第15课 故乡 练习题(含答案)

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第15课 故乡 练习题(含答案)

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统编版语文九年级上册第15课故乡练习题(含答案)
一、积累与运用
阅读下面语段,回答问题。
在阴晦的天气里,“我”回到了阔别二十多年的故乡。站在船上远远望去,苍黄的天底下,横着几个xiāo索的荒村,没有一些活气。在故乡,“我”见到了杨二嫂和闰土,大家都变了模样,“我”不禁有些wǎng 然。杨二嫂辛苦恣睢,来到“我”家没说几句话就原形①  (毕/必)露,走时还顺走了母亲的一②  (幅/副)手套;闰土饱经风霜,生活十分困jiǒng,连“我”家里的草灰也要用船装载回去做肥料,早已不是当年的“小英雄”。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
①阴晦  ②xiāo索 ③wǎng然 ④恣睢   ⑤困jiǒng 
2.语段中加点的“模”和“载”该怎么读 请你作出选择( )
A.mó zǎi    B.mó zài
C.mú zǎi    D.mú zài
3.语段中两个横线处应分别选用哪个字 请工整书写在横线上。
4.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是 (  )
近年来,《长安三万里》等影片取材自人们  的神话传说或历史故事,  中华民族的文化基因,唤醒扎根于观众心中的共同价值追求,尝试  忠义精神和民族气节,突破不同社会圈层和年龄代际的  ,引发广泛共鸣。
A.耳熟能详 继续 展示 隔绝 B.耳闻目睹 延续 展示 隔绝
C.耳闻目睹 继续 展现 隔阂 D.耳熟能详 延续 展现 隔阂
5.下列句子中,没有语病的项是( )
A.志愿者不怕付出,当他们默默奉献爱心的时候,需要社会给予更多的关注和支持。
B.亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情,孩子们也在活动中得到了锻炼。
C.为回馈广大顾客的厚爱,本店打折销售部分特价商品,具体详情敬请进店咨询。
D智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。
6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )
A .她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想 能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题
B .以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C .每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D .“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。
7.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①凡是普通的花草树木,随使地种在盆子里的,例如菊、月季、杜鹃等等,只能称为盆植。[中~国%&*教育出^版网]
②如果是盆栽,那就要树干苍老,枝条经过整理,形成了美的姿态,方才合格。
③一般人对于种在盆子里的花草树木,统称为盆景,其实是有分别的。
④此外还有水石,以石为主体,或横峰,或竖峰,用水盘盛了水来供着,也要点缀几件小玩意。
⑤至于盆景,那么除了将树木作为主体外,还要配以拳石或石笋,和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。
A. ①⑤②3④ B. ①⑤③②④ C. ③②⑤④① D. ③①②⑤④
8.“十一”黄金周就要到了,鲁迅故居景区计划以《故乡》中的人物为主题出版一套明信片,请任选一个人物,参照示例为其写一句话作为明信片的文案,并说明理由。
[示例]人物:闰土。
文案:“小英雄”与“木偶人”。
理由:中年闰土身上早已没有了少年时月下刺猹的活泼与快乐,他的身上已经有了中国当时底层农民阶级的一切特点。
他将希望全部寄托在了祈祷和供奉上,每日念叨着那渺小的理想,怀揣着一颗疲惫却仍存希望的心终日劳作,然后迎接一个又一个暗无天日的明天。曾经的他是“小英雄”,中年以后,他便成了“木偶人”。
人物:   
文案:  
理由:  
二、阅读理解
(一)阅读课文,回答问题
9.“豆腐西施”是众人对杨二嫂年轻时的称呼,从这一似乎是褒扬的称号里,你看出了什么?
