资源简介 (共24张PPT)第4单元 阅读7、古诗二首第1课时统编版 二年级 语文(上)导入新课dēng登 鹳 雀 楼[唐]王之涣táng诗题还有不理解的吗?/王之涣(688—742),字季淩,晋阳(今山西太原西南)人。唐代诗人。善写边塞风光,其诗意境雄浑,多为当时乐工制曲歌唱。代表作:《登鹳雀楼》《凉州词》等。作者简介你知道我国的四大名楼是哪四个吗?鹳雀楼黄鹤楼岳阳楼滕王阁了解鹳雀楼鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼(滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼)之一。鹳雀楼在南北朝时,北周蒲州守将宇文护所建,到元初方毁,此后一直未得修复。鹳雀楼的故址,在今山西省永济市。诗歌朗诵白 日 依 山 尽,黄 河 入 海 流。欲 穷 千 里 目,更 上 一 层 楼。登 鹳 雀 楼yījìnyùqióngcéng白 日 依 山 尽,黄 河 入 海 流。欲 穷 千 里 目,更 上 一 层 楼。/////////登 唐 依 尽欲 穷 层dēngtángyījìnyùqióngcéng品读诗词想一想:诗人王之涣登上楼以后看到了什么?白日依山尽,黄河入海流。指的是傍晚时分落山的太阳。挨着,靠着完“入海流”就是“流入海”白日依山尽,黄河入海流。夕阳依傍着西山慢慢地下沉,滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。白日依山尽,黄河入海流。看到远景近景两行诗对仗工整,厚重有力,既构成形式上的完美,也表达了充沛的气势。诗人王之涣在鹳雀楼里欣赏美景,他会想些什么呢?欲穷千里目,更上一层楼。想要尽再看到欲穷千里目,更上一层楼。若想看到更远的风景,需要登上更高的楼层。欲穷千里目,更上一层楼。想到“千里”“一层”都是虚数,可理解为更远、更高之意,道出了站得高才能看得远的哲理。通读诗歌,想象意境。一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐消失,给人一种无边无际的感觉;滚滚黄河水奔腾向前,不可阻挡,最后归入大海,让人联想到时间的流逝,无际无穷,我强烈地感觉到要想看得更远,就必须登上更高一层楼;人生要有意义,就必须不断地进取,最大限度的获取成就。“欲穷千里目,更上一层楼”的千古名句,告诉人们一个什么道理?表现了诗人怎样的一种精神?站得高,才能看得远。奋发向上不断进取背诵古诗如果是你,你会如何吟诵这首诗?白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。看图朗诵并背诵。所见所想课堂小结这首诗不仅描绘出万里山河雄浑壮丽的景象,还揭示了“站得高,看得远”的哲理,表达了诗人奋发向上的精神。你能说说你心中“白日依山尽,黄河入海流”的画面吗?指导书写结构:部首:书写指导:左右结构左窄右宽,“亻”两笔在横中线上侧相接;“衣”的首笔点在竖中线右侧,长撇从横笔中部起笔,撇至“亻”侧,竖提的竖段在竖中线左侧,末笔捺从竖中线起笔。yī依亻结构:部首:书写指导:上下结构尸上宽下窄,“尺”罩住下方两点,前两笔居上偏左,末笔捺穿过田字格中心,尽量写得舒展;下方两点斜向平行,都收笔于竖中线。jìn尽结构:部首:书写指导:上下结构穴首点居中,末撇伸展。qióng穷结构:部首:书写指导:半包围结构尸“尸”从上、左包围“云”,全字上窄下宽,“云”两横上短下长,上横在横中线上,撇折起笔在竖中线上。céng层板书设计登鹳雀楼所见白日、山黄河、海壮阔、雄浑所想欲穷千里目更上一层楼积极进取融情于景寓理于事(共28张PPT)第4单元 阅读7、古诗二首第2课时统编版 二年级 语文(上)复习导入你会背诵《登鹳雀楼》吗?用自己的话说说“白日依山尽,黄河入海流”让你想象到的画面。学习古诗望庐山瀑布/wànɡ lú shān pù bù [唐]李白李白看到了怎样的瀑布?作者简介李白(701—762),字太白,号青莲居士。