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北师大版九年级全一册（2024）第十二章欧姆定律12.1不同物质的导电性能授课教师：.班级：9年级（）班.时间：.北师大版九年级物理12.1《不同物质的导电性能》同步练习题（全文约1200字）一、填空题（每空2分，共30分）1.根据物质导电能力的强弱，可将物质分为__________、__________和半导体三类。2.容易导电的物体叫作__________，不容易导电的物体叫作__________。3.导体能够导电，是因为导体内部存在大量可以__________的自由电荷；绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部几乎没有__________。4.金属导体中可以自由移动的电荷是__________；酸碱盐溶液中自由移动的是正负__________。5.常见的导体有__________、__________、人体、大地、酸碱盐溶液等。6.常见的绝缘体有__________、__________、陶瓷、橡胶、纯水、空气等。7.导电性能介于导体和绝缘体之间的材料叫作__________，典型材料有__________、锗。8.导体和绝缘体之间没有绝对的__________，在一定条件下可以相互__________。9.常温下的玻璃是__________，高温熔融状态的玻璃可以__________。10.干燥的空气是绝缘体，潮湿的空气含有大量水分和杂质，导电能力__________，会变成__________。二、选择题（每题3分，共36分）1.下列全部属于导体的一组是（）A.铜丝、人体、大地B.玻璃、塑料、橡胶C.陶瓷、纯水、空气D.木头、布料、石蜡2.绝缘体不容易导电的原因是（）A.没有电荷B.电荷太多C.几乎没有自由电荷D.分子不运动3.金属导电依靠的是（）A.自由电子B.原子核C.质子D.离子4.下列材料属于半导体的是（）A.铁B.硅C.玻璃D.橡胶5.关于导体和绝缘体，说法正确的是（）A.绝缘体永远不能导电B.导体永远导电能力不变C.一定条件下可相互转化D.导体绝缘体界限绝对分明6.干燥的木棍不导电，受潮后的木棍可以导电，说明（）A.水能导电B.材料导电性能随条件改变C.木棍本身是导体D.以上都不对7.下列物体中导电能力最弱的是（）A.铁丝B.盐水C.塑料尺D.石墨8.电路导线外皮使用橡胶材料，主要利用橡胶的（）A.导电性好B.绝缘性好C.硬度大D.耐高温9.智能手机芯片的核心材料是（）A.导体B.绝缘体C.半导体D.超导体10.酸碱盐溶液导电依靠的是（）A.自由电子B.自由离子C.原子核D.分子11.下列现象能说明绝缘体可以转化为导体的是（）A.铜丝通电发光B.橡胶不导电C.高温玻璃导电D.人体可以导电12.关于半导体的用途，说法错误的是（）A.可制作二极管、三极管B.可制作芯片C.导电性能不可调节D.广泛用于电子设备三、判断题（对打√，错打×，每题2分，共12分）1.导体内部有大量自由电荷，绝缘体内部几乎没有自由电荷。（）2.玻璃在任何温度下都是绝缘体。（）3.硅、锗是常见的半导体材料。（）4.纯净水是良好的导体。（）5.导体和绝缘体没有绝对界限，可以相互转化。（）6.金属导电靠自由电子，溶液导电靠自由离子。（）四、简答分析题（12分）1.从微观角度简单说明导体和绝缘体导电能力不同的原因。（6分）2.为什么不能用湿手触碰电器开关？请结合本节知识解释。（6分）五、分类填空题（10分）在铜、硅、橡胶、人体、玻璃、盐水、陶瓷、石墨八种材料中：属于导体的是__________；属于绝缘体的是__________；属于半导体的是__________。六、综合应用题（10分）生活中电线内部用铜丝制作，外层包裹塑料或橡胶皮，请结合不同物质的导电性能，分析这样设计的科学道理。参考答案一、填空题1.导体；绝缘体2.导体；绝缘体3.自由移动；自由电荷4.自由电子；离子5.金属；石墨（合理即可）6.塑料；玻璃（合理即可）7.半导体；硅8.界限；转化9.绝缘体；导电10.增强；导体二、选择题1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C 12.C三、判断题1.√ 2.×3.√ 4.×5.√ 6.√四、简答分析题1.导体内部存在大量可以自由移动的电荷，通电后电荷定向移动形成电流，所以容易导电；绝缘体内部几乎没有自由电荷，通电后无法形成持续电流，因此不容易导电。2.普通自来水、汗水含有矿物质和杂质，属于导体。湿手电阻小、导电能力强，触碰电器开关容易发生触电事故，存在安全隐患。五、分类填空题铜、人体、盐水、石墨；橡胶、玻璃、陶瓷；硅六、综合应用题铜丝是导体，导电性能良好，能够顺利传输电流，保证电路正常工作；塑料、橡胶是绝缘体，绝缘性能好，可以隔绝电流，防止电线漏电、人体触电，同时避免电路短路，保障用电安全。你知道常见的导线是哪种金属制作成的吗？
观察并思考
特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？
演示实验
观察小灯泡的亮度是否相同，并思考原因。
实验现象
接入不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。
1. 实验探究：导体对电流的阻碍作用
（1）实验过程
把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度和电流表的示数。
一、电阻
（2）实验现象
把铜丝接入电路，电流表的示数较大，小灯泡较亮；把镍铬合金丝接入电路，电流表的示数小，小灯较暗。 　　
（3）实验分析
导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。
在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。
（4）实验结论