10.下列几句话中“辛苦”的含义相同吗?如果不同,请分别指出来。
“然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。”
11.闰土在“迅哥儿”让他挑选一些东西时,拣了香炉和烛台,联系前文闰土叫少年好友“迅哥儿”为“老爷”的情节,请你对“拣香炉”的情节作简要分析。
12. 品味下列句子,说说它们刻画了人物什么样的性格。
(1)圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。
人物性格:
(2)冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……
人物性格:
(3)他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。
人物性格:
(二) 阅读文章,完成各题。
____
汤成难
①下一站是巴塘,这是川藏交界的县城,过了巴塘,便进入西藏。道路两侧____。
②正在满心烦躁时,突然,货车一个急刹,车头猛地往前一挫。他摇开窗,伸出脖子,冲外面大吼一声。拦车的是个老太,跑到路中央来了,显然没有太多经验。老太也被吓到了,哆嗦着举起手上的东西向他示意。她编了两条细长辫子,在脑后会成一根,脸呈酱紫色,竹节一样粗糙的手抱着一件绿色毛衣。她要他帮忙将毛衣捎给她拉萨的儿子——这是他从她含混杂乱的发音里捕捉到的。拉萨、茶馆、吉尔(也有可能叫加尔),除此,什么也没听懂,也不想听懂,因为他不愿帮忙。他已习惯不与人说话,舌头由于长期没有音节的敲击而变得笨拙迟钝。但她并没让开,执拗地挡着车头。
③此时,那件绿色毛衣正躺在座椅上。毛衣是用旧毛线织成的,大概又添了年份,颜色有些灰暗,倒像是秋天的牧场,草色有颓败的萎黄。毛衣很小,极短,针法也不好,坑坑洼洼,一处居然有个蚕豆大的洞,可能是织漏了。胸口处织了一朵花。他把毛衣撑开,从里边掉下一张纸片,巴掌大小,上面写了一行歪歪扭扭的字。他凑到窗口看,是地址和人名,字太丑了,像小学生写的。他把纸条揉成一团,刚要扔出去,觉得不好玩,便摸出打火机,将纸条点燃,看着火苗将那些字一一吞没。
④到邦达镇时,他还故意将毛衣落到面馆,可又被老板娘送出来塞回给他。再次上车后,毛衣就正式和抹布为伍了。在后来的行驶中,他常拿它抹挡风玻璃上的水珠,擦仪表盘上的灰尘。过亚口的“九十九道拐”的时候,车子化油器被沙子堵住了,他用那件毛衣摁住化油器进气口,增加吸力来疏通油道和进气管;遇上暴风雨,从“通麦坟场”死里逃生后,顺手抄起擦汗的也是那件毛衣;风从窗缝里灌进来,原本摊在膝盖上的抹布毛衣又自然地被掖在了胸前,身体立即感到丝丝缕缕的温度;玻璃摇不到顶了,他急中生智,将毛衣塞在缝里,顿时暖和多了。
⑤在逐渐温暖的驾驶室里,他突然想起一个曾搭乘过的男孩。从巴塘一直搭乘到拉萨,男孩和他一样沉默,总是一言不发看窗外。夜里,男孩在货车上借宿,睡在两张座椅上,瘦小的身体蜷着,翻身时轻轻地挪,尽量不发出一点响动。他觉得男孩一定没睡着,但彼此都没说话,狭小的驾驶室里只有他们轻微的呼吸。后半夜下雨了,温度越来越低,他故意将被子拖挂到座椅上,让被角盖在男孩身上。____他想起小时候走夜路的场景,常常是天黑后翻过大堤去陪在渡口的爷爷。去大堤的路,两侧种着胡桑,____。他总是在最害怕时,听到大堤上爷爷哦哦哦地唤他名字。爷爷是个哑巴,这是他唯一能发出的音节。之后的整个夜晚,都是极其安静的,他也尽量不发出更多响动。现在,他想起那间棚屋,想起爷爷,还有搭乘过的男孩,想起那些格外安静的夜晚。
