资源简介 第三单元 第四章第四课 运输作用题型1 导管的位置和对水分和无机盐的运输 题型2 筛管的位置和对有机物的运输题型1 导管的位置和对水分和无机盐的运输解|题|知|识 植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管. 1、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身. 2、而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.【典例1】绿萝是生活中常见的绿色植物,可以水培,也可以种在土壤中。绿萝吸收的水在体内的运输方向是( )A.根毛→根部导管→茎部导管→叶柄导管B.根部导管→茎部导管→叶柄导管→根毛C.根毛→茎部导管→叶柄导管→根部导管D.叶柄导管→茎部导管→根部导管→根毛【变式1】将绿豆苗在稀释的红墨水中培养一段时间,在显微镜下观察茎纵切临时装片(如图),其中被染红的结构是( )A.表皮 B.筛管 C.导管 D.髓【变式2】将白色洋桔梗枝条插入红墨水中一段时间后,用镊子从茎的纵剖面上撕取被染色的部分制成临时装片,在显微镜下观察,被染红的结构是( )A.表皮 B.导管C.筛管 D.导管和筛管【变式3】实验中,白色洋桔梗吸收的水分运输到花的过程叙述正确的是( )A.依靠导管,向上运输 B.依靠导管,向下运输C.依靠筛管,向上运输 D.依靠筛管,向下运输题型2 筛管的位置和对有机物的运输解|题|知|识 植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管. 1、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身. 2、而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.【典例1】果农为了提高葡萄的果实品质,会在葡萄枝蔓上环剥一圈皮,如图,这样会形成树瘤并能提高该枝条果实的有机物含量,这是由于环剥树皮切断了茎中的( )A.导管 B.形成层 C.筛管 D.薄壁组织【变式1】现在流行的乳胶床垫、枕头,是用橡胶树干流出的白色胶乳为原料制作的。工人把橡胶树干的树皮环割开让白色的胶乳流出,白色的胶乳是( )A.从导管中流出的水和无机盐B.从筛管中流出的水和无机盐C.从导管中流出的有机物D.从筛管中流出的有机物【变式2】橡胶树可以分泌“乳汁”,这些“乳汁”就是人们常用的天然橡胶。胶农在割胶时,在树皮上割开一条切口,胶液就可以流出。那么,割开的切口应深到( )A.树皮的最外层 B.韧皮部的导管C.韧皮部的筛管 D.木质部的筛管【变式3】“农业以土而立、以肥而兴、以水而旺。”植物运输有机物的结构和方向是( )A.导管 向上 B.导管 向下C.筛管 向上 D.筛管 向下1.把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面可以看到汁液向上渗出,这些汁液主要来自( )A.导管 B.筛管C.形成层 D.以上均不对2.园林工人给移栽的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高树的成活率。“挂吊瓶”的针头应该插入绿化树的( )A.筛管 B.导管 C.分生组织 D.营养组织3.将带叶的黄杨枝条插到红墨水中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切,会看到许多红色线条。关于这些红色线条以及它的功能分别是( )A.筛管,运输水及无机盐B.导管,运输有机物C.导管,运输水及无机盐D.筛管,运输有机物4.为了提高植物的成活率,有时需要给一些刚移栽的树木输液(主要成分是水和无机盐).你认为输液管的针头必须插入到树干的( )A.树皮 B.木质部 C.韧皮部 D.形成层5.园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入茎的( )A.木质部 B.韧皮部 C.分生组织 D.机械组织6.为了提高移栽绿化树的成活率,园丁们常给一些较大的新移栽绿化树“挂吊瓶”,细细观察“挂吊瓶”的针头是插入到较大绿化树茎的树干(木质部)。分析园丁们挂的吊瓶中的液体的主要成分应该是( )A.水和无机盐 B.水和葡萄糖C.葡萄糖和无机盐 D.葡萄糖和氨基酸7.下列关于导管的认识,不正确的是( )A.位于木质部内B.长形的活细胞C.中空的管道D.细胞之间的端壁上有穿孔8.土壤中的水分被参天大树的根吸收后,能到达树冠层,其运输的结构是图中的( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.