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/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
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2026-2027学年冀教版七年级英语上册核心考点精讲精练
（新教材）Unit 2 Learning English is fun!
核心词汇
单词 词性 释义 拓展/用法
only adv./adj. 只有；仅仅；唯一的 作副词时位于所修饰词前；作形容词时与the连用
than prep./conj. 比 用于比较级句型，引出比较的第二部分
million num. 一百万 具体数字后不加s；millions of表示“数百万的”
level n. 水平；标准；级别 可数名词，发音为/'levl/
therein adv. 在那里；在其中 正式用语，多用于书面语
even adv. 甚至 加强语气，位于be/情态/助动词之后、实义动词之前
need v./n. 需要；必需 作实义动词有人称变化；作情态动词后接动词原形
phrase n. 短语；词组 可数名词，与sentence（句子）区分
piece n. 片；碎片；一件 常用作量词，修饰不可数名词
sentence n. 句子 可数名词，make a sentence“造句”
quick adj. 快的；迅速的 副词形式为quickly
fox n. 狐狸 复数foxes
lazy adj. 懒惰的 反义词为hardworking
fact n. 事实；现实 复数facts
amazing adj. 令人惊奇的 修饰事物（与amazed修饰人区分）
true adj. 确实的；真正的 come true“实现”
meaning n. 意义；含义 可数名词；动词形式为mean
afraid adj. 担心的；害怕的 只作表语，不作定语
sick adj. 生病的；厌恶的 可作表语或定语；与ill（只作表语）区分
核心短语
短语 释义 例句/用法
more than 多于；超过 后接数字；反义为less than
move around 四处移动 around为副词，代词宾语放中间：move it around
a piece of cake 小菜一碟 习语，意为“很容易的事”
jump over 跳过 The quick brown fox jumps over the lazy dog.
be afraid of (doing) sth 害怕（做）某事 侧重害怕某事带来的后果
be afraid to do sth 不敢做某事 侧重因胆怯而不敢做
be good for 对……有好处 反义为be bad for
be good at 擅长…… 后接名词或动名词
listen to 听…… 强调“听”的动作；hear强调“听”的结果
look for 寻找 强调过程；find强调结果
in public 在公共场合 —
make mistakes 犯错误 也可说make a mistake
write down 写下 代词作宾语放中间：write it down
enjoy doing sth 享受/喜爱做某事 —
be different from 与……不同 反义为be the same as
such as 例如 列举多个例子，位于句中；for example用于1个例子，用逗号隔开
instead of 代替 后接名词/动名词
all ears 全神贯注地听 习语，意为“认真听”
break a leg 祝好运 习语，意为“祝演出成功”
核心句型
1. There be 句型
There are only 26 letters in English.
含义：表示“某处有某物/某人”，强调客观存在。
be动词形式：由靠近它的主语决定（就近原则）：
主语为单数/不可数名词 → is
主语为复数 → are
There is a pen and two pencils in the box.
否定句：be后加not
疑问句：be提到there前
易错辨析：there be表“存在有”；have/has表“所属有”，主语通常为人。不能说There have a book. 应说There is a book.
2. 询问看法
—How do you like English
—It's fun and useful.
How do you like... = What do you think of... 意为“你认为……怎么样？”
3. 表达喜好与需求
I would like some vegetables and meat.
would like = want，比want更委婉：
would like sth. 想要某物
would like to do sth. 想要做某事
would like sb. to do sth. 想要某人做某事
I need your help.
need作实义动词：need sth.; need to do sth.; need doing (= need to be done)
4. 表达“意思是……”
What does this word mean / What's the meaning of this word
mean作动词：What does...mean
meaning作名词：What's the meaning of...
5. 使役结构
It makes me feel good.
make + 宾语 + 形容词：make me happy
make + 宾语 + 动词原形：make me feel good（省略to的不定式作宾补）
类似用法的词：let, have, see, hear, watch等
6. 祈使句（以动词原形开头）
Practice your spoken English with your partner.
