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江西上饶市广信区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题
一、填空题
1．在物理学史上，关于力和运动的关系经历了漫长的探索过程。“近代科学的开拓者”__________通过思想实验分析得出物体的运动并不需要力来维持．物理学家牛顿在总结前人研究成果的基础上，通过推理抽象概括出了______定律。
2．2025年9月22日，央视发布了一条快讯点燃全网：歼-35、歼-15T、空警-600三型舰载机首次在福建舰完成电磁弹射起降，如图是歼-35起飞时的图片。当歼-35呼啸着飞离福建舰的甲板时，以飞机为参照物，该飞行员是________的；随着歼-35飞离甲板，福建舰受到的浮力将________。
3．小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是______的，使小车前进的力的施力物体是______（选填“地面”或“喷出的气体”）。
4．小乐购买了玩具并自己组装，用到了内六角螺丝和与其配套的内六角扳手，如图所示，内六角扳手使用时相当于____________（填写简单机械名称），将内六角扳手____________（选填“N”或“M”）点插入螺丝孔使用更省力。
5．如图所示，用5N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的摩擦力为____________N；如果将握住水杯的力增加到8N，水杯受到的摩擦力将____________（选填“增大”“减小”或“不变”）。
6．小明在操场上投实心球，如图是实心球在空中运动轨迹的示意图。a、b两点在同一高度，空气阻力不可以忽略。则球在运动过程中机械能___________ （填“守恒”或“不守恒”），球在a点的动能___________ （填“大于”、“小于”或“等于”）b点的动能。
7．如图所示，把重为的物体沿斜面从斜面底端匀速推到斜面顶端，物体沿斜面运动的距离为，物体上升的高度为，沿斜面的推力为。则斜面的机械效率是______，物体与斜面之间的滑动摩擦力是_______
8．如图凝聚着我国古代劳动人民智慧的世界文化遗产——都江堰水利工程，其在引水灌溉，防洪减灾方面发挥着重要作用。枯水季节，内江河床较低，水由于受到__________力的作用落入内江；洪水季节，由于宝瓶口的限流作用，导致内江水的流速较小，压强较__________，大量的水涌入外江。
二、单选题
9．下列关于力的说法中错误的是（　　）
A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B．“飞流直下三千尺”是由于水受到重力
C．“卵与石斗，粉碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
D．“白毛浮绿水，红掌拨清波”利用了物体间力的作用是相互的
10．如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间，关于运动员下列说法中正确的是（　　）
A．到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性力作用
B．在匀速转弯过程中，处于平衡状态，所受到的力为平衡力
C．站立时，运动员对冰面的压力和冰面对运动员的支持力是一对相互作用力
D．在转弯过程中，手对冰面的压力和冰面对手的支持力是一对平衡力
11．如图甲是人的手臂举哑铃的图片，图乙是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂，在太空中可以灵活操作，下列工具使用时与机械臂属于同类型杠杆的是（ ）
A．测质量的托盘天平 B．夹起食物的筷子
C．起瓶盖的开瓶扳手 D．剪铁丝的钢丝钳
12．如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A 与B 下部相通，内装红墨水。下列说法正确的是（　　）
A．这个产品利用了连通器的原理
B．将天气预报瓶由地面拿到高山，A管液面逐渐上升
C．晴天的气压比阴雨天的大，晴天时A 管液面高于阴雨天
D．A管与B球中液面相平时，B球内气压小于外界大气压
三、多选题
13．如图甲，冰壶质量为19kg。一位运动员用20N的水平力将冰壶从水平冰道的A点推至B点后放手，离手后冰壶继续滑行至C点停止，如图乙所示。下列说法不正确的是（ ）
A．不计空气阻力，冰壶在BC段运动时受到重力、支持力、推力、摩擦力
B．冰壶在C点静止时，冰壶受到的重力和冰壶对冰道的压力是一对平衡力
C．冰壶在BC段运动时，动能逐渐减小
D．AC段，运动员对冰壶做的功为48J
14．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，但各自的粗糙程度均匀，物体一直受到水平向右的恒力F。物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，其中，且物体在MO段做匀速直线运动。则下列说法正确的是（　　）
