你好!青春 课件(内嵌视频)中学生青春期心理健康教育主题班会

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你好!青春 课件(内嵌视频)中学生青春期心理健康教育主题班会

资源简介

(共28张PPT)
主题班会

思考
什么是青春?
问题:你眼中的青春是什么呢?
① 充满梦想与憧憬
② 勇敢探索与尝试
③ 充满热情与活力
青春的成长
青春期的情绪波动
讨论
如何应对青春期的情绪波动?
青春期情绪波动
├─一、自我认知与接纳
│ ├─1. 了解青春期特点
│ └─2. 接纳自己情绪
├─二、建立良好的人际关系
│ ├─1. 与家人沟通
│ └─2. 结交朋友
└─三、保持健康的生活方式
├─1. 充足睡眠
├─2. 合理饮食
└─3. 适度运动
那么,青春的我们有哪些成长的渴望?
对于这些成长的渴望我们又如何实现呢?
我希望
像苏翊鸣一样自由自在地“飞翔”
实在不行,给个和沈腾一样的幽默口才也可以
像贾玲一样自律和坚持
青春的我们有哪些成长的渴望:
①我们渴望拥有健美的身躯
②我们渴望拥有充实的大脑
③我们渴望自由,我们渴望飞翔
④指点江山,激扬文字
——出自七下政治书P24
视频:总台专访苏翊鸣——冬运会双金意义重大
思考:你有过类似的想法吗?你还想去做哪些有意义的事情?
对于这些成长的渴望我们又如何实现呢?
胡豪说:“小时候因为家里穷,看着别的小朋友骑自行车,自己很羡慕,也想拥有一辆,所以骑行成了他的梦想。”
胡豪出生在宿城区中扬镇,初中毕业之后来到苏南一些城市打工赚钱,在30岁生日时,他有了一定积蓄,决定实现自己的梦想—骑行走完全国。胡豪骑着自行车、带着中国地图环游全国,从东北的原始大森林,到西部的茫茫大漠,从冰雪北国,到南方的海水沙滩,都留下了胡豪骑行的身影... 骑行10万公里...3年多的坚持,他圆满完成了当初定下的旅行计划。
思考:胡豪是如何实现他的成长的渴望的?
确定梦想
规划路径
为之努力
如何应对青春的渴望:
1.形成不同理想
2.规划青春路径
3.思考青春之路
青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
为什么要自信?(自信的意义、作用)
青春期的我们——自信
所以
苏翊鸣,让世界认识中国“00后”
苏翊鸣从曾经的电影小明星,为了实现梦想付出了自己的全部,为了滑雪,苏翊鸣可以不睡懒觉、提前完成功课,耳朵上有冻疮也坚持上山训练。
他在创造中国冬奥历史的那一天所展现出的一切,已经给出了答案——为了梦想坚持不懈,面对胜败从容淡定,言行得体又充满个性,懂得在追求极致的过程中享受快乐。正如苏翊鸣自己所说:“如果你有目标,就大胆去尝试相信自己,努力永远不会欺骗人。”
自强、克服懒惰、抵制诱惑、战胜自我的努力
苏翊鸣有哪些优秀的品质值得我们学习?
那么,我们怎么才能做到自信、自强?
①自强可以让我们更自信,要有克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。
②要相信自己,勇敢尝试,不断进步。
③不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。
④要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
——选自七下政治书P26
自信的含义:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
自强的含义:对未来充满希望,奋发向上,积极进取。
自信与自强的区别
青春期的我们要学会独立思考
美国前总统特朗普曾经建议医生把消毒液注射进身体,以达到治疗新冠肺炎的目的。
最近,妈妈发现小丽特别爱穿一些奇怪的衣服,便对她说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小丽不以为然地说: “你知道什么!这才‘酷’ ”。妈妈又说了几句,小丽生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
小丽认为的“独立”是指什么?
特立独行、人云亦云
所以,独立思考并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人正确、合理的意见。
——选自七下政治书P9
所以,我们要珍惜现在的青春,珍惜现在的时光
以梦为马,不负韶华!
下 课
Thanks!
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