资源简介 【中考真题】广东省揭阳市2026年八年级生物学业水平考试1.神舟二十三号航天员乘组在空间站进行水稻“二次播种”,将首次在轨实现连续两代水稻培养。在此过程中,水稻的生长条件与地面区别最大的是( )A.水分 B.空气 C.温度 D.重力2.凤凰木又名凤凰花,因其形态“叶如凤凰之羽,花若丹凤之冠”而得名。凤凰木的叶和花属于生物体结构层次中的( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体3.为验证植物的蒸腾作用,可将盆栽天竺葵置于密闭容器中,放在有阳光且温暖的地方,数小时后测量容器内的( )A.湿度 B.氧气含量C.温度 D.二氧化碳含量4.为快速更新低价值品种的荔枝果树,可用新品种的枝条在原果树上进行( )A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.杂交5.图为桃花结构模式图。在开花过程中,下列序号所示结构可产生花粉的是( ) A.① B.② C.③ D.④6.草履虫遇到食醋快速躲避,该现象体现了生物的( )A.应激性 B.繁殖 C.生长 D.发育7.在“观察玉米种子结构”的实验中,为便于区分玉米胚乳和子叶,应( )A.压扁种子 B.掰开胚乳和子叶C.滴加碘液 D.分离果皮和种皮8.羽毛球是青少年喜爱的运动。下列对于击球动作(如图)的分析,错误的是( ) A.动作受大脑控制 B.手臂肌肉均在收缩C.骨骼肌收缩产生动力 D.骨绕关节活动9.“猕猴摘山果,白鹭衔鱼虾。”诗中的“摘”和“衔”最可能反映出的种间关系是( )A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生10.人的胃黏膜上皮细胞有46条染色体。在体外培养时,正常情况下其分裂产生的新细胞中染色体数目是( )A.23条 B.46条 C.92条 D.184条11.下列生物的生殖和发育过程可用图概括的是( ) A.蝗虫 B.蜗牛 C.桑蚕 D.蜻蜓12.某兴趣小组在劳动实践时,经过浸米、蒸饭、摊凉、拌曲、发酵等环节酿制米酒。该过程中人工添加微生物的环节是( )A.浸米 B.蒸饭 C.摊凉 D.拌曲13.麻疹是一种严重危害儿童健康的传染病,接种疫苗预防该疾病属于( )A.控制传染源 B.保护易感人群C.切断传播途径 D.非特异性免疫14.现代马是由5000万年前生活在丛林中的始祖马进化而来。关于始祖马进化为现代马的原因,下列叙述错误的是( )A.生存环境改变 B.食物来源变化C.始祖马定向变异 D.自然选择作用15.某同学将人体血液循环概括并绘制成简图(如图),图中①表示血液从右心房流到右心室,②③④所示类同。可代表肺循环的是( ) A.①和② B.②和③ C.③和④ D.④和①【主题一】长者食堂是一种社区养老服务场所。近年来,部分长者食堂已发展成集营养膳食、社交互动、社会关爱于一体的社区公共空间。回答下面小题:16.食材的营养成分中,不能提供能量的物质是( )A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐17.检测豆浆中的蛋白质,可采用的试剂是( )A.酚酞溶液 B.澄清石灰水 C.酒精 D.双缩脲试剂18.部分长者食堂提供餐食剪碎服务,剪碎在功能上相当于口腔中( )A.牙齿切断食物 B.舌搅拌食物C.唾液湿润食物 D.味蕾感知食物味道19.某同学参与长者食堂的食谱设计,下列做法正确的是( )A.不使用米面类食材 B.以鱼、肉为主食C.荤素搭配食物多样 D.用水果代替蔬菜20.建设长者食堂既是惠及民生的生动实践,也是应对人口老龄化的重要举措。下列关于长者食堂的叙述,不合理的是( )A.合理膳食满足营养需求 B.丰富社交调节心理健康C.严格检查保障餐食安全 D.减少油盐代替服用降压药【主题二】深圳湾滨海红树林湿地是候鸟迁徙的重要停歇点。城市灯光对候乌正常活动会造成一定干扰。为此,深圳实施“为鸟熄灯”,严控湿地周边区域高亮度灯光使用,并对湿地周边步行道定时熄灯。回答下面小题:21.红树林湿地为候鸟生存直接提供的有利条件不包括( )A.氧气 B.食物来源 C.二氧化碳 D.栖息环境22.在生态系统组成成分中,候鸟一般属于( )A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物环境23.城市灯光对候鸟正常活动会造成干扰,这主要体现了( )A.生物适应环境 B.环境影响生物C.生物影响环境 D.环境依赖生物24.“桐花树落叶→莫顿长尾虾→大鳍弹涂鱼→黑脸琵鹭”是红树林湿地的一条食物链。根据能量流动特点,贮存能量最少环节的代表生物是( )A.桐花树 B.莫顿长尾虾 C.大鳍弹涂鱼 D.黑脸琵鹭25.候鸟在维持湿地生态平衡的同时,也具有生态景观价值。在红树林湿地周边步行道实施“为鸟熄灯”,体现了( )A.优先发展生态旅游 B.人与自然和谐共生C.提升夜间游览体验 D.降低设施运营成本【主题三】帕金森病的发病机制之一涉及脑内神经元线粒体功能紊乱,导致患者出现运动迟缓及平衡能力下降。针对这一机制,科学家利用帕金森病小鼠开展研究,通过向患病小鼠的脑部移植功能正常的线粒体,对其进行治疗(如图),小鼠的运动和平衡能力得到了部分恢复。回答下面小题:26.从形态特征判断,下列所示为神经元的是( )A. B. C. D. 27.为神经元生命活动提供能量的细胞结构是( )A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞膜28.本研究中,与未包裹的线粒体相比,用细胞膜包裹后的线粒体稳定性更高,主要是利用了细胞膜的( )A.保护作用 B.营养作用C.呼吸作用 D.接受信息作用29.推测植入了线粒体的神经元不会发生改变的是( )A.线粒体的总数目 B.细胞核DNA的数量C.获得能量的多少 D.产生神经冲动的能力30.帕金森病小鼠经线粒体移植治疗后,运动和平衡能力得以部分恢复,反映了调节运动和平衡能力的是( )A.消化系统 B.呼吸系统 C.泌尿系统 D.神经系统31.广东象头山国家级自然保护区植被类型多样,动植物种类繁多,其中包括国家二级保护野生植物博罗红豆和极度濒危的国家一级保护野生动物中华穿山甲。回答下列问题:(1)保护区内记录有蕨类植物和种子植物共1621种,脊椎动物415种,昆虫619种。这主要体现了 (填“物种”或“生态系统”)多样性。博罗红豆是广东省特有的极小种群植物,种子外有果莱(果皮)包被,种皮红色,属于 植物。(2)白蚁的有翅成虫具有3对足、2对翅,据此判断白蚁属于节肢动物中的 ;中华穿山甲虽体被角质鳞片,却属于哺乳动物,这是因为它具有 、 及体温恒定的特征。白蚁可分解枯木,但数量过多时也会取食正常生长的树木。中华穿山甲捕食白蚁,可控制白蚁数量。(3)建立象头山国家级自然保护区,对中华穿山甲和博罗红豆等珍稀动植物的保护属于 保护,是保护生物多样性的有效措施。32.为探索水培蔬菜生长良好并可节约成本的种植条件,研究人员将白菜幼苗移植于不同液位高度的营养液中,培养5天后测定白菜生长指标,结果见表。液位高度 /cm 株高 /cm 根长 /cm 叶片数 / 片0.5 10.6 7.6 13.31 12.8 10.6 142 14.5 14.3 164 14.8 14.2 16回答下列问题:(1)营养液提供白菜生长所需的水分和无机盐,根吸收这些物质的主要部位是 区。白菜幼苗株高增长所需有机物主要来自叶片的 作用。(2)实验过程中,除液位高度外,各组的环境因素应保持 (3)据表分析,在液位高度从0.5cm增加至2.0cm范围内,白菜株高、根长和叶片数呈 趋势。(4)液位高度从2.0cm增加至4.0 cm,白菜的株高、根长和叶片数并未出现显著变化。欲在4.0cm液位高度下进一步促进白菜生长,可探究的影响因素有 (答一点即可)。33.果蝇是遗传学研究中常用的实验材料。果蝇体色的灰体和黑檀体是一对相对性状,其中灰体由显性基因E控制,黑檀体由隐性基因e控制。图为相关基因随配子传递示意图。 回答下列问题:(1)果蝇细胞中基因E和基因e是一对 基因,位于 上。(2)据图,正常情况下灰体雄果蝇产生含有 基因的配子,理论上子代黑檀体果蝇出现的概率是 。