绿色开花植物体内运输水分和无机盐的结构是( )A.导管 B.管胞 C.筛管 D.细胞10.导管的功能是( )A.由上向下输导水分和无机盐B.输导各种体内营养物质C.输导有机物D.由下向上输导水分和无机盐11.植物的导管可以运输( )A.淀粉 B.脂肪 C.水 D.无机盐12.导管的作用是运输( )A.淀粉 B.植物激素 C.水分 D.无机盐13.茎中的导管,运输水和无机盐。茎中的 ,运输有机物。14.如图是植物体的一个整体示意图,请根据图示回答下列问题:(1)图中[1]表示植物体的根系从土壤中吸收水分,并把这些物质通过 运输到植物体各器官。(2)图中的[2]表示叶片通过 吸收空气中的 ,用来进行 。15.农业生产中,果农经常采取“环剥”(如图)的方式提高果实产量。下列叙述不正确的是( )A.环剥破坏的是木质部中的导管B.会在环剥位置的上方形成树瘤C.果实中的糖分来源于光合作用D.不宜在果树的主干上进行环剥16.植物体内有机物运输的结构和途径是( )A.导管,沿“叶→茎→根”运输B.筛管,沿“根→茎→叶”运输C.导管,沿“根→茎→叶”运输D.筛管,沿“叶→茎→根”运输17.桂皮是常见的烹饪调料,通过环剥肉桂树皮可以获得,研究发现如果环剥肉桂树的枝条较易形成树瘤,但如果环剥肉桂树的树干则容易造成树的死亡。下列分析正确的是( )A.树瘤位于环剥处的下方B.树瘤的形成与无机盐的积累有关C.有机物的运输方向是根→茎→叶D.有机物是通过树皮中的筛管运输的18.在番茄种植中,农民需要去除部分老叶,但是果实上部的老叶在其成熟前不能摘除,其原因是( )A.降低呼吸作用B.保证果实中有机物积累C.降低光合作用D.减少叶片对光照的遮挡19.在一株盆栽木本植物上选取一个枝条,用解剖刀在枝条中部剥除约1cm宽的一圈树皮,露出木质部,经过一两个月后,切口的变化为( )A.切口上方的树皮膨大而形成枝瘤B.切口下方的树皮膨大而形成枝瘤C.切口上下方的树皮都膨大形成枝瘤D.切口上下方的树皮都无明显变化20.果树挂果时,果农通常会在树干上环割树皮,如图所示,其目的是( )A.限制有机物向下运输,使水果增产B.防止果树长得太高C.避免水分和无机盐向上运输得太多,影响水果口感D.减少病虫害21.如图所示为竹子与其临近竹笋的生长示意图。图中箭头表示物质X由竹子运输到竹笋的方向。若X物质来自光合作用,则下列关于X物质及其运输的叙述中,正确的是( )A.X为有机物,由韧皮部运输B.X为无机物,由韧皮部运输C.X为有机物,由木质部运输D.X为水分,由木质部运输22.植物体内负责运输无机盐和有机物的结构分别是( )A.筛管、保卫细胞 B.叶脉、导管C.筛管、导管 D.导管、筛管23.在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的茎做环状剥皮(即“环剥”),这样可以增加果实产量,其原理是( )A.促进果树生根B.防止了害虫的侵害C.限制了有机物向根部运输D.限制了水和无机盐向茎叶运输24.“爱护树木,人人有责。”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡,其原因可能是( )A.切断了有机物向上运输的通道B.切断了水分和无机盐向上运输的通道C.切断了有机物向下运输的通道D.切断了水分和无机盐向下运输的通道25.在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明( )A.韧皮部输送有机物受阻B.木质部输送有机物受阻C.韧皮部输送水和无机盐受阻D.木质部输送水和无机盐受阻26.韧皮部中筛管运输有机物的方向是由上至下。 (判断对错)27.我国是世界上最大的甘薯生产国,甘薯作为重要的粮食、饲料、工业原料兼用型作物,与我们的生产和生活密切相关。(1)甘薯(如图1)块根富含淀粉等有机物,这主要是由甘薯叶肉细胞中的 进行光合作用制造,通过输导组织中的 (填“导管”或“筛管”)运输而来。(2)为了提高甘薯块根产量,科研人员研究了钾肥施用量对甘薯产量和“茎根比”的影响,结果如下表。组别 施钾量(kg/hm2) 甘薯产量(kg/hm2) 茎根比1 0 38767.8 1.172 75 41021.3 1.133 150 45272.6 1.08注:茎根比是茎叶重量与块根重量的比值①甘薯生长需要的钾肥由根部吸收后,通过 作用拉动其随水向上运输。②本实验共选取9个地块,随机均分为3组,每组需计算3个地块结果的 值,可避免偶然因素影响,减小实验误差。③根据实验结果可知,在一定范围内,增施钾肥可促进甘薯产量,降低茎根比,促进营养物质向 (填“茎叶”或“块根”)转移。(3)研究人员进一步研究了在施钾量适宜条件下种植密度对甘薯产量的影响(如图2)。