11.2电路的连接(培优课件)--北师大版物理九年级全一册(35页PPT)

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北师大版九年级全一册(2024)第十一章电路、电流和电压11.2电路的连接授课教师:.班级:9年级()班.时间:.北师大版九年级物理11.2《电路的连接》同步练习题(全文约1200字)一、填空题(每空2分,共30分)1.电路最基本的两种连接方式是__________和__________。2.把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫作__________电路。串联电路中,电流只有__________条通路。3.串联电路中,开关控制__________电路,开关的位置改变,控制作用__________(选填“改变”或“不变”)。4.串联电路的特点:各用电器__________(选填“互相影响”或“互不影响”),一个用电器断路,其他用电器__________工作。5.把电路元件并列连接起来的电路叫作__________电路。并联电路中,电流有__________条通路。6.并联电路中,干路开关控制__________电路,支路开关只控制__________的用电器。7.并联电路的特点:各用电器__________(选填“互相影响”或“互不影响”),一条支路断路,其他支路__________正常工作。8.家庭电路中的电灯、电视、冰箱等用电器都是__________连接的;节日小彩灯通常是__________连接的。9.在并联电路中,电流从电源正极流出,经过__________后分成多条支路,各支路电流汇合后流回电源负极。10.若两个用电器工作时相互不影响,则这两个用电器一定是__________联。二、选择题(每题3分,共36分)1.串联电路的电流通路特点是()A.只有一条通路B.有两条通路C.有多条通路D.无固定通路2.下列关于串联电路的说法正确的是()A.各用电器互不影响B.开关只能控制部分用电器C.一处断路,全部不工作D.用电器可以独立工作3.教室里的日光灯之间的连接方式是()A.一定串联B.一定并联C.可能串联可能并联D.无法判断4.楼道灯开关既能单独控制灯泡,灯泡损坏不影响其他电路,该电路为()A.串联电路B.并联电路C.短路电路D.断路电路5.两只小灯泡串联,其中一只灯泡灯丝烧断,则另一只灯泡()A.正常发光B.亮度变暗C.完全不发光D.亮度变亮6.下列电路中,用电器可以独立工作的是()A.串联电路B.并联电路C.短路电路D.无法确定7.并联电路中干路开关的作用是()A.只控制本支路B.控制整个电路C.只控制部分支路D.无控制作用8.节日一串小彩灯,其中一只熄灭,整串全部熄灭,则小彩灯连接方式是()A.串联B.并联C.混联D.无法判断9.下列现象能判断为并联电路的是()A.同时亮同时灭B.互相影响C.各用电器独立工作D.只有一条电流路径10.关于串、并联电路,下列说法错误的是()A.串联电路电流唯一路径B.并联电路支路互不影响C.串联电路可以独立控制每个用电器D.并联电路干路控制全部11.汽车转向灯工作时,左右灯互不干扰,其连接方式是()A.串联B.并联C.混联D.以上都不对12.两个灯泡同时亮、同时灭,这两个灯泡()A.一定串联B.一定并联C.可能串联也可能并联D.无法确定三、判断题(对打√,错打×,每题2分,共12分)1.串联电路中,开关位置改变,控制效果不变。()2.并联电路中各支路用电器工作时互相影响。()3.家庭电路所有用电器都是并联的。()4.只有一条电流路径的电路一定是串联电路。