级记忆为短时记忆
B.二者均通过电信号和化学信号的传递来构建认知功能
C.人脑记忆的形成和提取与神经细胞连接强度有关
D.人脑能够基于经验和多种环境刺激不断学习和适应新的情况
经典真题·明考向
1.[2024·广东卷] 研究发现,耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生,改善记忆功能。下列生命活动过程中,不直接涉及记忆功能改善的是 (　)
A.交感神经活动增加 B.突触间信息传递增加
C.新突触的建立增加 D.新生神经元数量增加
2.[2023·山东卷] 脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢,其中只有脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌,且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。下列说法错误的是 (　)
A.只要脑干功能正常,自主节律性的呼吸运动就能正常进行
B.大脑可通过传出神经支配呼吸肌
C.睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节
D.体液中CO2浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节
3.[2024·安徽卷] 短跑赛场上,发令枪一响,运动员会像离弦的箭一样冲出。该行为涉及机体的反射调节,其部分通路如图。回答下列问题。
(1)运动员听到发令枪响后起跑属于　　　　反射。短跑比赛规则规定,在枪响后0.1 s内起跑视为抢跑,该行为的兴奋传导路径是　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　(填结构名称并用箭头相连)。
(2)大脑皮层运动中枢发出的指令通过皮层下神经元④和⑤控制神经元②和③,进而精准调控肌肉收缩,体现了神经系统对躯体运动的调节是　　　　　　。中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起b结构收缩,可以推断a结构是反射弧中的　
　　　　　　　　;若在箭头处切断神经纤维,b结构收缩强度会　　　 　。
(3)脑机接口可用于因脊髓损伤导致瘫痪的临床康复治疗。原理是脑机接口获取　
　　　(填图中数字)发出的信号,运用计算机解码患者的运动意图,再将解码信息输送给患肢,实现对患肢活动的控制。
第24讲　神经调节
第3课时　神经系统的分级调节及人脑的高级功能
考点一
● 必备知识
1.(1)①对侧骨骼肌　③倒置　正置
2.(1)大脑皮层　脊髓　交感　副交感
①自主神经　②大脑皮层
(2)大脑皮层　下丘脑
【深挖教材】
1.当膀胱内储存尿量达到一定程度,膀胱壁内的感受器受到刺激而兴奋,神经冲动沿传入神经传到脊髓的排尿反射低级中枢,同时由脊髓再把膀胱充胀的信息上传至大脑皮层的排尿反射高级中枢,并产生尿意
2.婴儿是由于大脑发育还不完善,不能有效控制脊髓中排尿的低级中枢;腰椎受伤的病人是由于脊髓受伤导致传导功能异常,神经冲动不能传至大脑皮层,或大脑发出的信息无法传到膀胱,从而无法控制排尿行为
3.膀胱中的牵张感受器→传入神经→脊髓低级排尿中枢→大脑皮层相关神经中枢→脊髓低级排尿中枢→传出神经→逼尿肌、尿道内括约肌
● 典型例题
1.EGH　[解析] 皮层代表区范围与躯体各部分运动的精细复杂程度有关,躯干运动代表区比手部运动代表区小,A错误;下丘脑中也存在调节内脏活动的高级神经中枢,B错误;手的运动受大脑皮层中央前回中部的调控,C错误;大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者,它对各级中枢的活动起调整作用,这就使得自主神经系统并不完全自主,D错误;虽然位于脊髓内的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,但没有高级中枢的调控,低级中枢同样可以完成一些非条件反射,F错误。
2.D　[解析] 膀胱充盈、扩张,最终在大脑皮层产生尿意,没有经过完整的反射弧,这不属于一个反射活动,感觉的形成不属于反射活动,A错误;截瘫病人脊髓受伤导致1、2受损,但排尿反射弧仍完整,排尿反射可以正常进行,B错误;排尿反射体现了正反馈调节机制,C错误;当膀胱内尿液充盈时,兴奋会传递到结构3(传出神经)使其兴奋,此时结构3是自主神经系统中的副交感神经,使膀胱收缩,从而促进排尿,D正确。
考点二
● 必备知识
2.(1)W　V　H　S
(2)a—Ⅲ—A　b—Ⅰ—D　c—Ⅳ—C　d—Ⅱ—B
3.(1)神经系统　行为、习惯和积累经验
(2)感觉性记忆　第一级记忆　第二级记忆　第三级记忆
(3)神经递质　蛋白质　海马　新突触
4.(2)抑郁　抑郁症
● 典型例题
1.ACD　[解析] 大脑皮层H区病变的人,听不懂讲话,A错误;动物也有学习和记忆的能力,语言是人脑特有的高级功能,C错误;长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,D错误。
2.B　[解析] 人脑有短时记忆和长时记忆之分,第一级记忆为短时记忆,A正确;AI是基于模型参数和计算来实现功能,不涉及生物信号的传递,只有人脑通过电信号和化学信号的传递来构建认知功能,B错误;人脑记忆的形成和提取与神经细胞连接强度有关,神经细胞之间连接强度的改变在记忆过程中发挥重要作用,C正确;人脑具有学习和适应能力,能够基于经验和多种环境刺激不断学习和适应新的情况,D正确。
经典真题·明考向
1.A　[解析] 短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,B、C、D不符合题意;记忆是脑的高级功能,与交感神经活动无关,A符合题意。
2.A　[解析] 分析题意可知,只有脑干呼吸中枢具有自主节律性,而脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌,故若脑干功能正常而脊髓受损,也无法完成自主节律性的呼吸运动,A错误;脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢,大脑皮层是神经系统的最高级中枢,故大脑可通过传出神经支配呼吸肌,B正确;睡眠时呼吸运动能自主进行,说明脑干可调节脊髓呼吸中枢,体现了神经系统的分级调节,C正确;CO2属于体液调节因子,体液中CO2浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节:如二氧化碳浓度升高时,可刺激脑干加快呼吸频率,从而有助于二氧化碳排出,D正确。
