资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台四 我们生活的空间(一)——核心考点集训1.从不同位置观察同一个物体,看到的形状可能是不同的,也可能是相同的。2.从相对位置观察同一个物体,看到的画面正好是相反的。注:站在一个位置观察一个正方体或长方体的物品,最多可以看到3个面。1.同一场景,观察的位置不同,看到的物体也不同。2.判断观察位置时,要寻找关键特征,如在教室后面拍的照片能看到讲台。具体方法:(1)假设自己在拍摄地点,通过想象进行分析判断。(2)通过模拟或实际观察进行分析判断。1.观察点的位置越高,观察到的范围越大。观察点的位置越低,观察到的范围越小。1.从不同位置观察两个物体,看到的两个物体的形状和相对位置关系一般是不同的。2.解决看图连线问题时,要看清观察者所在的位置。21世纪教育网(www.21cnjy.com)忽知识归纳看到的形状可能是不同的,也可能是相同的从不同位置观察同一物体看到的画面正好是相反的看到的物体也不同从同一场景的不同位置观察物体判断观察位置时,要寻找关键特征我们生活的空间(一)观察点的位置越高,观察到的范围越从不同高度观察物体大。观察点的位置越低,观察到的范围越小看到的两个物体的形状和相对位置关系一般是不同的从不同位置观察两个物体解决看图连线问题时,要看清观察者所在的位置档知识清单 展开更多...... 收起↑ 资源预览