据图可知,甘薯种植密度为 株/hm2时产量最高,此种植密度下既可提高甘薯对单位土地面积上光能的利用率,又能减少植株间叶片的相互遮挡,从而提高单位面积的产量。(4)除本题涉及方法外,请再写出一条可提高甘薯产量的措施: 。第三单元 第四章第四课 运输作用题型1 导管的位置和对水分和无机盐的运输 题型2 筛管的位置和对有机物的运输题型1 导管的位置和对水分和无机盐的运输解|题|知|识 植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管. 1、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身. 2、而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.【典例1】绿萝是生活中常见的绿色植物,可以水培,也可以种在土壤中。绿萝吸收的水在体内的运输方向是( )A.根毛→根部导管→茎部导管→叶柄导管B.根部导管→茎部导管→叶柄导管→根毛C.根毛→茎部导管→叶柄导管→根部导管D.叶柄导管→茎部导管→根部导管→根毛【答案】A【解答】解:植物吸收水分的主要部位是根尖成熟区,成熟区有大量的根毛。绿萝根毛从培养液或土壤溶液中吸收水分,根毛细胞吸收的水分通过细胞间的渗透作用,进入根部的导管。根部导管与茎部导管相连,水分会沿着茎部导管向上运输。叶柄导管与茎部导管相通,水分进而运输到叶柄导管,最终可以到达叶片等部位,供绿萝进行各项生命活动,所以绿萝吸收的水在体内的运输方向是根毛→根部导管→茎部导管→叶柄导管,A正确,BCD错误。故选:A。【变式1】将绿豆苗在稀释的红墨水中培养一段时间,在显微镜下观察茎纵切临时装片(如图),其中被染红的结构是( )A.表皮 B.筛管 C.导管 D.髓【答案】C【解答】解:A.表皮具有保护作用,属于保护组织。其细胞的细胞膜具有选择透过性,不会让红墨水进入,所以表皮不会被染红,A错误。B.筛管是植物韧皮部内输导叶子光合作用制造的有机养料的管道,主要运输有机物,不会运输红墨水,所以筛管不会被染红,B错误。C.导管是植物木质部内运输水和无机盐的通道,红墨水中的色素会随着水一起通过导管向上运输,从而使导管被染红,C正确。D.髓位于茎的中央,由薄壁细胞组成,其主要功能是储存营养物质,不参与水分和无机盐的运输,所以不会被染红,D错误。故选:C。【变式2】将白色洋桔梗枝条插入红墨水中一段时间后,用镊子从茎的纵剖面上撕取被染色的部分制成临时装片,在显微镜下观察,被染红的结构是( )A.表皮 B.导管C.筛管 D.导管和筛管【答案】B【解答】解:木本植物茎的木质部内具有由下向上运输水和无机盐的导管。所以将白色洋桔梗枝条插入红墨水中一段时间后,用镊子从茎的纵剖面上撕取被染色的部分制成临时装片,在显微镜下观察,被染红的结构是导管,ACD错误,B正确。故选:B。【变式3】实验中,白色洋桔梗吸收的水分运输到花的过程叙述正确的是( )A.依靠导管,向上运输 B.依靠导管,向下运输C.依靠筛管,向上运输 D.依靠筛管,向下运输【答案】A【解答】解:导管位于木质部,从下往上运输水分和无机盐。筛管位于韧皮部,从上往下运输有机物。因此实验中,白色洋桔梗吸收的水分运输到花的过程是依靠导管,向上运输,A正确,BCD错误。故选:A。题型2 筛管的位置和对有机物的运输解|题|知|识 植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管. 1、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身. 2、而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.【典例1】果农为了提高葡萄的果实品质,会在葡萄枝蔓上环剥一圈皮,如图,这样会形成树瘤并能提高该枝条果实的有机物含量,这是由于环剥树皮切断了茎中的( )A.导管 B.形成层 C.筛管 D.薄壁组织【答案】C【解答】解:筛管是运输有机物的通道,环剥树皮切断了筛管,使得叶片制造的有机物不能向下运输,更多地积累在果实中,从而提高了果实的有机物含量,C符合题意,ABD不符合题意。故选:C。【变式1】现在流行的乳胶床垫、枕头,是用橡胶树干流出的白色胶乳为原料制作的。工人把橡胶树干的树皮环割开让白色的胶乳流出,白色的胶乳是( )A.从导管中流出的水和无机盐B.从筛管中流出的水和无机盐C.从导管中流出的有机物D.从筛管中流出的有机物【答案】D【解答】解:首先明确“白色汁液”是植物制造的有机物。筛管位于韧皮部内,是输送有机物的管道,将叶子光合作用制造的有机物输送到各个器官。可见D正确。故选:D。【变式2】橡胶树可以分泌“乳汁”,这些“乳汁”就是人们常用的天然橡胶。胶农在割胶时,在树皮上割开一条切口,胶液就可以流出。