用于表达命令、请求、劝告等，主语you通常省略。
否定形式：Don't + 动词原形
语法聚焦
可数名词与不可数名词
1. 基本概念
类别 定义 特点
可数名词 能直接计数的名词 有单复数形式；可用a/an或数词修饰
不可数名词 无法逐个计数的名词 无复数形式；不可用a/an或数词直接修饰
2. 可数名词复数变化规则
情况 变化规则 例词
一般情况 加 -s book→books; dog→dogs
以s/x/ch/sh结尾 加 -es class→classes; box→boxes; watch→watches
辅音字母+y结尾 变y为i加-es library→libraries; city→cities
元音字母+y结尾 直接加-s boy→boys; monkey→monkeys
以o结尾（有生命） 加-es tomato→tomatoes; potato→potatoes
以o结尾（无生命） 加-s photo→photos; radio→radios
以f/fe结尾 变f/fe为v加-es knife→knives; life→lives
不规则变化 特殊记忆 man→men; child→children; foot→feet
单复数同形 不变 sheep→sheep; Chinese→Chinese
3. 不可数名词的数量表达
用“数词 + 量词 + of + 不可数名词”结构，复数变化体现在量词上：
a glass of juice → two glasses of juice
a piece of bread → three pieces of bread
a cup of tea → four cups of tea
4. 既可为可数又可为不可数的名词
名词 不可数（含义） 可数（含义）
glass 玻璃 玻璃杯（glasses=眼镜）
water 水 waters（海域）
food 食物（统称） foods（多种食品）
5. 常见修饰词
修饰词 用法
some / any / a lot of 可数复数 或 不可数
many / a few / several 只修饰可数复数
much / a little / little 只修饰不可数
1．—Why does time fly so fast when we are having fun
—It’s a ________ of life, but we can make every moment meaningful.
A．fact B．habit C．secret D．problem
2．________ speak louder than words.
A．Fact B．Facts C．Meaning D．Example
3．I like reading the ________ of English songs.
A．lines B．pots C．oceans D．tips
4．Could you give me a ________ on learning English
A．tip B．fact C．line D．pot
5．We need ________ more time to improve our English level.
A．many B．much C．few D．little
6．One of the ________ is teaching us how to keep ________.
A．volunteer; healthy B．volunteers; healthy C．volunteer; health D．volunteers; health
7．There ________ only one student in the classroom now.
A．is B．are C．was D．were
8．—How do you like this English song
—________
A．Yes, I like it. B．It’s beautiful. C．No, I don’t. D．I’d like to listen to it.
9．—What drinks do we need for our class party
—Let’s get some ________.
A．carton of juice B．cartons of juices C．carton of juices D．cartons of juice
10．— ________ does your father go shopping
—Seldom. ________ he goes shopping once or twice a year.
A．How often; May be B．How often; Maybe
C．How long; May be D．How long; Maybe
11．Is there any ________ in the box
A．orange juices B．orange juice C．oranges juice D．oranges juices
12．English has lots of useful ________ for us to remember.
A．foxes B．phrases C．oceans D．levels
13．This story is ________ than that one.
A．amaze B．amazing C．more amazing D．most amazing
14．He is not feeling well, he is a little ________.
A．sick B．lazy C．scared D．quick
15．Can you cut the apple into small ________
A．piece B．pieces C．phrase D．phrases
16．Even a ________ student can understand this easy sentence.
A．lazy B．true C．only D．quick
17．One ________ people visit this park every year.
A．millions B．million C．millions of D．million of
18．You should check your answers to make them ________.
A．lazy B．correct C．sick D．amazing
19．________ he will come to join our English party.
A．May be B．Maybe C．Might D．Can
20．—Would you like some ________
—Yes, a little please.
A．tofu B．eggplants C．mushrooms D．cabbages
21．Tom is very ________. He never finishes homework on time.
A．quick B．lazy C．sick D．true
22．She feels ________ when she sees snakes.
A．scare B．scared C．scares D．scaring
23．Please write three English ________ on your notebook.
A．sentence B．sentences C．phrase D．line
24．—Would you like to join the food and drink club with me
—Yes, I’d love to. But I can ________ cook eggs.
A．already B．only C．usually D．really
25．Do you know the ________ of this new phrase
A．mean B．meaning C．means D．meant
26．We can see ________ ocean in this amazing movie.
A．a B．an C．two D．/
27．I have ________ books than my deskmate.
A．many B．much C．more D．most
28．You’d better ________ your teacher’s ________. It will help you a lot.
A．take; advice B．take; advices C．taking; advice D．taking; advices
29．—Is there anything worth (值得) seeing in Anhui
—Yes. Don’t miss (错过) the ________ Mount Huangshan.
A．dark B．daily C．amazing D．full
30．—Your spoken English is so good.
—________
A．You’re right. B．Thank you. C．No, it’s not good. D．Not at all.
31．—Robots can do a lot of things, such as telling stories, playing kung fu and so on.
—How ________!
A．amazing B．modern C．perfect D．tiring
32．Linda is good at so many things. She can ________ make delicious cakes.
A．just B．even C．soon D．never
33．I can see five ________ in the picture.
A．chicken B．duck C．geese D．rabbit
34．—About 2,000 students go to the sports fields and do exercises every morning.
—Wow, that’s ________.
