陕西省西安市鄠邑区第四中学2025-2026学年高二下学期期末考试语文试题(扫描版,无答案)

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陕西省西安市鄠邑区第四中学2025-2026学年高二下学期期末考试语文试题(扫描版,无答案)

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2025-2026学年第二学期高二期末质量检测
语文
本卷满分:150分,考试时间:150分钟
注意事项:
1.本试卷共10页,四大题,23小题。
2答卷前考生务必浏览试卷和答题卡,检查印刷和页码数。务必规范、完整填写卷头。
3.答案必须填写在答题卡上,在试题上作答无效。考试结束后,只交答题卡。

4考生作选择题时,请使用2B铅笔将正确答案涂在答题卡对应位置。非选择题请用0.5毫米黑
色签字笔在答题卡对应题号的答题区域内作答。
第I卷客观题(共76分)
一、现代文阅读(33分)
(一)现代文阅读I(本题共4小题,15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:
眼下,有一个热词叫“AI幻觉”,是指对A|进行提问时,输出的内容看似合理,
实则经常出现“与输入问题意图不一致,与世界知识不一致,与现实或已知数据不符

合或无法验证”等问题,有时还会不懂装懂,胡编乱造。这种现象不仅存在于日常对
话中,更在军事决策等关键领域敲响了警钟:我们必须警惕,人工智能正在悄悄削弱
人类的独立思考能力。

恩格斯曾讲:“鹰比人看得远得多,但是人的眼睛识别东西远胜于鹰。”人作为
地球上最有智慧的生物,有着独有的思维优势。指挥员的自主意识,是一种基于丰富
的知识储备、任务经验,以及通过对战场态势的深度理解、敏锐洞察和灵活应对,所

形成的独立思考与科学决策能力,蕴含着人类的智慧、胆略和创造力。这是一种建立
在对战争规律深刻把握基础上的主动选择,而人工智能很大程度上只是搜集、模仿、
复制、延伸人类的一些思维模式和行动,不能真正独立自主地进行思考和决策。
“无论处于怎样复杂、严重、残酷的环境,军事指导者首先需要的是独立自主地组
织和使用自己的力量。”战争远远不只是“计算”问题,还有运筹、谍划、欺诈等一
高二年级语文试题
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系列思维上的“算计”问题。“夫未战而庙算胜者,得算多也。”不管人工智能武器
如何发展演变、达到何等尖端程度,它都不过是基于人类需要而由人类研发和制造的
一种器物而已,而决定战争胜负的因素始终是人不是物。从目前情况看,人工智能技
术尚无法解决军事领域的“算计”一谋略问题,未来也难以完全替代和超越人类的
思维与智慧。
在智能化战争的浪潮中,我们更要清醒认识到:A!可以成为高效的“计算助手”,
却永远无法成为真正的“决策者”。它能快速处理海量战场数据、模拟多种作战方案,
却无法理解战争背后的政治意图、人文情感与道德抉择:它能精准执行预设指令,却
难以在瞬息万变的战场中捕捉稍纵即逝的战机,更无法在绝境中迸发出人类特有的勇
气与创造力。
故而我们应慎之又慎、察之再察,在拥抱技术进步的同时,牢牢守住人类思考的
核心阵地。无论是军事指挥还是日常工作,都要避免将判断权完全让渡给算法,始终
保持独立思考的能力与批判精神,让人工智能成为延伸人类智慧的工具,而非替代人
类思考的“拐杖”。唯有如此,才能在技术变革的浪潮中,守护好人类文明最珍贵的
本质一思考与创造。(摘编自岳伦《莫让人工智能削弱人类思考》)
材料二:
记者:王教授您好,人工智能发展迅猛,在带来便利的同时,也引发了就业替代
等社会焦虑。有的人担心A|抢饭碗,有的人觉得影响不大。您怎么看,A!焦虑是杞人
忧天吗?
王今朝:工具本身是中性的,它掌提在谁手里,用在哪种用途上,就使得它产生
了偏向性。中国需要发展A|,但如何发展AI、怎样使用A|都是需要关注的核心问题。
A!所引起的就业替代焦虑,本质上是一种个人主义方法论下的焦虑。中国是社会主义
国家,我们的制度优势决定了国家一定会妥善解决就业替代带来的挑战。目前,我们
国家已经把兜住民生置于更高位置,兜住民生必然推动我国分配制度发生重大变革,
让技术红利更多惠及普通民众,因此,普通人不必过分担忧A!替代就业。当前的人工
智能还不具备人类独有的智慧与创造力,无法完全替代人类的核心价值。
记者:是的,我们发现目前A!大模型都无法完全规避“|幻觉”,也就是“一本
正经胡说八道”,有研究者随机抽取300道事实性幻觉测试题测试多个大模型,发现
不少模型都给出了错误答案。您认为A1幻觉产生的根源是什么?
王今朝:我的判断是,AI幻觉的产生有两个主要渠道:一个是AI所依赖的数据集
有问题:一个是算法和模型的参数设定有问题,其中数据集可能是最主要的渠道。我
高二年级语文试题
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