导体在导电的同时，对电流产生阻碍作用。不同导体对电流的阻碍作用不同，用电阻来表示导体的这种性质。　
一、电阻
知识点1 导体、绝缘体和半导体
1. ［2024·北京］下列物品中，通常情况下属于导体的是
( )
C
A. 陶瓷杯 B. 橡皮 C. 钢尺 D. 塑料水瓶
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2. 小明买了如图所示的新型折叠屏手机，并
给它贴上塑料手机膜，折叠屏的主要部件是柔性发光二极管。
制成二极管和塑料手机膜的材料分别是( )
C
A. 绝缘体、半导体 B. 导体、绝缘体
C. 半导体、绝缘体 D. 半导体、导体
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3. ［2025·石家庄月考］关于导体和绝缘体，下列说法正确
的是( )
D
A. 一般条件下，汽油、炭、大地是导体
B. 绝缘体不容易导电，是因为在绝缘体中没有电荷
C. 导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子
D. 导体与绝缘体没有绝对界限
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4. 如图所示电路中， 、
为两金属夹，分别在两金属夹之间
接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺，
闭合开关后观察小灯泡是否发光。
铅笔芯
硬币
在观察到小灯泡发光时，两金属夹之间接入的可能是______
__或______。
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2. 电阻
（1）概念：在物理学中，把导体对电流阻碍作用的大小叫电阻。
用字母 R 表示。
（2）单位：
①国际单位：欧姆，简称欧，符号Ω.
②常用单位：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）.
③换算关系：1 kΩ = 103 Ω 1MΩ =103 kΩ.
（3）电阻器
　在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻。电路图中的符号 。
一、电阻
（4）对电阻的理解
可从“阻碍作用”和“性质”两个角度来分析。
①导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。在相同的电压下，导体对电流的阻碍作用（电阻）越大，电路中的电流越小。而绝缘体之所以起绝缘作用，就是由于其电阻很大。
②导体的电阻是导体本身的一种性质，由自身情况决定。不管这个导体是否连入电路，是否有电流通过，也不管它两端的电压是否改变，导体对电流的阻碍作用（电阻）总是存在的。无电流通过时，这种阻碍作用仅仅是没有体现出来而已。
一、电阻
（5）常见的一些电阻器
一、电阻
普通电阻
热敏电阻
陶瓷电阻
压电电阻
线绕电阻
贴片电阻
（6）一些物体的电阻值
一、电阻
小电珠
约10欧
白炽灯约800欧
热水壶
约50欧
电流表的内阻约0.1欧
电压表的内阻
约在几十兆欧
人体约
几千欧
知识点2 电阻
5. 关于电阻，下列说法错误的是( )
B
A. 导体的电阻越大,对电流的阻碍作用越大
B. 导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用
C. 绕线电阻是常用的电阻器之一
D. 在电路图中，电阻器的符号是“ ”
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6.如图所示是小明同学在实验室见到的某种仪表的刻度盘，
据此我们可以判断出这种仪表是用来测量______（填写物理
量名称）的，测量结果的单位名称是______。
电阻
欧姆
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7.如图所示的电路中，在、 两点之间分别
接入灯泡和 ,闭合开关后发现电流表的示
数分别为和,,若灯泡 的电阻为
小于
此题主要使用了转换法 ，即将电阻的大小转换为电
流表的示数，两端电压不变，电路中的电流越大，电阻越小。
，则灯泡 的电阻______（选填“大于” “小于”或“等
于”） 。
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8. 废物利用是节约资源的重要手段。下列废物再
加工后，最适合做电工钳外套的是( )
C
A. 废铜 B. 废铁 C. 废橡胶 D. 废纸壳
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9. 电流、电压和电阻是电学中非常重要的三个物理量，下列
说法正确的是( )
D
A. 电压是形成电流的原因，所以有电压，电路中一定有电流
B. 电荷的移动形成电流
C. 导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强
D. 电阻是导体的属性，无论是否有电流通过，它的电阻总
是存在的
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10. 如图所示是一种电子体温计，它通过感温头中电流的大
小来反映人的体温。感温头是由半导体材料制成的，这应用
了半导体的( )
D
A. 单向导电特性
B. 良好的绝缘特性
C. 电阻随压力变化而变化的特性
D. 电阻随温度变化而变化的特性
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必做作业：从教材习题中选取；
选做作业：完成练习册本课时的习题.

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