A．modern B．quiet C．amazing D．cute
35．There are some ________ and ________ on the farm.
A．chickens; sheeps B．chicken; sheep
C．chickens; sheep D．chicken; sheeps
36．—I lost my pen, so I ________ to buy one to finish my homework.
—Here you are. I have two pens.
A．need B．use C．know D．spell
37．Han Meng’s pet bird ________ speaks some English, so she often talks with it in English.
A．even B．very C．else D．much
38．I like eating bananas a lot. I ________ plant a banana tree in my yard.
A．even B．both C．also D．really
39．—The Wuhan Yangtze River Bridge looks ________ in the evening with all the lights on.
—Yes! It’s a famous place in our city.
A．amazing B．dark C．terrible D．full
40．—How many ________ do you see in the picture
—Eight.
A．apples trees B．apple tree C．geese D．goose
41．We have great fun ________ English games in class.
A．play B．plays C．playing D．to play
42．If someone is “all ears” in class, he is ________.
A．angry B．tired C．listening carefully D．scared
43．—I will take the English test tomorrow.
—________!
A．Break a leg B．A piece of cake C．Have two left feet D．Feel blue
44．I don’t know this word. Let me look it ________ in the dictionary.
A．at B．for C．up D．after
45．There are many ________ in the vegetable field.
A．potato B．potatoes C．potatos D．a potato
46．Which word is a compound word (复合词)
A．level B．phrase C．classroom D．fact
47．—What does “green” mean in English
—It can mean “________”.
A．sick B．happy C．scared D．angry
48．There ________ some juice and three apples on the desk.
A．is B．are C．have D．has
49．The word “hot pot” is from ________.
A．Chinese B．English C．Japanese D．French
50．—Don’t be scared. Don’t be ________.
—OK, I will smile big.
A．happy B．bad C．red D．blue
51．We need some ________for our hot pot. It’s from China.
A．tofu B．eggplant C．mushrooms D．cabbage
52．In Western cultures, white is a symbol of ________.
A．death B．peace C．anger D．sadness
53．In English, “blue” can mean “________”.
A．happy B．sad C．angry D．scared
54．—Why does eggplant have “egg” in it
—Maybe it looks like a big ________.
A．egg B．room C．table D．pot
55．In Chinese culture, red is a ________ colour.
A．sad B．happy C．sick D．scared
56．—I feel blue today.
—What’s wrong “Feel blue” means “________”.
A．feel happy B．feel sad C．feel angry D．feel sick
57．— She is all ears in class.
— It means she is ________.
A．sleeping B．listening carefully C．talking D．playing
58．—What would you like for hot pot
—I’d like some ________and meat.
A．vegetables B．egg C．apple D．juice
59．The word “________” can be read left to right or right to left, and it’s the same.
A．level B．there C．here D．room
60．There are only ________ letters in English, but they can make more than one million words.
A．24 B．25 C．26 D．27
61．—It’s raining cats and dogs!
—Oh, it means ________.
A．a light rain B．a heavy rain C．no rain D．a snow
62．—Break a leg!
—Thank you! It means ________.
A．good luck B．bad luck C．be careful D．have a rest
63．—What does “classroom” mean
—It’s two short words: ________ and ________.
A．class; room B．class; home C．clear; room D．close; room
64．—What does “a piece of cake” mean
—It means ________.
A．difficult B．easy C．interesting D．boring
65．—Basketball isn’t my cup of tea.
—Oh, it means ________.
A．you like basketball B．basketball is your favourite
C．you don’t like basketball D．basketball is easy
66．—How do you like English
—________ It’s very interesting.
A．I don’t like it. B．I like it very much. C．It’s difficult. D．It’s boring.
67．In British English, people say “cab”, but in American English, they say “________”.
A．taxi B．tax C．truck D．taxis
68．Li Ming gives Li Jing a tip: We can look for ________ words in a long word.
A．short B．long C．new D．old
69．Li Hong is afraid of speaking English in public. That makes her ________.
A．nervous B．happy C．excited D．relaxed
70．—What’s the American English for “film”
—It’s “________”.
A．movie B．move C．movi D．mov
71．In British English, “autumn” means “________” in American English.
A．fall B．spring C．summer D．winter
72．A speaking partner is good ________ your English learning.
A．to B．for C．with D．at
73．In American English, people use “________” instead of “colour”.
A．colour B．color C．colur D．colo
74．—What’s the British English for “soccer”
—It’s “________”.
A．football B．footbal C．foot D．ball
75．Listening to English songs can make you ________ confident.
A．feel B．to feel C．feeling D．feels
76．We need to buy two kilos of ________ and three ________ for the party.