A．在MN、OP段物体受到的摩擦力大小：
B．在MN、OP段力F对物体做的功：
C．在MN、OP段力F做功的功率：
D．在MN、NO段力F做功的功率：
四、计算题
15．如图是大型仓储超市的电动叉车将货物送到高处置物架的场景。该款叉车的部分参数如表，g取10N/kg。求：
额定载重/kg 自重/kg 最大起升高度/m 轮胎接地总面积/cm2（满载/空载）
1100 2200 3.5 1100/800
(1)电动叉车的重力。
(2)满载的电动叉车对水平地面的压力。
(3)满载的电动叉车对水平地面的压强。
16．《墨经》是中国战国时期后期墨家的著作，其中记载了如图所示的工具——“车梯”，用此“车梯”将质量为100kg的重物匀速提升12m，用时30s，“车梯”的机械效率为80%（忽略绳重和摩擦，g取10N/kg），求：
(1)人做的有用功；
(2)人拉绳子的力；
(3)动滑轮的重力。
17．如图甲所示，物理跨学科实践小组设计了一款水陆双栖的双浮筒飞机模型，浮筒可在竖直方向上下移动，使飞机在载重变化时保持机身吃水深度不变，增强稳定性。当浮筒下移至完全浸没时，飞机达到最大载重。如图乙所示，每个浮筒可看作规则的实心长方体，底面积为0.01m2、高0.06m，飞机总质量（含浮筒）为，空载时浮筒浸入深度。（，g取10N/kg）求：
(1)飞机空载漂浮时，单个浮筒底部受到水的压强；
(2)飞机空载漂浮时，机身（不含浮筒）所受的浮力；
(3)飞机的最大载重重力。
五、实验题
18．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。
(1)实验时，应用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做____________运动，根据____________知识得出，弹簧测力计对木块的拉力与木块所受摩擦力大小相等；
(2)甲、乙两次实验说明：在接触面____________相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)比较乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小____________（选填“有关”或“无关”）；
(4)在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如实验丁所示，此过程中，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力____________（选填“是”或“不是”）一对平衡力
(5)小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，实验中____________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。此时木块对木板的摩擦力的方向为____________（选填“水平向左”或“水平向右”）。
19．小亮学习了液体压强知识后，猜想：液体内部某点的压强跟该点到容器底的距离有关。为此，他利用液体压强计、水、烧杯等相同的两套器材进行对比验证，实验情况如图所示。
(1)实验中用到的气密性良好的压强计中的U形管____________（选填“是”或“不是”）连通器。
(2)实验前观察到U形管两边液面不相平，调节方法是____________（填字母序号）
A．将此时右管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
(3)小亮向小明介绍自己的实验推理过程：在甲、乙两烧杯中，A、B两点到烧杯底部的距离是不同的；通过观察压强计U形管两侧____________，判断出____________；由此可以得出结论：液体内部某点压强与该点到容器底部距离有关。
(4)细心的小明反驳说：小亮的结论是错误的，原因是____________，在你的实验基础上，____________（选填序号），才能得出正确结论。
A．把甲杯中的探头上移5cm或把乙杯中的探头下移5cm
B．从甲杯中抽出5cm深的水或向乙杯中加入5cm深的水
(5)小亮又继续探究液体内部压强与液体密度的关系，发现使用水和盐水进行实验的过程中，U形管两侧液面高度差变化不明显，可以采取的改进措施：________________________。
20．小明同学利用刻度均匀的匀质杠杆探究“杠杆的平衡条件”。
(1)实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于____________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向____________（选填“左”或“右”）调节，测量时，保持杠杆在水平位置平衡，目的是便于________________________。
(2)如图乙所示，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，为使杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
