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高2025级高一下学期定时练习参考答案
1.C解析：张冠李戴、强加因果。原文中“隐私数据存在泄露风险”属于“数据安全与隐私
保护挑战”：“责任归属边界模糊”与“数据安全与隐私保护挑战”是伦理法律与安全风险中
并列的两个方面，不存在因果关系。
2.A解析：无中生有，说法绝对。由原文“对通用性要求更高的家庭场景有望在技术更加成
熟后实现规模化应用”可知。
3.B解析：③柔轮开始变形呈椭圆状；①波发生器连续转动时，柔轮不断产生变形并产生了
错齿运动；④接着错齿运动持续，柔轮进一步转动；②最后波发生器转动一周，柔轮向相反
方向转过两个齿的角度。综上，正确顺序应是③①④②
4.(4分)①具身不智能②像人类一样思考与行动（或：具身智能）③科研及展览展示
④通用性要求更高
评分标准：每空1分。
5.(6分)我认为前景乐观。①技术支撑：人工智能大模型的广泛应用和核心部件（如谐波
减速器)等硬件持续优化为具身智能发展提供技术支撑，使其走向成熟成为可能。②应用场
景广、市场需求大：可赋能工业生产、养老陪护、交通物流等领域，大幅提升生产效率、改
善民生，社会需求大，产业价值突出。③产业发展路径清晰：尽管当前处于起步期，但预计
未来将实现规模化生产应用。同时，对“率先”“之后”发展什么有清醒的规划。④难题有
望在发展中逐步解决。对谐波减速器缺点的客观分析，表明能正视短板、发现问题，而这一
问题与材料二中提到的众多问题都是新兴产业发展初期必定经历遇到的，随着产业的不断发
展壮大这些阻力终将被逐步克服。
评分标准：每点两分，答对任意三点得满分。
6.D解析：“打破了前文的伤感基调”不够准确，前文叙事和缓，人物冷静平和，伤感的味
道是很淡的，可谓“哀而不伤”。“冲淡了思念的悲情，让全文情感归于轻松平和"表述也不
准确。由前文“眼眶瞬间就热了”和文末“暖得想让人掉泪”可知，这种欢乐中的温暖与泪
意同时存在，哀伤未被冲淡，而是被理解与陪伴所承载。
7.B解析：父亲多次登山，深层动因并非对登山运动本身的喜爱，而是因为这座山承载着与
亡妻的特殊联结。
8.(6分)①“这里离太阳近”：搪塞、掩饰。父亲委婉掩饰思念亡妻的心事，用直白浅淡
的说法藏起心底柔软，克制内敛，不愿让儿子察觉悲伤，于是用“离太阳近”这样略带调佩
的借口搪塞。②“这里离月亮近一点儿”：是犹豫迟疑。“顿了顿”，表明他此时的内心在犹
豫是否要向“我”透露更多。中秋望月触景生情，月亮象征团圆，父亲渴望借高山拉近与亡
妻的距离，思念变得清晰绵长。③“这里离天堂最近了”：直白祖露。大雪触发最深思念，
终于不再掩饰，吐露真心话：高山是连接阴阳的媒介，他登山顶祭拜，只为靠近亡妻，藏着
对母亲长久以来的深情与牵挂。
评分标准：每点2分，任答三点即可得满分：其他答案言之成理，可的情给分。
9.(6分)①收束全文，照应前文，强化情感表达。结尾句是全文情感的集中收束，是前
文诺多细节层层铺垫后的情感爆发。温暖与悲怆两种反差情绪，将情感推向高潮，提升了抒
情性，增强了感染力。②丰富人物形象。“暖得想掉泪”凝聚了“我”目睹父亲多次带病
登山、多次石上祭拜以及他的白发后的复杂心绪，直观凸显父亲辛酸苦楚、隐忍坚强、饱含
绵长思念的形象，使父亲的形象高大立体。③升华文章主旨，深化标题内涵。“我”完全理
解父亲深藏心底的深情，暖意之中也交织着母亲离世的怅惘悲伤，丰富了“牵挂”的情感
层次，加重牵挂的分量，升华主旨。④留白手法，余味悠长。文末并未交代泪水是否落下、
情绪是否消解。这种留白式的书写，给读者留下充足的思考和想象空间，便于读者共情回味，■
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2025级高一下学期定时练习
请在各避目的答圆区城内作洛，超出答悬区双的咨案无效
请在各题目的咨避区罐内作咨，超出各圆区城的各案无效
语文答题卡
8.(6分)
15[A】[B]Cc】CD]
16.(6分)
学校
姓名
贴条形码区
考号
(正面朝上切勿贴出速线框外
缺柔标记：
湾纪标记：增
1,答前，考生务必尖粹白己的烂名、学校和弯号填可清楚，并认真核对。
之达择填涂州，必须用2B份增按■图示数效填涂：本场峰雨必酒用0.5烧米
填涂
正瑰填涂
黑色竖字第作落，不得河第或图珠笔答题字体工整、笔液清陈，
务在丽日新满示的苦民城内作苦，M出民城书写的案数。
9.(6分)
啊4保将督面发百清池、完整，严装折叁，严装使用涂衣夜和修正花。
选择题（每小题3分》
1[a][B1[C][oJ
17.(8分)
2[A][B1[G]【D]
3[A][B][c1[DJ
(1)
4.(4分)
(2)
(3)
10[A][B][C][D][E[F][G1[H
(4）…
11CA]:B][c][D]
18[A】[B1Cc】D]
12CA]B][C][D]
19[A1[B】CE1D]
13.(1)(4分)
20.(4分)
(1)将
句改为：
5.(6分)
(2)将句政为：
(2)(4分)
21.(5分》
14,(4分)
6[A][B1[C1[D1
7[a][B][C][D]
请在各塑日的答燃区绿内怍答，相出答觉区址的答案无效
请在各超目的答燃区域内作客，相出答隐区域的答案无效
请在各整目的答鹅区球内作答，码出答燃区域的答案无效
。
■
A
高一语文·第1页（共6页》
高一语文·第2页（共6置）
高一语文·第3页（共6页）
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请在各圆目的答悉区檬内作答，超出答题区城的答案无效
请在各题目的答题区城内作各，超出答题区短的答案无效
需在各题目的答愿区罐内作答，短出各圆区城的答案无数
三、写作(60分》
22.
