资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第五单元 常见的数量关系 ——知识梳理1.单价、数量与总价;(1) 把若干个相同的部分合起来,求总数,可以用乘法计算。(2) 把整体分成若干个相同的部分,求份数或每份数,可以用除法计算。(3) 除法是乘法的逆运算。(4) 每件商品的价钱,叫作单价;买了多少,叫作数量;一共用的钱数,叫作总价。(5) 关系式:单价 × 数量 = 总价 → 每份数 × 份数 = 总数总价 ÷ 数量 = 单价 → 总数 ÷ 份数 = 每份数总价 ÷ 单价 = 数量 → 总数 ÷ 每份数 = 份数循环逻辑:总数、份数、每份数,知二求一速度、时间与路程:(1) 速度、时间、路程的意义:路程:一共走了多长的路,叫做路程;时间:走了几小时、几分钟或几秒叫做时间;速度:每小时、每分钟或每秒走过的路程叫做速度。(2) 速度单位是 “双重单位”,长度单位在前,时间单位在后。常用速度单位:米 / 分、千米 / 时、米 / 秒,读作:米每分、千米每时、米每秒(3) 三量关系路程 ÷ 时间 = 速度路程 ÷ 速度 = 时间速度 × 时间 = 路程(4) 比快慢路程相同:时间短,快;时间长,慢时间相同:路程短,慢;路程长,快易错点:单位不统一,例如速度是“米/分”,时间是“小时”,必须先进行单位换算再计算。数量关系式:路程=速度×时间 时间 =路程÷速度 速度=路程÷时间工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时间单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 收入-费用=利润拓展延伸:相遇问题(1) 相遇问题:两物体从两地同时出发,相向而行,并在途中相遇的行程问题。(2) 总路程÷速度和=相遇时间例1:淘气和笑笑的家相距大约800米,笑笑的速度是40 米/分,淘气的速度是60米/分,他们同时从家里出发,大约几分钟相遇?速度和:40+60=100(米/分)1分钟两人共走100米相遇时间:800÷100= 8(分)速度和×相遇时间=总路程例 2:甲乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,他们经过4小时相遇,已知甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米。求A、B两地的距离。速度和:40+60=100(千米/时)1小时两车共走100千米AB距离:100×4=400(千米)总路程÷相遇时间=速度和例 3:甲车与乙车从相距360千米的两地同时出发,相向而行,经过6小时相遇,已知甲车每小时行36千米,求乙车的速度。速度和:360÷6=60(千米/时)两车1小时合走60千米乙车速度:60-36=24(千米/时)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览