()5.同时亮、同时灭的两只灯泡一定是串联。()6.并联电路中一条支路短路,不会影响其他支路。()四、简答分析题(12分)1.请简要写出串联电路和并联电路的两大核心区别。(6分)2.为什么家庭电路中的用电器都采用并联方式连接?(6分)五、识图填空题(10分)电流依次经过所有用电器的是__________联电路;电流分支、分别经过不同用电器的是__________联电路。相互影响、不能独立工作的是__________联;互不影响、可以独立工作的是__________联;需要独立控制用电器的电路必须使用__________联。六、综合应用题(10分)晚上开灯写作业时,打开台灯,台灯亮、客厅灯不受影响;关闭台灯开关,台灯熄灭、客厅灯仍然正常发光。请结合串、并联电路特点,分析家庭电灯的连接方式,并说明理由。参考答案一、填空题1.串联;并联2.串联;一3.整个;不变4.互相影响;不能5.并联;多6.整个;所在支路7.互不影响;可以8.并联;串联9.干路10.并二、选择题1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C 11.B 12.C三、判断题1.√ 2.×3.√ 4.√ 5.×6.×四、简答分析题1.①电流路径不同:串联只有一条路径,并联有多条路径;②用电器工作特点不同:串联用电器互相影响,并联用电器互不影响、可独立工作。2.并联电路各用电器互不影响,可以单独开关控制,一个用电器损坏或关闭,不影响其他用电器正常工作,符合家庭用电需求。五、识图填空题串;并;串;并;并六、综合应用题家庭电灯为并联连接。理由:台灯和客厅灯工作时互不影响,开启或关闭其中一盏灯,不会改变另一盏灯的工作状态,符合并联电路“各支路用电器独立工作、互不影响”的特点,因此属于并联电路。1.电路的组成 、 、 、 。
2.电路的三种状态 、 、 。
3.如何让一个小灯泡亮起来,连接电路,画出电路图。
电源
用电器
开关
导线
通路
短路
断路
O
在一个电路中如何让两个小灯泡同时亮起来?你有几种办法?
画电路图的基本要求是什么?
(1)电路元件符号用统一规定的符号。
(2)连线时应横平竖直,呈方形。
(3)各元件符号不要画在拐角处。
(4)线路要连接到位,中间不能有断点。
(5)电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致。
(6)元件做好标注,如S、L 等。
(7)同一电路中涉及多个相同元件,可加下标进行区别,如L1、L2 等。
比较项目 串联电路 并联电路
电路图
连接特点 逐个顺次(依次)连接 并列连接
知识点
串联电路和并联电路的特点
1
电流路径 只有一条路径,无分支 有多条路径,有干路和支路
工作特点 用电器同时工作,相互影响 各用电器独立工作,互不影响
开关作用 开关作用与位置无关,开关可控制整个电路 干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路
短路特点 某用电器短路,则只有该用电器短路(局部电路短路) 某用电器短路,则全电路短路(电源会烧坏)
应用实例 节日装饰用的小彩灯 家庭电路、照明电路等
特别提示
1. 用对比法深入理解串联电路和并联电路的连接特点、电流路径特点、用电器工作特点、开关作用、用电器短路特点是灵活解决问题的关键。
2. 两个灯泡同亮同灭不一定是串联,因为并联时总开关也可以同时控制两个灯泡同亮同灭。
如图1 所示的电路中,闭合开关后,图甲中三个灯泡
____联,图乙中三个灯泡____联,图丙中三个灯泡____联。(均填“串”或“并”)
例1