⑥前边路况好了,他用力踩油门。风在窗外呼啸,篷布、绳索,以及卡在缝里的毛衣,都发出奇怪的叫声。突然,啪——毛衣飞出去了,落向黑暗。踩油门的脚一松,心里动了一下,像小石块激着水面。他愣了好一会儿,但没有停车,他急需赶路。可是,心里突然有点空,仿佛他这趟拉的仅仅就是这件毛衣。
⑦到达拉萨是在两天后。走在街头,看到一间间茶馆,他突然对吉尔其人充满好奇。他开始一家家地去询问,是否有从巴塘来的叫吉尔的大男孩……
⑧面前的小伙子正冲他笑,牙齿雪白,眼里有亮闪闪的光,像一小团火。我叫德吉。总是有货车司机来这儿找我呢,他们是给我捎东西的。我家人会让货车捎东西来。他们给我捎过鞋,捎过帽子,还捎过糍粑。有一次,给我捎来一只手套,一只左手的、兔毛的,真的,你肯定不信,怎么会是一只呢?我后来问家里人,就是一只,我们的牧羊犬捉住一只兔子,兔子不大,只能缝一只手套,他们等着再捉到兔子缝另一只呢……
⑨从茶馆出来,他的脚步急促了些,似乎有什么着急的事要立即完成。街上到处都是藏式用品,他四处乱转,终于看见一家毛衣店。五颜六色的毛衣挂在衣架上,他在一件绿色毛衣前站住。这是一件草绿色的毛衣,像春天刚刚返青的草原,毛衣很厚实、很宽松,也很柔软。他想,穿上它一定很暖和的。
⑩毛衣紧紧卷着,贴在他的胸膛。特意新添的花,被卷在最里层。拉萨,茶馆,吉尔……他庆幸还记得纸条上的字。他把毛衣往怀里掖了掖,抬头望向天空,____。
(有删改)
13.请梳理文脉,完成拍摄内容的拟写。
① →嫌弃毛衣→回想往事→② →遇见德吉→③
14.有同学提出,按时间顺序安排拍摄内容,建议将“小时候走夜路”等场景放在情节开端处。你赞同这一安排吗?说说理由。
15.品读第⑤自然段的画线句,揣摩人物心理,补写一段内心独白。
16.导演组拟选择一组场景进行设计。你推荐哪组?并说说你的设计构想与意图。
A.川藏马路两边的景色
B.小时候夜路旁的胡桑林
C.拉萨的天空
17.关于影片名的选择,有多个方案。请你推荐最合适的一个标题,并说说理由。
A.一件绿色毛衣
B.吉尔的眼睛
C.巴塘的礼物
(三)阅读下文,回答问题。
回家
①火车像一条长龙,穿行在连绵不断的山脉中。雪花零零散散地从天空飘落下来,像飞絮,像蝉翼,清澈洁净,晶莹剔透。
②肖锦云坐在靠窗的位置上,怀里抱着一个大大的包裹,她表情淡漠,甚至有些木然,她的眼睛里流露出一种奇妙的神色,是喜悦也是忧伤,她一动不动静静地坐着,像一尊雕塑。
③她的对面坐着一对年轻夫妻,好像刚结婚不久,女人依偎在男人的怀里,甜甜地睡着了。男人一手搂着女人,一手拿着手机,大拇指不停地在手机屏幕上滑动。女人动了一下,盖在身上的衣服掉了下去。男人放下手机,捡起衣服盖在女人的身上。
④肖锦云看着他们,脸上呈现出一种复杂的表情,说不清是羡慕还是嫉妒。男人抬起头,刚好与她的目光相撞,便问道:“大姐.你去哪儿?”肖锦云显然没想到男人会跟她搭讪,怔了一下,淡淡地说:“回家。”男人还想说话,肖锦云把目光移向了窗外。