A．tomatos; kilos of meats B．tomatoes; kilos of meat
C．tomatoes; meat D．tomatos; meat
77．Ms Liu gives Li Hong some tips ________ learning English.
A．for B．to C．with D．at
78．Don’t be afraid ________ make mistakes when you speak English.
A．of B．to C．for D．with
79．My ________ are broken. I can’t see the blackboard clearly.
A．glass B．glasses C．a glass D．glassed
80．Can you give me ________ on how to learn English well
A．some advices B．an advice C．some advice D．many advices
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参考答案及试题解析
1．A
【解析】句意：——为什么当我们玩得开心时时间过得这么快？——这是生活的事实，但我们可以让每一刻都有意义。
fact事实；habit习惯；secret秘密；problem问题。“快乐时时光飞逝”是生活中普遍存在的客观现象，是一种事实，故用fact。
2．B
【解析】句意：事实胜于雄辩。
Fact事实；Facts事实；Meaning意义；Example例子。谓语动词speak为复数形式，主语需用复数名词。谚语Facts speak louder than words意为“事实胜于雄辩”。应填Facts。
3．A
【解析】句意：我喜欢读英文歌的歌词。
lines行，歌词；pots锅；oceans海洋；tips建议。根据“I like reading the...of English songs.”可知，此处表示阅读英文歌的内容，结合选项，只有lines符合语境，指歌词。
4．A
【解析】句意：你能给我一个关于学习英语的建议吗？
tip建议，窍门；fact事实；line线；pot锅。根据“Could you give me a...on learning English ”可知，此处指学习英语的建议或窍门，应填tip。
5．B
【解析】句意：我们需要更多时间来提升我们的英语水平。
many许多（修饰可数名词复数）；much许多（修饰不可数名词）；few很少（修饰可数名词复数，表否定）；little很少（修饰不可数名词，表否定）。“improve our English level”提示此处指需要更多时间，空后“time”为不可数名词，需用“much”修饰表示“更多时间”。
6．B
【解析】句意：其中一个志愿者正在教我们如何保持健康。
“one of the + 复数名词”表示“……其中之一”，固定短语，第一空填volunteers；keep是系动词，后接形容词作表语，第二空填healthy。B选项正确。
7．A
【解析】句意：现在教室里只有一个学生。
时间状语“now”表明句子时态为一般现在时，主语“only one student”为单数，be动词应用is。
8．B
【解析】句意：——你觉得这首英文歌怎么样？——很美。
问句“How do you like... ”意为“你觉得……怎么样？”，用于询问对方的看法或评价，不能用Yes或No回答。A、C选项为一般疑问句的回答，排除；D选项表示意愿，不符合语境；B选项是对歌曲的评价，符合题意。故选B。
9．D
【解析】句意：——我们的班级聚会需要什么饮料？——我们买几箱果汁吧。
some后接可数名词复数或不可数名词。carton是可数名词，意为“箱”，此处表示复数，用cartons；juice是不可数名词，意为“果汁”，无复数形式，故结构为some cartons of juice。
10．B
【解析】句意：——你爸爸多久购一次物？——很少。或许他一年购物一到两次。
How often多久一次，用于询问动作发生的频率；How long多长时间，用于询问时长；May be是情态动词may加动词原形be，可作谓语；Maybe是副词，意为“也许、或许”，放在句首作状语。答句Seldom属于频率回应，第一空要用How often提问；第二空位于句首修饰整个句子，需要副词Maybe。
11．B
【解析】句意：盒子里有一些橙汁吗？
orange juice意为“橙汁”，是不可数名词，没有复数形式，且“orange”在此作定语修饰“juice”时应用单数形式，排除 A、C、D。
12．B
【解析】句意：英语有很多有用的短语供我们记忆。
foxes狐狸；phrases短语；oceans海洋；levels水平。根据“English”和“for us to remember”可知，学习英语时需要记忆的是有用的短语，应选phrases。
13．C
【解析】句意：这个故事比那个故事更令人惊叹。
句中有比较连词“than”，需用形容词比较级，即more amazing。
14．A
【解析】句意：他感觉不舒服，他有点生病了。
sick生病的；lazy懒惰的；scared害怕的；quick快的。根据“He is not feeling well”可知，他身体不舒服，应该是生病了。应填sick。