双亲都是灰体,子代出现黑檀体的现象,在遗传学上属于 (3)在一对相对性状的遗传中,双亲的性状相同,子代若出现与双亲 的性状,则该子代表现的性状为隐性性状。34.为理解眼球成像原理,兴趣小组利用蜡烛、注射器、波波球、光屏和光具座等制作了可调节成像装置(如图)。 回答下列问题:(1)装置制作:将有一定弹性的波波球剪开并组装成水透镜,装入适量的水,与装有水的注射器相连,以模拟眼球晶状体的调节功能。装置组装完成后,调节器材位置,使物像在光屏上清晰呈现。光屏模拟眼球的 (答结构名称)。(2)模拟人眼看近物时的调节:将蜡烛移动到M处,发现光屏上的物像变模糊。此时,需向水透镜注水,使水透镜曲度 ,才能再次形成清晰的物像。再将蜡烛移动到N处,进一步向水透镜注水,光屏上始终无法呈现清晰的物像,据此推测晶状体的调节能力是 的。此时,向 (填“左”或“右”)移动光屏,物像可重新变得清晰。(3)分享讨论:小组通过讨论,认为长时间近距离用眼,会导致晶状体曲度调节过度或眼球前后径过长,不易 原状,从而形成近视。结合上述探究实践,在避免长时间近距离用眼的基础上,提出一条预防近视的建议: 答案解析部分1.【答案】D【知识点】非生物因素对生物的影响【解析】【解答】A、空间站可人工精准供给水分,和地面栽培条件差异很小,不符合题意。B、空间站内配备循环供氧系统,能维持适合水稻生长的空气组分,与地面差异不大,不符合题意。C、空间站可恒温调控,能模拟地面适宜植物生长的温度,二者区别小,不符合题意。D、地面存在重力,空间站处于微重力环境,重力会影响水稻根、茎的向性生长、水分运输、植株形态发育,是和地面生长条件差别最大的因素,符合题意。故答案为:D。【分析】太空植物培养核心特殊环境:微重力;水分、空气、温度均可人工调控至接近地面适宜条件,无法模拟的是重力环境。2.【答案】C【知识点】植物体的结构层次;植物体的器官【解析】【解答】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位,叶、花由大量细胞构成,不属于细胞层次,不符合题意。B、组织是形态、功能相似的细胞群,叶、花包含多种不同组织,不是单一组织,不符合题意。C、器官是由多种组织按照一定次序结合,完成特定生理功能的结构;叶是营养器官(进行光合作用、蒸腾作用),花是生殖器官,二者都属于器官,符合题意。D、个体指整株凤凰木,叶、花只是植株的一部分,不属于个体,不符合题意。故答案为:C。【分析】绿色开花植物结构层次:细胞→组织→器官→植物体;六大器官分类:营养器官:根、茎、叶;生殖器官:花、果实、种子。3.【答案】A【知识点】探究植物的蒸腾作用【解析】【解答】A、湿度 :蒸腾作用是植物叶片散失水分的过程,水分进入密闭容器会提升空气湿度,测量容器内湿度变化可验证蒸腾作用,符合题意。B、氧气含量:反映光合作用强弱,不是蒸腾作用指标,不符合题意。C、温度:光照、呼吸、都会改变温度,无法单独证明蒸腾作用改变的温度,不符合题意。D、二氧化碳含量:与光合作用、呼吸作用相关,和蒸腾作用无关,不符合题意。故答案为:A。【分析】蒸腾作用的产物是水蒸气,检测密闭环境湿度变化是验证蒸腾作用的经典方法;氧气、二氧化碳用于探究光合、呼吸作用。4.【答案】A【知识点】营养繁殖(嫁接、扦插、压条等)【解析】【解答】A:嫁接:是把新品种枝条(接穗)接到原有果树树干(砧木)上,保留原有根系,快速更换树冠品种,实现果树品种更新,符合题意。B:扦插:剪取枝条单独扦插培育新幼苗,不能在原有大树上直接换品种,不符合题意。C:压条:将枝条埋土生根形成新植株,无法改造原有果树,不符合题意。D:杂交:通过授粉培育新品种,周期漫长,不能快速更新现有果树,不符合题意。故答案为:A。【分析】果树换品种优先使用嫁接,优点:保持接穗优良性状、利用砧木发达根系、结果速度快。5.【答案】B【知识点】花的结构【解析】【解答】A:① 花瓣:保护花蕊、吸引昆虫传粉,不产生花粉,错误;B:②花药,雄蕊的组成部分,内部能产生花粉,正确;C:③花萼,起保护作用,不产生花粉,错误;D:④子房:内含胚珠,受精后发育成果实,不产生花粉,错误。故答案为:B。【分析】 一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊,花蕊是花的主要部分。花托:连接、支持作用花柄:支持作用花萼:保护作用花瓣:保护花的内部结构,吸引昆虫雄蕊:花药:内有花粉,花粉内含精子;花丝:支持花药雌蕊:柱头:接受花粉;花柱:连接子房和柱头;子房:外有子房壁,内有胚珠,产生卵细胞6.【答案】A【知识点】生物的特征【解析】【解答】A、生物能对外界刺激作出规律性反应,叫做应激性。食醋对草履虫是有害刺激,草履虫快速躲避,属于对外界刺激作出反应,体现应激性,符合题意。B、繁殖指生物产生新个体的过程,和躲避刺激无关,不符合题意。C、生长指生物体积、重量由小变大,题干无生长相关现象,不符合题意。D、发育指生物体形态、结构逐步成熟变化,与题意无关,不符合题意。故答案为:A。【分析】应激性是生物基本特征之一,单细胞生物草履虫同样具备,表现为趋向有利刺激、逃避有害刺激。7.【答案】C【知识点】种子的结构【解析】【解答】A:压扁种子仅改变种子外形,无法区分胚乳和子叶,不符合题意。B:玉米胚乳与子叶紧密相连,不能直接掰开分离,操作不可行,不符合题意。C:玉米胚乳储存大量淀粉,淀粉遇碘液变蓝色;子叶淀粉含量极少,几乎不变色,滴加碘液可通过颜色差异清晰区分二者,符合题意。D:分离果皮和种皮只能看清种子内部整体,不能区分胚乳、子叶,不符合题意。故答案为:C。【分析】1. 单子叶植物种子营养主要储存在胚乳,双子叶植物储存在子叶。2. 碘液遇淀粉变蓝是检验淀粉的经典方法,常用来区分玉米种子胚乳与子叶。8.【答案】B【知识点】骨、关节和肌肉的配合;骨骼肌【解析】【解答】A:击球动作属于复杂运动,需要大脑皮层的运动中枢进行调控,动作受大脑控制,正确。B:手臂完成击球屈伸动作时,一组骨骼肌收缩,另一组骨骼肌舒张(屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张;伸肘时相反),并非手臂所有肌肉均在收缩,错误。C:运动过程中,骨骼肌收缩牵拉骨,为运动提供动力,正确。D:骨骼肌牵拉骨,使骨绕关节完成各类活动,关节起到支点作用,正确。故答案为:B。【分析】1. 任何肢体屈伸动作,对应两组拮抗肌肉,收缩、舒张同步发生,不会全部收缩。2. 运动三要素:骨为杠杆、关节作支点、骨骼肌收缩提供动力;运动受神经系统统一调控。9.【答案】A【知识点】生物间的关系【解析】【解答】A:捕食是一种生物以另一种生物(或植物果实)为食的关系。猕猴摘山果是以果实为食物,白鹭衔鱼虾是以鱼虾为食物,二者都属于捕食关系,符合题意。B:竞争是两种生物争夺相同资源,题干没有体现争夺资源,不符合题意。C:寄生是一种生物依附在另一种生物体内 / 体表获取营养并造成伤害,此处无寄生现象,不符合题意。D:共生是两种生物相互依存、彼此有利,题干不存在互利共存,不符合题意。故答案为:A。【分析】 四种种间关系区分:捕食:一方取食另一方;竞争:双方争夺食物、空间等资源;寄生:一方受益、另一方受害,依附生存;共生:双方相互依存、互利共赢。10.【答案】B【知识点】细胞分裂【解析】【解答】胃黏膜上皮细胞是体细胞,体外培养时进行分裂,分裂前染色体先复制,再平均分配到两个新细胞,新细胞染色体数目与原细胞保持一致,为 46 条,B符合题意。故答案为:B。【分析】在细胞的分裂过程中,染色体的变化最明显。在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。11.【答案】C【知识点】昆虫的生殖和发育【解析】【解答】A:蝗虫属于不完全变态发育,发育阶段为卵→若虫→成虫,无蛹期,不符合题图,不符合题意。B:蜗牛是软体动物,发育过程不存在卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,不符合题意。C:桑蚕属于完全变态发育,发育依次经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,与题图流程完全匹配,符合题意。