3.(1)条件　神经中枢→传出神经→效应器(肌肉)　(2)分级调节　效应器和感受器　减弱　(3)⑥
[解析] (1)运动员听到发令枪响后起跑的行为是出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射,需要大脑皮层的参与,属于条件反射。运动员听到发令枪响到作出起跑反应,信号的传导需要经过耳(听觉感受器)、传入神经(听觉神经)、神经中枢(大脑皮层—脊髓)、传出神经、效应器(神经末梢及其所支配的肌肉和腺体等结构)。但信号传导从开始到完成需要时间,如果不超过0.1 s,说明运动员在开枪之前已经起跑,属于“抢跑”,此时没有听到声音就开始跑了,该行为的兴奋传导路径是神经中枢→传出神经→效应器(肌肉)。(2)大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,其发出的指令通过皮层下神经元④和⑤控制位于低级中枢脊髓的神经元②和③,进而精准调控肌肉收缩,说明高级中枢可以控制低级中枢的活动,体现了神经系统对躯体运动的分级调节。图中④兴奋后可以经②将兴奋传给a(位于肌肉中),说明a可以作为反射弧中的效应器;同时a可以经①将兴奋传给③,再传给b,说明a也可以作为反射弧中的感受器。根据题中信息,中枢神经元④和⑤都可以使b收缩,兴奋传导途径分别是……④→②→a→①→③→b和……⑤→③→b,因此,切断图中箭头处神经纤维,b结构收缩强度会减弱。(3)根据(2)的分级调节过程分析可知,低级中枢脊髓会接收最高级中枢大脑皮层发出的指令,因此因脊髓损伤导致瘫痪的临床康复治疗中,脑机接口获取了图中⑥(大脑皮层)发出的信号。(共71张PPT)
第24讲
神经调节
03
第3课时
神经系统的分级调节及人脑的
高级功能
1.分析位于脊髓的低级神经中枢和脑中相应的高级神经中枢相互联系、
相互协调,共同调控器官和系统的活动,维持机体的稳态
2.举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动
3.简述语言活动和条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动
考点一 神经系统的分级调节（固本·识记类）
考点二 人脑的高级功能（固本·识记类）
经典真题·明考向
备用习题
作业手册
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答案速查【作】
考点一 神经系统的分级调节(固本·识记类)
1.神经系统对躯体运动的分级调节
(1)第一运动区(大脑皮层的中央前回)与躯体运动的关系
①管理身体____________的随意运动。
对侧骨骼肌
②躯体各部分的运动机能在大脑皮层第一运动区内都有代表区。
③皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是______的,但头面部代表区
的位置与头面部的关系是______的。
倒置
正置
④大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动
的精细程度有关。
(2)躯体运动的分级调节示意图
2.神经系统对内脏活动的分级调节
(1)排尿反射的分级调节
大脑皮层
脊髓
交感
副交感
①低级中枢的调控:脊髓对膀胱扩大和缩小的控制由__________系统支配。
②高级中枢的调控：人能有意识地控制排尿,是因为__________对脊髓
进行着调控。
自主神经
大脑皮层
(2)调节内脏活动的各级中枢
大脑皮层
下丘脑
［提醒］①神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似,也
是通过反射进行的。
②在躯体运动及排尿反射的分级调节过程中,还存在反馈调节。
【深挖教材·拓思维】
1.成年人可以有意识地控制排尿即能够感受到尿意并且控制排尿活动，
请描述产生尿意的过程：
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
__________ 。［选择性必修 “思考·讨论”］
当膀胱内储存尿量达到一定程度，膀胱壁内的感受器受到刺激
而兴奋，神经冲动沿传入神经传到脊髓的排尿反射低级中枢，同时由
脊髓再把膀胱充胀的信息上传至大脑皮层的排尿反射高级中枢，并产
生尿意
2.婴儿与腰椎受伤的病人都可能出现小便失禁的情况，二者的原因却
不相同，因为 _______________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________ 。
3.在进行某些医学检查时，为了使膀胱充盈，需要被检查者进行“憋
尿”，请写出与“憋尿”有关的反射弧： ___________________________
____________________________________________________________
_________________________________________ 。
婴儿是由于大脑发育还不完善，不能有效控制脊髓
中排尿的低级中枢；腰椎受伤的病人是由于脊髓受伤导致传导功能异
常，神经冲动不能传至大脑皮层，或大脑发出的信息无法传到膀胱，
从而无法控制排尿行为
膀胱中的牵张感受器 传入
神经 脊髓低级排尿中枢 大脑皮层相关神经中枢 脊髓低级排尿
中枢 传出神经 逼尿肌、尿道内括约肌
1.关于神经系统的分级调节，下列说法正确的是______。
A.第一运动区中，躯干运动代表区的面积比手部运动代表区大
B.调节内脏活动的高级神经中枢只存在于人体的大脑皮层中
C.手的运动受大脑皮层中央前回下部的调控［2022·辽宁卷］
D.自主神经系统可以自主控制内脏的有关活动
E.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控［2023·全国甲卷］
F.失去脑的调控作用,脊髓反射活动无法完成［2021·江苏卷］
G.下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢,能调节摄食、体温、水平衡等
主要生理过程
H.缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不