15．B
【解析】句意：你能把这个苹果切成小块吗。
piece表示“块、片”；pieces是piece的复数形式；phrase表示“短语”；phrases是phrase的复数形式。切苹果的动作会产生多个小块，需要用可数名词复数形式pieces，符合语义和搭配要求。
16．A
【解析】句意：甚至一个懒惰的学生都能理解这个简单的句子。
lazy懒惰的；true真实的；only唯一的；quick快的。根据“this easy sentence”可知句子很简单，“Even”表示强调，说明句子简单到连“懒惰的”学生都能理解，以此衬托句子容易。应填lazy。
17．B
【解析】句意：每年有一百万人参观这个公园。
表示确切的数量，用“基数词 + 数词的单数形式”；表示概数，用“数词的复数形式+of”。根据“One”可知是确切数量，million应用单数形式。
18．B
【解析】句意：你应该检查你的答案以使它们正确。
lazy懒惰的；correct正确的；sick生病的；amazing令人惊奇的。根据“You should check your answers”可知，检查答案的目的是为了确保无误，即让它们变得“正确的”，符合语境。
19．B
【解析】句意：也许他会来参加我们的英语聚会。
May be可能是；Maybe也许；Might可能；Can能。句子结构完整，且空缺处位于句首作状语表示推测，应用副词Maybe。May be是“情态动词+动词原形”结构，在句中作谓语，不能置于句首修饰全句。应填Maybe。
20．A
【解析】句意：——你想要一些豆腐吗？——是的，请给我一点。
tofu豆腐；eggplants茄子；mushrooms蘑菇；cabbages卷心菜。根据答语“Yes, a little please.”可知，a little修饰不可数名词。tofu是不可数名词，应填tofu。
21．B
【解析】句意：汤姆非常懒惰。他从不准时完成家庭作业。
quick快的；lazy懒惰的；sick生病的；true真实的。根据后句“He never finishes homework on time.”可知，从不按时完成作业是懒惰的表现，符合语境。
22．B
【解析】句意：当她看到蛇时，她感到害怕。
scare惊吓；scared感到害怕的；scares惊吓；scaring令人害怕的。feel是系动词，后接形容词作表语。主语是人（She），表示主体“感到害怕的”，应用-ed结尾的形容词scared。
23．B
【解析】句意：请在你的笔记本上写三个英语句子。
sentence句子；sentences句子（复数）；phrase短语；line行。根据句中的数词three可知，后面的可数名词应该用复数形式，只有B选项是复数。
24．B
【解析】句意：——你愿意和我一起加入饮食俱乐部吗？——是的，我很乐意。但是我只会煮鸡蛋。
already已经；only只，仅仅；usually通常；really真正地。根据“Yes, I’d love to. But...”可知前后句意存在转折关系，虽然想加入俱乐部，但厨艺有限，只会煮鸡蛋，only符合语境。
25．B
【解析】句意：你知道这个新短语的意思吗？
根据“the…of”结构可知，空处位于定冠词the之后，应填名词。结合语境“this new phrase”可知是询问短语的含义，meaning符合题意。
26．B
【解析】句意：我们可以在这部精彩的电影中看到一片海洋。
a一个；an一个；two两个；/ 不填。ocean是可数名词danshu，且其发音以元音音素开头，因此使用不定冠词an。
27．C
【解析】句意：我比我的同桌有更多的书。
many许多；much许多；more更多；most最多。根据句中的关键词“than”可知，此处应用比较级。many修饰可数名词复数books，其比较级为more。
28．A
【解析】句意：你最好采纳你老师的建议。这会对你有很大帮助。
空格前“had better”后接动词原形，因此第一空填take。“advice”为不可数名词，没有复数形式，因此第二空填 advice。
29．C
【解析】句意：——安徽有什么值得看的吗？——是的。不要错过令人惊叹的黄山。
dark黑暗的；daily日常的；amazing令人惊叹的；full满的。根据“Don’t miss”可知，黄山是值得看的，应用amazing表示“令人惊叹的”。
30．B
【解析】句意：——你的英语口语真好。——谢谢你。
You’re right你说得对；Thank you谢谢你；No, it’s not good不，这个不太好；Not at all一点也不。当受到别人夸奖时，英语习惯是表示感谢。You’re right用于同意对方观点，Thank you用于致谢，No, it’s not good用于否定，Not at all通常用于回答感谢或道歉。根据语境，面对夸奖应礼貌致谢。应选Thank you。
31．A
【解析】句意：——机器人能做很多事，比如讲故事、练功夫等等。——太令人惊奇了！
amazing令人惊奇的；modern现代的；perfect完美的；tiring令人疲惫的。根据“Robots can do a lot of things, such as telling stories, playing kung fu and so on.”可知，说话人感叹机器人的能力很让人惊叹。故选amazing。
32．B
