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【词汇过关】七年级上册素养提升营 Unit 5 Fun Clubs
（时间：30 分钟；满分：100 分）
【说明】把课堂所学词汇落实到答题得分。从基础过关→语境运用→综合输出，覆盖音、形、义、用四个维度；既是单元词汇检测卷，也是中考同类题型答题策略指导。
第一部分：基础识记（35 分）
（一）看音标写单词（每题 1 分，共 5 分）
命题目标：掌握发音规则，建立音标与单词拼写的对应关系
/ drɑ m / ___________
/ sa ns/ ___________
/ nstr m nt/ ___________
/ st ri/ ___________
/ h bi/ ___________
（二）英汉互译（每题 1 分，共 10 分）
命题目标：夯实核心词汇基础词义
6. 讲述；告诉 _________
7. 游泳 _________
8. 跑步 _________
9. 教；讲授 _________
10. 我自己 _________
11. chess _________
12. picture _________
13. music _________
14. club _________
15. instrument _________
（三）按要求写出相应形式（每题 2 分，共 20 分）
命题目标：熟悉词性转换、动词形式变化，为语法填空奠基
16. draw（名词，指绘画作品）______________
17. play（名词，指戏剧）______________
18. swim（动名词 / 现在分词）______________
19. run（动名词 / 现在分词）______________
20. good（副词）______________
21. well（形容词，表示身体好的）______________
22. story（复数形式）______________
23. hobby（复数形式）______________
24. teach（第三人称单数形式）______________
25. I（反身代词）______________
第二部分：语境运用（40 分）
（四）选词填空（用所给词的正确形式填空，每题 2 分，共 10 分）
tell, swim, join, speak, draw
26. Can you ___________ Chinese well
27. I want to ___________ the drama club.
28. She is good at ___________ cartoons.
29. Let's ___________ stories after class.
30. My brother likes ___________ in the swimming pool.
（五）单项选择（每题 2 分，共 10 分）
命题目标：辨析易混词汇、掌握情态动词 can 与一般疑问句用法
( ) 31. —________ you play chess —Yes, I can.
A. Are B. Do C. Can D. Does
( ) 32. My sister ________ stories well. She wants to join the story telling club.
A. tells B. draws C. dances D. writes
( ) 33. —________ do you want to join the science club —Because I love science.
A. What B. When C. Why D. How
( ) 34. We need you ________ help us with club activities.
A. for B. to C. with D. at
( ) 35. —Can Lily ________ the piano —Yes, she can.
A. play B. plays C. playing D. to play
（六）根据汉语意思完成句子（每题 4 分，共 20 分）
命题目标：熟练运用核心句型，搭建标准句型结构
你会表演戏剧吗？
___________ you ___________ drama
我想加入科学俱乐部，因为我热爱实验。
I want to ___________ the ___________ club because I love experiments.
她善于和孩子们沟通。
She is ___________ ___________ children.
他们常在音乐教室演奏乐器。
They ___________ ___________ in the music classroom.
他会说汉语和日语。
He can ___________ Chinese ___________ Japanese.
第三部分：综合运用（25 分）
（七）短文填空（首字母提示，每空 1 分，共 10 分）
命题目标：依托语篇，结合上下文推断词义，规范单词拼写
There are many fun c____(41) in our school. I want to j____(42) the drama club b____(43) I love acting.
My best friend, Li Mei, can d____(44) cartoons very well. She is g____(45) at drawing.
Another friend, Wang Fei, likes to tell s____(46). He plans to join the s____(47) telling club. We also have a swimming club. We can s____(48) in the pool after school.
It’s very i____(49). We all feel h____(50) to take part in club activities.
（八）书面表达（词汇升级训练，15 分）
题目：假设你是李华，你所在的学校正在开展社团招新活动。请你根据提示，向笔友 Tony 介绍你们学校的社团以及你想要加入的社团。
内容要点： ① 介绍学校 2–3 个社团； ② 说明你想加入的社团，至少两条理由； ③ 简述在社团里可以开展的活动； ④ 写出你的感受。
要求： 至少使用本单元 8 个核心词汇（club, join, can, good at, interesting, because, tell, draw, play, with 等）； 词数 60 词左右，语句通顺，语法无误；开头结尾已给出，不计入总词数。
写作区 Dear Tony, Let me tell you something about the clubs in our school.
Yours, Li Hua
写作区
Dear Tony,
Let me tell you something about the clubs in our school._______________________________________
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Yours,
Li Hua
参考答案
第一部分：基础识记（35 分）
（一）看音标写单词 1.drama 2.science 3.instrument 4.story 5.hobby
（二）英汉互译 1.tell 2.swim 3.run 4.teach 5.myself 6. 国际象棋 7. 照片；图画 8. 音乐（课） 9. 俱乐部 10. 乐器
（三）按要求写出相应形式 1.drawing 2.play 3.swimming 4.running 5.well 6.well 7.stories 8.hobbies 9.teaches 10.myself
第二部分：语境运用（40 分）
（四）选词填空 1.speak 2.join 3.drawing 4.tell 5.swimming
（五）单项选择 31.C 32.A 33.C 34.B 35.A
（六）根据汉语意思完成句子 1.Can; perform 2.join; science 3.good with 4.play instruments 5.speak; and
第三部分：综合运用（25 分）
（七）短文填空 1.clubs 2.join 3.because 4.draw 5.good 6.stories 7.story 8.swim 9.interesting 10.happy
（八）书面表达参考范文
Dear Tony,
Let me tell you something about the clubs in our school.
We have drama club, science club and swimming club. I want to join the drama club because I can act and I am good at speaking. It is really interesting and I can make friends with my partners. We will practice plays together every Wednesday.
I believe I will have great fun there.
Yours,
Li Hua
书面表达评分标准
优秀（13–15 分）：要点齐全，核心词汇≥8 个，语法正确、语句流畅、逻辑清晰；
良好（10–12 分）：要点完整，核心词汇 6–7 个，少量语病不影响理解；
合格（7–9 分）：基本要点齐全，核心词汇 4–5 个，语病较多；
待改进（4–6 分）：要点残缺，核心词汇少于 4 个，错误较多；
极低（0–3 分）：偏题、无法成文。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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