同区域，损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全[2022·山东卷
√
√
√
[解析] 皮层代表区范围与躯体各部分运动的精细复杂程度有关，躯干
运动代表区比手部运动代表区小，A错误；下丘脑中也存在调节内脏
活动的高级神经中枢，B错误；手的运动受大脑皮层中央前回中部的
调控，C错误；大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者,它对各级
中枢的活动起调整作用,这就使得自主神经系统并不完全自主，D错误；
虽然位于脊髓内的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,但没有高级中
枢的调控,低级中枢同样可以完成一些非条件反射， 错误。
2.[2025·江西景德镇模拟]人的排尿活动不仅受到脊髓的控制，也受到
大脑皮层的控制。下列有关分析正确的是( )
A.膀胱充盈、扩张，最终在大脑皮层产生尿意，这属于
一个反射活动
B.截瘫病人脊髓受伤导致1、2受损，无法完成排尿反射
C.排尿反射体现了负反馈调节机制
D.当膀胱内尿液充盈时，兴奋会传递到结构3使其兴奋，
此时结构3是自主神经系统中的副交感神经，使膀胱收缩，
从而促进排尿
√
[解析] 膀胱充盈、扩张，最终在大脑皮层产生尿意，
没有经过完整的反射弧，这不属于一个反射活动，感觉
的形成不属于反射活动，A错误；截瘫病人脊髓受伤导
致1、2受损，但排尿反射弧仍完整，排尿反射可以正常
进行，B错误；排尿反射体现了正反馈调节机制，C错误；当膀胱内
尿液充盈时，兴奋会传递到结构3 (传出神经)使其兴奋，此时结构3是
自主神经系统中的副交感神经，使膀胱收缩，从而促进排尿，D正确。
考点二 人脑的高级功能(固本·识记类)
1.大脑的功能
(1)感知外部世界。
(2)控制机体的反射活动。
(3)具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。
2.语言功能
(1)人类大脑皮层的言语区
(2)言语区功能受损出现的症状(连线)
[答案]
［注意］(1)大多数人主导语言功能的区域是大脑的左半球,逻辑思维主
要由左半球负责。
(2)大多数人的大脑右半球主要负责形象思维,如音乐、绘画、空间识别等。
3.学习与记忆
(1)概念:指__________不断地接受刺激,获得新的___________________
_____的过程。
(2)记忆过程的四个阶段及其联系
神经系统
行为、习惯和积累
经验
感觉性记忆
第一级记忆
第二级记忆
第三级记忆
(3)学习和记忆的物质、结构基础
神经递质
蛋白质
海马
新突触
4.情绪
(1)表现
(2)抑郁与抑郁症
抑郁
抑郁症
1.关于人脑的高级功能，下列说法错误的是______。
A.大脑皮层 区病变的人，不能看懂文字［2022·辽宁卷］
B.能够看懂文字和听懂别人谈话,但不会说话,此人受损伤的部位是言语
区的 区
C.学习和记忆是人脑特有的高级功能,由大脑中某一特定的脑区控制
D.长时记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
E.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
F.抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能
G.适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动［2024·河北卷］
H.缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同
区域，损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调［2022·山东卷］
√
√
√
[解析] 大脑皮层 区病变的人，听不懂讲话，A错误；动物也有学习
和记忆的能力,语言是人脑特有的高级功能，C错误；长时记忆可能
与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，D错误。
2.[2025·江西南昌模拟] 没有像人脑一样的生理记忆机制，它的“记忆”
是基于存储在模型参数中的训练数据所学到的语言知识。它通过对这
些参数的调用和计算来获取相关的信息，从而生成回答，但是它不会
像人脑一样有对过去事件的情感记忆。下列有关叙述不正确的是
( )
A.人脑有短时记忆和长时记忆之分，第一级记忆为短时记忆
B.二者均通过电信号和化学信号的传递来构建认知功能
C.人脑记忆的形成和提取与神经细胞连接强度有关
D.人脑能够基于经验和多种环境刺激不断学习和适应新的情况
√
[解析] 人脑有短时记忆和长时记忆之分，第一级记忆为短时记忆，
A正确； 是基于模型参数和计算来实现功能，不涉及生物信号的传
递，只有人脑通过电信号和化学信号的传递来构建认知功能，B错误；
人脑记忆的形成和提取与神经细胞连接强度有关，神经细胞之间连
接强度的改变在记忆过程中发挥重要作用，C正确；人脑具有学习和
适应能力，能够基于经验和多种环境刺激不断学习和适应新的情况，
D正确。
经典真题·明考向
1.[2024·广东卷]研究发现，耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区
神经发生，改善记忆功能。下列生命活动过程中,不直接涉及记忆功能
改善的是( )
A.交感神经活动增加 B.突触间信息传递增加
C.新突触的建立增加 D.新生神经元数量增加
[解析] 短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，长时记忆
可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，B、C、D不
符合题意；记忆是脑的高级功能，与交感神经活动无关，A符合题意。
√
2.[2023·山东卷]脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中
枢，其中只有脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌，且只有脑干
呼吸中枢具有自主节律性。下列说法错误的是( )
A.只要脑干功能正常，自主节律性的呼吸运动就能正常进行
B.大脑可通过传出神经支配呼吸肌
C.睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节