【解析】句意：琳达擅长很多事情。她甚至能做出美味的蛋糕。
just刚刚/仅仅；even甚至；soon不久；never从不。根据“is good at so many things.”可知 Linda 多才多艺，后句是对她能力的进一步强调，表示“甚至”能做蛋糕，符合语境。
33．C
【解析】句意：我能在图片里看到五只鹅。
chicken小鸡；duck鸭子；geese鹅；rabbit兔子。根据“five”可知后面接可数名词复数形式。A、B、D均为单数，只有C选项geese是goose的复数形式。
34．C
【解析】句意：——大约2000名学生每天早上去运动场做锻炼。——哇，那太令人惊叹了。
modern现代的；quiet安静的；amazing令人惊叹的；cute可爱的。根据“About 2,000 students go to the sports fields and do exercises every morning.”可知，运动的学生很多，并且能坚持每天锻炼，答语中的“Wow”表示惊叹，表明这件事是令人惊叹的。应填amazing。
35．C
【解析】句意：农场上有一些鸡和绵羊。
chicken小鸡；sheep绵羊。some后接可数名词复数，chicken表示“小鸡”时，复数形式为chickens；sheep是单复数同形名词，复数仍为sheep。
36．A
【解析】句意：—我丢了钢笔，所以我需要买一支来完成我的作业。—给你。我有两支钢笔。
need需要；use使用；know知道；spell拼写。根据“I lost my pen”及“to buy one to finish my homework”可知，因为丢了笔所以需要买一支，need to do sth.“需要做某事”，need符合语境。
37．A
【解析】句意：韩梦的宠物鸟甚至会说一些英语，所以她经常用英语和它交谈。
even甚至；very非常；else别的；much许多。根据“so she often talks with it in English”可知，宠物鸟会说英语是一件令人惊讶的事情，表示强调出乎意料，应用even。very不能直接修饰动词；else通常放在不定代词或副词之后；much修饰动词通常用于否定句或疑问句。
38．A
【解析】句意：我非常喜欢吃香蕉。我甚至在我的院子里种了一棵香蕉树。
even甚至；both两者都；also也；really真正地。根据前句“I like eating bananas a lot”可知非常喜欢，后句“种香蕉树”是进一步说明喜欢的程度，表示递进关系，用even最合适。
39．A
【解析】句意：——武汉长江大桥在晚上亮着所有的灯时看起来令人惊叹。——是的！它是我们城市的一个著名的地方。
amazing令人惊叹的；dark黑暗的；terrible糟糕的；full满的。根据答语“Yes! It’s a famous place in our city.”可知说话者对大桥持肯定和赞美态度，且结合“with all the lights on”可知灯光璀璨，夜景应该很美，排除消极词汇。
40．C
【解析】句意：——你在图片里看到了多少只鹅？——八只。
How many后接可数名词复数。apple tree苹果树，其复数为apple trees；goose鹅，其复数为geese。A项复数形式错误；B项和D项为单数；C项为正确的复数形式。
41．C
【解析】句意：我们在课上玩英语游戏玩得很开心。
play玩；plays玩（三单）；playing玩（动名词）；to play玩（不定式）。固定短语have fun doing sth.，意为“做某事过得愉快”，后接动名词形式。
42．C
【解析】句意：如果某人在上课时“洗耳恭听”，那么他正在专心听讲。
angry生气的；tired疲倦的；listening carefully专心听讲；scared害怕的。根据句中的俗语“all ears”可知，其字面意思是“全是耳朵”，常用于形容一个人正在聚精会神、十分专心地听别人说话，意为“洗耳恭听，全神贯注地听”，因此其在语义上等同于“listening carefully”。应填listening carefully。
43．A
【解析】句意：——我明天要参加英语考试。——祝你好运！
根据上文“我明天要参加英语考试”，可知答语应表示祝愿。Break a leg是祝愿考试或表演成功的习语；A piece of cake形容事情简单；Have two left feet形容笨手笨脚；Feel blue形容感到忧郁。结合语境，祝愿考试顺利符合逻辑。故选A。
44．C
【解析】句意：我不认识这个单词。让我在字典里查阅它。
look at看；look for寻找；look up查阅；look after照顾。根据“in the dictionary”可知是在字典里查单词，应用look up。
45．B
【解析】句意：菜地里有很多土豆。
根据“many”可知后接可数名词复数，“potato”是以“o”结尾的名词，其复数形式需加“es”，即potatoes。
46．C
【解析】句意：哪个单词是复合词？
level水平；phrase短语；classroom教室；fact事实。复合词是由两个或多个独立的单词组合而成的新单词。classroom由class“班级；课”和room“房间”两个独立单词组合而成，是复合词，其余选项都不是复合词，应选classroom。
47．A
【解析】句意：——英语中green有什么含义？——它可以表示“生病的”。