唐代诗人。其诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。主要作品:《蜀道难》《静夜思》《早发白帝城》等。品读诗词日 照 香 炉 生 紫 烟,遥 看 瀑 布 挂 前 川。飞 流 直 下 三 千 尺,疑 是 银 河 落 九 天。望 庐 山 瀑 布/pùlú///////yānbùyáochuān炉 紫 烟 遥lúzǐyānyáo炉子云烟遥远紫色再读诗歌,理解诗句:日照香炉生紫烟太阳照耀香炉峰,在庐山西北部。飘浮瀑布附近的水汽,在阳光照射下呈现出紫色。日照香炉生紫烟太阳照在香炉峰上,峰顶云雾弥漫,蒙蒙的水汽透过阳光,呈现出一片紫色,好像燃起的紫烟,缭绕着香炉峰。为什么“生紫烟”的“生”不用“升起”的“升”?因为“生紫烟”是香炉峰所产生的烟雾,所以用“生”而不用“升起”的“升”。生产生升上升香炉所产生的烟雾,是刚发生的表示这个烟雾冉冉的升起,上升到空中从而消散怠尽遥看瀑布挂前川从远处看“挂前川”的“川”指的是什么?悬挂象形字,本意指河流,这里指瀑布。川遥看瀑布挂前川远远望去,瀑布像一条巨大的白丝带高挂于山川之间。“三千尺”是不是准确的数字?飞流直下三千尺山高水急笔直三尺≈一米,三千尺≈一千米夸张看到眼前如此壮观的瀑布,诗人心里充满了惊叹和赞美之情,因此用夸张的数字来赞美瀑布的恢弘。疑是银河落九天从远处看古人指的是银河系构成的带状星群。古代传说天有九重,九天是天的最高层。“疑”字我们在李白的哪一首诗中也学到过?是什么意思?《静夜思》 怀疑这句诗运用了什么修辞手法呢?诗人运用了夸张、比喻的修辞手法,“银河”比喻瀑布,“九天”指天之极高处,形容瀑布之高。描绘出瀑布从高处喷涌而出,也让我们感受到了瀑布的恢宏气势及作者的由衷赞美。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。瀑布从很高很高的山峰上直泻而下,使人以为是银河从九天倾泻下来。“三、九”在中国传统文化当中往往表示极多,是虚指。作者在这里运用了夸张的手法,来赞美瀑布的恢弘。再读诗歌,感受用词之妙:你觉得这首诗中哪些词用得好?生挂飞落遥看瀑布挂前川。日照香炉生紫烟,生“生”写出了瀑布云雾缭绕的美。挂“挂”写出了瀑布的高、直、陡。飞流直下三千尺诗人采用夸张手法,强调山之高耸,瀑布飞速直下产生极大落差,水势湍急,气势宏大。写山高水急。描绘瀑流直泻。疑是银河落九天“疑”字写出了诗人的心理活动。诗人明知是瀑布,却又似乎觉得像天上的银河,惊人的相似引发了诗人的疑心。指天之极高处,体现了瀑布之高。通读诗歌,想象意境:清晨红日冉冉升起,太阳照在香炉峰上,阳光透过水汽在峰顶上形成了云雾,弥漫缭绕,好像是香炉峰生成的紫色烟雾。远远望去,陡峭的崖壁前面,瀑布从山壁间飞速地跌落下来,好像一条白丝带挂在山前。看那瀑布从高高的山峰上直泻而下,溅起无数的水花,发出了震耳欲聋的声响。我恍惚觉得,这该不会是那银河里的水从九重天飞落了下来吧,是那样壮观、美丽!指导书写结构:部首:书写指导:上下结构“昭”窄、大,“灬”宽、扁,“昭”,“日”窄“召”宽,“刀”在右上格, “口”上宽下窄,竖笔在竖中线右侧,顶部在横中线,“灬”上合下开。zhào照灬结构:部首:书写指导:左右结构左窄右宽,“火”首笔点在横中线,末笔捺改点;“户”第三笔横起笔在横中线,末笔撇沿竖中线撇向“火”最后一点的下方。lú炉火结构:部首:书写指导:左右结构火左窄右宽,“火”首笔点在横中线,“因”首笔竖在竖中线左侧,“大”的横笔在横中线上方,末笔捺改点。yān烟结构:部首:书写指导:独体字丿三笔分立,间距相等,第二笔竖在竖中线。chuān川结构:部首:书写指导:上下十注意末笔的横稍长。zhí直结构:部首:书写指导:左右钅左窄右宽,末笔伸展。yín银板书设计远看联想瀑布挂前川雄伟壮丽银河落九天望庐山瀑布 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1课时.pptx 第2课时.pptx