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暑假巩固-第三单元自测练习卷(试卷)
2025-2026学年四年级语文下册部编版
(时间: 90 分钟 满分: 100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，画“√”。(5分)
1.他变得勇敢了,不再那么胆怯(qù qiè)。
2.炫(xuàn xüàn)耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
3.白桦四周徜(shàng cháng)徉着/姗姗来迟的朝霞。
4.看着一簇簇在春风中绽(zhàn dìng)放的迎春花，她因为晕(yūn yùn)车而难受的脸上终于露出了微笑。
二、读拼音，写词语。(8分)
fán máng zǐ téng xī gài yōng jǐ
duǒ cáng jiāo chā lù róng méng lóng
三、照样子，写词语。(9分)
1.墨绿(描写绿色)：
2.毛茸茸(ABB式):
3.苍翠欲滴(含夸张修辞)：
四、给下面句子中加点词语换个说法，不改变句意。(8分)
1.这些晶亮的雪花随风跳起了舞蹈。 ( )
2.哥哥潇洒地背上书包，向学校走去。 ( )
3.诺诺总是向别人炫耀自己的长处。 ( )
4.无论面对怎样的难题，我们都不能胆怯。 ( )
五、将下列诗句运用的修辞方法填在括号里。(4分)
1.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。 ( )
2.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 ( )
3.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光华。( )
4.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 ( )
六、选择题。(8分)
1.“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这句诗中“风雨”指的是( )
A.自然界中的风和雨。 B.比喻受到的挫折，心中的烦恼、忧愁和痛苦。
C.生活中遇到的事情
2.“毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。”这句诗中“潇洒”的意思是( )
A.自然大方，有韵致，不拘束。 B.雨落的样子。 C.形容景物凄清、幽雅。
3.“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这句话是谁说的 ( )
A.艾青 B.朱光潜 C.冰心
4.下列不属于现代诗的特点的一项是( )
A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.饱含着真挚的情感。
C.语言表达独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。
D.有比较完整的故事情节和人物形象。
七、把下面的诗歌、作者和相关称谓用直线连起来。(8分)
《望洞庭》 孟浩然 诗圣
《春夜喜雨》 刘禹锡 诗豪
《暮江吟》 杜甫 诗王
《春晓》 白居易 诗隐
八、课内阅读。(11分)
大海啊！
哪一颗星没有光

哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响
1.在横线上将诗歌补充完整。(2分)
2.这首小诗运用了 和 两种修辞方法，其作用是 。(3分)
3.对诗歌理解错误的一项是( )(3分)
A.这首诗表明了诗人对于星星的爱同大海一样。
B.大海对于诗人的创作以及思想的形成都有重要影响。
C.作者由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸怀，想到了人类的博大和宽广。
4.反复体会这首小诗，你觉得本诗表达了作者怎样的情感 (3分)
九、课外阅读。 (14分)
太阳的话
③快起来，快起来，
快从枕头上抬起头来，
睁开你的被睫毛盖着的眼，
让你的眼看见我的到来。
④让你们的心像小小的木板房，
打开它们关闭了很久的窗子，
让我把花束，把香气，把亮光，
把温暖和露水，撒满你们心的空间。
1.诗歌中的“我”指的是( ),“你们”指的是( )。(2分)
A.人类 B.月亮 C.太阳 D.大自然
2.诗歌中第①节画“ ”的部分运用了反复的写法，表现了太阳
的心情。(2分)
诗歌的第②节运用了 的修辞方法，写出了太阳给予人类的美好事物： 、
、 、 和 。(6分)
4.下列说法错误的一项是( )(2分)
A.“让我进去，让我进去”要读出命令的语气。
B.现代诗歌按表达方式分为抒情诗和叙事诗，而《太阳的话》是一首抒情诗。
C.诗人运用了拟人的修辞方法，赋予了太阳人的语言和思想。
5.本诗中的太阳象征着什么 表达了作者怎样的思想感情 (2分)
十、写作。(25分)
诗歌是心灵的告白，在诗歌的海洋里，我们可以肆意想象，可以尽情享受，也可以遇见不一样的美好！请你以“我和诗歌的故事”为题，写一篇 450字左右的习作。
·16·
参考答案
一、1. qiè√ 2. xuàn√ 3. cháng√ 4. zhàn√5. yùn√
二、繁忙 紫藤 膝盖 拥挤 躲藏 交叉 鹿茸 朦胧
三、示例：1.草绿 深绿 翠绿
2.红扑扑 绿油油 胖乎乎
3.一日千里 地动山摇 震耳欲聋
四、1.闪亮 2.洒脱 3.夸耀 4.畏怯
五、1.比喻 2.排比 3.拟人 4.拟人
六、1. B 2. C 3. B 4. D
七、
八、1.哪一朵花没有香
2.排比 反问 让诗人歌颂大海的情感更加强烈
3. A
4.示例：这首诗表达了作者对大海的赞美和崇敬之情。
九、1. C A
2.急切
3.排比 花束 香气 亮光 温暖 露水
4. A
5.示例：光明(希望)。表达了作者对光明(希望)的追求和向往。
十一、略

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