⑤火车转过一个弯儿,“呜呜”地鸣叫着,随机钻进一个隧道里,闹哄哄的车厢里安静了许多。肖锦云的脑子里开始翻江倒海了。
⑥六年前一个飘雪的日子,肖锦云接到男朋友打来的电话,挂断电话后,她知道筹备了大年的婚事又要推后了。这已经是第三次了。锦云知道男朋友的工作性质特殊,她决定自己去南方把婚事办了。【A】下了半个月的雪,就像涌在心里奔赴于他的冲动一样,丝毫有停下来的意思。终于,肖锦云被两家的父母送上了南下的火车……
⑦下吧,就让这雪尽情地下吧。“呜——”火车发出一声长呜,咣当咣当地跑出隧道,外面的雪似乎有些大了,山坡上、树枝上落满了白茸茸的雪花。
⑧女人醒了。她揉了揉眼睛,惊喜地说道:“老公,雪下得好大,雪花真美。”【B】男人轻描淡写地说:“这算什么,我们回家 , 家里的雪比这漂亮多了。”女人撒起娇来,搂着男人的脖子说:“老公,我想吃鸭脖。”“你就是个馋猫。”男人从背包里拿出一个袋子,又拿出两瓶水。女人自顾自地吃起来。
⑨男人抬头看了看肖锦云,试探着说:“大姐,你喝点儿水吧。”肖锦云摇摇头说:“谢谢,我  不渴。”“喝点儿吧,坐了几个小时了。”男人把水更塞给了肖锦云。肖锦云推辞不过,只好接住。她没有打开瓶子,只是怅然地望着窗外
女人吃了几口,好像要吐的样子,男人急忙拍着她的后背问:“老婆,怎么了?是不是吃得太猛了?”女人喝了口水,娇嗔地说:“傻瓜,你要当爹了。”“真的?!”男人高兴得有些忘乎所以,一下子紧紧地抱住女人。肖锦云听着也们的谈话,闭上了眼睛。
男人紧握着女人的手,温柔地说:“你说咱孩子长得像谁?取什么名呢?”女人说:“我的,当然像我,姓也得跟我的。”男人不服气地兑:“凭什么?孩子都跟爸爸的姓|”“既然跟爸爸的姓,那爸爸怎么不生呢?”女人寸步不让。男人气呼呼地说:“真是不可理喻。”
肖锦云听他们吵完了,问道:“刚结婚吧?”男人说:“是的,刚结婚半年。”
男人笑了笑,接着问道:“大姐,你怎么一个人?”肖锦云长长地叹了口气说.“我跟先生一起的,我先生是一名缉毒警察,常年奔走在边境线上,我们结婚六年,先生第一次回家,这次回来,就不走了,可以好好地陪我了.”
男人好奇地问:“那你先生呢?”
肖锦云指着怀里的包裹说:“在这里,他太累了,睡着了。”男人瞪大眼睛怔怔地看着肖锦云,半天才说道:“大姐,对不起。”肖锦云微微一笑,然后说.“没什么。”
“老公,”女人眼眶里充满了泪水,“大姐,你…我们……”男人看了看女人,把她揽进怀里。肖锦云看着他们,又轻轻拍了拍怀里的包裹,心想:回家,都能回家,就好!
火车进了一个小站,缓缓地停下了,肖锦云说:“我到站了,再见。”肖锦云抱着包裹下了车。【C】不远处,两位老人无助地等在风雪中。
(有删改)
18.下列对选文内容的分析有误的一项是( )
A .选文第②段中“是喜悦也是忧伤”,结合全文分析,肖锦云“喜悦”的是丈夫终于可以回家了,“忧伤”的是以这种方式回家。
B .作者运用多种描写方法,将文中的“女人”塑造成一个单纯、善良的形象。
C .肖锦云家是中国所有缉毒警察家庭的一个缩影,小说以小见大,歌颂了他们无私奉献的精神。
D .选文塑造一对小夫妻的形象,目的在于与肖锦云形成对比,突出了小夫妻的恩爱与肖锦云的孤单。
19.选文第⑥段运用了哪种记叙手法?有什么作用?
20.选文【A】【B】【C】三句中的“雪”,有什么作用?
21. 选文以《回家》为题有什么好处?