(3)在用图乙装置实验时，多次改变杠杆右端动力臂，测量对应的动力，根据记录的数据画出动力随动力臂变化的图像，如图丙所示，则杠杆左端所挂重物的重力大小是____________N（杠杆上每一小格长度均为1cm）。
(4)小明还发现图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积（如图丙中阴影部分）总相等，原因是______________________________。根据探究结论，请你回答：修理汽车时，维修师傅在扳手手柄末端上加一个加长杆的目的是________________________。
21．小华用实验室的一块柱形合金材料探究“影响浮力大小的因素”。他将该合金块标注成4等分，溢水杯中装满水，进行了如图所示的探究实验。
(1)如图甲所示，可知该合金块的重力是____________N；
(2)由图丙所示，此时合金块只有两格浸入水中，则合金块所受的浮力____________N；由图甲、乙、丙、丁计算得到合金块密度为__________kg/m3；
(3)根据图甲、乙、丙、丁，可以得出的初步结论是：____________________________________；
(4)小哲对丁实验操作进行了修改，设计了如图甲、丁、戊所示方案进行探究，可知浮力大小与物体浸没的深度____________（选填“有关”或“无关”）；
(5)小桂利用刻度尺、柱形烧杯、冰块和水，设计了一个实验，测出另一个小合金块的密度，具体操作顺序如图所示：
①烧杯中装有适量水；
②将冰块慢慢置于水中漂浮，测出此时水深为；
③将小合金块放在冰块上，与冰块共同漂浮，待水面静止后，测出此时水深为；
④静置烧杯至冰块完全熔化后，测出水深为，此时与步骤③相比，水对烧杯底的压强____________（选填“变大”、“变小”或“不变”），则小合金块密度__________（用、、和表示）。
参考答案
题号 9 10 11 12 13 14
答案 C C B B AB BD
1．
伽利略
牛顿第一
解析伽利略被称为“近代科学的开拓者”，他通过理想斜面的思想实验，分析得出物体的运动并不需要力来维持，推翻了“力是维持物体运动的原因”的传统错误认知。
牛顿在总结伽利略等前人研究成果的基础上，经过推理抽象概括出了牛顿第一定律，该定律明确了力与运动的核心关系，是经典力学的基础定律之一。
2． 静止 减小
解析[1]以飞机为参照物，飞行员与飞机的相对位置没有发生变化，因此飞行员是静止的。
[2]福建舰漂浮在水面上，所受浮力等于总重力。当歼-35飞离甲板后，福建舰的总重力减小，根据漂浮条件，它受到的浮力将减小。
3． 相互 喷出的气体
解析气球向左喷气时，气球对喷出的气体施加了向左的力；根据力的相互性，喷出的气体也会对气球（及小车）施加一个大小相等、方向相反的向右的反作用力，因此小车向右运动。这一现象直接说明了物体间力的作用是相互的。小车前进的力，是喷出的气体对小车的反作用力，该力的施力物体是喷出的气体。
4． 轮轴
解析由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的机械，叫做轮轴，因此内六角扳手使用过程中相当于轮轴。
根据杠杆平衡条件 ：阻力和阻力臂不变时，动力臂越长，动力越小，越省力。 若将端插入螺丝孔，手可以握住更长的外露杆的端施力，动力臂更大，因此更省力。
5． 1.5 不变
解析水杯静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上，重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等 ，所以当水杯总重为1.5N时，摩擦力等于重力，为1.5N；如果将握住水杯的力增加到8N，水杯仍然静止，重力大小不变，摩擦力仍然与重力平衡，所以摩擦力不变。
6． 不守恒 大于
解析[1]由于空气阻力不可以忽略，故球在运动过程中需要克服空气阻力做功，一部分机械能转化为其他形式的能，故机械能不守恒。
[2]若空气阻力不可忽略，实心球克服摩擦做功，实心球整个运动过程机械能减小，所以b点的机械能小于a点的机械能，a、b两点高度相同，则重力势能相同，机械能为动能和势能之和，所以a点的动能大于b点的动能。
7． 160N
解析[1]将物体由斜面底端匀速推到斜面顶端的过程中，有用功为
总功为
则斜面的机械效率是
[2]这个过程中，克服摩擦力而做的额外功为
则物体与斜面之间的滑动摩擦力是
8． 重 大
解析地球表面的所有物体都受到重力作用，重力方向竖直向下，因此水会向低处流动，在重力作用下落入河床更低的内江。
根据流体压强与流速的关系：流体流速越小，压强越大。洪水季节内江流速较小，因此压强更大，大量水就会涌入外江。
15．(1)
(2)
(3)
解析（1）电动叉车的重力
（2）货物的重力
满载电动叉车对水平地面的压力
（3）受力面积
满载的电动叉车静止时对水平地面的压强
16．(1)
(2)
(3)
解析（1）人做的有用功为
（2）因为拉力做的总功为
由图可知，滑轮组承担物重的绳子段数为4，所以拉力作用的距离为