sick生病的；happy开心的；scared害怕的；angry生气的。 green可代指“身体不适、恶心难受”，应填sick。
48．A
【解析】句意：桌子上有一些果汁和三个苹果。
is是；are是；have有；has有。there be句型表示“某地有某物”，不能用 have/has，排除 C、D；be动词的形式遵循就近原则，离be动词最近的主语是some juice，juice是不可数名词，be动词用单数is。
49．A
【解析】句意：单词“hot pot”来源于中文。
Chinese中文；English英语；Japanese日语；French法语。hot pot对应的事物是火锅，是源自中国的饮食，因此该词来源于中文。
50．D
【解析】句意：——别害怕。别忧郁。——好的，我会开怀大笑。
happy快乐的；bad坏的；red红色的；blue蓝色的；忧郁的。根据答语“OK, I will smile big.”可知，说话人鼓励对方振作起来，不要难过，英语中常用blue形容情绪“忧郁的”，符合语境。
51．A
【解析】句意：我们需要一些豆腐来做火锅。它来自中国。
tofu豆腐；eggplant茄子；mushrooms蘑菇；cabbage卷心菜。豆腐是中国传统食材，常用来做火锅，且“from China”暗示食物源自中国，tofu符合这一文化背景。
52．B
【解析】句意：在西方文化中，白色是和平的象征。
death死亡；peace和平；anger愤怒；sadness悲伤。在西方文化中，白色常象征纯洁、和平、婚礼等，而黑色通常与死亡相关。应填peace。
53．B
【解析】句意：在英语中，“blue”可以表示“悲伤的”。
happy高兴的；sad悲伤的；angry生气的；scared害怕的。在英语文化中，“blue”除了颜色“蓝色”外，还常用来形容“忧郁、沮丧”的情绪，即sad。
54．A
【解析】句意：——为什么茄子这个词里有“蛋”？——也许它看起来像一个大的鸡蛋。
egg鸡蛋；room房间；table桌子；pot锅。根据问句“Why does eggplant have ‘egg’ in it ”可知，对话讨论的是茄子名称中包含“蛋”的原因，结合语境及常识推测，是因为它的外形像一个大鸡蛋。
55．B
【解析】句意：在中国文化中，红色是一种快乐的颜色。
sad悲伤的；happy快乐的；sick生病的；scared害怕的。根据“In Chinese culture”可知，在中国文化中红色象征喜庆和好运，是快乐的颜色。
56．B
【解析】句意：——我今天心情低落。——怎么了？“Feel blue”意思是“感到难过”。
feel happy开心；feel sad难过；feel angry生气；feel sick不舒服。“feel blue”为固定搭配，表示“心情低落、难过”，符合语境的是feel sad。
57．B
【解析】句意：——她在课堂上全神贯注地听讲。——意思是她在认真听。
sleeping睡觉；listening carefully仔细听；talking说话；playing玩耍。句中的“be all ears”是一个英语固定习语，字面意思是“全是耳朵”，引申为“洗耳恭听，全神贯注地听”。与listening carefully同义。
58．A
【解析】句意：——你火锅想要点什么？——我想要一些蔬菜和肉。
vegetables蔬菜；egg鸡蛋；apple苹果；juice果汁。根据问句“hot pot（火锅）”以及空格前some可知，some后可接可数名词复数或不可数名词，egg和apple为单数可数名词不能直接跟在some后，juice是饮品，不属于火锅涮煮食材，只有vegetables符合语境。
59．A
【解析】句意：单词level从左读到右或从右读到左都是一样的。
level水平；there那里；here这里；room房间。根据“can be read left to right or right to left, and it’s the same”可知，该单词正读和反读拼写相同。只有level符合该条件。
60．C
【解析】句意：英语中只有26个字母，但它们能组成超过一百万个单词。
根据英语基础知识可知，英语字母表一共有26个字母。
61．B
【解析】句意：——正下着倾盆大雨！——哦，这意味着一场大雨。
a light rain小雨；a heavy rain大雨；no rain没雨；a snow雪。英语习语“rain cats and dogs”意为“下倾盆大雨”，形容雨势很大，与a heavy rain意思相符。
62．A
【解析】句意：——祝你演出顺利！——谢谢你！它的意思是好运。
good luck好运；bad luck坏运气；be careful小心；have a rest休息一下。根据答句“Thank you!”可知，上一句是表达祝福的常用英文习语，Break a leg多用于演出、比赛前祝愿对方好运、表现出色，因此该短语含义为good luck。
63．A
【解析】句意：——“classroom”是什么意思？——它由两个短单词组成：class和room。
class班级/课堂；room房间；home家；clear清晰的；close关闭的/近的。根据构词法，“classroom”是由“class”和“room”两个词组合而成的复合词，表示“教室”，因此应选class和room。
64．B