D:蜻蜓属于不完全变态发育,发育阶段为卵→若虫→成虫,没有蛹期,不符合题图,不符合题意。故答案为:C。【分析】1. 题图发育流程:卵→幼虫→蛹→成虫,代表完全变态发育。2. 两种昆虫发育类型区分:完全变态:卵、幼虫、蛹、成虫 4 个阶段,例:蚕、蜜蜂、蝴蝶、蚊、蝇;不完全变态:卵、若虫、成虫 3 个阶段,无蛹期,例:蝗虫、蜻蜓、蟋蟀、蝉。12.【答案】D【知识点】酿酒【解析】【解答】A:浸米只是用水浸泡大米,目的是让大米吸水软化,没有人工添加微生物,不符合题意。B:蒸饭通过高温蒸煮大米,高温会杀灭原有微生物,无人工添加微生物操作,不符合题意。C:摊凉是将蒸熟的米饭摊开降温,避免高温杀死后续要加入的菌种,不添加微生物,不符合题意。D:酒曲中含有酿酒所需的酵母菌、霉菌等微生物,拌曲就是把酒曲和米饭混合,人工引入发酵微生物,符合题意。故答案为:D。【分析】1. 米酒发酵核心微生物:酵母菌(无氧条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳)、根霉(先将淀粉转化为葡萄糖),二者都来自酒曲。2. 各环节作用梳理:浸米、蒸饭:处理原料,同时高温灭菌;摊凉:降温至适宜菌种存活的温度;拌曲:人工接种发酵微生物;发酵:微生物分解有机物产生米酒。13.【答案】B【知识点】传染病的预防措施;人体的非特异性免疫和特异性免疫【解析】【解答】A:控制传染源指隔离患者、治疗携带病原体的人或动物,接种疫苗不针对传染源,不符合题意。B:易感人群是对该病缺乏免疫力、容易被感染的人群,儿童属于麻疹易感人群;接种疫苗能让人体产生对应抗体,提升对麻疹的抵抗力,属于保护易感人群,符合题意。C:切断传播途径指消毒、戴口罩、保持通风等阻断病原体传播的操作,接种疫苗不属于该措施,不符合题意。D:接种麻疹疫苗产生的免疫只针对麻疹病毒,属于特异性免疫,并非非特异性免疫,不符合题意。故答案为:B。【分析】1. 传染病三大预防措施区分:控制传染源:管理、隔离患病个体;切断传播途径:消除病原体传播的媒介;保护易感人群:接种疫苗、锻炼身体增强抵抗力。2. 免疫类型区分:特异性免疫:后天获得,只针对某一种特定病原体(疫苗接种属于此类);非特异性免疫:生来就有,对多种病原体都起防御作用(如皮肤屏障、吞噬细胞)。14.【答案】C【知识点】生物进化的学说【解析】【解答】A:丛林逐渐变为草原,生存环境发生改变,是始祖马进化的外部诱因,正确。B:环境变化后,始祖马的食物从多汁嫩叶变为粗糙野草,食物来源发生改变,推动形态进化,正确。C:变异本身是不定向的,始祖马会产生多种随机变异,自然选择才是定向筛选有利变异,错误。D:自然选择保留适应草原环境的有利变异、淘汰不利变异,是进化的核心动力,正确。故答案为:C。【分析】1. 变异与自然选择的核心逻辑:变异:随机、不定向,生物自身会产生各种性状差异;自然选择:定向,环境筛选出能适应生存的变异个体,有利变异逐代积累,推动生物进化。2. 始祖马进化背景:气候干燥、丛林退化成草原,奔跑需求提升,体型、四肢、牙齿随之发生定向改变。15.【答案】B【知识点】血液循环的途径【解析】【解答】在图中,②表示血液从右心室流入肺部毛细血管,③表示血液从肺部毛细血管流回左心房,这与肺循环中血液从右心室出发,经肺部毛细血管后回到左心房的路径相符,所以②和③可代表肺循环。B符合题意。故答案为:B。【分析】血液循环的途径:【答案】16.D17.D18.A19.C20.D【知识点】食物中的营养物质;糖类、脂肪、蛋白质的作用;食物中水和无机盐的作用;食物的消化;合理营养【解析】【分析】1. 营养物质分类:供能物质(糖类、脂肪、蛋白质);非供能物质(水、无机盐、维生素)。2. 物质检测试剂:蛋白质→双缩脲试剂;淀粉→碘液;二氧化碳→澄清石灰水。3. 消化类型:牙齿咀嚼、食物剪碎、舌搅拌都属于物理性消化(只改变食物形态,不改变物质成分)。4. 均衡膳食:食物多样、荤素搭配,谷类为主;不同食材不能随意相互替代。5. 健康常识:健康饮食只能辅助预防慢性病,不能替代药物治疗疾病。16.人体三大供能物质:糖类(淀粉属于糖类)、脂肪、蛋白质,这三类物质氧化分解可以释放能量。无机盐、水、维生素属于非供能物质,不能为生命活动提供能量。D符合题意。故答案为:D。17.A、 酚酞溶液:酸碱指示剂,不检测蛋白质,不符合题意;B、 澄清石灰水:用来检验二氧化碳,不符合题意;C 、酒精:可以溶解叶绿素、使蛋白质变性,不作为蛋白质检测试剂,不符合题意;D 、双缩脲试剂:与蛋白质发生反应,出现紫色,是检测蛋白质专用试剂,符合题意。故答案为:D。18.餐食剪碎,是将大块食物分割成小块,属于物理性消化。A 、牙齿切断食物:把大块食物切碎,和剪碎功能一致,符合题意;B、 舌搅拌食物:作用是让食物与唾液充分混合,不符合题意;C、 唾液湿润食物:唾液的作用,不符合题意;D、 味蕾感知味道:味觉感受,和切碎食物无关,不符合题意。故答案为:A。19.A、米面类富含淀粉(糖类),是人体最主要的能量来源,食谱不能不使用米面类食材,错误。B 、合理膳食要求谷类为主,鱼、肉只能作为副食,不能当作主食,错误。C 、荤素搭配、食物多样,符合均衡营养、合理膳食的原则,正确。D 、水果与蔬菜营养成分有差异,水果不能代替蔬菜,错误。故答案为:C。20.A 、长者食堂提供合理膳食,能够满足老年人日常营养需求,合理。B 、长者食堂为老年人提供就餐交流的场所,丰富社交活动,有利于调节心理健康,合理。C 、对食材、加工流程严格检查,能够保障餐食安全,合理。D 、减少油盐属于健康的饮食习惯,有助于预防高血压,但饮食调节不能替代降压药物,高血压患者需要遵医嘱服药,不合理。故答案为:D。【答案】21.C22.B23.B24.D25.B【知识点】保护生态环境;非生物因素对生物的影响;生态系统的结构;食物链和食物网;生态系统的能量流动【解析】【分析】1. 生态系统组成:生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌真菌)、非生物部分。2. 生物与环境关系三类判断:环境影响生物、生物适应环境、生物影响环境。3. 食物链能量规律:逐级递减,最高级消费者体内能量最少;有毒物质则逐级富集,最高级体内毒素最多。4. 生态保护理念:尊重生物生存需求,实现人与自然和谐共生。21.ABD、红树林湿地中的植物光合作用释放氧气,为候鸟提供呼吸所需氧气;湿地内各类生物给候鸟提供食物来源;红树林环境给候鸟提供栖息场所,不符合题意。C、二氧化碳是光合作用的原料,并不是候鸟生存直接需要的有利条件,符合题意。故答案为:C。22.A 、生产者:绿色植物,能自己制造有机物,不符合题意;B、 消费者:不能制造有机物,直接或间接以植物为食。候鸟需要捕食获取营养,属于消费者,符合题意;C 、分解者:细菌、真菌等,分解动植物遗体,不符合题意;D 、非生物环境:阳光、水、空气等无机环境,不符合题意。故答案为:B。23.A 、生物适应环境:指生物为生存主动调整自身特征去适应外界条件,题干没有体现候鸟产生适应性变化,不符合题意。B 、环境影响生物:城市灯光属于环境因素,环境中的光照条件干扰候鸟正常生命活动,符合题意。C 、生物影响环境:是生物的活动反过来改变周边环境,与题意相反,不符合题意。D 、环境依赖生物:不属于生物学标准概念,直接排除,不符合题意。故答案为:B。24.生态系统能量流动特点:单向流动、逐级递减。食物链中营养级越高,储存能量越少。食物链:桐花树(第一营养级)→莫顿长尾虾(第二)→大鳍弹涂鱼(第三)→黑脸琵鹭(第四),黑脸琵鹭处于最高营养级,贮存能量最少。D符合题意。故答案为:D。25.A、“为鸟熄灯” 是为减少灯光对候鸟的干扰,保护野生动物,并不是优先发展生态旅游,错误。B 、人类主动调整活动方式、减少人为干扰,给候鸟营造适宜生存环境,体现人与自然和谐共生,正确。C 、熄灯不利于夜间游览,无法提升游览体验,错误。D 、熄灯并不是为了节省运营成本,不是该举措的目的,错误。故答案为:B。【答案】26.A27.B28.A29.B30.D【知识点】神经系统的组成和各部分功能;细胞膜的功能;细胞中的能量转换器;神经元的结构和功能;动物体的系统【解析】【分析】1. 神经元识别要点:细胞体 + 突起;2. 