2、树之歌 课件

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2、树之歌 课件

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(共39张PPT)
第2单元 识字
2、树之歌
统编版 二年级 语文(上)
激趣导入
杨树
榕树
梧桐树
枫树
松树
柏树
木棉
桦树
银杏
水杉
桂树
识树木,学生字
杨树高,榕树壮,
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,
金桂开花满院香。
2 树之歌
认真读课文,读准生字词;
难读的地方多读几遍,不懂的地方做上记号,试着把课文读通顺;
说说这篇课文一共讲了几种树。
11种
榕树 强壮 梧桐 手掌
枫树 松柏 桦树 守约
银杏 水杉 化石 金桂
rónɡ
wú tónɡ
zhǎnɡ
fēnɡ
sōnɡ bǎi
zhuànɡ
huà
shǒu
yín
shān
huà
ɡuì
我会读
榕 桐 掌 枫 松 装 杏
tónɡ
zhǎnɡ
fēnɡ
sōnɡ
zhuānɡ
yín
xìnɡ
后鼻音
银 杉
前鼻音
掌 壮 守 杉
zhǎnɡ
zhuànɡ
shān
shǒu
翘舌音
rónɡ
shān
说说下面这些生字的共同点。
榕 梧 桐 枫 松
柏 桦 杉 桂
左边是木字旁,表示与树木有关。
右边是表示读音的声旁。
这就是形声字,形旁表义,声旁表音。
左右结构,都是木字旁。



服装
加一加



手掌 脚掌 巴掌 鼓掌
服装 装饰 时装 新装
银河 银色 金银 银行
组词
杨树
榕树
梧桐树
枫树
松树
柏树
木棉
桦树
银杏
水杉
桂树
指导书写








(树木)
(总之)
(杨树)
(松树)
(松柏)
(化石)
(金桂)
(金桂)
结构:
部首:
书写指导:
左右
shù


各部窄长,竖钩直挺。
结构:
部首:
书写指导:
独体
zhī


首点居上,平捺舒展。
结构:
部首:
书写指导:
左右
左窄右宽,左高右低;横折折折钩要一笔写成,两撇间隔均匀,第二撇略长。
yánɡ


结构:
部首:
书写指导:
左右
左窄右宽,左高右低;“公”第一笔撇从竖中线上起笔撇至“木”侧,捺尖落在横中线上。
sōnɡ


结构:
部首:
书写指导:
左右
左右宽窄相当,左长右短,右边“白”要写得略瘦。
bǎi


结构:
部首:
书写指导:
左右

左窄右宽,左右等高;竖弯钩起笔于竖中线,与撇相交于田字格中心。
huà

结构:
部首:
书写指导:
上下
jīn

撇捺盖下,底横稍长。

结构:
部首:
书写指导:
左右

左窄右宽,顶部左右齐平;右边的“圭”由两个“土”字组成,分写横中线上下,第二横落在横中线上。
ɡuì

合作探究
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
树之歌
掌 装 耐
守 疆 银 化
zhǎnɡ
zhuānɡ
nài
shǒu
zhǎnɡ
yín
huà
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
比喻
外形特点
你还观察过哪些树叶的形状呢?
银杏树叶像 。
泡桐树叶像 。
柳树叶像 。
荷叶圆圆像 。
扇子
爱心
眉毛
盘子
枫树秋天叶儿红,
松柏四季披绿装。
树木的颜色不同——枫树秋天红,松柏四季绿。
颜色特点
木棉喜暖在南方,
桦树耐寒守北疆。
温暖的南方
寒冷的北疆
生活习性
生长地域
南方和北疆气候有什么不同?
银杏水杉活化石,
金桂开花满院香。
桂树开花是金黄色的,因此叫金桂。
研究价值
花香特点
为什么它们被称为活化石呢?
化石
古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西,就是“化石”。化石历史久远,具有科学研究价值。
最早出现在3亿多年前的石炭纪。
恐龙出现的时候就已经有银杏和水杉了,难怪它们被称为“活化石”。
最早出现于2亿年前的白垩纪。
水杉
银杏
杨树( ),榕树( ),
梧桐树叶( )。
枫树秋天( ),
松柏四季( )。
木棉( )在南方,
桦树( )守北疆。
银杏水杉( ),
金桂开花( )。
像手掌
这些词语要适当重读,突出树木特点,读的时候注意韵脚,感受儿歌的节奏韵律。


叶儿红
披绿装
喜暖
耐寒
活化石
满院香
背诵方法:
①树木名称
②树木特点
背诵指导
本文是一首儿歌,我们通过学习儿歌,认识词语,并了解了______种______的特点,表达了作者对大自然的_________之情。
11
树木
无比喜爱
主题探究
联系生活
读一读,你还能说出这样的词语吗?
泡桐
云杉
翠柏
白桦
pāo
树根
树枝
树梢
树干
垂柳、银杏、洋槐、香樟、广玉兰……
zhī
shāo
ɡēn
树木的不同部位
树木的名称
树叶、树皮、树冠、树杈、树桩……
读一读,记一记。
比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。
◇十年树木,百年树人。
意思是树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指客居他乡的人最终要回到故乡。
◇树高百尺,叶落归根。
ɡuī
意思是人要有志向,人没有志向就像树没有根。
◇树无根不长,人无志不立。
zhì
你们知道大自然中这些树木的用处吗?
我们应该怎样对待他们呢?
保护树木
树木在生态、经济和文化等方面发挥着重要作用,包括提供氧气、净化空气、保持水土、提供资源和美化环境等。
请为树木写一句环保宣传语。
植树造林,功在千秋。
处处造林林似海,家家植树树成荫。
种一棵树,种一枝花,世界会更美好。
板书设计
杨树——高
榕树——壮
梧桐——叶如掌
枫树——叶儿红
松柏——披绿装
木棉——喜暖
桦树——耐寒
银杏——活化石
水杉——活化石
金桂——满院香
树之歌

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