那么,割开的切口应深到( )A.树皮的最外层 B.韧皮部的导管C.韧皮部的筛管 D.木质部的筛管【答案】C【解答】解:树皮内层的韧皮部内的筛管具有向下运输有机物的作用。橡胶树分泌“乳汁”,是橡胶树进行光合作用制造有机物,所以胶农在割胶时,割开的切口应深到韧皮部的筛管。故选:C。【变式3】“农业以土而立、以肥而兴、以水而旺。”植物运输有机物的结构和方向是( )A.导管 向上 B.导管 向下C.筛管 向上 D.筛管 向下【答案】D【解答】解:通过分析可知,筛管能够由上向下输导有机物,ABC错误,D正确。故选:D。1.把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面可以看到汁液向上渗出,这些汁液主要来自( )A.导管 B.筛管C.形成层 D.以上均不对【答案】A【解答】解:导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面可以看到汁液向上渗出,渗出的液体是水和无机盐,主要来自茎的导管。故选:A。2.园林工人给移栽的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高树的成活率。“挂吊瓶”的针头应该插入绿化树的( )A.筛管 B.导管 C.分生组织 D.营养组织【答案】B【解答】解:木质部内有木纤维和导管,导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用,“挂吊瓶”可以补充水和无机盐,因此“挂吊瓶”的针头应插入绿化树的导管中。故选:B。3.将带叶的黄杨枝条插到红墨水中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切,会看到许多红色线条。关于这些红色线条以及它的功能分别是( )A.筛管,运输水及无机盐B.导管,运输有机物C.导管,运输水及无机盐D.筛管,运输有机物【答案】C【解答】解:树皮中含有韧皮纤维和筛管,筛管由上而下运输有机物;形成层的细胞能够不断的分裂向外产生韧皮部,向内产生木质部;木质部有木纤维和导管组成,导管自下而上运输水分和无机盐。因此,把带叶的枝条插到红墨水中,放到温暖有阳光的地方,等叶脉变得微红时,取出枝条,用清水冲干净,用刀片将枝条纵切,会看到许多红色线条。这些红色线条存在于木质部的导管中。故选:C。4.为了提高植物的成活率,有时需要给一些刚移栽的树木输液(主要成分是水和无机盐).你认为输液管的针头必须插入到树干的( )A.树皮 B.木质部 C.韧皮部 D.形成层【答案】B【解答】解:植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身,筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。所以给一些刚移栽的树木输液(主要成分是水和无机盐).为提高树的成活率,输液管的针头必须插入到树干的木质部。故选:B。5.园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入茎的( )A.木质部 B.韧皮部 C.分生组织 D.机械组织【答案】A【解答】解:木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮、形成层、木质部和髓,体内主要有两类运输管道:导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。可见,“挂吊瓶”的针头应插入茎木质部中的导管处,故A正确,BCD错误。故选:A。6.为了提高移栽绿化树的成活率,园丁们常给一些较大的新移栽绿化树“挂吊瓶”,细细观察“挂吊瓶”的针头是插入到较大绿化树茎的树干(木质部)。分析园丁们挂的吊瓶中的液体的主要成分应该是( )A.水和无机盐 B.水和葡萄糖C.葡萄糖和无机盐 D.葡萄糖和氨基酸【答案】A【解答】解:植物生长需要的水和无机盐主要根是从土壤中吸收的,根部吸收的水和无机盐通过导管输送到植株身体各处。所以为了提高移栽绿化树的成活率,园丁们常给一些较大的新移栽绿化树“挂吊瓶”,细细观察“挂吊瓶”的针头是插入到较大绿化树茎的树干(木质部)。园丁们挂的吊瓶中的液体的主要成分应该是水和无机盐。故选:A。7.下列关于导管的认识,不正确的是( )A.位于木质部内B.长形的活细胞C.中空的管道D.细胞之间的端壁上有穿孔【答案】B【解答】解:导管位于木质部,由许多长形,管状的细胞组成,构成导管的细胞是死细胞,无细胞壁,细胞之间的端壁上有穿孔,形成了一条中空的管道;导管由下向上运输水和无机盐;属于输导组织,由此可知,B错误。故选:B。8.