细胞能量工厂:线粒体(动植物细胞都有);叶绿体只存在绿色植物细胞;3. 细胞膜功能:保护细胞、控制物质进出;4. 细胞核储存细胞主要遗传物质,外源细胞器不会改变细胞核 DNA;5. 人体各项生命活动(运动、平衡、感知)主要依靠神经系统调节。26.A、神经元(神经细胞)的形态特征是有细胞体和突起(包括树突和轴突),不符合题意。B、是植物细胞(有细胞壁、液泡等),不符合题意。C、是植物表皮细胞(排列紧密,有细胞壁),不符合题意。D、是其他类型细胞(无突起结构),不符合题意。故答案为:A。27.A 、液泡:储存营养、色素,动物神经元无大液泡,不符合题意;B 、线粒体:呼吸作用主要场所,为细胞生命活动提供能量,符合题意;C 、叶绿体:光合作用场所,动物细胞不存在,不符合题意;D 、细胞膜:控制物质进出,不提供能量,不符合题意。故答案为:B。28.A 、细胞膜包裹在线粒体外侧,形成一层屏障,隔绝外界环境中的有害物质,避免线粒体受损,提升稳定性,利用了细胞膜的保护功能,符合题意。B 、细胞膜不具备制造、提供营养的功能,不符合题意。C 、呼吸作用是线粒体的生理功能,不是细胞膜的作用,不符合题意。D 、题干重点是 “稳定性更高”,没有涉及细胞识别、接收信号相关过程,不符合题意。故答案为:A。29.A 、向神经元植入线粒体,细胞内线粒体总数会增多,发生改变,不符合题意。B 、细胞核 DNA 储存在细胞核内;植入的只是外源线粒体,不会进入细胞核,细胞核 DNA 的数量不会变化,符合题意。C 、线粒体是细胞的 “能量车间”,线粒体数量增多,细胞获得的能量会增多,发生改变,不符合题意。D 、产生神经冲动需要消耗能量,细胞能量供给变化,产生神经冲动的能力会随之改变,不符合题意。故答案为:B。30.运动、平衡能力依靠神经系统调节(小脑负责维持身体平衡);消化系统、呼吸系统、泌尿系统分别负责消化、气体交换、排泄,不调控运动平衡。D符合题意。故答案为:D。31.【答案】(1)物种;被子(2)昆虫;胎生;哺乳(3)就地【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系;节肢动物及其与人类的关系;生物多样性的内涵;生物多样性的保护措施;被子植物【解析】【解答】(1)记录多种植物、多种动物,体现物种多样性(物种多样性指一定区域内生物种类的丰富程度;生态系统多样性指多种多样的生态环境)。被子植物特征:种子外有果皮包被。题干说明博罗红豆种子外有果荚(果皮)包被,因此属于被子植物。(2)昆虫的判定特征:属于节肢动物,身体分为头胸腹,3 对足,一般 2 对翅,白蚁符合该特征,属于昆虫。哺乳动物最核心特征:胎生、哺乳;体表被毛、体温恒定是辅助特征。中华穿山甲体表是角质鳞片不是毛,但依靠胎生、哺乳判定为哺乳动物。(3)建立自然保护区,在生物原生栖息地开展保护,属于就地保护,是保护生物多样性最有效的措施。与之对应的易地保护:把濒危生物迁移到动物园、繁育中心等异地环境保护。【分析】1. 生物多样性三层:物种多样性、基因多样性、生态系统多样性;统计生物种类数量对应物种多样性。2. 植物区分:被子植物(种子有果皮包被);裸子植物(种子裸露,无果皮)。3. 昆虫识别要点:3 对足、通常 2 对翅;哺乳动物关键判定依据:胎生、哺乳。4. 保护生物多样性:就地保护:建立自然保护区(最有效)易地保护:迁地繁育、动物园饲养等。32.【答案】(1)成熟(根毛);光合(2)一致(3)上升(4)营养液中氧气含量(光照强度)【知识点】根尖的结构和功能;光合作用的实质;探究非生物因素对某种生物的影响【解析】【解答】(1)根尖分为根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区表皮细胞向外突起形成大量根毛,极大扩大吸收面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。植物通过叶片的光合作用,以二氧化碳和水为原料,在光下制造有机物;白菜幼苗生长、株高增长所需有机物,主要依靠叶片光合作用合成。(2)本实验探究的变量是营养液液位高度,属于对照实验。对照实验遵循单一变量原则:只允许存在一个变量,其余所有环境条件(光照时长、光照强度、温度、营养液浓度、幼苗初始长势等)必须保持一致且适宜,防止其他无关变量干扰实验结果,保证实验结果是由液位高度引起的。(3)提取表格液位 0.5cm→1cm→2cm 的数据对比:株高:10.6cm →12.8cm →14.5cm(持续增大)根长:7.6cm →10.6cm →14.3cm(持续增大)叶片数:13.3 片 →14 片 →16 片(持续增大)三项生长指标数值不断增加,说明白菜生长状况越来越好,整体呈上升趋势。(4)液位 2.0cm 增加至 4.0cm,白菜各项生长指标几乎无变化。原因:液位过高,根系长时间浸泡在营养液深层,营养液溶氧量不足,根部呼吸作用受抑制,限制白菜继续生长。因此可以进一步探究营养液氧气含量对白菜生长的影响。除此之外,光照强度、环境温度、营养液无机盐浓度等,都是影响植物生长的环境因素,均可作为探究变量。【分析】1. 根尖结构:成熟区(根毛区)→吸收水、无机盐;光合作用制造有机物,呼吸作用消耗有机物。2. 对照实验准则:单一变量原则,无关变量保持一致。3. 水培植物关键:根需要进行呼吸作用,营养液缺氧会抑制根系生长。4. 数据分析方法:横向对比表格数值,归纳变化趋势;实验拓展围绕影响植物生长的环境条件思考。33.【答案】(1)等位;染色体(2)E或e;1/4;变异(3)不同【知识点】基因在亲子代间的传递;基因、DNA和染色体的关系;基因的显隐性及其性状遗传;生物的变异现象【解析】【解答】(1)基因 E 和基因 e 控制同一性状(体色灰体、黑檀体),是一对等位基因。基因是具有遗传效应的 DNA 片段,DNA 和蛋白质构成染色体,因此等位基因位于成对的染色体上。(2)灰体雄果蝇基因型为Ee,形成配子时成对基因彼此分离,所以能产生含E 或 e两种雄配子。双亲基因型均为Ee,绘制遗传图解:因此,理论上子代黑檀体果蝇出现的概率是1/4.双亲性状都是灰体,子代出现黑檀体,亲子间性状存在差异,这种现象在遗传学上称为变异。(3)遗传规律判断显隐性口诀:无中生有为隐性。含义:双亲性状相同,子代出现和双亲不同的新性状,新出现的性状是隐性性状。本题双亲灰体,子代新出现黑檀体,因此黑檀体为隐性性状。【分析】1. 等位基因:控制相对性状、位于成对染色体相同位置的一对基因。2. 基因分离:体细胞中成对基因,形成配子时相互分离,进入不同配子。3. 显隐性判断(无中生有):双亲性状一致,子代出现不同新性状→新性状为隐性性状。4. 变异:亲子间或子代个体间性状存在差异。34.【答案】(1)视网膜(2)增大;有限;右(3)恢复;适当远眺(适当增加户外活动)【知识点】视觉的形成;制作眼球成像模型;眼的卫生保健【解析】【解答】(1)眼球成像结构对应:水透镜模拟晶状体(折射光线);光屏承接最终形成的物像,模拟眼球的视网膜(视网膜上有感光细胞,感受光线刺激、形成物像);蜡烛模拟外界物体。(2)人眼看近处物体时,睫状体收缩,晶状体曲度增大,增强折光能力,使物像落在视网膜上。实验中向水透镜注水,水透镜厚度变大、曲度增大,模拟该过程。蜡烛移到更近的 N 处,持续注水也无法在光屏成像,说明晶状体曲度不能无限变大,证明晶状体的调节能力是有限的。物体更近、折光过强,物像会成在光屏前方;向右移动光屏,光屏向像的方向靠近,能够重新接到清晰物像。(3)长期近距离用眼,晶状体持续处于曲度变大的状态,难以恢复到原有较薄的状态;或者眼球前后径变长,光线成像落在视网膜前方,造成近视眼。预防近视建议原理:远眺放松睫状体,使晶状体变薄;增加户外光照可以有效预防近视。【分析】1. 眼球成像模型:物体→晶状体(折射光线)→视网膜(形成物像)。2. 视物调节规律:看近物→晶状体曲度增大;看远物→晶状体曲度减小;晶状体调节能力有上限。3. 近视成因:长期近距离用眼,晶状体无法恢复原状 / 眼球前后径过长,物像落在视网膜前方。4. 近视预防:劳逸结合,多远眺、增加户外活动、规范读写距离。1 / 1【中考真题】广东省揭阳市2026年八年级生物学业水平考试1.