D.体液中 浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节
√
[解析] 分析题意可知，只有脑干呼吸中枢具有自主节律性，而脊髓
呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌，故若脑干功能正常而脊髓受
损，也无法完成自主节律性的呼吸运动，A错误；脊髓、脑干和大脑
皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢，大脑皮层是神经系统的最高
级中枢，故大脑可通过传出神经支配呼吸肌，B正确；睡眠时呼吸运
动能自主进行，说明脑干可调节脊髓呼吸中枢，体现了神经系统的
分级调节，C正确；属于体液调节因子，体液中 浓度的变化
可通过神经系统对呼吸运动进行调节：如二氧化碳浓度升高时，可
刺激脑干加快呼吸频率，从而有助于二氧化碳排出，D正确。
3.[2024·安徽卷] 短跑赛场上,发令枪一响，运动员会像离
弦的箭一样冲出。该行为涉及机体的反射调节，其部分
通路如图。回答下列问题。
(1)运动员听到发令枪响后起跑属于______反射。短跑比
赛规则规定，在枪响后 内起跑视为抢跑，该行为的
条件
神经中枢 传出神经 效应器(肌肉)
兴奋传导路径是__________________________________ (填结构名称
并用箭头相连)。
[解析] 运动员听到发令枪响后起跑的行为是出生后在生
活过程中通过学习和训练而形成的反射，需要大脑皮层
的参与,属于条件反射。运动员听到发令枪响到作出起跑
反应，信号的传导需要经过耳(听觉感受器)、传入神经
(听觉神经)、神经中枢(大脑皮层—脊髓)、传出神经、效
应器(神经末梢及其所支配的肌肉和腺体等结构)。但信号传导从开始
到完成需要时间，如果不超过 ,说明运动员在开枪之前已经起跑，
属于“抢跑”，此时没有听到声音就开始跑了，该行为的兴奋传导路
径是神经中枢 传出神经 效应器(肌肉)。
(2)大脑皮层运动中枢发出的指令通过皮层下神经元④和
⑤控制神经元②和③,进而精准调控肌肉收缩，体现了神
经系统对躯体运动的调节是__________。中枢神经元④
和⑤的兴奋均可引起结构收缩,可以推断 结构是反射弧
中的________________;若在箭头处切断神经纤维， 结构
收缩强度会______。
分级调节
效应器和感受器
减弱
[解析] 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，其发
出的指令通过皮层下神经元④和⑤控制位于低级中枢脊
髓的神经元②和③,进而精准调控肌肉收缩，说明高级
中枢可以控制低级中枢的活动,体现了神经系统对躯体
运动的分级调节。图中④兴奋后可以经②将兴奋传给
(位于肌肉中)，说明 可以作为反射弧中的效应器；同时可以经①将兴奋传给③,再传给,说明 也可以作为反射弧中的感受器。根据题中信息,中枢神经元④和⑤都可以使 收缩，兴奋传导途径分别是和 , 因此,切断图中箭头处神经纤维, 结构收缩强度会减弱。
(3)脑机接口可用于因脊髓损伤导致瘫痪的临床康复治疗。
原理是脑机接口获取____(填图中数字)发出的信号,运用
计算机解码患者的运动意图,再将解码信息输送给患肢，
实现对患肢活动的控制。
⑥
[解析] 根据(2)的分级调节过程分析可知，低级中枢脊
髓会接收最高级中枢大脑皮层发出的指令,因此因脊髓损伤导致瘫痪
的临床康复治疗中,脑机接口获取了图中⑥(大脑皮层)发出的信号。
备用习题
1. 随意呼吸运动指需要有意识地控制呼吸的深度和频度的呼吸运动，自主呼吸运动指不加任何意识控制的呼吸运动。临床上某些脑干受损的病人一旦入睡后呼吸运动就会停止，而大脑皮层受损的“植物人”仍可进行节律性的呼吸运动。下列叙述正确的是 ( )
A. 唱歌、咳嗽、睡眠等活动必须靠随意呼吸运动配合
B. “植物人”节律性的呼吸运动属于随意呼吸运动
C. 自主呼吸运动需要大脑皮层的参与
D. 脑干受损后的病人需要靠呼吸机来维持肺部的通气
√
[解析] 说话、唱歌、咳嗽、屏气等活动必须靠随意呼吸运动配合，而睡眠时进行的呼吸运动属于自主呼吸运动，A错误；“植物人”的大脑皮层受损，无法有意识地控制呼吸的深度和频度，其节律性的呼吸运动属于自主呼吸运动，B错误；大脑皮层受损的“植物人”仍可进行节律性的自主呼吸运动，只是无法对其进行随意调控，因此自主呼吸运动不需要大脑皮层的参与，C错误；自主呼吸运动的节律性由位于脑干的呼吸中枢调控，病人脑干受损后丧失自主呼吸能力，需要靠呼吸机维持肺部通气，D正确。
2. 研究表明，长期慢性压力会导致果蝇出现情绪异常，表现为缺乏动力和快感缺失。长期处于压力下的果蝇表现出明显更长的求偶潜伏期，明显对享受甜味缺乏兴趣，脑内多巴胺含量也减少。神经递质5-羟色胺可以促进愉快情绪和记忆力的产生。下列叙述错误的是 ( )
A. 若脑内多巴胺含量长期下降可能会导致抑郁情绪产生
B. 果蝇求偶潜伏期延长，对享受甜味缺乏兴趣可能属于抑郁状态
C. 多巴胺是一种兴奋性递质，作用后可被突触后神经元回收
D. 5-羟色胺再摄取抑制剂可通过作用于突触而起到缓解抑郁的作用
√
[解析] 多巴胺是一种兴奋性递质，若脑内多巴胺含量长期下降可能会导致抑郁情绪产生，A正确；依题意，情绪异常表现为缺乏动力和快感缺失，果蝇求偶潜伏期延长，对享受甜味缺乏兴趣可能属于抑郁状态，B正确；多巴胺是一种兴奋性递质，发挥作用后可被突触前神经元回收，C错误；神经递质5-羟色胺可以促进愉快情绪和记忆力的产生，5-羟色胺再摄取抑制剂通过阻断5-羟色胺的回收，增大突触间隙5-羟色胺的浓度，使5-羟色胺可持续作用于突触后膜而起到缓解抑郁的作用，D正确。
作业手册
题组一 神经系统的分级调节
1.[2025·浙江绍兴月考]舞狮表演中，演员需完成跳跃、翻转等高难度
动作，并保持身体平衡。下列叙述正确的是( )
A.维持身体平衡的中枢在小脑
B.动作的精准协调主要依赖脑干对运动信号的调控
C.跳跃时骨骼肌的收缩仅由脊髓中的低级中枢控制
D.听到鼓点节奏后立即起舞属于非条件反射
√
[解析] 维持身体平衡的中枢在小脑，若小脑受损，则会影响运动的
协调性，A正确；动作的精准协调主要依赖大脑皮层对运动信号的调
控，B错误；跳跃时骨骼肌的收缩受大脑和脊髓中神经中枢的共同控
制，C错误；听到鼓点节奏后立即起舞，这是后天学习形成的条件反
射，D错误。
2.[2025· 江苏盐城模拟]脑卒中是由脑部血管病变造成脑部血液循环障
碍引起的疾病。下列叙述正确的是( )