标题：
请在格燃目的答思区域内作答，码出答赠区绿的答奔无效
请在各超目的答燃区填内作答，相出答隐区域的答案无效
请在各塑目的答超区威内作答，蹈出答燃区球的答案无效
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高一语文·第4页（共6页》
高一语文·第5页（共6置）
高一语文·第6页（共6页）2025级高一下学期定时练习
语文
(满分：150分时间：150分钟)
注意事项：
1.答题前，考生务必将自已的姓名、考号填写在答题卡规定的位置。
2.回答选择题时，请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题答题时
必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，在规定的答题区域以外答
题无效，在试题卷上答题无效。
3.考试结束后，考生将答题卡交回。
一、阅读(75分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1一5小题。
材料一：
具身智能是人工智能、机器人、认知科学等多学科技术融合创新的集大成者，是新一轮
科技革命和产业变苹的最新前沿与制高，点。具身智能的本质是将模拟“脑”的人工智能软件
与模拟“身”的物理硬件有机结合，从而实现“感知—一认识一一执行”一体化。在形态上
体现为智能机器人、自动驾驶汽车等具身智能体，通过具身智能体感知真实环境，形成认识
和决策，从而在现实世界中自主执行任务。具身智能既不同于DeepSeek等“离身智能”软
件，也不同于被人类操控执行固定任务的传统机械臂等“具身不智能”的物理实体；而是二
者的有机结合、深度融合。
具身智能概念最早在1950年提出，受限于技术瓶颈进展较慢，直到2022年前后，人工智
能大模型广泛应用，显著提升了机器人多模态感知、理解、逻辑推理和迭代学习的能力，能
够实现与用户自然对话，获取跨领域知识并制订任务规划，自主完成多步骤精准复杂任务，
才使“像人类一样思考与行动”的具身智能成为可能。
具身智能的成熟应用将带来根本性变革。工业机器人，可实现7×24小时连续作业和柔
性化生产，显著提升了生产效率和产品质量。智能服务机器人可以应用于教育辅助、送餐等
多种新兴消费场景。它们还将变苹社会养老服务模式，提升公共服务水平。随着人口老龄化
加速，家庭养老机器人可辅助人工为老年人提供基础性服务和个性化陪护。
目前，全球具身智能发展尚处于起步期，未实现大规模量产。人形机器人从2025年开始
小规模试验性导入，预计2030年有望实现规模化生产；L4级自动驾驶汽车有望在2030年左
右进入规模商业化。科研及展览展示场景将率先得到推广应用，之后交通物流、工业制造将
成为具身智能的核心应用场景，对通用性要求更高的家庭场景有望在技术更加成熟后实现规
模化应用。
(摘编自田杰棠等《对培育壮大中国具身智能产业的认识与建议》)
材料二：
当前具身智能面临着多重难题。首先，通用技术体系缺失，重复投入问题突出。一是标
准化建设滞后。当前，具身智能领域缺乏统一的技术标准与通用开发平台，硬件接口、通信
协议等尚未形成规范，导致不同厂商的机器人本体与软件架构互不兼容，难以实现规模化协
同应用，资源分散且效率低下。二是数据采集与共享壁垒高。具身智能依赖的物理环境动态
交互数据采集成本高昂，且各企业数据格式、标注方法不统一，形成“数据孤岛”，制约模
型训练的泛化能力。而开放共享机制的缺失进一步加剧了数据稀缺问题。
高一语文·第1页·共8页

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