答案
1.huì 萧 惘 zìsuī 窘 2.D 3.毕 副 4.D 5.A 6.C 7.D 8.(示例) 杨二嫂。 被生活磨灭了“美”的“豆腐西施”。 杨二嫂原来是开豆腐店的,为了豆腐店能够赚到更多的
钱,她擦着白粉,终日坐着,实际上是借助自己的年轻貌美来吸引顾客。当青春逝去、美貌不再的时候,她为了获取物质利益就变得自私自利了。她的人生完全成了物质的人生、狭隘自私的人生。辛苦的生活磨灭了她的“美”,使她变得没有信仰,没有操守,没有真挚的感情,不讲道德,自私狭隘。
9.还含有这样几层意思:一是包含着鄙视,杨二嫂是卖豆腐营生的,这个职业是被人瞧不起的,把“豆腐”放进绰号,就包含着鄙视了。其二是包含着戏弄,将西施与豆腐放在一起,就有此味道,三是侮辱,杨二嫂已成了招徕生意的广告。
10.“辛苦”的含义是不同的,第一辛苦指奔波,劳碌;第二辛苦是指辛勤劳苦;第三辛苦指处心积虑,挖空心思。
11.闰土“拣香炉”与“叫老爷”的做法一样,思想上受封建观念的影响,不同的“叫老爷”反映了等级观念对闰土的束缚;“拣香炉”则说明受封建迷信思想愚弄之深。两者都说明闰土迟钝麻木。
12. ①贪婪、鄙俗 ②善良、纯朴 ③麻木、痛苦
13.捎带毛衣;丢失毛衣;另买毛衣
14.不赞同。原文将“小时候走夜路”等场景放在情节中间部分,是为了更好地与主人公当前的情感状态形成对比和呼应。这种安排使故事情感更加丰富,也增加了悬念和吸引力。如果按时间顺序将其放在情节开端处,可能会削弱这种情感对比和悬念效果,使故事显得平淡无奇。因此,我认为原文的情节安排是合理的。
15.这一夜真是奇妙无比,我与一位陌生的小男孩在这狭窄的空间里共度时光,彼此间没有言语,但心灵却似乎紧紧相连。我想起小时候独自走在黑暗中的恐惧与孤独,然而今夜,有了他的陪伴,那份恐惧竟然烟消云散。或许,这就是人与人之间的神奇纽带吧,即使素未谋面,也能在彼此身上找到共鸣与温暖。我不知道这个小男孩背后有着怎样的故事,也不知道他的未来会去向何方,但这一刻,我们彼此相伴,成为了对方生命中的一道风景。这种奇妙的感觉让我对未来充满了无限遐想与期待。
16.川藏马路两边的景色。构想:选择川藏公路上的几个关键地点,捕捉马路两侧蜿蜒曲折的山路、深邃的峡谷、奔腾的河流以及沿途的藏族村落。在春夏之交拍摄,以展现植被繁茂、花开遍地的生机盎然景象。使用航拍和稳定器拍摄,确保画面的稳定性和流畅性,同时结合时间流逝摄影手法,呈现光影变化下的川藏马路景色。意图:通过这组场景,带领观众领略川藏公路这一壮丽的自然景观和人文风情。展现中国西南地区的广袤与壮美,唤起观众对远方的向往和探索的渴望。同时,通过藏族村落的呈现,让观众感受到不同文化背景下人们的生活方式和精神风貌,增进对多元文化的理解和尊重。
17.我选择C.巴塘的礼物。这个标题既富有地域特色,又充满了情感和故事的暗示。巴塘,这个川藏交界的小县城,是影片故事发生的重要背景,它赋予了影片独特的地理和文化气息。而“礼物”一词,则让人期待影片中将要展现的一段深情厚意的故事。这个标题既简洁明了,又引人入胜,能够吸引观众的兴趣,引导他们深入探索影片的内涵。同时,它也符合影片的主题,即通过讲述一件绿色毛衣的传递过程,展现了人与人之间的情感传递和生命的温度。
18.D
19. 插叙。第⑥段记叙了肖锦云因丈夫工作特殊,主动到南方与他结婚的往事,表现出她对丈夫的爱及丈夫的辛苦奉献精神,为后文丈夫牺牲,肖锦云接他回家的情节做铺垫。
20.【A】句中的“雪”表现出了肖锦云对男朋友义无反顾的爱;【B】句中的“家里的雪”象征家(生活)的温馨和幸福;C】句中的“风雪”烘托出两位老人痛失爱子的悲伤。
21.“回家”是贯穿全文的线索,既指肖锦云带丈夫的骨灰回家、又指车上的一对小夫妻回家,含蓄地点明了文章的主题:缉毒瞽察们的默默奉献换来了百姓的平安,让百姓能司家与亲人团聚。

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