知识点1 串、并联电路的特点与连接
1. 关于串、并联电路的说法不正确的是( )
C
A. 并联电路中,只有干路上的开关能控制所有用电器
B. 并联电路中,某一支路用电器断路不会影响其他用电器的
工作
C. 并联电路中,一个用电器短路,其他用电器仍可照常工作
D. 串联电路中,开关位置不同,其控制作用不变
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2.如图所示的电路中,当开关 闭合后,两个灯泡串联的是
____,两个灯泡并联的是____。(均填序号)





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方法提示
判断电路连接方式的方法:
1. 电流法:让电流从电源正极出发,流经各用电器,若途中电流只有一条通路,这些用电器就是串联,否则是并联。
2. 拆除法:撤掉电路中某个用电器,如果其他用电器无法工作,则这些用电器就是串联,否则就是并联。
3. 节点法:电路中,只要导线间没有电源、用电器,导线的两端均可看成同一点。也就是说 ,这两个点可以合成一个点。
1. 连接串联电路的方法 按照从电源正极到负极的顺序,将电路中的各元件逐个顺次连接起来,中间不分支。
知识点
按电路图连接实物电路
2
2. 按电路图连接实物电路图解
例如:按下面电路图连接实物电路。
图解1:先串后并法
图解2:“先支(路)后 总(路)法”
连接并联电路的方法:
(1) 方法 1:“先串后并法”。选取电路元件最多的一条路径,从电源正极(或负极)开始,一直连到电源另一极;找准分支点,再将另一条支路连到两分支点之间。
(2) 方法 2:“ 先 支后总法” 。先分别将每一个支路连接起来,找准结合点,将支路两端连接起来,再将两端相连的支点分别与电源的正极和负极相连。
按下面的电路图,连接实物电路。
例2
解:如图6 所示。
解析:由电路图可知,L1 和L2 并联,分别由开关S1、S2 控制,S 为总开关。连接时要注意导线不能交叉,导线必须连接在接线柱上。
技法指导
该题连线的难点是导线容易交叉,连线时导线不能交叉。可以用“先支后总法”,也可以用“先串后并法”。还可以用“电流流向法”: 按电流的流向从电源的正极出发,依次连接各个电路元件,直至电源的负极。
知识点2 生活中的串、并联电路
3.英语听力测试时,各考场的有线扬声器同时开播,同时停
播。当一个考场的扬声器发生断路故障时,不影响其他考场,
据此可以判断扬声器是____联的。播音的老师能同时控制所
有扬声器的原因是开关连接在______(选填“干路”或“支路”)
上。考场内有若干个吊扇,控制每一个吊扇的调速器与该吊
扇的连接方式是____联。

干路

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4. 如图所示为人体部分血液循环模式图,
下列电路连接方式与之最类似的是( )
A
A. B. C. D.
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5. [2024·长沙]中国高铁技术世界领先,给人们出行带来
极大的便利。乘客进站时,需同时通过身份证验证
(相当于闭合)和人脸识别(相当于闭合 ),方可开启
闸机 。下列电路设计符合要求的是( )
A
A. B. C. D.
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(第6题)
6.如图是小明连接的电路,小华发现
可以通过在某两个接线柱之间去掉一
根导线或增加一根导线,使三盏灯分
别组成串联电路或并联电路。请你做
一做:去掉______两点间的导线组成

、(或、)
串联电路;在________________两点间加一根导线,使三盏
灯组成并联电路。
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1. 生活中的并联电路 家庭电路中各个电器间一般都是并联的,照明电路中的电灯一般也都是并联的。
2. 串联电路在生活中的应用 装饰欢乐气氛用的小彩灯。
3. 将开关巧妙地串联或并联,实现一定的控制功能,可以达到出其不意的控制效果。
知识点
生活中的串、并联电路
3
易错提示
1. 控制用电器的开关与该用电器串联。
2. 不能认为家庭电路中,各用电器一定为并联。
“工夫茶”是融精神、礼仪、沏泡技艺为一体的茶道形式,图7 是泡“工夫茶”用的电茶炉,在电路中用R1( R1)和R2(R2)代表消毒锅
和煮水壶,当闭合开关S 后,
R1 和R2 才能工作,但不能
同时加热,
例3
电路中符合要求的是( )
C
学生活动四:为小明设计电路
根据要求画出电路图,并动手连接电路
学生活动
议一议
冰箱的压缩机和冷藏室中的照明灯之间是如何连接的?
7.物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,盒盖上
可看到两只小灯泡和一只开关(导线的连接情况隐藏在盒
内),如图所示。当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了;
断开开关,两只小灯泡又都熄灭了。
(第7题)
(1)请你判断:在这个木盒内,
除了导线,一定还有另外一个电路
元件,它是______。
电源
(2) 根据上述现象,你
______(选填“能”或“不能”)断定
不能
若两只小灯泡并联,开关在干路上时,也能出现题干中的现象
这两只小灯泡是串联的,你的依据是____________________
_____________________________________。
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串联电路和并联电路
连接方式 电流路径 工作特点 开关控制
1个
用电器独立工作互不影响
开关控制整个电路,与位置无关
多个
用电器同时工作相互影响
干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路
L2
L1
L2
L1
S
必做作业:从教材习题中选取;
选做作业:完成练习册本课时的习题.

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