A.脑卒中患者出现口角流涎说明唾液分泌属于条件反射
B.脑卒中患者出现运动障碍无法完成缩手反射和膝跳反射
C.脑卒中患者出现语言混乱需重点检查其大脑皮层右半球
D.脑卒中患者下肢运动障碍可能是大脑皮层中央前回的顶部出现病变
√
[解析] 唾液分泌属于非条件反射，有意识地控制唾液分泌属于条件
反射，A错误；缩手反射和膝跳反射属于非条件反射，其神经中枢在
脊髓，脑卒中患者可完成缩手反射和膝跳反射，B错误；大多数人主
导语言功能的区域是在大脑皮层的左半球，脑卒中患者出现语言混
乱需重点检查其大脑皮层的左半球，C错误；躯体各部分的运动机能
在大脑皮层的第一运动区内都有它的代表区，而且皮层代表区的位
置与躯体各部分的关系是倒置的，脑卒中患者下肢运动障碍可能是
大脑皮层中央前回的顶部出现病变，D正确。
3.[2025·湖南长沙联考]某患者由车祸导致脊髓胸段严重损伤，术后出
现下肢运动功能丧失、无法自主控制排尿等症状。经检查发现，其膝
跳反射仍存在，但触碰下肢无感觉。结合神经系统分级调节机制，下
列叙述错误的是( )
A.患者膝跳反射仍存在，说明其脊髓中的低级运动中枢未完全受损
B.无法自主控制排尿是因为脊髓排尿反射中枢失去了大脑皮层的调控
C.患者下肢触觉丧失，可能是脊髓中的上行传导通路受损导致的
D.交感神经兴奋会导致患者膀胱壁肌肉收缩加剧，出现尿失禁
√
[解析] 膝跳反射的神经中枢位于脊髓，反射弧结构为感受器 传入
神经 脊髓 传出神经 效应器，患者膝跳反射仍存在，表明脊
髓中的低级运动中枢(反射弧的中枢部分)未完全受损，A正确；排尿
反射的低级中枢位于脊髓，大脑皮层可对其进行调控(如憋尿)，脊髓
胸段损伤会切断脊髓与大脑皮层之间的神经联系，导致低级中枢
(脊髓排尿中枢)失去高级中枢(大脑皮层)的控制，出现尿失禁或无法
自主控制排尿，B正确；
触觉(感觉)的传导路径为下肢感受器 传入神经 脊髓 上行传导束(如脊髓丘脑束) 大脑皮层，脊髓胸段损伤可能破坏上行传导通路，导致下肢感觉信号无法传递到大脑，出现触觉丧失，C正确；患者无法自主控制排尿，可能是副交感神经异常兴奋或脊髓排尿中枢失去大脑控制，导致膀胱肌肉收缩，而交感神经兴奋会抑制排尿，与尿失禁无直接关联，D错误。
4.[2025·山东师大附中模拟]神经源性膀胱因先天脊髓发育异常，使逼
尿肌收缩无力或不能持久，逼尿肌和尿道外括约肌的协调失衡会引起
膀胱排空不全、尿潴留及多种感染，影响幼儿生长发育。下列相关叙
述正确的是( )
A.膀胱在排尿反射中既是感受器又是效应器，控制排尿的中枢位于脊
髓和大脑皮层
B.排尿过程中交感神经兴奋，使膀胱缩小，有利于尿液排出
C.神经源性膀胱可能与脊髓内排尿中枢不能接受兴奋或不能有效传递
兴奋有关
D.正常排尿时逼尿肌和尿道外括约肌在相关神经的支配下产生相同的
生理效应
√
[解析] 膀胱壁的牵张感受器是排尿反射的感受器；膀胱内的逼尿肌和
尿道外括约肌是效应器的一部分(效应器还包括支配这些肌肉的传出
神经末梢)，A错误。排尿过程中，副交感神经兴奋，逼尿肌收缩
(膀胱缩小)，促进排尿，B错误。脊髓发育异常可能使排尿中枢不能
接受兴奋或不能有效传递兴奋，导致逼尿肌和尿道外括约肌的协调失
衡，引发神经源性膀胱，C正确。正常排尿时，逼尿肌收缩
(促进排尿)，尿道外括约肌舒张(允许尿液排出)，两者生理效应相反，
D错误。
题组二 人脑的高级功能
5.[2025·河南豫西北联考]“难忘今宵，难忘今宵，不论天涯与海
角……”，熟悉歌声常常让人不由自主地哼唱甚至随之起舞。下列叙述
正确的是( )
A.听歌时身体会不自觉地跟着音乐律动，该过程属于非条件反射
B.有人喜欢听歌跟唱，这一行为仅受大脑皮层言语中枢 区的控制
C.唱歌时需有意识地控制换气，该过程需要下丘脑对呼吸肌的直接调控
D.歌词能被记住可能与大脑中突触形态及功能的改变以及新突触的建
立有关
√
[解析] 听歌时身体会不自觉地跟着音乐律动，是后天通过学习和训
练而形成的反射，属于条件反射，A错误；有人喜欢听歌跟唱，这一
行为不仅受大脑皮层区的控制，还受 区的控制，B错误；有意识
地控制换气由大脑皮层和低级中枢对呼吸肌的分级调节实现，不是
通过下丘脑对呼吸肌的直接调控实现的，C错误；歌词能被记住是长
时记忆的形成过程，可能与大脑中突触形态及功能的改变以及新突
触的建立有关，D正确。
6.[2025·广东湛江模拟]神经发生包括细胞增殖、分化、迁移和存活等。
对鼠类的实验表明，复杂的环境经历、跑动等都可以增加海马区
(与记忆有关的脑区)中新生神经元的数量；但焦虑可抑制神经发生。
下列有关叙述错误的是( )
A.学习和记忆都是人脑特有的高级功能
B.细胞因子和激素都可能影响神经系统的功能
C.丰富的生活体验可以促进脑中神经元的产生
D.保持良好的心情及适度运动可预防阿尔茨海默病
√
[解析] 语言是人脑特有的高级功能，A错误；神经系统、免疫系统
和内分泌系统可通过信息分子(细胞因子、激素等)相互作用，B正确；
复杂的环境经历可以增加海马区中新生神经元的数量，因此丰富的
生活体验也可以促进脑中神经元的产生，C正确；保持良好的心情及
适度运动可增加神经元的数量，预防阿尔茨海默病，D正确。
7.[2025·安徽合肥模拟]科研人员对老鼠进行“记忆移植”实验，在黑暗
环境中通过多次电刺激，使老鼠产生对黑暗的恐惧反射，老鼠的情绪
记忆由原来的“喜暗怕亮”转变为“喜亮怕暗”。科研人员抽取实验鼠脑
体中的蛋白质分子注射到普通老鼠脑内，普通老鼠也变得“喜亮怕暗”。
下列叙述正确的是( )
A.若在黑暗中电刺激消失，一段时间后“喜亮怕暗”消退甚至丧失无须
大脑皮层参与
B.在建立“喜亮怕暗”的过程中，电刺激是非条件刺激，黑暗环境转化
为条件刺激
C.抽取的蛋白质可能含起抑制作用的神经递质，作用后不引起突触后
膜电位变化
D.情绪是大脑的高级功能之一，当消极情绪达到一定程度时就会产生
抑郁症
√
[解析] 一段时间后“喜亮怕暗”消退甚至丧失需要大脑皮层参与，A
错误。电刺激使老鼠产生的恐惧反射，属于非条件反射；在黑暗环
境中通过多次电刺激，使老鼠产生对黑暗的恐惧反射，属于条件反
射，故在建立“喜亮怕暗”的过程中，电刺激是非条件刺激，黑暗环
境转化为条件刺激，B正确。分析题意，科研人员抽取实验鼠脑体中
的蛋白质分子注射到普通老鼠脑内，普通老鼠也变得“喜亮怕暗”，
由此推测抽取的蛋白质可能含起促进作用的神经递质，作用后引起
突触后膜电位变化，C错误。情绪是大脑的高级功能之一，消极情绪
达到一定程度会产生抑郁，抑郁通常是短期的，可以自我调适，当
抑郁持续下去而得不到缓解时，就可能形成抑郁症，D错误。
