浙江台州市椒江区2025-2026学年七年级下学期期末数学试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

浙江台州市椒江区2025-2026学年七年级下学期期末数学试卷(含答案)

资源简介

浙江台州市椒江区2025-2026学年七年级下学期期末数学试题
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列方程为二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
2.“新材料之王”石墨烯单层厚度极薄,仅为米.将用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.下列调查中,最适合采用全面调查的是( )
A. 高铁站对进站旅客行李的检查 B. 了解台州市民对春节晚会节目的满意度
C. 对一批牛奶中某添加剂的含量检测 D. 调查一批灯泡的使用寿命
4.如图,直线,被直线所截,则与是( )
A. 对顶角 B. 同位角 C. 内错角 D. 同旁内角
5.若分式无意义,则的值为( )
A. B. C. D.
6.下列等式中,从左到右的变形属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
7.为准备参加校园足球赛,某班计划采购球衣,对比实体店和淘宝店同款球衣,发现实体店每套的价格是淘宝店的倍,且实体店每套的价格比淘宝店贵元.设该款球衣在实体店和淘宝店的每套价格分别为元,元,则可列出方程组( )
A. B. C. D.
8.南宋数学家杨辉所著的详解九章算法一书中,用三角形数表给出二项式展开式的系数规律,这个三角形数表称为杨辉三角如图,例如:,展开式中所有系数的和为根据杨辉三角,可得展开式中所有系数之和为( )
A. B. C. D.
9.把长方形纸片沿折叠后再次沿折叠成如图所示,且的对应线段恰好落在上,设,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.如图为整式间运算的流程图,约定运算规则:上方相邻两个整式之积等于这两个整式下方箭头共同指向的整式,且下列两个结论:整式的值为定值;若,则整式的值为定值.其中判断正确的是( )
A. 对,错 B. 错,对 C. 都错 D. 都对
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.因式分解: .
12.已知是关于,的二元一次方程方程的解,则的值为 .
13.某样本共有个数据,把它分成组,第一组到第四组的频数分别是,,,,第五组的频率是,则的值为 .
14.如图,的边长,,,将沿方向平移,得到,连接,则阴影部分的周长为 .
15.已知,,则与的数量关系为 结果不含
16.已知其中,为整数,则的最小值为 .
三、计算题:本大题共2小题,共13分。
17.计算:


18.解方程组:


四、解答题:本题共6小题,共59分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.本小题分
某校为了解七年级学生数学素养情况,随机抽取了部分同学的成绩进行整理,分成五组:组分以下;组分;组分;组分;组分每个组都含最小值不含最大值,并绘制了如下频数直方图、扇形统计图.
七年级学生数学素养测试成绩的频数直方图 七年级学生数学素养测试成绩的扇形统计图
根据以上信息,解答下列问题:
抽取的样本容量为 ,组所在扇形的圆心角度数为 .
补全频数直方图.
若成绩在分及以上为优秀,估计该校七年级名学生中能达到优秀的人数.
20.本小题分
下面是小明对“”进行因式分解的过程,请认真阅读并完成下列各小题.
解:原式 第一步
第二步
第三步
小明第一步选择 法进行因式分解.填序号提取公因式 平方差公式 完全平方公式
小明的因式分解过程从第 步开始出错.
请你写出正确的因式分解过程.
21.本小题分
如图,,,分别是线段,,上的点,已知,.
判断与的位置关系,并说明理由.
若,且平分,求的度数.
22.本小题分
观察下列一组等式:
第个等式:;
第个等式:;
第个等式:;
第个等式:;
根据规律,写出第个等式.
猜想第个等式为正整数,并运用分式的有关知识,推理说明这个结论是正确的.
23.本小题分
如图,直线,一块三角尺的顶点,分别落在直线和上,斜边于点把三角尺绕点顺时针方向转动,当点第一次落在直线上时停止运动,点,分别对应点,,所在的直线交直线于点.
当三角尺转动即时,求及的度数.
当点落在直线上方时,探究与的数量关系,并说明理由.
当三角尺以每秒的速度转动秒时,若,请直接写出的值.
24.本小题分
某人形机器人半程马拉松赛分为自主组与遥控组,总赛程均为赛事规则如下表:
自主组 最终成绩净用时站外换电罚时违规干预罚时
遥控组 最终成绩净用时站外换电罚时违规干预罚时
备注:站外换电罚时:第次罚时分钟,第次分钟,逐次累加. 违规干预罚时:每次罚时分钟. 自主组违规干预超过次将强制转为遥控组,按遥控组计算最终成绩.例如:某自主组机器人全程净用时小时,站外换电次,违规干预次,则最终成绩为小时.
已知自主组的“天行号”机器人后半赛程的平均速度比前半赛程的平均速度快,后半赛程所用的时间是前半赛程所用时间的.
求“天行号”前半赛程的平均速度及赛完全程的净用时.
比赛中“天行号”有次站外换电与次违规干预,最终成绩比净用时多,求的值.
在的条件下,自主组的“跃动号”机器人在比赛中有次站外换电与次违规干预,它在第一段赛程的平均速度为,第二段赛程的平均速度为,第三段赛程的平均速度为已知前两段赛程净用时之和为,后两段赛程净用时之和为问:“跃动号”与“天行号”的最终成绩哪个更好?为什么?
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】【小题】
解:原式

【小题】
解:原式


18.【答案】【小题】
解:解方程组
由得.
所以.
把代入,得.
所以.
所以原方程组的解是.
【小题】
解:方程两边同乘,得.
去括号,得.
移项,合并同类项,得.
检验:当时,.
所以原分式方程无解.

19.【答案】【小题】
【小题】
组人数为人,
补全频数直方图如下:
【小题】
解:人.
答:由样本估计总体得,该校七年级名学生中能达到优秀的人数为人.

20.【答案】【小题】
【小题】

【小题】
解:


21.【答案】【小题】
,理由如下:





【小题】
解:,



平分,




22.【答案】【小题】
【小题】
猜想:,
推理说明:左边,
右边,
左边右边,
猜想成立.

23.【答案】【小题】
解:旋转后,
,,旋转角,




延长交于点,如图:
在中,





【小题】
结论:,
理由如下延长交于点,如图:


在中,,
由得:,

【小题】
解:三角尺以每秒的速度转动,
旋转角,


当点在上方,如图






即,
解得.
当点在下方,如图





即,

解得.
综上,若,则的值为或.

24.【答案】【小题】
解:设“天行号”前半赛程的平均速度为,
由题意得,
解得,
经检验得是所列方程的根,且符合题意,
跑完全程的净用时为,
答:“天行号”前半赛程的平均速度为,赛完全程的净用时为.
【小题】
解:当时,由题意得,
解得不符,舍去,
当时,由题意得,
解得,
综上所述:.
【小题】
解:“跃动号”的最终成绩更好,
理由:由题意得,
解得:,
,.
由题意得,解得

经检验得是所列方程组的根,且符合题意.
“跃动号”的净用时为
“跃动号”的最终成绩为
由得“天行号”的最终成绩为.

“跃动号”的最终成绩更好.

第1页,共1页

展开更多......

收起↑

资源预览