必修一第一章走近细胞 专项训练(含解析)

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必修一第一章走近细胞 专项训练(含解析)

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《走近细胞》专项训练
一、选择题
1.下列不能看作生命系统结构层次的是( )
A.人体 B.细菌 C.病毒 D.池塘
2.组成生物体的化学成分中,蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者。那么地球上
是基本的生命系统是( )
A.核酸 B.细胞
C.10周的胚胎 D.蛋白质
3.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是( )
A.水螅 B.心肌细胞 C.蓝藻 D.卵细胞
4.下列四种生物中,细胞结构与其他三种生物有明显区别的是( )
A.酵母菌 B.小麦 C.蘑菇 D.乳酸菌
5.蓝藻和水绵这两种生物都是藻类,都能进行光合作用,有关二者的叙述,错误的是( )
A.都具有叶绿体 B.都具有细胞壁
C.都具有核糖体 D.都具有细胞膜
6.大肠杆菌、颤藻、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是( )
A.细胞壁、细胞膜、核膜
B.细胞壁、细胞膜、细胞核
C.细胞膜、细胞质、核膜
D.细胞膜、细胞质、核糖体
7.拟核与细胞核相比,不正确的是( )
A.拟核无核膜,是与细胞核的主要区别 B.拟核的 DNA集中在某一特定区域内
C.拟核的 DNA与蛋白质结合,形成染色体 D.拟核中的 DNA 和细胞核中的 DNA都是遗传物质
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8.下列关于小球藻和色球蓝细菌的叙述中,正确的是( )
A.都属于自养生活的原核生物
B.都有细胞壁、叶绿体和液泡
C.都以有丝分裂的方式增殖
D.都以脱氧核糖核酸为遗传物质
9.细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
下列相关说法正确的是( )
A.英国科学家列文虎克发现并命名细胞
B.德国科学家施莱登和施旺是首次发现活细胞
C.德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
10.下列有关生命系统的叙述正确的是( )
A.生物的生活环境不属于生命系统的一部分
B.生命系统中各生物体均有多种组织、器官和系统
C.H1N1流感病毒属于最基本的生命系统
D.肌肉细胞里的核酸属于系统但不属于生命系统
11.下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是( )
A.因为藓类植物的叶片大,在高倍显微镜下易找到,可以直接使用高倍物镜观察
B.若目镜放大倍数是 10,物镜放大倍数是 40,被观察的细胞面积放大 400倍
C.换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
二、实验题
12.生物学实验中常用到普通光学显微镜,试回答(1)~(4)题。
(1)一个短小物体若被显微镜放大 50倍,这里“被显微镜放大 50倍”是指放大该物体的 。
(2)根据下表三组镜头回答问题:
第 2页(共 8页)
编号 目镜 物镜
A组 5× 10×
B组 15× 10×
C组 10× 40×
①视野中细胞数目最少的是 组;同样光源下,视野最亮的是 组;细胞体积最小的是
组。
②高倍镜下,如果显微镜视野较暗,应调节或转动的结构是 和 。
(3)用 A组镜头观察,可看到视野内充满了 9个细胞(如图 1),换 B组镜头观察,大约可看到 个
细胞;若用A组镜头观察,视野中的一排细胞有 9个(如图 2),则换B组镜头观察,大约可看到 个
细胞。如果在玻片上写了个“6”,则在显微镜视野中看到的是 。
(4)某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块
植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹夹住。然后在双眼侧视下,将物镜
降至接近玻片标本时停止。左眼向目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒,请指出该同学操
作中不正确的地方并改正 。
三、解答题
13.根据如图所示的显微结构回答下列问题:
(1)绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的单细胞生物,都能完成运动、摄食、增殖等生命活动,由
此可以说明 。
(2)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河流中,所有的衣藻构成 ,绿眼虫和变形虫
等所有生物构成一个 。
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(3)分析下列生命系统的结构层次(以刺槐为例):叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生
物圈,回答有关问题:
①以上生命系统中属于“器官”层次的是 。
②在生命系统各个结构层次中,能完整地表现出各种生命活动的最小结构层次是 。
③从生命系统的结构层次来看,一片刺槐林应属于 。
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《走近细胞》专项训练
参考答案与试题解析
一.选择题(共 11 小题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 C B C D A D C D C D D
一、选择题
1.【答案】C
【解答】解:A、人体属于个体层次,A正确;
B、细菌属于单细胞生物,属于细胞层次或个体层次,B正确;
C、病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,C错误;
D、池塘属于生态系统层次,D正确。
故选:C。
2.【答案】B
【解答】解:A、核酸是生物的遗传物质,但不属于生命系统结构层次,A错误;
B、细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动均离不开细胞,因此细胞是地球上最基本的生命系
统,B正确;
C、10周的胚胎属于个体层次,不是最基本的生命系统,C错误;
D、蛋白质没有生命,不属于生命系统结构层次,D错误。
故选:B。
3.【答案】C
【解答】解:A、水螅属于个体层次,A错误;
B、心肌细胞属于细胞层次,B错误;
C、蓝藻是单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次,C正确;
D、卵细胞处于细胞层次,D错误。
故选:C。
4.【答案】D
【解答】解:酵母菌、小麦和蘑菇都是真核生物,而乳酸菌属于原核生物,原核细胞和真核细胞相比,
最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核,同时细胞器中只有核糖体。所以乳酸菌在结构上与其
他三种生物明显不同。
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故选:D。
5.【答案】A
【解答】解:A、蓝藻是原核生物,没有叶绿体,A错误;
B、蓝藻和水绵这两种生物,都具有细胞壁,但是细胞壁的成分不同,B正确;
CD、蓝藻和水绵这两种生物都具有核糖体、细胞膜,CD正确。
故选:A。
6.【答案】D
【解答】解:A、青蛙细胞和人体细胞不含细胞壁,大肠杆菌和颤藻细胞不含核膜,A错误;
B、青蛙细胞和人体细胞不含细胞壁,大肠杆菌和颤藻细胞不含细胞核,B错误;
C、大肠杆菌和颤藻细胞不含核膜,C错误;
D、大肠杆菌、颤藻、青蛙细胞和人体细胞都含有细胞膜、细胞质和核糖体,D正确。
故选:D。
7.【答案】C
【解答】解:A、拟核无核膜,是与细胞核的主要区别,A正确;
B、拟核中的 DNA集中在某一区域内,B正确;
C、拟核中的 DNA不与蛋白质结合,没有染色体,C错误;
D、拟核中的 DNA和细胞核中的 DNA都是遗传物质,D正确。
故选:C。
8.【答案】D
【解答】解:A、小球藻属于真核生物,A错误;
B、色球蓝细菌属于原核生物,无叶绿体,B错误;
C、色球蓝细菌属于原核生物,以二分裂方式增殖,C错误;
D、二者都是细胞生物,都以脱氧核糖核酸为遗传物质,D正确。
故选:D。
9.【答案】C
【解答】解:AB、英国科学家列文虎克首次发现了活细胞,但细胞不是由他命名的,而是由罗伯特胡
克命名的,AB错误;
C、德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”,C正确;
D、细胞学说揭示了生物的统一性,但没有揭示生物的多样性,D错误。
故选:C。
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10.【答案】D
【解答】解:A、生物的生活环境属于生命系统中生态系统层次中的一部分,A错误;
B、单细胞生物缺少组织、器官和系统层次,B错误;
C、细胞属于最基本的生命系统,而 H1N1流感病毒没有细胞结构,C错误;
D、肌肉细胞里的核酸属于系统但不属于生命系统,D正确。
故选:D。
11.【答案】D
【解答】解:A、用显微镜观察标本时,必须用低倍镜先找到合适的部位,将其移到视野中央后,再换
上高倍物镜,A错误;
B、若目镜放大倍数是 10,物镜放大倍数是 40,被观察的细胞的直径放大 400倍,B错误;
C、在高倍镜使用的过程中,只能使用细准焦螺旋,C错误;
D、由于换上高倍镜后视野变暗,为了得到适宜的亮度,可调节光圈及反光镜,D正确。
故选:D。
二、实验题
12.【答案】(1)长度或宽度
(2)①C A A
②光圈 反光镜
(3)1 3 9
(4)“用一块洁净纱布擦拭镜头“改为“用专门的擦镜纸擦拭镜头“;放入植物组织切片后应加上盖玻