8.[2025·河北石家庄模拟]学习和记忆是脑的高级功能。下图甲是人类
不同形式记忆的关系。其中，短期记忆与脑内海马区神经元的环状联
系有关，如图乙表示相关结构，信息在环路中循环运行，使神经元活
动的时间延长。下列有关说法错误的是( )
A.经常应用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，概念就不容
易遗忘
B.将已学的生物学知识整理成概念图，有利于长久地记住信息
C.兴奋在环路中的传递顺序是
D. 处突触前膜释放兴奋性神经递质
√
[解析] 经常应用已学过的生物学概念解释相关的生命现象，即可将
第一级记忆转化为第二级记忆，概念就不容易遗忘，A正确；将已学
的生物学知识整理成概念图，可能将第二级记忆转化为第三级记忆，
有利于长久地记住信息，B正确；
兴奋在神经元之间的传递方向为轴突到树突或轴突到胞体，因此兴
奋在环路中的传递顺序是 ②，C错误；根据题意可
知，信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长，因此 处突
触前膜释放的是兴奋性神经递质，D正确。
9.[2025·陕西渭南一模]研究发现，大脑中的星形胶质细胞(一种神经胶
质细胞)也参与了记忆的储存和提取，在学习过程中，大脑中的一群星
形胶质细胞会特异性表达 基因，并且被学习事件激活的星形胶
质细胞中 蛋白的含量会升高。在小鼠的某学习事件期间剔除星形
胶质细胞中活跃的 基因时，小鼠无法回忆起与该学习事件相关的
特定记忆，但可以回忆起其他记忆。下列叙述正确的是( )
A.星形胶质细胞与神经元一起完成神经细胞间兴奋的传递
B.星形胶质细胞中特异性存在的 基因参与记忆的过程
C.阻断星形胶质细胞中的 基因的表达可能抑制特定记忆的提取
D.星形胶质细胞中 基因的数量与小鼠的特定记忆能力呈正相关
√
[解析] 星形胶质细胞属于神经胶质细胞，对神经元起辅助作用，具
有支持、保护、营养和修复神经元等作用，神经细胞间兴奋的传递
由突触结构完成，A错误； 基因是所有细胞中均存在的基因，
只是在星形胶质细胞中特异性表达，B错误；根据题干信息“在小鼠
的某学习事件期间剔除星形胶质细胞中活跃的 基因时，小鼠
无法回忆起与该学习事件相关的特定记忆，但可以回忆起其他记忆”
可知，阻断 基因的表达可能抑制特定记忆的提取，导致一些
事件不能回忆起来，C正确；小鼠星形胶质细胞中 蛋白含量高，
小鼠的特定记忆能力强，但其体细胞中 基因的数量相同，D
错误。
综合应用练
10.[2025·四川成都模拟] 随着年龄的增加，人记
忆减退的情况也逐渐加重。科学家设置如图甲所
示的实验装置对小鼠的长时记忆进行测量。首先
在容器中放入2个相同的物品，将小鼠放入容器中 后取出
(即训练过程)。后取出容器中的1个 ，在原来的位置放入另一种
与不同的物品，将小鼠放回容器中，观察、记录小鼠探索 的时
长和探索的时长，计算鉴别指数 。回答
下列问题：
(1)记忆是大脑的高级功能之一。长时记忆可能与
______________________________________有关，
值与长时记忆的强弱呈____(填“正”或“负”)相关。
突触形态及功能的改变以及新突触的建立
正
[解析] 长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有
关，这是因为神经元之间通过突触进行信息传递，在长时记忆形成
过程中，突触会发生一系列的可塑性变化，比如突触结构的改变和
新突触的产生，这些变化有助于信息的长期储存；当小鼠长时记忆
越强时，它对新物品的探索时长 相对会更长，根据鉴别指数
可知， 值与长时记忆的强弱呈正相关。
(2)长时程增强 是指短时间内给突触前神经
元快速重复性刺激后，在突触后神经元上可产生
持续数天甚至数星期的突触电位增强的现象，
为长时记忆提供了细胞和分子基础，其产生
正
促进合成酶合成，增强递质释
放；促进受体敏感性增强；招募新的受体嵌入膜中
机制如图乙所示，其中和均为海马区神经元。 的产生属于
____(填“正”或“负”)反馈调节， 进入细胞与钙调蛋白结合并激活
该蛋白，激活后的钙调蛋白通过________________________________
________________________________________________________
(答出2点)等具体途径使突触后膜的电位不断增强。
[解析] 是指短时间内给突触前神经元快速
重复性刺激后，在突触后神经元上产生持续数
天甚至数星期的突触电位增强现象，而且从图
乙中可以看到， 进入细胞引发的一系列反
应会进一步增强相关作用，这种使生理过程不断加强的调节属于正
反馈调节，所以 的产生属于正反馈调节。从图中可以看到激活后
的钙调蛋白有以下作用途径使突触后膜电位不断增强：
一是促进合成酶合成， 增强递质释放，
更多的递质与突触后膜受体结合，使突触后膜
电位增强；二是促进 受体敏感性增强，
使得更多的 内流，从而使突触后膜电位增
强；三是招募新的受体嵌入膜中，增加了突触后膜上 受
体的数量，更多的递质可以与之结合，使 内流增多，突触后膜
电位增强。
(3)褪黑素是由松果体分泌的一种激素。有研究显示， 具有增
强长时记忆的功能。为验证该结论，某实验室进行了如表所示的实验，
若实验结果为______________________________________，则上述结
论成立。
甲组小鼠的值显著高于乙组小鼠的值
组别 甲 乙
实验对象 等量若干健康小鼠
试剂 溶液 等量生理盐水
检测指标
[解析] 本实验目的是验证 具有增强长
时记忆的功能，甲、乙两组实验对象相
同，甲组注射 溶液，乙组注射等量生
理盐水，检测指标为。如果 具有增
强长时记忆的功能，那么甲组小鼠的值显著高于乙组小鼠的 值。中小学教育资源及组卷应用平台
课时作业(三十五)　神经系统的分级调节及人脑的高级功能
题组一　神经系统的分级调节
1.[2025·浙江绍兴月考] 舞狮表演中,演员需完成跳跃、翻转等高难度动作,并保持身体平衡。下列叙述正确的是 (　)
A.维持身体平衡的中枢在小脑
B.动作的精准协调主要依赖脑干对运动信号的调控
C.跳跃时骨骼肌的收缩仅由脊髓中的低级中枢控制
D.听到鼓点节奏后立即起舞属于非条件反射
2.[2025· 江苏盐城模拟] 脑卒中是由脑部血管病变造成脑部血液循环障碍引起的疾病。下列叙述正确的是 (　)
A.脑卒中患者出现口角流涎说明唾液分泌属于条件反射
B.脑卒中患者出现运动障碍无法完成缩手反射和膝跳反射
C.脑卒中患者出现语言混乱需重点检查其大脑皮层右半球
