资源简介

海南中学2025-2026学年度第二学期期末考试
高一生物试题
注意事项：
1.答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再涂选其他答案标号，写在本试卷上无效；回答非选择题时，将答案写在
答题卡上，写在本试卷上无效。
第I卷
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.性状是指生物体的形态特征和生理特性。下列相关叙述正确的是（)
A.显性性状是生物体在遗传中一直表现的性状，隐性性状是不能表现的性状
B.具有一对相对性状的个体杂交，子代出现两种性状的现象属于性状分离
C.由两对等位基因控制的两对性状在遗传过程中一定会重新组合，产生新的类型
D.在相同环境条件下表现出同种性状的个体，其基因型可能相同也可能不同
2.科学的研究方法是科学研究中的重要部分，假说一演绎法肯定了理性和演绎在科学中的作用。
下列有关分析错误的是()
A.孟德尔是在豌豆杂交和自交实验的基础上观察现象并提出问题的
B.萨顿利用假说一演绎法证明了基因和染色体的行为存在明显的平行关系
C.摩尔根等人推测对F,中雄果蝇测交后代表型为红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1：1属于演绎推理
D.梅塞尔森等人利用假说一演绎法证明了DNA的半保留复制
3.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，正确的是()
染色体
DNA
基因3
蛋白质一
基因1
A。一个基因含有许多个脱氧核苷酸，脱氧核苷酸的排列顺序蕴含遗传信息
B.含有n个碱基对的荧光蛋白基因（基因3），其脱氧核苷酸序列有4”种
C.染色体是DNA的唯一载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子
D.基因都是有遗传效应的DNA片段，不同基因之间的作用互不影响
第1页共8页
4.用卡片构建DNA平面结构模型，所提供的卡片类型和数量如表所示，下列说法错误的是(）
碱基
卡片类型
脱氧核糖
磷酸
G
卡片数量
10
10
3
2
A.最多可构建4种脱氧核苷酸，4个脱氧核苷酸对
B.构成的双链DNA片段最多有10个氢键
C.DNA中每个脱氧核糖均与1个磷酸相连
D.不同的同学制作出的DNM模型的碱基序列往往不同，反映了DNA分子的多样性
5.图示为6个家庭的单基因遗传病（由一对等位基因控制）系谱图。在不存在染色体变异和基因
突变的情况下，下列分析正确的是()
自
●
白
甲
乙
丙
口O
正常男、女
TO
自●
患病男、女
O
●
入
戌
己
A.甲、乙、丁中，父亲均携带子代所患遗传病的致病基因
B.不符合红绿色盲遗传的系谱图有乙、丙、戊和己
C.若己中母亲不携带致病基因，则这对夫妇生一个正常孩子的概率为1/2
D.若6个家庭患同一种遗传病，则致病基因为常染色体上的隐性基因
6.某二倍体高等动物的体细胞中染色体数目为2，一个精原细胞经一次有丝分裂后再进行减数
分裂。图中a-e表示不同分裂时期核DNA与染色体的对应关系。下列叙述正确的是()
A核DNA
3n
2n
n
0
n
2n
3n
4n染色体
A.图中精原细胞先有丝分裂后减数分裂经历的过程是c→d→e→c→d→b→c→a
B.图中处于b时期的细胞含有同源染色体
第2页共8页海南中学 2025-2026学年度第二学期期末考试高一生物试题参考答案
1~5：DBACD 6~10：ABDCD 11~15：BBACC
16.（12分）
（1）脱氧核糖和磷酸交替连接（1分）；胸腺嘧啶脱氧核苷酸（1分）
（2）5'→3'（1分）；解旋酶和 DNA聚合酶（1分）；3X/4（1分）
（3）有多个复制起点，加快 DNA复制的速率（或 DNA提高复制效率）（1分）；DNA独特的双
螺旋结构，为复制提供了精确的模板（1分），通过碱基互补配对原则，保证了复制能够准确地进
行（1分）
（4）① B、D（2分）；②不能（1分），处理成单链后，无论是半保留复制还是全保留复制，含有
标记和不含有标记的单链均各占一半，出现的条带位置相同（1分）
17.（11分）
（1）具有多对易于区别的相对性状，子代数量较多（或能产生较多后代），容易种植或饲养（2
分）。答出 1点得 1分
（2）①DD纯合致死（1分）；②遵循（1分）；减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分
离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合（2分）；③DdEE或 DdEe（2分）；2/3（1分）；
2/9（2分）
18.（10分）
（1）雌性，乙图细胞处于减数分裂 I后期，细胞质不均等分裂（1分）
（2）甲、乙（1分）；次级卵母细胞和（第一）极体（1分）
（3）③⑥（1分）；保证了该种生物前后代染色体数目的恒定（1分）
（4）减数分裂 I前期，四分体的非姐妹染色单体之间发生了互换（2分）；D和 d的脱氧核苷酸（对）
或碱基（对）序列（或排列顺序）不同（1分）
（5）减数分裂 I后期，D/d这对等位基因所在的同源染色体没有分离（2分）
19.（11分）
（1）29（1分）；0（1分）
（2）黑卵（1分）；F 中雌性个体中黑卵︰白卵=1︰1，说明表型为白卵的父本基因型为 Z Z （显
性杂合子）产生数量相等的含 Z 、Z 的两种精子，父本表型白卵为显性；或“F 中雌性个体中黑
卵︰白卵=1︰1，说明表型为黑卵的母本为隐性个体（基因型为 Z W）”（2分）
（3）不位于（1分）
（4）将该白茧黑卵雄家蚕与多只白茧黑卵雌蚕交配，观察并统计子代表型及比例（2分）； 若
子代均为黄茧黑卵，则其基因型为 AAZ Z （1分）；若子代黄茧黑卵:白茧黑卵=1:1（或子代出现
第 页 共 2 页
白茧黑卵），则其基因型为 AaZ Z （1分）。
20.（11分）
（1）常染色体显性遗传（1分）； Ⅱ7和Ⅱ8患甲病，但女儿Ⅲ11不患甲病（2分）；“患甲病
的双亲Ⅱ7和Ⅱ8生不患甲病的孩子Ⅲ11（或Ⅲ13），甲病为显性”（1分），“Ⅱ7患甲病，其女儿
Ⅲ11正常（或不患甲病），致病基因位于常染色体上”（1分）； 隐（1分）
（2）AaX X （1分）； III10甲病致病基因由 I1传递，乙病致病基因由 I2传递（2分）
（3） AaX Y或 AAX Y（1分）；1/2（1分）； 3/4（2分）
第 页 共 2 页

展开更多......

收起↑