神舟二十三号航天员乘组在空间站进行水稻“二次播种”,将首次在轨实现连续两代水稻培养。在此过程中,水稻的生长条件与地面区别最大的是( )A.水分 B.空气 C.温度 D.重力【答案】D【知识点】非生物因素对生物的影响【解析】【解答】A、空间站可人工精准供给水分,和地面栽培条件差异很小,不符合题意。B、空间站内配备循环供氧系统,能维持适合水稻生长的空气组分,与地面差异不大,不符合题意。C、空间站可恒温调控,能模拟地面适宜植物生长的温度,二者区别小,不符合题意。D、地面存在重力,空间站处于微重力环境,重力会影响水稻根、茎的向性生长、水分运输、植株形态发育,是和地面生长条件差别最大的因素,符合题意。故答案为:D。【分析】太空植物培养核心特殊环境:微重力;水分、空气、温度均可人工调控至接近地面适宜条件,无法模拟的是重力环境。2.凤凰木又名凤凰花,因其形态“叶如凤凰之羽,花若丹凤之冠”而得名。凤凰木的叶和花属于生物体结构层次中的( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体【答案】C【知识点】植物体的结构层次;植物体的器官【解析】【解答】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位,叶、花由大量细胞构成,不属于细胞层次,不符合题意。B、组织是形态、功能相似的细胞群,叶、花包含多种不同组织,不是单一组织,不符合题意。C、器官是由多种组织按照一定次序结合,完成特定生理功能的结构;叶是营养器官(进行光合作用、蒸腾作用),花是生殖器官,二者都属于器官,符合题意。D、个体指整株凤凰木,叶、花只是植株的一部分,不属于个体,不符合题意。故答案为:C。【分析】绿色开花植物结构层次:细胞→组织→器官→植物体;六大器官分类:营养器官:根、茎、叶;生殖器官:花、果实、种子。3.为验证植物的蒸腾作用,可将盆栽天竺葵置于密闭容器中,放在有阳光且温暖的地方,数小时后测量容器内的( )A.湿度 B.氧气含量C.温度 D.二氧化碳含量【答案】A【知识点】探究植物的蒸腾作用【解析】【解答】A、湿度 :蒸腾作用是植物叶片散失水分的过程,水分进入密闭容器会提升空气湿度,测量容器内湿度变化可验证蒸腾作用,符合题意。B、氧气含量:反映光合作用强弱,不是蒸腾作用指标,不符合题意。C、温度:光照、呼吸、都会改变温度,无法单独证明蒸腾作用改变的温度,不符合题意。D、二氧化碳含量:与光合作用、呼吸作用相关,和蒸腾作用无关,不符合题意。故答案为:A。【分析】蒸腾作用的产物是水蒸气,检测密闭环境湿度变化是验证蒸腾作用的经典方法;氧气、二氧化碳用于探究光合、呼吸作用。4.为快速更新低价值品种的荔枝果树,可用新品种的枝条在原果树上进行( )A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.杂交【答案】A【知识点】营养繁殖(嫁接、扦插、压条等)【解析】【解答】A:嫁接:是把新品种枝条(接穗)接到原有果树树干(砧木)上,保留原有根系,快速更换树冠品种,实现果树品种更新,符合题意。B:扦插:剪取枝条单独扦插培育新幼苗,不能在原有大树上直接换品种,不符合题意。C:压条:将枝条埋土生根形成新植株,无法改造原有果树,不符合题意。D:杂交:通过授粉培育新品种,周期漫长,不能快速更新现有果树,不符合题意。故答案为:A。【分析】果树换品种优先使用嫁接,优点:保持接穗优良性状、利用砧木发达根系、结果速度快。5.图为桃花结构模式图。在开花过程中,下列序号所示结构可产生花粉的是( ) A.① B.② C.③ D.④【答案】B【知识点】花的结构【解析】【解答】A:① 花瓣:保护花蕊、吸引昆虫传粉,不产生花粉,错误;B:②花药,雄蕊的组成部分,内部能产生花粉,正确;C:③花萼,起保护作用,不产生花粉,错误;D:④子房:内含胚珠,受精后发育成果实,不产生花粉,错误。故答案为:B。【分析】 一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊,花蕊是花的主要部分。花托:连接、支持作用花柄:支持作用花萼:保护作用花瓣:保护花的内部结构,吸引昆虫雄蕊:花药:内有花粉,花粉内含精子;花丝:支持花药雌蕊:柱头:接受花粉;花柱:连接子房和柱头;子房:外有子房壁,内有胚珠,产生卵细胞6.草履虫遇到食醋快速躲避,该现象体现了生物的( )A.应激性 B.繁殖 C.生长 D.发育【答案】A【知识点】生物的特征【解析】【解答】A、生物能对外界刺激作出规律性反应,叫做应激性。食醋对草履虫是有害刺激,草履虫快速躲避,属于对外界刺激作出反应,体现应激性,符合题意。B、繁殖指生物产生新个体的过程,和躲避刺激无关,不符合题意。C、生长指生物体积、重量由小变大,题干无生长相关现象,不符合题意。D、发育指生物体形态、结构逐步成熟变化,与题意无关,不符合题意。故答案为:A。【分析】应激性是生物基本特征之一,单细胞生物草履虫同样具备,表现为趋向有利刺激、逃避有害刺激。7.在“观察玉米种子结构”的实验中,为便于区分玉米胚乳和子叶,应( )A.压扁种子 B.掰开胚乳和子叶C.滴加碘液 D.分离果皮和种皮【答案】C【知识点】种子的结构【解析】【解答】A:压扁种子仅改变种子外形,无法区分胚乳和子叶,不符合题意。B:玉米胚乳与子叶紧密相连,不能直接掰开分离,操作不可行,不符合题意。C:玉米胚乳储存大量淀粉,淀粉遇碘液变蓝色;子叶淀粉含量极少,几乎不变色,滴加碘液可通过颜色差异清晰区分二者,符合题意。D:分离果皮和种皮只能看清种子内部整体,不能区分胚乳、子叶,不符合题意。故答案为:C。【分析】1. 单子叶植物种子营养主要储存在胚乳,双子叶植物储存在子叶。2. 碘液遇淀粉变蓝是检验淀粉的经典方法,常用来区分玉米种子胚乳与子叶。8.羽毛球是青少年喜爱的运动。下列对于击球动作(如图)的分析,错误的是( ) A.动作受大脑控制 B.手臂肌肉均在收缩C.骨骼肌收缩产生动力 D.骨绕关节活动【答案】B【知识点】骨、关节和肌肉的配合;骨骼肌【解析】【解答】A:击球动作属于复杂运动,需要大脑皮层的运动中枢进行调控,动作受大脑控制,正确。B:手臂完成击球屈伸动作时,一组骨骼肌收缩,另一组骨骼肌舒张(屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张;伸肘时相反),并非手臂所有肌肉均在收缩,错误。C:运动过程中,骨骼肌收缩牵拉骨,为运动提供动力,正确。D:骨骼肌牵拉骨,使骨绕关节完成各类活动,关节起到支点作用,正确。故答案为:B。【分析】1. 任何肢体屈伸动作,对应两组拮抗肌肉,收缩、舒张同步发生,不会全部收缩。2. 运动三要素:骨为杠杆、关节作支点、骨骼肌收缩提供动力;运动受神经系统统一调控。9.“猕猴摘山果,白鹭衔鱼虾。”诗中的“摘”和“衔”最可能反映出的种间关系是( )A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生【答案】A【知识点】生物间的关系【解析】【解答】A:捕食是一种生物以另一种生物(或植物果实)为食的关系。猕猴摘山果是以果实为食物,白鹭衔鱼虾是以鱼虾为食物,二者都属于捕食关系,符合题意。B:竞争是两种生物争夺相同资源,题干没有体现争夺资源,不符合题意。C:寄生是一种生物依附在另一种生物体内 / 体表获取营养并造成伤害,此处无寄生现象,不符合题意。D:共生是两种生物相互依存、彼此有利,题干不存在互利共存,不符合题意。故答案为:A。【分析】 四种种间关系区分:捕食:一方取食另一方;竞争:双方争夺食物、空间等资源;寄生:一方受益、另一方受害,依附生存;共生:双方相互依存、互利共赢。10.人的胃黏膜上皮细胞有46条染色体。在体外培养时,正常情况下其分裂产生的新细胞中染色体数目是( )A.23条 B.46条 C.92条 D.184条【答案】B【知识点】细胞分裂【解析】【解答】胃黏膜上皮细胞是体细胞,体外培养时进行分裂,分裂前染色体先复制,再平均分配到两个新细胞,新细胞染色体数目与原细胞保持一致,为 46 条,B符合题意。故答案为:B。【分析】在细胞的分裂过程中,染色体的变化最明显。在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。