D.脑卒中患者下肢运动障碍可能是大脑皮层中央前回的顶部出现病变
3.[2025·湖南长沙联考] 某患者由车祸导致脊髓胸段严重损伤,术后出现下肢运动功能丧失、无法自主控制排尿等症状。经检查发现,其膝跳反射仍存在,但触碰下肢无感觉。结合神经系统分级调节机制,下列叙述错误的是 (　)
A.患者膝跳反射仍存在,说明其脊髓中的低级运动中枢未完全受损
B.无法自主控制排尿是因为脊髓排尿反射中枢失去了大脑皮层的调控
C.患者下肢触觉丧失,可能是脊髓中的上行传导通路受损导致的
D.交感神经兴奋会导致患者膀胱壁肌肉收缩加剧,出现尿失禁
4.[2025·山东师大附中模拟] 神经源性膀胱因先天脊髓发育异常,使逼尿肌收缩无力或不能持久,逼尿肌和尿道外括约肌的协调失衡会引起膀胱排空不全、尿潴留及多种感染,影响幼儿生长发育。下列相关叙述正确的是 (　)
A.膀胱在排尿反射中既是感受器又是效应器,控制排尿的中枢位于脊髓和大脑皮层
B.排尿过程中交感神经兴奋,使膀胱缩小,有利于尿液排出
C.神经源性膀胱可能与脊髓内排尿中枢不能接受兴奋或不能有效传递兴奋有关
D.正常排尿时逼尿肌和尿道外括约肌在相关神经的支配下产生相同的生理效应
题组二　人脑的高级功能
5.[2025·河南豫西北联考] “难忘今宵,难忘今宵,不论天涯与海角……”,熟悉歌声常常让人不由自主地哼唱甚至随之起舞。下列叙述正确的是 (　)
A.听歌时身体会不自觉地跟着音乐律动,该过程属于非条件反射
B.有人喜欢听歌跟唱,这一行为仅受大脑皮层言语中枢S区的控制
C.唱歌时需有意识地控制换气,该过程需要下丘脑对呼吸肌的直接调控
D.歌词能被记住可能与大脑中突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关
6.[2025·广东湛江模拟] 神经发生包括细胞增殖、分化、迁移和存活等。对鼠类的实验表明,复杂的环境经历、跑动等都可以增加海马区(与记忆有关的脑区)中新生神经元的数量;但焦虑可抑制神经发生。下列有关叙述错误的是 (　)
A.学习和记忆都是人脑特有的高级功能
B.细胞因子和激素都可能影响神经系统的功能
C.丰富的生活体验可以促进脑中神经元的产生
D.保持良好的心情及适度运动可预防阿尔茨海默病
7.[2025·安徽合肥模拟] 科研人员对老鼠进行“记忆移植”实验,在黑暗环境中通过多次电刺激,使老鼠产生对黑暗的恐惧反射,老鼠的情绪记忆由原来的“喜暗怕亮”转变为“喜亮怕暗”。科研人员抽取实验鼠脑体中的蛋白质分子注射到普通老鼠脑内,普通老鼠也变得“喜亮怕暗”。下列叙述正确的是 (　)
A.若在黑暗中电刺激消失,一段时间后“喜亮怕暗”消退甚至丧失无须大脑皮层参与
B.在建立“喜亮怕暗”的过程中,电刺激是非条件刺激,黑暗环境转化为条件刺激
C.抽取的蛋白质可能含起抑制作用的神经递质,作用后不引起突触后膜电位变化
D.情绪是大脑的高级功能之一,当消极情绪达到一定程度时就会产生抑郁症
8.[2025·河北石家庄模拟] 学习和记忆是脑的高级功能。下图甲是人类不同形式记忆的关系。其中,短期记忆与脑内海马区神经元的环状联系有关,如图乙表示相关结构,信息在环路中循环运行,使神经元活动的时间延长。下列有关说法错误的是 (　)
A.经常应用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象,概念就不容易遗忘
B.将已学的生物学知识整理成概念图,有利于长久地记住信息
C.兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→①
D.N处突触前膜释放兴奋性神经递质
9.[2025·陕西渭南一模] 研究发现,大脑中的星形胶质细胞(一种神经胶质细胞)也参与了记忆的储存和提取,在学习过程中,大脑中的一群星形胶质细胞会特异性表达c Fos基因,并且被学习事件激活的星形胶质细胞中NFIA蛋白的含量会升高。在小鼠的某学习事件期间剔除星形胶质细胞中活跃的NFIA基因时,小鼠无法回忆起与该学习事件相关的特定记忆,但可以回忆起其他记忆。下列叙述正确的是 (　)
A.星形胶质细胞与神经元一起完成神经细胞间兴奋的传递
B.星形胶质细胞中特异性存在的c Fos基因参与记忆的过程
C.阻断星形胶质细胞中的NFIA基因的表达可能抑制特定记忆的提取
D.星形胶质细胞中NFIA基因的数量与小鼠的特定记忆能力呈正相关
综合应用练
10.[2025·四川成都模拟] 随着年龄的增加,人记忆减退的情况也逐渐加重。科学家设置如图甲所示的实验装置对小鼠的长时记忆进行测量。首先在容器中放入2个相同的物品(M),将小鼠放入容器中5 min后取出(即训练过程)。24 h后取出容器中的1个M,在原来的位置放入另一种与M不同的物品(N),将小鼠放回容器中,观察、记录小鼠探索M的时长(T1)和探索N的时长(T2),计算鉴别指数(DI)=T2/(T1+T2)。回答下列问题:
(1)记忆是大脑的高级功能之一。长时记忆可能与　　 　　　　
　　　　　有关,DI值与长时记忆的强弱呈　　　　(填“正”或“负”)相关。
(2)长时程增强(LTP)是指短时间内给突触前神经元快速重复性刺激后,在突触后神经元上可产生持续数天甚至数星期的突触电位增强的现象,LTP为长时记忆提供了细胞和分子基础,其产生机制如图乙所示,其中CA3和CA1均为海马区神经元。LTP的产生属于　　　　(填“正”或“负”)反馈调节,Ca2+进入细胞与钙调蛋白结合并激活该蛋白,激活后的钙调蛋白通过　 　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　(答出2点)等具体途径使突触后膜的电位不断增强。
(3)褪黑素(MT)是由松果体分泌的一种激素。有研究显示,MT具有增强长时记忆的功能。为验证该结论,某实验室进行了如表所示的实验,若实验结果为　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　,则上述结论成立。
组别 甲 乙
实验对象 等量若干健康小鼠
试剂 MT溶液 等量生理盐水
检测指标 DI
课时作业(三十五)　神经系统的分级调节及人脑的高级功能
1.A　[解析] 维持身体平衡的中枢在小脑,若小脑受损,则会影响运动的协调性,A正确;动作的精准协调主要依赖大脑皮层对运动信号的调控,B错误;跳跃时骨骼肌的收缩受大脑和脊髓中神经中枢的共同控制,C错误;听到鼓点节奏后立即起舞,这是后天学习形成的条件反射,D错误。
