资源简介

(共29张PPT)
访童年百花园
制童年回忆录
《童年的水墨画》
《肥皂泡》
《灰雀》
《人不能失信》
皂
肥
泡
第二课时
做肥皂泡
吹肥皂泡
看肥皂泡
想肥皂泡
课文围绕肥皂泡写了哪些事情呀？
任务一、解说制作，享肥皂乐
活动：解说肥皂泡制作
结合提示，用自己的话说一说肥皂泡的制作过程。
和弄
溶化
蘸
吹
提
扇
先 ，然后 ，再 。
评价标准 1 用连接词
2 说清过程
3 表达流畅
任务二、泡泡词语，赏外形美
自由朗读课文第4自然段，用“――”划出肥皂泡的样子，用“ ”出形容泡泡美丽的词语。
活动1:寻找肥皂泡样子
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
联系生活
结合图片
有什么好方法理解难懂的词语？
想象画面
联系上下文
……
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
活动2:体会肥皂泡美丽
想想你圈到的词语，肥皂泡具体美在什么地方呀？
五色浮光
色彩美
轻清透明
轻盈
清澈
透明
拆词法
形态美
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
动态美
小组合作，自由朗读后两句，想想你圈到的词语，运用多种方法理解，和同桌讲一讲肥皂泡美在何处。
活动2:体会肥皂泡美丽
若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
玲珑娇软
若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
查字典
小巧美
光影零乱
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
联系上下文
杂乱美
有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
颤巍巍
联系生活
联系上下文
破碎美
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
任务三、孩子动作，品变化情
请大家自由朗读这一自然段剩下内容，圈出孩子们的动作，体会他们的心情变化。
活动:寻找孩子们动作
这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
期待、紧张
遗憾、难过
任务四、巧借情境，感想象美
活动1:想象泡泡之旅
课后小练笔：想象一下肥皂泡轻轻地飞起后，还会飞去哪些地方，又落到哪里？
或者轻悠悠地__________，__________，又低低地落下，落到____ ______。
飘进森林
小松鼠抱着的松果上
穿过茂密的枝叶
1
2
.
.
童年啊!
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
——冰心
课后作业
读一读冰心的《繁星》《春水》《寄小读者》，运用今天学到的方法，读懂其中难懂的句子

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