第八单元 总复习 知识清单 西师大四年级上册数学

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第八单元 总复习 知识清单 西师大四年级上册数学

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第八单元 总复习 ——知识梳理
数与运算:
(1)万以上数的认识:
①计数单位:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……这
些都是计数单位。
②数位:用数字表示数时,把计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占
的位置叫做数位。
③数位顺序表:
在数位顺序表中,从右边起,每4个数位一级。
从右边起第一位是个位,计数位是个(一),表示几个一;
第二位是十位,计数单位是十,表示几个十;
第三位是百位,计数单位是百,表示几个百;
第四位是千位,计数单位是千,表示几个千;
第五位是万位,计数单位是万,表示几个万。以此类推。
④多位数的读法:
读数要先分级,从个位起每4个数位分为一级。
读数要从高位起(先读亿级,再读万级,最后读个级),亿级、万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
每级末尾的0都不读,其他数位有一个或连续几个0,都只读一个0。
⑤多位数的写法:
写数从高位写起。先写亿级的数,再写万级的数,最后写个级的数。哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0.
⑥多位数大小的比较:
位数不同的两个数比较大小,位数多的那个数就大。
位数相同的两个数比较大小,从高位比起,最高位的数大的那个数就大,如果最高位的数相同,就比较下一位,以此类推…直到比较出大小。
⑦大数改写成用万或亿做单位的数:
用“万”作单位表示数:首先要去掉这个数末尾的4个0后,再加上一个“万”字。
用“亿”作单位表示数:首先要去掉这个数末尾的8个0后,再加上一个“亿”字。
⑧求“大数近似值”通常用“四舍五入法”
(2)两、三位数乘两位数:
①三位数乘两位数的乘法法则:先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来。
②一个因数中间有0的乘法:当三位数中间有0时,用两位数的个位、十位上的数字依次去乘三位数的每一位数字,包括0都要乘,与0相乘得0后,再加上进位数,合并在一起
③因数末尾有0的乘法:因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看两个因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。在列竖式计算时,要注意书写格式,末尾的0都放在一起,0前面的数位对齐。
④三位数乘两位数连续进位的乘法:在比较复杂的三位数乘两位数的乘法计算中,常会出现连续进位,在计算中应看清哪位向哪位进,进几,不要忘记进位。
用计算器计算:
①计算机的部件及名称:开机键、关机键、清除数据键、数字键、四则运算键、显示屏;
②电子计算机是由电源及开关、显示屏、键盘和内部电路等部分构成。
ON/C是开机键,它有接通电源和清屏的作用。
OFF是关机键,可以切断电源。
+ - × ÷ 是四则运算键,0 1 ……9是数字键,CE是清除数据键。
③用计算机进行加减法运算的方法:先按开机键接通电源,再按数字键输入第一个数,接着按四则运算键,然后按数字键输入另一个数,最后按=键,这时显示屏上就会显示结果。
(3)数量关系:路程=速度×时间 时间 =路程÷速度 速度=路程÷时间
工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作时间=工作效率
工作总量÷工作效率=工作时间
单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 收入-费用=利润
图形与几何:
(1)相交与平行:
①相交:两条直线相交确定一点,这一点是它们的交点;两条直线相交成四个角。如果两条直线相交有一个角是直角,那么其他的三个角也是直角。
②垂直、垂线与垂足:两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直(长方形/正方形的邻边互相垂直),其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。互相垂直的两条直线所形成的四个角都是直角。
③平行:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,组成平行线的两条直线互相平行。
④两条直线的关系:在同一平面内,两条直线不是平行就是相交。
角的度量:
①角的计量单位和度量工具:
“度”是角的计量单位,用符号“°”表示,如 1 度记作 1°,把半圆平均分成180份,每一份所对的角的大小就是1度,根据这一原理,人们制作了度量角的工具——量角器。
②用量角器量角:
量角器的组成包括“量角器中心、0°刻度线、内外圈刻度”,用量角器量角的时候,把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合。0°刻度线和角的一边重合,角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数,量角时要坚持“点对点、线对边、看刻度”核心原则。
③角的分类:
小于90°的角是锐角,90°的角是直角,大于90°而小于180°的角是钝角,180°的角是平角,360°的角是周角。
平角的两条边刚好在一条直线上。但是平角不是一条直线,直线也不是平角。
一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角是周角。周角的两条边完全重合在一起。
一个周角=2个平角= 4个直角 =360° 一个平角=2个直角=180°
按从大到小的顺序排列角:周角 >平角>钝角>直角>锐角
(3)长方形与正方形面积:
长方形、正方形的面积公式:
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
统计与概率
(1)条形统计图的特点:直条的高低代表数量的多少,直观、方便、便于察看。能直观地看出各种数据的多少,还可以表示各种数据之间的差距。直条越长,数据越大;直条越短,数据越小。
(2)制作条形统计图的方法:确定水平方向,标出项目;确定垂直方向代表的数量(一格代表的数量);根据数据的大小画出长度不同的直条;用铅笔画图,要写好标题,标注好每组数据。
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