11.下列生物的生殖和发育过程可用图概括的是( ) A.蝗虫 B.蜗牛 C.桑蚕 D.蜻蜓【答案】C【知识点】昆虫的生殖和发育【解析】【解答】A:蝗虫属于不完全变态发育,发育阶段为卵→若虫→成虫,无蛹期,不符合题图,不符合题意。B:蜗牛是软体动物,发育过程不存在卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,不符合题意。C:桑蚕属于完全变态发育,发育依次经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,与题图流程完全匹配,符合题意。D:蜻蜓属于不完全变态发育,发育阶段为卵→若虫→成虫,没有蛹期,不符合题图,不符合题意。故答案为:C。【分析】1. 题图发育流程:卵→幼虫→蛹→成虫,代表完全变态发育。2. 两种昆虫发育类型区分:完全变态:卵、幼虫、蛹、成虫 4 个阶段,例:蚕、蜜蜂、蝴蝶、蚊、蝇;不完全变态:卵、若虫、成虫 3 个阶段,无蛹期,例:蝗虫、蜻蜓、蟋蟀、蝉。12.某兴趣小组在劳动实践时,经过浸米、蒸饭、摊凉、拌曲、发酵等环节酿制米酒。该过程中人工添加微生物的环节是( )A.浸米 B.蒸饭 C.摊凉 D.拌曲【答案】D【知识点】酿酒【解析】【解答】A:浸米只是用水浸泡大米,目的是让大米吸水软化,没有人工添加微生物,不符合题意。B:蒸饭通过高温蒸煮大米,高温会杀灭原有微生物,无人工添加微生物操作,不符合题意。C:摊凉是将蒸熟的米饭摊开降温,避免高温杀死后续要加入的菌种,不添加微生物,不符合题意。D:酒曲中含有酿酒所需的酵母菌、霉菌等微生物,拌曲就是把酒曲和米饭混合,人工引入发酵微生物,符合题意。故答案为:D。【分析】1. 米酒发酵核心微生物:酵母菌(无氧条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳)、根霉(先将淀粉转化为葡萄糖),二者都来自酒曲。2. 各环节作用梳理:浸米、蒸饭:处理原料,同时高温灭菌;摊凉:降温至适宜菌种存活的温度;拌曲:人工接种发酵微生物;发酵:微生物分解有机物产生米酒。13.麻疹是一种严重危害儿童健康的传染病,接种疫苗预防该疾病属于( )A.控制传染源 B.保护易感人群C.切断传播途径 D.非特异性免疫【答案】B【知识点】传染病的预防措施;人体的非特异性免疫和特异性免疫【解析】【解答】A:控制传染源指隔离患者、治疗携带病原体的人或动物,接种疫苗不针对传染源,不符合题意。B:易感人群是对该病缺乏免疫力、容易被感染的人群,儿童属于麻疹易感人群;接种疫苗能让人体产生对应抗体,提升对麻疹的抵抗力,属于保护易感人群,符合题意。C:切断传播途径指消毒、戴口罩、保持通风等阻断病原体传播的操作,接种疫苗不属于该措施,不符合题意。D:接种麻疹疫苗产生的免疫只针对麻疹病毒,属于特异性免疫,并非非特异性免疫,不符合题意。故答案为:B。【分析】1. 传染病三大预防措施区分:控制传染源:管理、隔离患病个体;切断传播途径:消除病原体传播的媒介;保护易感人群:接种疫苗、锻炼身体增强抵抗力。2. 免疫类型区分:特异性免疫:后天获得,只针对某一种特定病原体(疫苗接种属于此类);非特异性免疫:生来就有,对多种病原体都起防御作用(如皮肤屏障、吞噬细胞)。14.现代马是由5000万年前生活在丛林中的始祖马进化而来。关于始祖马进化为现代马的原因,下列叙述错误的是( )A.生存环境改变 B.食物来源变化C.始祖马定向变异 D.自然选择作用【答案】C【知识点】生物进化的学说【解析】【解答】A:丛林逐渐变为草原,生存环境发生改变,是始祖马进化的外部诱因,正确。B:环境变化后,始祖马的食物从多汁嫩叶变为粗糙野草,食物来源发生改变,推动形态进化,正确。C:变异本身是不定向的,始祖马会产生多种随机变异,自然选择才是定向筛选有利变异,错误。D:自然选择保留适应草原环境的有利变异、淘汰不利变异,是进化的核心动力,正确。故答案为:C。【分析】1. 变异与自然选择的核心逻辑:变异:随机、不定向,生物自身会产生各种性状差异;自然选择:定向,环境筛选出能适应生存的变异个体,有利变异逐代积累,推动生物进化。2. 始祖马进化背景:气候干燥、丛林退化成草原,奔跑需求提升,体型、四肢、牙齿随之发生定向改变。15.某同学将人体血液循环概括并绘制成简图(如图),图中①表示血液从右心房流到右心室,②③④所示类同。可代表肺循环的是( ) A.①和② B.②和③ C.③和④ D.④和①【答案】B【知识点】血液循环的途径【解析】【解答】在图中,②表示血液从右心室流入肺部毛细血管,③表示血液从肺部毛细血管流回左心房,这与肺循环中血液从右心室出发,经肺部毛细血管后回到左心房的路径相符,所以②和③可代表肺循环。B符合题意。故答案为:B。【分析】血液循环的途径:【主题一】长者食堂是一种社区养老服务场所。近年来,部分长者食堂已发展成集营养膳食、社交互动、社会关爱于一体的社区公共空间。回答下面小题:16.食材的营养成分中,不能提供能量的物质是( )A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐17.检测豆浆中的蛋白质,可采用的试剂是( )A.酚酞溶液 B.澄清石灰水 C.酒精 D.双缩脲试剂18.部分长者食堂提供餐食剪碎服务,剪碎在功能上相当于口腔中( )A.牙齿切断食物 B.舌搅拌食物C.唾液湿润食物 D.味蕾感知食物味道19.某同学参与长者食堂的食谱设计,下列做法正确的是( )A.不使用米面类食材 B.以鱼、肉为主食C.荤素搭配食物多样 D.用水果代替蔬菜20.建设长者食堂既是惠及民生的生动实践,也是应对人口老龄化的重要举措。下列关于长者食堂的叙述,不合理的是( )A.合理膳食满足营养需求 B.丰富社交调节心理健康C.严格检查保障餐食安全 D.减少油盐代替服用降压药【答案】16.D17.D18.A19.C20.D【知识点】食物中的营养物质;糖类、脂肪、蛋白质的作用;食物中水和无机盐的作用;食物的消化;合理营养【解析】【分析】1. 营养物质分类:供能物质(糖类、脂肪、蛋白质);非供能物质(水、无机盐、维生素)。2. 物质检测试剂:蛋白质→双缩脲试剂;淀粉→碘液;二氧化碳→澄清石灰水。3. 消化类型:牙齿咀嚼、食物剪碎、舌搅拌都属于物理性消化(只改变食物形态,不改变物质成分)。4. 均衡膳食:食物多样、荤素搭配,谷类为主;不同食材不能随意相互替代。5. 健康常识:健康饮食只能辅助预防慢性病,不能替代药物治疗疾病。16.人体三大供能物质:糖类(淀粉属于糖类)、脂肪、蛋白质,这三类物质氧化分解可以释放能量。无机盐、水、维生素属于非供能物质,不能为生命活动提供能量。D符合题意。故答案为:D。17.A、 酚酞溶液:酸碱指示剂,不检测蛋白质,不符合题意;B、 澄清石灰水:用来检验二氧化碳,不符合题意;C 、酒精:可以溶解叶绿素、使蛋白质变性,不作为蛋白质检测试剂,不符合题意;D 、双缩脲试剂:与蛋白质发生反应,出现紫色,是检测蛋白质专用试剂,符合题意。故答案为:D。18.餐食剪碎,是将大块食物分割成小块,属于物理性消化。A 、牙齿切断食物:把大块食物切碎,和剪碎功能一致,符合题意;B、 舌搅拌食物:作用是让食物与唾液充分混合,不符合题意;C、 唾液湿润食物:唾液的作用,不符合题意;D、 味蕾感知味道:味觉感受,和切碎食物无关,不符合题意。故答案为:A。19.A、米面类富含淀粉(糖类),是人体最主要的能量来源,食谱不能不使用米面类食材,错误。B 、合理膳食要求谷类为主,鱼、肉只能作为副食,不能当作主食,错误。C 、荤素搭配、食物多样,符合均衡营养、合理膳食的原则,正确。D 、水果与蔬菜营养成分有差异,水果不能代替蔬菜,错误。故答案为:C。20.A 、长者食堂提供合理膳食,能够满足老年人日常营养需求,合理。B 、长者食堂为老年人提供就餐交流的场所,丰富社交活动,有利于调节心理健康,合理。C 、对食材、加工流程严格检查,能够保障餐食安全,合理。D 、减少油盐属于健康的饮食习惯,有助于预防高血压,但饮食调节不能替代降压药物,高血压患者需要遵医嘱服药,不合理。故答案为:D。【主题二】深圳湾滨海红树林湿地是候鸟迁徙的重要停歇点。