2.D　[解析] 唾液分泌属于非条件反射,有意识地控制唾液分泌属于条件反射,A错误;缩手反射和膝跳反射属于非条件反射,其神经中枢在脊髓,脑卒中患者可完成缩手反射和膝跳反射,B错误;大多数人主导语言功能的区域是在大脑皮层的左半球,脑卒中患者出现语言混乱需重点检查其大脑皮层的左半球,C错误;躯体各部分的运动机能在大脑皮层的第一运动区内都有它的代表区,而且皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的,脑卒中患者下肢运动障碍可能是大脑皮层中央前回的顶部出现病变,D正确。
3.D　[解析] 膝跳反射的神经中枢位于脊髓,反射弧结构为感受器→传入神经→脊髓→传出神经→效应器,患者膝跳反射仍存在,表明脊髓中的低级运动中枢(反射弧的中枢部分)未完全受损,A正确;排尿反射的低级中枢位于脊髓,大脑皮层可对其进行调控(如憋尿),脊髓胸段损伤会切断脊髓与大脑皮层之间的神经联系,导致低级中枢(脊髓排尿中枢)失去高级中枢(大脑皮层)的控制,出现尿失禁或无法自主控制排尿,B正确;触觉(感觉)的传导路径为下肢感受器→传入神经→脊髓→上行传导束(如脊髓丘脑束)→大脑皮层,脊髓胸段损伤可能破坏上行传导通路,导致下肢感觉信号无法传递到大脑,出现触觉丧失,C正确;患者无法自主控制排尿,可能是副交感神经异常兴奋或脊髓排尿中枢失去大脑控制,导致膀胱肌肉收缩,而交感神经兴奋会抑制排尿,与尿失禁无直接关联,D错误。
4.C　[解析] 膀胱壁的牵张感受器是排尿反射的感受器;膀胱内的逼尿肌和尿道外括约肌是效应器的一部分(效应器还包括支配这些肌肉的传出神经末梢),A错误。排尿过程中,副交感神经兴奋,逼尿肌收缩(膀胱缩小),促进排尿,B错误。脊髓发育异常可能使排尿中枢不能接受兴奋或不能有效传递兴奋,导致逼尿肌和尿道外括约肌的协调失衡,引发神经源性膀胱,C正确。正常排尿时,逼尿肌收缩(促进排尿),尿道外括约肌舒张(允许尿液排出),两者生理效应相反,D错误。
5.D　[解析] 听歌时身体会不自觉地跟着音乐律动,是后天通过学习和训练而形成的反射,属于条件反射,A错误;有人喜欢听歌跟唱,这一行为不仅受大脑皮层S区的控制,还受H区的控制,B错误;有意识地控制换气由大脑皮层和低级中枢对呼吸肌的分级调节实现,不是通过下丘脑对呼吸肌的直接调控实现的,C错误;歌词能被记住是长时记忆的形成过程,可能与大脑中突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,D正确。
6.A　[解析] 语言是人脑特有的高级功能,A错误;神经系统、免疫系统和内分泌系统可通过信息分子(细胞因子、激素等)相互作用,B正确;复杂的环境经历可以增加海马区中新生神经元的数量,因此丰富的生活体验也可以促进脑中神经元的产生,C正确;保持良好的心情及适度运动可增加神经元的数量,预防阿尔茨海默病,D正确。
7.B　[解析] 一段时间后“喜亮怕暗”消退甚至丧失需要大脑皮层参与,A错误。电刺激使老鼠产生的恐惧反射,属于非条件反射;在黑暗环境中通过多次电刺激,使老鼠产生对黑暗的恐惧反射,属于条件反射,故在建立“喜亮怕暗”的过程中,电刺激是非条件刺激,黑暗环境转化为条件刺激,B正确。分析题意,科研人员抽取实验鼠脑体中的蛋白质分子注射到普通老鼠脑内,普通老鼠也变得“喜亮怕暗”,由此推测抽取的蛋白质可能含起促进作用的神经递质,作用后引起突触后膜电位变化,C错误。情绪是大脑的高级功能之一,消极情绪达到一定程度会产生抑郁,抑郁通常是短期的,可以自我调适,当抑郁持续下去而得不到缓解时,就可能形成抑郁症,D错误。
8.C　[解析] 经常应用已学过的生物学概念解释相关的生命现象,即可将第一级记忆转化为第二级记忆,概念就不容易遗忘,A正确;将已学的生物学知识整理成概念图,可能将第二级记忆转化为第三级记忆,有利于长久地记住信息,B正确;兴奋在神经元之间的传递方向为轴突到树突或轴突到胞体,因此兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→②,C错误;根据题意可知,信息在环路中循环运行,使神经元活动的时间延长,因此N处突触前膜释放的是兴奋性神经递质,D正确。
9.C　[解析] 星形胶质细胞属于神经胶质细胞,对神经元起辅助作用,具有支持、保护、营养和修复神经元等作用,神经细胞间兴奋的传递由突触结构完成,A错误;c Fos基因是所有细胞中均存在的基因,只是在星形胶质细胞中特异性表达,B错误;根据题干信息“在小鼠的某学习事件期间剔除星形胶质细胞中活跃的 NFIA 基因时,小鼠无法回忆起与该学习事件相关的特定记忆,但可以回忆起其他记忆”可知,阻断NFIA 基因的表达可能抑制特定记忆的提取,导致一些事件不能回忆起来,C正确;小鼠星形胶质细胞中NFIA蛋白含量高,小鼠的特定记忆能力强,但其体细胞中 NFIA 基因的数量相同,D错误。
10.(1)突触形态及功能的改变以及新突触的建立　正
(2)正　促进NO合成酶合成NO,增强递质释放;促进AMPA受体敏感性增强;招募新的AMPA受体嵌入膜中
(3)甲组小鼠的DI值显著高于乙组小鼠的DI值
[解析] (1)长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,这是因为神经元之间通过突触进行信息传递,在长时记忆形成过程中,突触会发生一系列的可塑性变化,比如突触结构的改变和新突触的产生,这些变化有助于信息的长期储存;当小鼠长时记忆越强时,它对新物品N的探索时长T2相对会更长,根据鉴别指数DI=T2/(T1+T2)可知,DI值与长时记忆的强弱呈正相关。(2)LTP是指短时间内给突触前神经元快速重复性刺激后,在突触后神经元上产生持续数天甚至数星期的突触电位增强现象,而且从图乙中可以看到,Ca2+进入细胞引发的一系列反应会进一步增强相关作用,这种使生理过程不断加强的调节属于正反馈调节,所以LTP的产生属于正反馈调节。从图中可以看到激活后的钙调蛋白有以下作用途径使突触后膜电位不断增强:一是促进NO合成酶合成NO,NO增强递质释放,更多的递质与突触后膜受体结合,使突触后膜电位增强;二是促进AMPA受体敏感性增强,使得更多的Na+内流,从而使突触后膜电位增强;三是招募新的AMPA受体嵌入膜中,增加了突触后膜上AMPA受体的数量,更多的递质可以与之结合,使Na+内流增多,突触后膜电位增强。(3)本实验目的是验证MT具有增强长时记忆的功能,甲、乙两组实验对象相同,甲组注射MT溶液,乙组注射等量生理盐水,检测指标为DI。如果MT具有增强长时记忆的功能,那么甲组小鼠的DI值显著高于乙组小鼠的DI值。

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