土壤中的水分被参天大树的根吸收后,能到达树冠层,其运输的结构是图中的( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】B【解答】解:A、甲是保护组织,细胞排列紧密,一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,A不符合题意。B.乙所示的细胞是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的,属于输导组织,能够运输水和无机盐,所以土壤中的水分被参天大树的根吸收后,能到达树冠层,B符合题意。C.丙是营养组织,细胞的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,C不符合题意。D.丁是分生组织,细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其他组织,D不符合题意。故选:B。9.绿色开花植物体内运输水分和无机盐的结构是( )A.导管 B.管胞 C.筛管 D.细胞【答案】A【解答】解:植物体有两种输导管道﹣﹣导管与筛管。导管位于植物体茎内的木质部中,把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。导管是为一串管状死细胞所组成,上下两个细胞的细胞壁消失,因此上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。故选:A。10.导管的功能是( )A.由上向下输导水分和无机盐B.输导各种体内营养物质C.输导有机物D.由下向上输导水分和无机盐【答案】D【解答】解:导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。因此导管位于木质部,从下往上运输水分和无机盐。故选:D。11.植物的导管可以运输( )A.淀粉 B.脂肪 C.水 D.无机盐【答案】CD【解答】解:导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。选项中糖类和脂肪都属于有机物,需要通过筛管运输。故选:CD。12.导管的作用是运输( )A.淀粉 B.植物激素 C.水分 D.无机盐【答案】CD【解答】解:导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,不需要能量。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的,因此导管变成了上下中空的管道,就像我们在生活中见到的水管,水可以在里面自由流动。不但茎的内部有导管,根和叶里面也有导管,它们是相互连通的。植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身。此时溶解在水中的无机盐也一并被运输到植物体的全身。故选:CD。13.茎中的导管,运输水和无机盐。茎中的 ,运输有机物。【答案】筛管。【解答】解:导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。故答案为:筛管。14.如图是植物体的一个整体示意图,请根据图示回答下列问题:(1)图中[1]表示植物体的根系从土壤中吸收水分,并把这些物质通过 运输到植物体各器官。(2)图中的[2]表示叶片通过 吸收空气中的 ,用来进行 。【答案】(1)导管。(2)气孔;二氧化碳;光合作用。【解答】解:(1)1的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收水分和无机盐,并把这些物质通过植物茎中木质部的导管运输到植物体各器官。(2)光合作用的原料之一是二氧化碳,它是通过叶片的气孔进入植物体的,用来进行光合作用。故答案为:(1)导管。(2)气孔;二氧化碳;光合作用。15.农业生产中,果农经常采取“环剥”(如图)的方式提高果实产量。下列叙述不正确的是( )A.环剥破坏的是木质部中的导管B.会在环剥位置的上方形成树瘤C.果实中的糖分来源于光合作用D.不宜在果树的主干上进行环剥【答案】A【解答】解:A.环剥是将树干剥去一圈树皮,主要破坏的是树皮中的韧皮部,而不是木质部中的导管。导管位于木质部,其主要功能是运输水分和无机盐,而环剥的目的是阻断韧皮部中筛管对有机物的运输,故A符合题意。B.当进行环剥后,韧皮部中的筛管被切断,叶子制造的有机物无法向下运输,就会在环剥位置的上方聚集,从而形成树瘤,故B不符合题意。C.果实中的糖分主要是植物通过光合作用合成的有机物,经过一系列的运输和转化过程积累在果实中,故C不符合题意。D.一般情况下,不建议在果树的主干上进行环剥,因为主干是果树运输水分、养分和支撑树体的重要部位,环剥可能会对果树的整体生长和健康造成严重影响,甚至导致果树死亡。