【解析】句意：——“a piece of cake”是什么意思？——它的意思是容易的。
difficult困难的；easy容易的；interesting有趣的；boring无聊的。英语习语a piece of cake意为“小菜一碟”，形容事情非常简单，与easy意思相符。
65．C
【解析】句意：——篮球不是我的菜。——哦，这意味着你不喜欢篮球。
one’s cup of tea意为“某人喜欢的事物；某人的菜”。根据前句否定含义可知，说话人不喜欢篮球。C项符合否定语境，A、B项表示喜欢，D项语意无关。
66．B
【解析】句意：——你觉得英语怎么样？——我非常喜欢它。它很有趣。
I don’t like it我不喜欢；I like it very much我非常喜欢它；It’s difficult它是困难的；It’s boring它是无聊的。根据后句“ It’s very interesting.”可知说话人对英语持肯定和喜爱的态度，B选项符合语境。
67．A
【解析】句意：在英式英语中，人们说“cab”，但在美式英语中，他们说“taxi”。
taxi出租车；tax税；truck卡车；taxis出租车（复数）。taxi意为“出租车”，是美式英语对出租车的常用表达，且对应单数的cab，形式词义都符合要求。
68．A
【解析】句意：李明给李静一个建议：我们可以在一个长单词中寻找短单词。
short短的；long长的；new新的；old旧的。根据“We can look for…words in a long word.”可知，这是一种记忆单词的技巧，即在长单词中寻找短单词，与long形成对比。
69．A
【解析】句意：李红害怕在公共场合说英语。那让她感到紧张。
nervous紧张的；happy高兴的；excited兴奋的；relaxed放松的。根据“Li Hong is afraid of speaking English in public.”可知，害怕在公共场合发言通常会让人感到紧张，符合语境。
70．A
【解析】句意：——“film”的美式英语是什么？——是“movie”。
movie电影；move移动；movi错误拼写；mov错误拼写。根据问句“What’s the American English for ‘film’ ”可知，此处询问film对应的美式英语单词，film意为“电影”，其美式英语表达为movie。
71．A
【解析】句意：英式英语中的“autumn”在美式英语中的对应词是“fall”。
fall秋天；spring春天；summer夏天；winter冬天。autumn意为“秋天”，在美式英语中通常用fall表示。
72．B
【解析】句意：一个口语搭档对你的英语学习有好处。
be good to对某人友善；be good for对……有好处；be good with善于和……相处；be good at擅长……。根据“your English learning”可知，此处指对英语学习有益，故填for。
73．B
【解析】句意：在美式英语中，人们用“color”代替“colour”。
根据“In American English”可知要用美式拼写，colour是英式拼写，美式拼写为color。
74．A
【解析】句意：——“soccer”的英式英语是什么？——是“football”。
football足球；footbal拼写错误；foot脚；ball球。根据问句“What’s the British English for ‘soccer’ ”可知，询问的是soccer的英式表达，英式英语中足球称为football。
75．A
【解析】句意：听英文歌曲能让你感到自信。
make sb. do sth.意为“使某人做某事”，后接不带to的不定式，因此空处应填动词原形feel。
76．B
【解析】句意：我们需要为派对买两公斤西红柿和三公斤肉。
tomato以o结尾，复数加-es(tomatoes)；meat是不可数名词，不能直接加-s，需借助单位名词表达数量，即three kilos of meat。
77．A
【解析】句意：刘老师给李红一些关于学习英语的建议。
for为了，对于，关于；to到，向；with和，带有；at在。根据固定搭配“tips for doing sth.”意为“关于做某事的建议/技巧”，可知此处表示建议的对象或用途，应用介词for。
78．B
【解析】句意：说英语时不要害怕去犯错误。
of……的；to去；for为了；with和。be afraid to do sth.意为“害怕做某事”，后接动词原形；be afraid of doing sth.后接动名词。根据空后make为动词原形，应填to。
79．B
【解析】句意：我的眼镜坏了，我看不清黑板。
glass玻璃、玻璃杯；glasses眼镜，只能用复数形式；a glass一个玻璃杯；glassed不是名词。句中谓语动词为are，主语要用复数名词，结合看不清黑板的语境，此处指眼镜，应选用glasses。
80．C
【解析】句意：你能给我一些关于如何学好英语的建议吗
advice(建议)是不可数名词，没有复数形式，不能用an或many修饰，只能用some/a little等修饰。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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