12.6设计恒温电热杯(培优课件)--北师大版物理九年级全一册(19页PPT)

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北师大版九年级全一册(2024)第十二章欧姆定律12.6设计恒温电热杯授课教师:.班级:9年级()班.时间:.北师大版九年级物理12.6《设计恒温电热杯》同步练习题(全文约1200字)一、填空题(每空2分,共30分)1.电流通过导体时,导体发热,将电能转化为内能,这种现象叫作__________。2.电热杯工作的核心原理是__________效应,工作时电能主要转化为__________能。3.焦耳定律的内容:电流通过导体产生的热量跟__________的二次方成正比,跟导体的__________成正比,跟__________成正比。4.焦耳定律的公式为__________,其中热量的单位是__________。5.恒温电热杯需要实现两个主要工作状态:__________状态和__________状态,以此维持水温恒定。6.电热杯的加热电阻丝选用电阻率__________、熔点高的合金材料,保证发热稳定、不易熔断。7.恒温电路中通常利用__________电阻,其阻值随温度变化,从而自动调节电路电流,控制发热功率。8.当水温较低时,温控电阻阻值小,电路电流__________,发热功率大,电热杯__________;水温达到设定温度时,电阻阻值变大,电流__________,发热功率减小,进入保温状态。9.纯电阻电路中,电流产生的热量__________消耗的电能;非纯电阻电路中,电热__________消耗的电能。二、选择题(每题3分,共36分)1.下列电器利用电流热效应工作的是()A.电动机B.电风扇C.电热杯D.充电宝4.焦耳定律的计算公式是()A. Q=I Rt B. Q=UIt C. I=U/R D. R=U/I6.恒温电热杯从加热切换为保温状态时,电路的总电阻会()A.变小B.变大C.不变D.无法判断8.相同时间内,电流越大,导体产生的热量()A.越多B.越少C.不变D.无规律10.电热杯加热电阻丝温度升高,自身电阻会()A.减小B.增大C.不变D.变为零12.关于恒温电热杯电路,下列说法正确的是()A.加热时总电阻大B.保温时电流更大C.加热时功率更大D.保温时不产生热量14.下列材料适合制作电热杯发热丝的是()A.铜丝B.镍铬合金丝C.铁丝D.铝丝16.恒温控制电路中热敏电阻的作用是()A.放大电流B.随温度改变电阻,调节发热功率C.增大电压D.保护电路不发热18.电热杯工作时,电能全部转化为内能,该电路属于()A.非纯电阻电路B.纯电阻电路C.断路电路D.短路电路20.电压不变时,电路电阻越大,相同时间产生的热量()A.越多B.越少C.不变D.随机变化22.电热杯保温状态能恒温的主要原因是()A.完全不发热B.发热等于散热C.持续高温加热D.热量不会散失24.下列做法不能提高电热杯加热速度的是()A.减小电路总电阻B.增大电路电流C.更换更大功率电阻D.增大电路总电阻三、判断题(对打√,错打×,每题2分,共12分)1.电热杯是利用电流的热效应工作的。()4.根据焦耳定律,电阻越大,产生的热量一定越多。()6.恒温电热杯保温状态的功率小于加热状态功率。()8.热敏电阻可以根据温度变化自动改变阻值。()10.电热杯工作时,电能全部转化为机械能。()12.恒温杯通过调节电路电阻实现加热、保温状态切换。()四、简答分析题(12分)1.简述电流热效应的原理,并写出焦耳定律公式。(6分)2.分析恒温电热杯加热、保温两种状态的电路变化规律。(6分)五、计算题(10分)某恒温电热杯加热电阻阻值为44Ω,接在220V家庭电路中,正常加热10s,求这段时间内电流产生的热量。六、综合应用题(10分)结合电学知识,完整说明恒温电热杯实现“水温低时加热、水温达标后保温”的自动控温原理。参考答案一、填空题1.电流热效应2.电流热;内3.电流;电阻;通电时间4. Q=I Rt;焦耳(J)5.加热;保温6.大7.热敏8.大;加热;变小9.等于;小于10.小于二、选择题1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 11.B 12.D三、判断题1.√ 2.×3.√ 4.√ 5.×6.√四、简答分析题1.电流热效应:电流通过导体时会产生热量,将电能转化为内能;焦耳定律公式:Q=I Rt,热量与电流平方、电阻、通电时间成正比。2.电源电压不变,水温低时,热敏电阻阻值小,电路总电阻小、电流大,发热功率大,电热杯处于加热状态;水温升高达标后,热敏电阻阻值增大,电路电流减小、功率降低,进入保温状态。五、计算题解:纯电阻电路,$$I=\frac{U}{R}=\frac{220\,\text{V}}{44\,\Omega}=5\,\text{A}$$$$Q=I^2Rt=(5\,\text{A})^2\times44\,\Omega\times10\,\text{s}=11000\,\text{J}$$答:电流产生的热量为11000J。六、综合应用题恒温电热杯电路中串联热敏电阻,利用其阻值随温度升高而增大的特性自动控温。水温较低时,热敏电阻阻值小,电路总电阻小,根据欧姆定律,电路电流大,发热丝功率大,快速加热水体;当水温达到设定温度,热敏电阻阻值显著变大,电路电流减小,发热功率降低。此时电热杯产生的热量与水向外界散失的热量基本平衡,水温保持恒定,实现恒温保温效果。任务一 认识敏感元件
1. 温度、光照、压力、化学气体等对有些材料
制成的电阻影响很大,利用这些材料制成的热敏电阻、光敏
电阻、压敏电阻、气敏电阻等敏感电阻,可以作为自动控制
电路中的敏感元件,当环境中对应因素变化时,其阻值会增
大或减小,发出控制信号,实现自动控制。
(1)家用电器:燃气泄漏报警器。
工作原理:当有燃气泄漏时,报警器电路中的气敏电阻阻值
减小,报警电路中的电流______(选填“增大”“减小”或“不
变”),相当于开关______(选填“闭合”或“断开”),报警器
______(选填“报警”或“不报警”)。
增大
闭合
报警
(2)家用电器:光控灯。
工作原理:当没有光照时,光控灯电路中的光敏电阻阻值减
小,所在电路的电流______(选填“增大”“减小”或“不变”),
相当于开关______(选填“闭合”或“断开”),光控灯______
(选填“工作”或“不工作”)。
增大
闭合
工作
(3)电热杯的温度检测系统应使用的敏感元件是__________。
热敏电阻
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2. 热敏电阻的典型特点是对温度敏感,不同温度
下表现出不同的阻值。按电阻随温度变化的特点不同,可分
为正温度系数热敏电阻器 和负温度系数热敏电阻器
。温度越高,其阻值越大; 温度越高,其阻值
越小。为研究热敏电阻 属于哪种热敏电阻,小丽按如图所
示的电路进行实验,其中 为定值电阻,此外还准备有温度
分别为、和的适量的水,热敏电阻 已
做防水处理。
(第2题)
(1)实验时应该控制__________不变。
电源电压
(2)接下来的操作是将已做防水处理的热敏
电阻 先后依次放入_________________的水
中,然后观察电流表示数变化情况。
温度为、和
(3)小丽观察到____________________________,说明热
敏电阻属于 。
电流表示数随温度升高而变大
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任务二 设计恒温电热杯的温度显示系统
(第3题)
3. 你需要参加“恒温电热杯的温
度显示系统”的设计活动,备选器材有学生电
源、数字电流表、数字电压表、定值电阻 、
开关、导线和两种热敏电阻、 ,其阻值
随温度的变化如表。
温度 0 20 40 60 80 100
电阻 0.10 0.12 0.19
电阻
(第3题)
(第3题)
(1) 的阻值随温度的升高而______
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
变大
(2)选择数字电流表作为输出显示器,
设计的电路如图所示,闭合开关后,被
测温度越高,电流表示数越____。