城市灯光对候乌正常活动会造成一定干扰。为此,深圳实施“为鸟熄灯”,严控湿地周边区域高亮度灯光使用,并对湿地周边步行道定时熄灯。回答下面小题:21.红树林湿地为候鸟生存直接提供的有利条件不包括( )A.氧气 B.食物来源 C.二氧化碳 D.栖息环境22.在生态系统组成成分中,候鸟一般属于( )A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物环境23.城市灯光对候鸟正常活动会造成干扰,这主要体现了( )A.生物适应环境 B.环境影响生物C.生物影响环境 D.环境依赖生物24.“桐花树落叶→莫顿长尾虾→大鳍弹涂鱼→黑脸琵鹭”是红树林湿地的一条食物链。根据能量流动特点,贮存能量最少环节的代表生物是( )A.桐花树 B.莫顿长尾虾 C.大鳍弹涂鱼 D.黑脸琵鹭25.候鸟在维持湿地生态平衡的同时,也具有生态景观价值。在红树林湿地周边步行道实施“为鸟熄灯”,体现了( )A.优先发展生态旅游 B.人与自然和谐共生C.提升夜间游览体验 D.降低设施运营成本【答案】21.C22.B23.B24.D25.B【知识点】保护生态环境;非生物因素对生物的影响;生态系统的结构;食物链和食物网;生态系统的能量流动【解析】【分析】1. 生态系统组成:生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌真菌)、非生物部分。2. 生物与环境关系三类判断:环境影响生物、生物适应环境、生物影响环境。3. 食物链能量规律:逐级递减,最高级消费者体内能量最少;有毒物质则逐级富集,最高级体内毒素最多。4. 生态保护理念:尊重生物生存需求,实现人与自然和谐共生。21.ABD、红树林湿地中的植物光合作用释放氧气,为候鸟提供呼吸所需氧气;湿地内各类生物给候鸟提供食物来源;红树林环境给候鸟提供栖息场所,不符合题意。C、二氧化碳是光合作用的原料,并不是候鸟生存直接需要的有利条件,符合题意。故答案为:C。22.A 、生产者:绿色植物,能自己制造有机物,不符合题意;B、 消费者:不能制造有机物,直接或间接以植物为食。候鸟需要捕食获取营养,属于消费者,符合题意;C 、分解者:细菌、真菌等,分解动植物遗体,不符合题意;D 、非生物环境:阳光、水、空气等无机环境,不符合题意。故答案为:B。23.A 、生物适应环境:指生物为生存主动调整自身特征去适应外界条件,题干没有体现候鸟产生适应性变化,不符合题意。B 、环境影响生物:城市灯光属于环境因素,环境中的光照条件干扰候鸟正常生命活动,符合题意。C 、生物影响环境:是生物的活动反过来改变周边环境,与题意相反,不符合题意。D 、环境依赖生物:不属于生物学标准概念,直接排除,不符合题意。故答案为:B。24.生态系统能量流动特点:单向流动、逐级递减。食物链中营养级越高,储存能量越少。食物链:桐花树(第一营养级)→莫顿长尾虾(第二)→大鳍弹涂鱼(第三)→黑脸琵鹭(第四),黑脸琵鹭处于最高营养级,贮存能量最少。D符合题意。故答案为:D。25.A、“为鸟熄灯” 是为减少灯光对候鸟的干扰,保护野生动物,并不是优先发展生态旅游,错误。B 、人类主动调整活动方式、减少人为干扰,给候鸟营造适宜生存环境,体现人与自然和谐共生,正确。C 、熄灯不利于夜间游览,无法提升游览体验,错误。D 、熄灯并不是为了节省运营成本,不是该举措的目的,错误。故答案为:B。【主题三】帕金森病的发病机制之一涉及脑内神经元线粒体功能紊乱,导致患者出现运动迟缓及平衡能力下降。针对这一机制,科学家利用帕金森病小鼠开展研究,通过向患病小鼠的脑部移植功能正常的线粒体,对其进行治疗(如图),小鼠的运动和平衡能力得到了部分恢复。回答下面小题:26.从形态特征判断,下列所示为神经元的是( )A. B. C. D. 27.为神经元生命活动提供能量的细胞结构是( )A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞膜28.本研究中,与未包裹的线粒体相比,用细胞膜包裹后的线粒体稳定性更高,主要是利用了细胞膜的( )A.保护作用 B.营养作用C.呼吸作用 D.接受信息作用29.推测植入了线粒体的神经元不会发生改变的是( )A.线粒体的总数目 B.细胞核DNA的数量C.获得能量的多少 D.产生神经冲动的能力30.帕金森病小鼠经线粒体移植治疗后,运动和平衡能力得以部分恢复,反映了调节运动和平衡能力的是( )A.消化系统 B.呼吸系统 C.泌尿系统 D.神经系统【答案】26.A27.B28.A29.B30.D【知识点】神经系统的组成和各部分功能;细胞膜的功能;细胞中的能量转换器;神经元的结构和功能;动物体的系统【解析】【分析】1. 神经元识别要点:细胞体 + 突起;2. 细胞能量工厂:线粒体(动植物细胞都有);叶绿体只存在绿色植物细胞;3. 细胞膜功能:保护细胞、控制物质进出;4. 细胞核储存细胞主要遗传物质,外源细胞器不会改变细胞核 DNA;5. 人体各项生命活动(运动、平衡、感知)主要依靠神经系统调节。26.A、神经元(神经细胞)的形态特征是有细胞体和突起(包括树突和轴突),不符合题意。B、是植物细胞(有细胞壁、液泡等),不符合题意。C、是植物表皮细胞(排列紧密,有细胞壁),不符合题意。D、是其他类型细胞(无突起结构),不符合题意。故答案为:A。27.A 、液泡:储存营养、色素,动物神经元无大液泡,不符合题意;B 、线粒体:呼吸作用主要场所,为细胞生命活动提供能量,符合题意;C 、叶绿体:光合作用场所,动物细胞不存在,不符合题意;D 、细胞膜:控制物质进出,不提供能量,不符合题意。故答案为:B。28.A 、细胞膜包裹在线粒体外侧,形成一层屏障,隔绝外界环境中的有害物质,避免线粒体受损,提升稳定性,利用了细胞膜的保护功能,符合题意。B 、细胞膜不具备制造、提供营养的功能,不符合题意。C 、呼吸作用是线粒体的生理功能,不是细胞膜的作用,不符合题意。D 、题干重点是 “稳定性更高”,没有涉及细胞识别、接收信号相关过程,不符合题意。故答案为:A。29.A 、向神经元植入线粒体,细胞内线粒体总数会增多,发生改变,不符合题意。B 、细胞核 DNA 储存在细胞核内;植入的只是外源线粒体,不会进入细胞核,细胞核 DNA 的数量不会变化,符合题意。C 、线粒体是细胞的 “能量车间”,线粒体数量增多,细胞获得的能量会增多,发生改变,不符合题意。D 、产生神经冲动需要消耗能量,细胞能量供给变化,产生神经冲动的能力会随之改变,不符合题意。故答案为:B。30.运动、平衡能力依靠神经系统调节(小脑负责维持身体平衡);消化系统、呼吸系统、泌尿系统分别负责消化、气体交换、排泄,不调控运动平衡。D符合题意。故答案为:D。31.广东象头山国家级自然保护区植被类型多样,动植物种类繁多,其中包括国家二级保护野生植物博罗红豆和极度濒危的国家一级保护野生动物中华穿山甲。回答下列问题:(1)保护区内记录有蕨类植物和种子植物共1621种,脊椎动物415种,昆虫619种。这主要体现了 (填“物种”或“生态系统”)多样性。博罗红豆是广东省特有的极小种群植物,种子外有果莱(果皮)包被,种皮红色,属于 植物。(2)白蚁的有翅成虫具有3对足、2对翅,据此判断白蚁属于节肢动物中的 ;中华穿山甲虽体被角质鳞片,却属于哺乳动物,这是因为它具有 、 及体温恒定的特征。白蚁可分解枯木,但数量过多时也会取食正常生长的树木。中华穿山甲捕食白蚁,可控制白蚁数量。(3)建立象头山国家级自然保护区,对中华穿山甲和博罗红豆等珍稀动植物的保护属于 保护,是保护生物多样性的有效措施。【答案】(1)物种;被子(2)昆虫;胎生;哺乳(3)就地【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系;节肢动物及其与人类的关系;生物多样性的内涵;生物多样性的保护措施;被子植物【解析】【解答】(1)记录多种植物、多种动物,体现物种多样性(物种多样性指一定区域内生物种类的丰富程度;生态系统多样性指多种多样的生态环境)。被子植物特征:种子外有果皮包被。题干说明博罗红豆种子外有果荚(果皮)包被,因此属于被子植物。(2)昆虫的判定特征:属于节肢动物,身体分为头胸腹,3 对足,一般 2 对翅,白蚁符合该特征,属于昆虫。