通常会选择在枝干上进行环剥,以达到促进生殖生长、提高坐果率等目的,同时尽量减少对果树的伤害,故D不符合题意。故选:A。16.植物体内有机物运输的结构和途径是( )A.导管,沿“叶→茎→根”运输B.筛管,沿“根→茎→叶”运输C.导管,沿“根→茎→叶”运输D.筛管,沿“叶→茎→根”运输【答案】D【解答】解:AC、导管位于木质部,能运输水和无机盐,根吸收的水分和无机盐通过导管输送到叶,运输途径:根→茎→叶,故AD错误。BD、筛管位于韧皮部,能运输有机物,叶制造的有机物通过筛管向下运输到根的,运输途径:叶→茎→根,故B错误,D正确。故选:D。17.桂皮是常见的烹饪调料,通过环剥肉桂树皮可以获得,研究发现如果环剥肉桂树的枝条较易形成树瘤,但如果环剥肉桂树的树干则容易造成树的死亡。下列分析正确的是( )A.树瘤位于环剥处的下方B.树瘤的形成与无机盐的积累有关C.有机物的运输方向是根→茎→叶D.有机物是通过树皮中的筛管运输的【答案】D【解答】解:A、有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物不能由筛管向下运输到根,有机养料集中在切口上部膨胀形成树瘤,A错误。B、切口上部膨胀起来与有机养料的积累有关,B错误。CD、有机养料通过树皮内的筛管运输,运输的方向是由叶到茎、根,C错误,D正确。故选:D。18.在番茄种植中,农民需要去除部分老叶,但是果实上部的老叶在其成熟前不能摘除,其原因是( )A.降低呼吸作用B.保证果实中有机物积累C.降低光合作用D.减少叶片对光照的遮挡【答案】B【解答】解:番茄生产中,定期摘除老叶,主要是减少植物的呼吸消耗。但是上部的老叶不能摘除,原因是上部的老叶通过光合作用制造的有机物由筛管输送到果实,保证果实中有机物积累。故选:B。19.在一株盆栽木本植物上选取一个枝条,用解剖刀在枝条中部剥除约1cm宽的一圈树皮,露出木质部,经过一两个月后,切口的变化为( )A.切口上方的树皮膨大而形成枝瘤B.切口下方的树皮膨大而形成枝瘤C.切口上下方的树皮都膨大形成枝瘤D.切口上下方的树皮都无明显变化【答案】A【解答】解:筛管是植物树皮韧皮部内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成。如果用解剖刀在枝条中部剥除约1cm宽的一圈树皮,露出木质部,韧皮部中的筛管就被切断了,这样营养物质就积存在节口上端,使节口上端的形成层得到丰富的营养物质,细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物,而木质部没有受损,导管仍能运输水和无机盐,枝条上部仍然能获得足够的水分,枝条上部仍然可以存活,经过一段时间后,切口上方的树皮膨大而形成了瘤状物,A符合题意。故选:A。20.果树挂果时,果农通常会在树干上环割树皮,如图所示,其目的是( )A.限制有机物向下运输,使水果增产B.防止果树长得太高C.避免水分和无机盐向上运输得太多,影响水果口感D.减少病虫害【答案】A【解答】解:筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。果树挂果时,果农通常会在树干上环割树皮,有机物向下的运输通道筛管被割断,减少了有机物向根部运输,能使有机物集中运输到果实,增加坐果量,提高产量。故选:A。21.如图所示为竹子与其临近竹笋的生长示意图。图中箭头表示物质X由竹子运输到竹笋的方向。若X物质来自光合作用,则下列关于X物质及其运输的叙述中,正确的是( )A.X为有机物,由韧皮部运输B.X为无机物,由韧皮部运输C.X为有机物,由木质部运输D.X为水分,由木质部运输【答案】A【解答】解:植物的光合作用公式:如X表示光合作用制造的有机物,它通过韧皮部的筛管向下运输到植物体各器官。故选:A。22.植物体内负责运输无机盐和有机物的结构分别是( )A.筛管、保卫细胞 B.叶脉、导管C.筛管、导管 D.导管、筛管【答案】D【解答】解:导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。故选:D。23.在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的茎做环状剥皮(即“环剥”),这样可以增加果实产量,其原理是( )A.促进果树生根B.防止了害虫的侵害C.限制了有机物向根部运输D.限制了水和无机盐向茎叶运输【答案】C【解答】解:筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。果农常常给果树的茎做环状剥皮,有机物向下的运输通道筛管被割断,减少了有机物向根部运输,能使有机物集中运输到果实,增加坐果量,提高产量。