(3)用数字电压表作为输出显示器,在电
路中增加定值电阻 ,热敏电阻只能使用
一个,且被测温度越高,电表示数越大。
你选择的热敏电阻是____________;在虚
线框中设计出此时的电路图。
(或)
如图所示 或
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任务三 制作恒温电热杯的电子测温装置
4. 某同学在学习完敏感电阻后,
用热敏电阻制作了一个恒温电热杯的简易电
子测温装置。
(1)由于该同学没有热敏电阻的详细参数,
为了测量热敏电阻 阻值随温度变化的关系,
该同学设计了如图甲的电路,实验步骤如下:
①先将单刀双掷开关掷向1,调节热敏电阻 所处的温度
,记下电流表的相应示数 ;
②然后将单刀双掷开关掷向2,调节电阻箱 使电流表的示
数为___,记下电阻箱相应的示数;
③逐步升高温度,在不同温度下重复步骤①和②;
④根据实验数据,作出热敏电阻的阻值随温度 变化的图像
如图乙所示。
(2)实验室提供了如下器材:电压为 的电源、
灵敏毫安表(量程)、滑动变阻器 、
定值电阻 、电压表、开关、导线若干。该同学
设计测温范围为 的电子测温装置,设计电路如图丙
所示,并进行了如下操作:
①调节热敏电阻所处温度为,调节滑动变阻器 ,使毫
安表满偏,然后保持 滑动位置不变;
②写出毫安表的电流值和温度 的关系式:_________。
(3) 另一名同学小睿用电压表作为温度显示仪,
设计了如图丁所示的电子测温装置,发现此电子测温装置的
精确度不高,在不改变电表的条件下,要增大其精确度,可
以适当______定值电阻 的阻值。
增大
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任务四 设计恒温电热杯的控温工作流程
5. 小明设计了一个恒温电热
杯,要求在 能自动保温,如图是
他画出的恒温电热杯的工作程序流程图。
(1)根据实验要求,将流程图补充完整:
①______;②______;③____;④____。
低于
高于


(2)由流程图可知,当测温系统所测的温度__________时,
若加热电路仍在工作,则电路报警。
高于
(3) 小明的设计______准确反
映水的温度,____按要求实现自动接通电
路,______按要求实现自动切断电路。
(均选填“能”或“不能”)
不能

不能
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必做作业:从教材习题中选取;
选做作业:完成练习册本课时的习题.

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