因此人拉绳子的力为
（3）因为滑轮组做的额外功为
所以动滑轮的重力为
17．(1)
(2)
(3)
解析（1）空载时浮筒浸入深度
单个浮筒底部受到水的压强为
（2）飞机空载漂浮时，
单个浮筒底部受到水的压力为
由于浮筒顶部露出水面，顶部压力为0，所以两个浮筒的总浮力
机身浮力
（3）机身吃水深度不变，所以载重重力等于两个浮筒浮力增加量
18．(1) 匀速直线 二力平衡
(2)粗糙程度
(3)无关
(4)不是
(5) 不需要 水平向左
解析（1）实验时，应用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，根据二力平衡知识得出，弹簧测力计对木块的拉力与木块所受摩擦力大小相等、方向相反，是一对平衡力。
（2）甲、乙两次实验中，接触面的粗糙程度相同，乙的压力更大，滑动摩擦力也更大，说明：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）乙、丙两次实验中，压力和接触面粗糙程度都相同，接触面积不同，但滑动摩擦力大小相同，因此可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。
（4）弹簧测力计不沿水平方向拉动时，拉力和摩擦力不在同一直线上，不满足二力平衡“同一直线”的条件，所以此过程中，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力。
（5）如实验戊所示，不需要匀速拉动长木板，因为木块始终处于静止状态，受到的摩擦力和测力计拉力始终平衡；木块受到木板的摩擦力水平向右，根据相互作用力，此时木块对木板的摩擦力方向为水平向左。
19．(1)不是
(2)B
(3) 液面高度差 >
(4) 没有控制探头所处深度相同 B
(5)使U形管内液体密度更小/向盐水中加盐，增大盐水密度/将探头置于液体更深处
解析（1）连通器的定义是上端开口、底部相连通，压强计的U形管一端通过软管和探头连接，是封闭的，因此不是连通器。
（2）实验前U形管液面不平，是因为软管内气压和大气压不相等。将软管取下重新安装，可让U形管两端都与大气压相通，液面自然相平；倒出高出的液体无法解决气压不等的问题，故选B。
（3）液体压强计通过U形管两侧液面高度差反映液体压强大小，高度差越大压强越大；由图可知甲的U形管高度差更大，因此大于。
（4）根据控制变量法，探究液体压强与“到容器底的距离”的关系时，需要控制液体密度、该点到液面的深度相同，只改变该点到容器底的距离；小亮实验中没有控制探头所处深度相同，因此结论错误。
原实验中，两个探头到容器底的距离已经不同，只需要调整探头所处深度相同：从甲杯中抽出5cm深的水或向乙杯中加入5cm深的水，探头位置不变，到容器底距离仍不同，而探头所处深度变得相同，满足实验要求，故选B。
（5）根据，压强差一定时，U形管内液体密度越小，液面高度差越大，现象更明显；或者增大水和盐水的密度差，也能增大高度差，使变化更明显。
20．(1) 平衡 右 测量力臂
(2)变大
(3)1.5
(4) 因为动力×动力臂=阻力×阻力臂，实验中阻力和阻力臂不变，所以为定值 增大动力臂，从而省力
解析（1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置处于静止状态，因此杠杆处于平衡状态；
杠杆左低右高，为使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应向高的一侧调节，即向右调节；
杠杆在水平位置平衡时，力臂与杠杆重合，可直接从刻度读取力臂，便于测量力臂。
（2）弹簧测力计倾斜时，动力臂变短，根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变，动力会变大。
（3）根据杠杆平衡条件，阻力，阻力臂。取图丙中一组数据，如 ，，可得
（4）阻力和阻力臂不变，则其乘积不变，根据杠杆平衡条件分析得为定值；
图丙中矩形面积等于 ，故矩形面积为定值。加长杆可增大动力臂，在阻力和阻力臂不变时，动力减小，达到省力的目的。
21．(1)4.8
(2) 0.4
(3)当液体密度一定时，物体排开液体的体积越大所受浮力越大
(4)无关
(5) 变小
解析（1）弹簧测力计分度值为，甲图指针指向，因此合金块重力。
（2）根据称重法，丙中浮力
合金完全浸没时，总浮力
由阿基米德原理得，合金密度
（3）甲、乙、丙、丁中，液体都是水，密度不变，排开液体体积越大，测力计拉力越小，浮力越大，因此结论为：液体密度一定时，物体排开液体体积越大，浮力越大。
（4）丁、戊中，合金完全浸没后，深度不同，浮力相同，因此浮力大小与物体浸没的深度无关。
（5）冰块熔化前，合金放在冰块上漂浮，合金的重力等于额外增加的浮力，对应排开的水体积，冰块熔化后合金沉底，排开体积等于，因此水面下降，深度减小，水对烧杯底的压强变小。
推导：设烧杯底面积为，冰漂浮时，，得
冰熔化后合金沉底，，得
放上合金后，增加的浮力等于合金重力，得
因此密度

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