故选:C。24.“爱护树木,人人有责。”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡,其原因可能是( )A.切断了有机物向上运输的通道B.切断了水分和无机盐向上运输的通道C.切断了有机物向下运输的通道D.切断了水分和无机盐向下运输的通道【答案】C【解答】解:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。剥掉树木主干的一圈树皮,树皮被剥,有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物不能运输到根;根得不到有机物,得不到营养根会渐渐死亡,时间长了就会导致树木死亡。故选:C。25.在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明( )A.韧皮部输送有机物受阻B.木质部输送有机物受阻C.韧皮部输送水和无机盐受阻D.木质部输送水和无机盐受阻【答案】A【解答】解:筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。因此将树枝环剥一圈树皮后,叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输,就在切口上方积聚起来形成节瘤。故选:A。26.韧皮部中筛管运输有机物的方向是由上至下。 (判断对错)【答案】√【解答】解:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官,如根。故答案为:√27.我国是世界上最大的甘薯生产国,甘薯作为重要的粮食、饲料、工业原料兼用型作物,与我们的生产和生活密切相关。(1)甘薯(如图1)块根富含淀粉等有机物,这主要是由甘薯叶肉细胞中的 进行光合作用制造,通过输导组织中的 (填“导管”或“筛管”)运输而来。(2)为了提高甘薯块根产量,科研人员研究了钾肥施用量对甘薯产量和“茎根比”的影响,结果如下表。组别 施钾量(kg/hm2) 甘薯产量(kg/hm2) 茎根比1 0 38767.8 1.172 75 41021.3 1.133 150 45272.6 1.08注:茎根比是茎叶重量与块根重量的比值①甘薯生长需要的钾肥由根部吸收后,通过 作用拉动其随水向上运输。②本实验共选取9个地块,随机均分为3组,每组需计算3个地块结果的 值,可避免偶然因素影响,减小实验误差。③根据实验结果可知,在一定范围内,增施钾肥可促进甘薯产量,降低茎根比,促进营养物质向 (填“茎叶”或“块根”)转移。(3)研究人员进一步研究了在施钾量适宜条件下种植密度对甘薯产量的影响(如图2)。据图可知,甘薯种植密度为 株/hm2时产量最高,此种植密度下既可提高甘薯对单位土地面积上光能的利用率,又能减少植株间叶片的相互遮挡,从而提高单位面积的产量。(4)除本题涉及方法外,请再写出一条可提高甘薯产量的措施: 。【答案】(1)叶绿体;筛管(2)①蒸腾②平均③块根(3)52500(4)适当延长光照时间(或适当提高二氧化碳浓度、合理灌溉、合理增施其他肥料)(答案不唯一)【解答】解:(1)光合作用的场所是植物叶肉细胞的叶绿体,块根中的淀粉等有机物都是叶绿体通过光合作用制造的;植物输导组织中,筛管负责运输有机物,导管负责运输水分和无机盐,因此有机物通过筛管运输到块根。(2)①植物的蒸腾作用会产生向上拉力,是水分和无机盐在植物体内向上运输的动力,因此钾肥被根吸收后,依靠蒸腾作用拉动向上运输。②生物学实验中,计算多组重复实验结果的平均值,可以避免偶然因素影响,减小实验误差,提升实验可靠性。③茎根比是茎叶重量与块根重量的比值,增施钾肥后茎根比降低,说明块根重量占比升高,证明增施钾肥会促进营养物质向块根转移。(3)分析图2可知,种植密度从45000株/hm2增加到52500株/hm2时,甘薯产量随之升高;密度继续增加到60000株/hm2时,产量不再变化,因此52500株/hm2时甘薯产量最高。(4)提升产量可从增强光合作用、保障水肥角度作答,例如适当延长光照时间、适度提高大棚二氧化碳浓度、及时合理灌溉、均衡补充氮磷肥等。故答案为:(1)叶绿体;筛管(2)①蒸腾②平均③块根(3)52500(4)适当延长光照时间(或适当提高二氧化碳浓度、合理灌溉、合理增施其他肥料)(答案不唯一) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三单元 第四章 第四课 运输作用 初中生物七年级上册同步讲义(北师大版2024)(原卷版).docx 第三单元 第四章 第四课 运输作用 初中生物七年级上册同步讲义(北师大版2024)(解析版).docx