哺乳动物最核心特征:胎生、哺乳;体表被毛、体温恒定是辅助特征。中华穿山甲体表是角质鳞片不是毛,但依靠胎生、哺乳判定为哺乳动物。(3)建立自然保护区,在生物原生栖息地开展保护,属于就地保护,是保护生物多样性最有效的措施。与之对应的易地保护:把濒危生物迁移到动物园、繁育中心等异地环境保护。【分析】1. 生物多样性三层:物种多样性、基因多样性、生态系统多样性;统计生物种类数量对应物种多样性。2. 植物区分:被子植物(种子有果皮包被);裸子植物(种子裸露,无果皮)。3. 昆虫识别要点:3 对足、通常 2 对翅;哺乳动物关键判定依据:胎生、哺乳。4. 保护生物多样性:就地保护:建立自然保护区(最有效)易地保护:迁地繁育、动物园饲养等。32.为探索水培蔬菜生长良好并可节约成本的种植条件,研究人员将白菜幼苗移植于不同液位高度的营养液中,培养5天后测定白菜生长指标,结果见表。液位高度 /cm 株高 /cm 根长 /cm 叶片数 / 片0.5 10.6 7.6 13.31 12.8 10.6 142 14.5 14.3 164 14.8 14.2 16回答下列问题:(1)营养液提供白菜生长所需的水分和无机盐,根吸收这些物质的主要部位是 区。白菜幼苗株高增长所需有机物主要来自叶片的 作用。(2)实验过程中,除液位高度外,各组的环境因素应保持 (3)据表分析,在液位高度从0.5cm增加至2.0cm范围内,白菜株高、根长和叶片数呈 趋势。(4)液位高度从2.0cm增加至4.0 cm,白菜的株高、根长和叶片数并未出现显著变化。欲在4.0cm液位高度下进一步促进白菜生长,可探究的影响因素有 (答一点即可)。【答案】(1)成熟(根毛);光合(2)一致(3)上升(4)营养液中氧气含量(光照强度)【知识点】根尖的结构和功能;光合作用的实质;探究非生物因素对某种生物的影响【解析】【解答】(1)根尖分为根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区表皮细胞向外突起形成大量根毛,极大扩大吸收面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。植物通过叶片的光合作用,以二氧化碳和水为原料,在光下制造有机物;白菜幼苗生长、株高增长所需有机物,主要依靠叶片光合作用合成。(2)本实验探究的变量是营养液液位高度,属于对照实验。对照实验遵循单一变量原则:只允许存在一个变量,其余所有环境条件(光照时长、光照强度、温度、营养液浓度、幼苗初始长势等)必须保持一致且适宜,防止其他无关变量干扰实验结果,保证实验结果是由液位高度引起的。(3)提取表格液位 0.5cm→1cm→2cm 的数据对比:株高:10.6cm →12.8cm →14.5cm(持续增大)根长:7.6cm →10.6cm →14.3cm(持续增大)叶片数:13.3 片 →14 片 →16 片(持续增大)三项生长指标数值不断增加,说明白菜生长状况越来越好,整体呈上升趋势。(4)液位 2.0cm 增加至 4.0cm,白菜各项生长指标几乎无变化。原因:液位过高,根系长时间浸泡在营养液深层,营养液溶氧量不足,根部呼吸作用受抑制,限制白菜继续生长。因此可以进一步探究营养液氧气含量对白菜生长的影响。除此之外,光照强度、环境温度、营养液无机盐浓度等,都是影响植物生长的环境因素,均可作为探究变量。【分析】1. 根尖结构:成熟区(根毛区)→吸收水、无机盐;光合作用制造有机物,呼吸作用消耗有机物。2. 对照实验准则:单一变量原则,无关变量保持一致。3. 水培植物关键:根需要进行呼吸作用,营养液缺氧会抑制根系生长。4. 数据分析方法:横向对比表格数值,归纳变化趋势;实验拓展围绕影响植物生长的环境条件思考。33.果蝇是遗传学研究中常用的实验材料。果蝇体色的灰体和黑檀体是一对相对性状,其中灰体由显性基因E控制,黑檀体由隐性基因e控制。图为相关基因随配子传递示意图。 回答下列问题:(1)果蝇细胞中基因E和基因e是一对 基因,位于 上。(2)据图,正常情况下灰体雄果蝇产生含有 基因的配子,理论上子代黑檀体果蝇出现的概率是 。双亲都是灰体,子代出现黑檀体的现象,在遗传学上属于 (3)在一对相对性状的遗传中,双亲的性状相同,子代若出现与双亲 的性状,则该子代表现的性状为隐性性状。【答案】(1)等位;染色体(2)E或e;1/4;变异(3)不同【知识点】基因在亲子代间的传递;基因、DNA和染色体的关系;基因的显隐性及其性状遗传;生物的变异现象【解析】【解答】(1)基因 E 和基因 e 控制同一性状(体色灰体、黑檀体),是一对等位基因。基因是具有遗传效应的 DNA 片段,DNA 和蛋白质构成染色体,因此等位基因位于成对的染色体上。(2)灰体雄果蝇基因型为Ee,形成配子时成对基因彼此分离,所以能产生含E 或 e两种雄配子。双亲基因型均为Ee,绘制遗传图解:因此,理论上子代黑檀体果蝇出现的概率是1/4.双亲性状都是灰体,子代出现黑檀体,亲子间性状存在差异,这种现象在遗传学上称为变异。(3)遗传规律判断显隐性口诀:无中生有为隐性。含义:双亲性状相同,子代出现和双亲不同的新性状,新出现的性状是隐性性状。本题双亲灰体,子代新出现黑檀体,因此黑檀体为隐性性状。【分析】1. 等位基因:控制相对性状、位于成对染色体相同位置的一对基因。2. 基因分离:体细胞中成对基因,形成配子时相互分离,进入不同配子。3. 显隐性判断(无中生有):双亲性状一致,子代出现不同新性状→新性状为隐性性状。4. 变异:亲子间或子代个体间性状存在差异。34.为理解眼球成像原理,兴趣小组利用蜡烛、注射器、波波球、光屏和光具座等制作了可调节成像装置(如图)。 回答下列问题:(1)装置制作:将有一定弹性的波波球剪开并组装成水透镜,装入适量的水,与装有水的注射器相连,以模拟眼球晶状体的调节功能。装置组装完成后,调节器材位置,使物像在光屏上清晰呈现。光屏模拟眼球的 (答结构名称)。(2)模拟人眼看近物时的调节:将蜡烛移动到M处,发现光屏上的物像变模糊。此时,需向水透镜注水,使水透镜曲度 ,才能再次形成清晰的物像。再将蜡烛移动到N处,进一步向水透镜注水,光屏上始终无法呈现清晰的物像,据此推测晶状体的调节能力是 的。此时,向 (填“左”或“右”)移动光屏,物像可重新变得清晰。(3)分享讨论:小组通过讨论,认为长时间近距离用眼,会导致晶状体曲度调节过度或眼球前后径过长,不易 原状,从而形成近视。结合上述探究实践,在避免长时间近距离用眼的基础上,提出一条预防近视的建议: 【答案】(1)视网膜(2)增大;有限;右(3)恢复;适当远眺(适当增加户外活动)【知识点】视觉的形成;制作眼球成像模型;眼的卫生保健【解析】【解答】(1)眼球成像结构对应:水透镜模拟晶状体(折射光线);光屏承接最终形成的物像,模拟眼球的视网膜(视网膜上有感光细胞,感受光线刺激、形成物像);蜡烛模拟外界物体。(2)人眼看近处物体时,睫状体收缩,晶状体曲度增大,增强折光能力,使物像落在视网膜上。实验中向水透镜注水,水透镜厚度变大、曲度增大,模拟该过程。蜡烛移到更近的 N 处,持续注水也无法在光屏成像,说明晶状体曲度不能无限变大,证明晶状体的调节能力是有限的。物体更近、折光过强,物像会成在光屏前方;向右移动光屏,光屏向像的方向靠近,能够重新接到清晰物像。(3)长期近距离用眼,晶状体持续处于曲度变大的状态,难以恢复到原有较薄的状态;或者眼球前后径变长,光线成像落在视网膜前方,造成近视眼。预防近视建议原理:远眺放松睫状体,使晶状体变薄;增加户外光照可以有效预防近视。【分析】1. 眼球成像模型:物体→晶状体(折射光线)→视网膜(形成物像)。2. 视物调节规律:看近物→晶状体曲度增大;看远物→晶状体曲度减小;晶状体调节能力有上限。3. 近视成因:长期近距离用眼,晶状体无法恢复原状 / 眼球前后径过长,物像落在视网膜前方。4. 近视预防:劳逸结合,多远眺、增加户外活动、规范读写距离。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【中考真题】广东省揭阳市2026年八年级生物学业水平考试(学生版).docx 【中考真题】广东省揭阳市2026年八年级生物学业水平考试(教师版).docx