【解答】解:(1)显微镜的放大倍数是指放大该物体的长度或宽度。
(2)①视野中细胞数目最少的是放大倍数最大的 C组;同样光源下,视野最亮的是放大倍数最小的 A
组;细胞体积最小的是放大倍数最小 A组。
②高倍镜下,如果显微镜视野较暗,应调节或转动的结构是光圈和反光镜。
(3)B组比 A组放大 3倍,细胞充满整个视野的话,细胞数量与放大倍数的平方成反比,所以换 B组
镜头后,视野中细胞数大约是 1 个。显微镜放的是物体的长度、宽度,用 A组镜头观察,放大倍数为
50倍,在视野内看到一行相连的 9个细胞;用 B组镜头观察,放大倍数为 150倍,则大约可以看到这
行细胞中的 9÷3=3个。由于显微镜下呈现的是倒立的虚像,如果在玻片上写一个“6”,则在显微镜的
视野中观察到的是“9”。
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(4)该同学操作中有两个错误:“用一块洁净纱布擦拭镜头“改为“用专门的擦鲸纸擦拭镜头“;放入
植物组织切片后应加上盖玻片。
故答案为:
(1)长度或宽度
(2)①C A A
②光圈 反光镜
(3)1 3 9
(4)“用一块洁净纱布擦拭镜头“改为“用专门的擦镜纸擦拭镜头“;放入植物组织切片后应加上盖玻

三、解答题
13.【答案】(1)生命活动离不开细胞
(2)种群 群落
(3)①叶 ②细胞 ③生态系统
【解答】解:(1)绿眼虫和变形虫都是单细胞生物,都能完成运动、摄食、增殖等活动,由此可以说明
生命活动离不开细胞。
(2)小河内所有的衣藻构成一个种群,绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个群落。
(3)①刺槐的叶属于生命系统的器官层次。
②能完整地表现出各种生命活动的最小结构层次是细胞。
③一片刺槐林的生命系统,包括生物群落和无机环境,应属于生态系统层次。
故答案为:
(1)生命活动离不开细胞
(2)种群 群落
(3)①叶 ②细胞 ③生态系统
第 8页(共 8页)

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